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初中日记

时间:2023-06-25 18:46:59 日记 我要投稿

精选初中日记模板汇总6篇

  一天终于结束了,你有什么总结呢?请好好地记录下在日记里。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编精心整理的初中日记7篇,欢迎大家分享。

精选初中日记模板汇总6篇

初中日记 篇1

  炎热的夏天来临了,夏天是美好的。

  夏天的早上,小草绿油油,花儿绽开了笑脸,高大的树很茂盛,生机勃勃。一群群美丽的小鸟在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。空气清鲜而又凉爽,还散发着迷人的芬香。

  清晨的太阳多么温柔,早上朝霞出来染红了一半的天,人站在天底下,是多么美丽的画卷。

  下午火辣辣的太阳照在地上。小孩子就会去商店里买些冷饮来解渴。老人们坐在树阴下,一边慢悠悠的摇着扇子,一边抱怨着炎热的'天气,一边高兴的议论着天气怎样有利于稻谷抽穗。太阳照在动物身上……狗热的伸出舌头不停的喘着粗气,太阳照在蝉身上,它扯着嗓子低沉而缓慢地叫着“知——了”“知——了”。

初中日记 篇2

  家访是一把钥匙,走入学生家庭,走入学生心灵,打开的是教师、学生、家长间的千千结,架起的是学校沟通的“希望桥”;家访是一罐蜜汁,凝望家长的笑脸,手与手相牵,虽然累,心里却甜透了。

  我们走访了一些学生家庭,了解了学生的生活状况,也体会到了家长的辛苦与不易。

  张宜帅是个普通的孩子,普通得连他的妈妈都没有足够的自信。他妈妈见到我们的第一句话是:“是不是张宜帅在学校犯错误了?”我马上解释说:“你不要误会,我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情,而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。”听到这里,他妈妈才露出笑容。 然后,我们谈了孩子在学校里的表现:这是个基础比较差的孩子,贪玩,上课总是魂不守舍,下课却精神焕发。尽管近期有所好转,但是,家庭作业只要有一点难度就不做。希望家长能够督促孩子完成好作业,培养孩子良好的学习习惯。

  家长表示十分愿意与老师配合,但也说出了自己的困难:孩子爸爸是名公交车司机,工作性质决定了他没有时间照顾孩子,一旦孩子考试成绩不好采用的手段就是非打即骂;妈妈文化程度不高,想辅导孩子却心有余而力不足。张宜帅学习习惯不是太好,每天回到家里,第一件事情不是完成当天的作业,而是与小朋友一起玩耍,直到天黑才回家吃晚饭,吃完了草草完成作业,因此,他的家庭作业总要打折扣。家长盼望老师对他的孩子严加管教。

  望着家长带着歉意又满怀期待的.目光,我明白,工作有一定的难度。但我们仍感到十分欣慰,毕竟我们的家访是有收获的,收获了老师与家长的沟通,收获了家庭的理解。

  之后我们又来到了随珈源家,跟张宜帅不同,这是一个非常优秀的小姑娘,不仅成绩优异,在学校的各项活动中也时常崭露头角。她是班级的副班长,通讯员,也是校黄梅戏社团的小演员。我们去她家的本意是问问她的家长有什么好的家庭教育经验,可以分享给其他家长。但是,带给我们的却是吃惊。

  随珈源家只有爷爷奶奶和一个妹妹,听她奶奶说,爸爸妈妈带着另一个孩子在外地打工,寒暑假才接小姐妹过去团聚,爷爷奶奶靠打理一个小小的文具店供两个孙女读书。由于从小和她的爷爷和奶奶生活在一起,她是爷爷、奶奶的掌上明珠,她也非常体贴爷爷、奶奶。爷爷奶奶的身体都有些小病小痛,妹妹还小,随珈源在家里免不了要分担些家务事。生活上,随珈源勤俭节约,从不浪费,也从不乱花一分钱。爷爷说他和奶奶都没什么文化,随珈源都是靠自己自觉。每天早晨随珈源自己起床穿衣洗漱,再帮妹妹打理好,吃过简单的早餐,就带着妹妹上学。放学回来也就自己看书写作业,实在遇到不会的题目就去问隔壁的大姐姐。做完自己的还要帮妹妹检查作业。

  我告诉随珈源的爷爷奶奶,在学校里,随珈源是一个乐于助人的学生,她时常帮助同学打扫卫生、给同学辅导作业、帮助老师收拾讲桌等,老师们提起随珈源,除了赞许还是赞许:勤奋、好学、组织能力强、乐于助人、守纪律…… 她不光学习好,还是老师的好帮手。爷爷奶奶高兴地合不拢嘴,说是学校教育的好。

  我不禁感叹,同样是三年级的孩子,有的还生活在父母的呵护里,吃饭写作业还得哄着,而这个一个优秀的孩子却俨然已经是个“小大人”了。她是真实生活在我们周围的留守儿童,却凭借自己的好学和努力,让老师感觉不到她在家庭上和别人的差别。

  其实,每个学生在校的作息时间和学习时间都是相同的,智商也相差无几,学习成绩的好坏除了取决于他们在课堂上是否用功之外,而家庭环境如何和个人学习习惯怎样也是很重要的因素,因此,走进每个学生家庭,具体了解他们的家庭所提供的教育环境,然后采取相应的教育措施,无疑是十分必要的。

