精选优秀日记汇编七篇
一天即将完结,你有什么总结呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编精心整理的优秀日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
水开了我细心的听了听,还真的是啊,真的没有声音了,于是我从冰箱里面拿出来一些水饺,一股脑的倒了进去,咦!水不是开了吗怎么又发出了嘶嘶的声音呢?我问了一下我妈才知道,本来冰箱了里面拿出来的水饺是冷的,而水的沸点是100度,当冷的水饺碰着100度的开水,就会降低水温,使本来的开水变成没有开的温水,没有开的水在烧的时刻当然就发出了嘶嘶的声音喽!我盖上锅盖持续烧了一会,声音没有了,应当是开了吧,我想。打开锅盖,果真看到水饺在水面上欢快的'“游玩跳舞”,我将下好的水饺用勺子舀出来,盛进碗里,坐在餐桌边 ,吃着本身下的水饺,认为特其余喷喷鼻,特别好吃。
生活中须要进修的器械太多了,今天我学会了一项生活的技能,那就是下水饺。
今天我学会了下水饺,然则还有很多器械要进修,我必定会持续尽力的。
早上起床后,我妈交给了一个艰苦的义务,就是给本身做早饭下水饺,听到这个义务之后我立时傻眼了,因为我从来没有下过水饺啊,只好尝尝了,我照着妈妈和奶奶日常平常那样,先放一些水,然后把锅盖盖上,放在天然气的灶台上烧,在烧水的同时我妈教了我很多生活的小常识,比如水在没有开的时刻会有嘶嘶的声音,水开的时刻嘶嘶声就没有了,并且在水饺烧 开的时刻所有的水饺都邑浮在水面上,哦!本来是如许啊,我半信半疑的说。
优秀日记 篇2
我实习的班级是大(2)班,刚开始来的时候,还稍微有点紧张,俗话说:万事开头难。进园实习第一天,我感到了很大困难,面对一个星期的保育实习工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看到老师的脸耷拉着,我也觉得不舒服,心想:“老师不喜欢我们在这儿,我们一个星期会怎么度过。”但是在和孩子们逐渐接触过程中,让我渐渐的融入了他们中,那些小朋友,真的好可爱,虽然他们都还很小,但是每个都是个性十足,在这里,首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系,更重要的是还要有十足的爱心和耐心,今天我的保育教任务也算是比较简单的,主要是帮小朋友整理内务,带他们去上厕所,去操场上玩游戏,最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友,今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天,也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天,希望以后我能在这里做的很好!
实习最后一天,没有了那份激情和憧憬,留下的是对这个星期实习的思考与怀念,但那天发生的事情会让我记忆犹新。买了几本绘本作为礼物送给小朋友,当老师告诉小朋友这些是实习老师送的礼物并让他们说说和实习老师相处一星期的感受时,“幸福”“开心”“收获了知识”……从这些天真无邪的孩子嘴里说出来时,我的心是暖暖的,我觉得这些话就足够了,最起码是孩子们告诉我们这个星期他们接受了我们,不讨厌我们。放学时收到了好多小朋友自己做的小礼物,幸福感无处不在!
实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,或许这辈子我们不会再相见,但我还是衷心祝愿大(2)班的孩子们快乐健康的成长!
今天我很兴奋,看到了以往幼儿园所看不到的一幕——亲子活动。
我们班请来了两位幼儿的`爸爸来陪同孩子们一起游戏,这一课进行的时间比较长,在这40分钟里,我体验到父子之间游戏的快乐,父子之情之纯。
如今的很多父母,只重在孩子的智力开发,缺乏情感和个性的良好培养。他们大都认为把孩子送到一所好的幼儿园就等于踏进了梦想的起点,给孩子一个美好的未来。其实,只是依靠老师的教育是不行的,“亲子活动”是一种早期的社会教育。
首先,它有利于增进家长和幼儿之间的感情交流。血浓于水,亲子之情虽然是与生俱来的,但在现代的社会,很多父母忙于工作,交际,却忽略了与孩子之间的互动,相处时间也越来越少。何不在休闲时间与孩子享受快乐时光呢?
再次,它有利于孩子的身心健康成长。亲子活动寓教于乐,在简单的游戏过程中,开发了孩子的智力,动手能力,反应力,创造力,使孩子的智德,体,美全面发展。虽然在打人看来这些游戏都太过于简单,幼稚,但对于孩子来说,那是一种教育,在不经意间学到很多技能,知识,甚至大人们都未想得到的。
最后,它有利于激发孩子的内在潜能。每当有人注意到孩子活动时,他都会表现得很优秀,他希望成为别人眼中的焦点,受到表扬与肯定,从而变得更加自信。父母的鼓励是他前进的不断动力!
父母是孩子成长过程中必不可少的主要角色,父母的缺席只会造成孩子成长的缺憾
开始,我很好奇老师为什么不允许实习生去参与幼儿们的学习·生活,甚至会气愤·厌恶,后来通过与老师的交谈,这才明白,不是我们所想象的那么简单——依赖。
幼儿从小就具备了与同龄孩子不同的独立性,他们对事物认识的角度,心理承受力都不一样。对成人而言,幼儿是弱小无助的,他们还未脱离父母的怀抱,成人有责任保护他们,不可能要求他们去做这做那。
不能否认,孩子对比自己年长的人有依赖,但正因如此,才需要让他们感受另一种爱的方式。在父母怀抱里呆的时间过长,以至于什么事都做不来,一旦遇到问题,不会自己解决,一味的需要外界的帮助,一次两次可以,一旦时间长了,便会形成依赖,他认为别人的帮助是应该的,无需自己做出付出与努力。在幼儿园又何尝不是这个原理呢?幼儿对我们充满好奇,我们对幼儿又极其爱护,什么事都想去帮他们做好,空出足够的时间去玩耍。老师的制止,或许是对的。
我们可以出了让孩子学会处理自己的生活事务,当我们做一些事情时,也可以让他们去参加,甚至让他们去负责某项工作。这不仅可以提高的他们的兴兴趣,培养他们的出色的独立性,同时,对培养他们的荣誉感、责任心也大有益处。
这一辈子不一定要做出什么成就,但你是个自食其力者。
优秀日记 篇3
不久前的历史课上,学习了春秋战国的诸子百家。从先哲的探索中,我不免引起这样的思考。人的一生,应该是怎样的姿态呢?
人是一种伟大的生命,这是一个无需证明的命题。这不是因为自身物种的优越感,我想,这种真实的情感,源于对大自然的感念。当你作为一条鲜活的生命,游曳于人世,我们得以呼吸清新的空气,感受炙热的太阳,你是否为此激动不已?最伟大的东西,悄然诞生。我无法预知,生命之外,伟大是否将以别的形式存在,但是此时此刻,我们正身处其中。
亲身演绎一种伟大,这是何等的幸福。记得生命垂危的莫里,曾说过这样的话,“这个世界如此美好,很难相信人生是一场没有前因后果的意外。”倘若生命真的`是偶然,我们是否应该倍加珍惜,用心笃行这份温暖甘甜的幸福呢?
对于生命,不同的人会走不同的路。就像一千个人眼中有一千个哈姆雷特,历史的长河,不舍昼夜,人们奔去了千千万万的细流,走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢?我无法给出一种具体的回应,未来难以预料,时空变化莫测,不过,我有我所坚持的信仰。
认真的活着。
或许我是一个希望认真活着的人。可是希望,有时并不容易做到。这样的姿态,我更愿意偏向宽泛的理解它。既然每个人都有自己的选择,生命的存在形式就不会一成不变,就不会千篇一律。我很喜欢一句话,“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”当我们能够安然面对生命的质询,灵魂的检阅时,我相信,一定是认真的活了。
儒家讲求入世,为世界积极奉献自己的力量。“修身,齐家,治国,平天下”的人生理想,决然是对内心的一种肯定。周游列国的孔子,忧国忧民的杜甫,甚至或许投了汨罗的屈原,他们的心中,一定默念过这样的独白,认真的活着。
与此般“担当”比肩的思想,想必就是庄子的“逍遥”了。或许在他寥廓的宇宙中,流露出的是他的超脱。可是剥开表象,隐隐着的是对于生命的莫大的挚爱。他对这个世界也许有恨,却是因为爱得热烈。用一生,平静自然地,在清静无为中,快乐的逍遥的活着,用一种清澈的幸福充实了人生。这何尝不是认真的活着?
其实如若活的认真,想必是快乐的。就算是选择安静的陨落在生的世界,被世人称之“英年早逝”,又何妨生命的精彩。在铁轨上了结生命的海子,开启了春暖花开的永恒的青春;在自家安静睡去的芥川龙之介,留给这个世界清丽而深刻的才情。正如我所言,不同人选择着不同的路。而他们用生命本身,跨越了来得仓促的尽头。勇敢的告别生命,用另一种方式,认真的活着。
如若细细寻找,你会发现,不同的路,平凡抑或非凡,快乐抑或痛苦,看似形形色色的人生,却有着一种不约而同,希望认真的活着。原来,历经世事,生命指引我们追求的,本是同一种姿态。
认真的活着,我也在告诉自己。
这样在临死的时候,他才能够说:“我的生命和全部的经历,都献给世界上最壮丽的事业——我的生命。”
优秀日记 篇4
每个人的一生中有许多第一次,第一次坐火车、第一次做饭、第一次……但是我的第一次里最令我难忘的却是第一次骑自行车。
记得那时,我非常羡慕班上骑自行车上下学的同学们,梦想也有一辆自己专属的自行车。终于有一天,梦想实现了,妈妈给我买了一辆自行车,我高兴极了,急着让妈妈教我骑自行车。
那天,很早就来到一个宽阔又没人的大马路上。让妈妈扶着后座,我在前面骑,刚开始我握着车把,掌握不了平衡,一的'脚挨着地,一个脚蹬,在妈妈的鼓励下,我慢慢敢双脚蹬了,可是还是不敢让妈妈放手,后来,我试着连蹬,哈,原来骑车也没那么难吗!