  古人说:“师者,所以传道授业解惑也。”哲人说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”诗人说:“教师是无私的蜡烛和辛勤的园丁。”从这些话语中,我懂得了作为一名教师的责任,也找到了作为一名教师的心理坐标。然而,要回答怎样做教师,我以为还应赋予更为深厚的内涵,那就是,教师必须有博大的胸怀和深沉的爱,对学生要有满腔热情的期待和细致入微的关爱,要用情、用心去倾听花开的声音。我相信,只要用心去倾听那花开的声音,我们面前一定是一片姹紫嫣红的花海。

初中日记 篇3

  “这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,幸福之花处处开遍……”每当我听起这首歌时,心里总有一股熊熊烈火在燃烧。因为:我想起了父母对我们的关怀、父母对我们的疼爱;可是,我们做儿女的连为父母做一点小事情都做不到,难道真的`是做儿女的无情吗?

  每当听到妈妈的唠叨声在我们耳边回响时,我们可知妈妈对我们的关心?每当我们犯错时,父母用忍痛割爱的心情教训我们时,我们可知父母的用心良苦?

  今天回到家挨,心情久久不能平静下来,因为,我不知道如何面对我以前所做的让父母伤心的事情!

  到了晚上八点多的时候,我端了一盆温水,走进爸爸妈妈的房间,我对爸爸妈妈说:“请您洗脚!”爸爸和妈妈的眼神中流露出感动的表情,爸爸连忙说了一声:“女儿终于长大了!”听了这句话,我笑了!

  我不能用语言表达我以前所做爸爸妈妈的不敬。爸爸妈妈好像看穿了我的心思,说:“女儿,没事儿,只要你能够知错就改就是好孩子!”我乐滋滋的点点头。

初中日记 篇4

  记得上三年级时我们的班主任是一位和蔼可亲的`人,她很少打人。

  有一次,我和几个同学来的特早,听说老师在班我们都不敢进去,便都躲在三楼,值日生看见了我们,去跟老师说,老师很生气,把我们都叫上,我们以为老师肯定批评我们,没想到老师笑着对我们说:“以后可不能早来了,下次我可就不会饶了你们的。”我们提着的心终于落了下来。不过,老师这招还真灵,从那天开始我们没有再早来了。

  我们的数学老师也很好,他对我们很严肃,每次做完作业都要让家长检查并签字。

  有一次,我的数学作业没签字,老师让我从写一遍,我虽然很不高兴,但我从心里佩服老师。

  这位老师很关心人,有一次,我们班的一位同学受了伤,老师知道后二话不说马上把同学背到医疗室,并亲自给他包扎,我们知道后都感动的留下了泪。

  怎么样,我的校园生活很美好吧。

初中日记 篇5

  不知怎么的,在放东西的时候随手拿起一本陈旧的相册。在好奇心的促使下,我翻开了相册的第一页。首先印入眼帘的是一张正张开嘴哇哇大哭的婴儿照。那时的我是个刚来到这个世界的小生命,身体不好,老爱哭,所以三天两头往医院里跑。

  我又翻开了第二页。第二页是一个正坐在旋转木马上,手里拿着一串棉花糖,在哈哈大笑的儿童照。那时的我很淘气,老是给妈妈添麻烦,妈妈又忙,没空管我,只好叫外婆来带我。每当吃饭的时候,我总喜欢与外婆玩捉迷藏,常常累得外婆满头大汗。不过呢,外婆也喜欢带我到处去玩。我坐在旋转木马上面,手里拿着

  一串棉花糖,我开心的`笑了起来。

  我拿着第二页,翻开了第三页。上面是一张小学毕业照。这是我小学6年以来的全部记忆,有辛酸,有苦涩,当然还有高兴和喜悦。鲜艳的红领巾在胸前飘扬,望着天空,望着周围的花草树木,向着校园大喊一声:“再见!我的母校!”我又向后翻开了一页,这里一片空白,我开始思考:这里会添上一张怎样的照片呢?

初中日记 篇6

  今天,我过的很充实,既没有想大笑,也没有想大哭,心情没有太大的起伏。虽然心情起伏不大,但是我看着阴沉沉的天空,却多出一份淡淡的伤感和忧郁。

  我突然回想起小学的点点滴滴、与同学之间摩擦出的火花与喷涌出岩浆的火山,虽然与同学之间有摩擦、磕磕绊绊,但是我们还是顺顺利利的度过了小学时光。不管我怎样的惆怅,现在的事情总在发生,总在继续。无论怎样都要过好眼下,与现在的同学好好相处,共同把我们1班创建成最好的班级。

  最后一节课,我们全班打扫卫生,努力把所有的灰尘和垃圾全部赶走,我们各司其职、井井有条,同时这也是我第一次感受到大家一起劳动的快乐。

  虽然人生中有许多的'第一次,但每个第一次都有它的纪念意义,而且每个第一次都是宝贵的、难得的。

  这一天过得平静又快乐,虽然没有那种风和日丽、春光明媚、万里无云的心情,但却多了一缕秋意正浓的心情。

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