通过这次骑车我懂得了:世上无难事,只怕有心人。
优秀日记 篇5
到了第四节课上,我们拿了材料,有手套、香油、酱油和醋。接着老师说:比赛开始。同学们争分夺秒,我们也不甘落后。我很紧张,因为在同学激烈竞争和家长的众目睽睽之下,有点让人心慌。但是时间有限,我暗暗地告诫自己不要慌,不要慌。我和一位同学负责切黄瓜和西红柿。此时,我把黄瓜切的又好又漂亮,马上放在盘子里,然后把西红柿切片放在盘边,加以点缀。时间不知不觉已过了一大半,我们加快了速度,我把盘子递给了组长,组长再把香油、醋、酱油放进去,再加以搅拌,就完成了第一道菜,接着另一个同学把切好的黄瓜摆成圆形,在中间放一个像花一样的`西红柿,加上糖,成了另一道凉菜。最后,我把菜端上去,让家长品尝,家长觉得味道不错,我们很高兴,也品尝了一下,觉得味道确实不错。
经过这次活动,我们体验了自己动手的乐趣,还表现了同学合作团结的精神,同时也享受到劳动成果的开心。
优秀日记 篇6
春节期间,我们一家一起去了八里沟游玩。这一天的游玩是我玩的最开心的一次。
在那里,我玩的了很多好玩的,也得到了很多的知识,对我印象最深的,还是八里沟大瀑布,别的都没什么可玩的.。在大瀑布旁边,都可以感受到大瀑布那溅起来的一些水花,在边上都能有那样的水珠,就更别提走到大瀑布的正下方了。不过我还是鼓起了勇气,和我的朋友乐乐一起从瀑布的下方一起用飞快的速度,窜过了大瀑布,我再一看身上,全都湿透了,而且占上了许多许多的泥,不过……
我的朋友乐乐,他不小心踩到了泥坑里,他的鞋卡到了那里面,他就跑了回去,我怕他有危险,就和他跟了过去,在瀑布的浇淋下,我们仔细的寻找着,终于,我在泥水中看到了鞋影,用一根棍子,把他的鞋老了出来。后来,其他人也都赶到了。乐乐的家人非常的担心,害怕他掉到泥坑里面,出不来。
这次春节游玩我虽然把衣服都弄湿了,不过我还是非常高兴地。
优秀日记 篇7
“要报兴趣小组了!”开学第一天下午,熊老师就给我们带来了好消息。
“什么,这么快!要报什么呢?会不会有新的小组呢?”一连串的问题浮现在我的脑海。正当我兴奋之时,广播响了,同学们连忙端端正正地坐好,生怕听漏了。熊老师似乎看出了我们的心思,一边听,一边在黑板上写出适合我们报的'班:足球,篮球,魔术……还有甜品制作!
啊,甜品制作?同学们纷纷议论,有的甚至指手画脚!“请安静下来。”熊老师说,“好,刚听了广播,都知道了吧!当然还是老规矩。”啊!还是优秀组员优先!这样我岂不是没有机会了?
我顺眼看了一遍,我最喜欢的是编制和甜品制作了。正当我担心时,杨雨洁举手说:“老师,上学期我是优秀组员。这次我报甜品制作。”唉,看来这次没戏了,只有一个人可以去,我还是选别的吧!
“有没有去编织的?”老师问。原先和我商量好的连琪琪也举起手“这么多!”老师说。很多?这我才抬起头环顾四周,还真多!我们用石头剪刀布一决了高下。唉,输了。只好下一个。一直到第三次分胜负的时候,我像一匹黑马杀了出来。还好,占了个厨艺组。
报完名,我自认为今天是自己最倒霉的一天,真郁闷啊!
第二天上午,我仍像断了琴弦一般的小提琴一样无精打采。突然,门口有人喊道:“王何贝妮,有人找你。”
“谁啊?”我走到门前,原来是三班的一个同学,我疑惑地看着她,问:“有事吗?”她说:“我们换个兴趣小组吧,我想去厨艺组,不想去甜品制作组。”
“什么,甜……品制作?”我简直不敢相信自己的耳朵。她点了点头。“好好!”我连忙同意了。真是幸运啊!此时,我觉得自己是老天最照顾的小孩。
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