有关我的日记模板六篇
忙碌而充实的一天结束了，一定会有值得记录的想法吧，这也意味着，又要开始写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的我的日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的日记 篇1
我有一个绝活，就是无论在哪唱歌都不跑调。参加了两年合唱队，我对音乐十分敏感。听过一首歌的上半曲，下半曲的音，我就能猜得七七八八了。
一次课余，我难得写完了所有作业。便邀请身旁的小伙伴小静一起唱歌练音。美妙的音符如泉水一般从我的嘴里发了出来。随着《我和我的祖国》的旋律，我仿佛看到了成千上万的中国人，为了打倒日本鬼子，而浴血奋战；看到了古战场上，卫国将军们为保土国土而牺牲……我被自己的'歌声，陶醉了！
一首歌下来，小静便情不自禁地赞叹道：“哇塞，你好厉害呀！音抓得又准，唱得又好听，就跟一只百灵鸟似的。你以后当歌手绝对绰绰有余！”“没有没有啦！”我连忙摆摆手。话是这么说，心里却美美地想：那是当然，也不看看我是谁！这么说来，我的声音好像还真的挺好听的唉！我霎时间觉得如果我有一条尾巴，现在摇得正欢呢！
疑怡姐走了过来，“我和你比赛唱歌，好不好？”我眨巴眨巴眼睛望着她。“好啊。”她唱了起来，哎呀，她跑调了。“我跑调了。”她停了下来。“没关系，说不定我也会跑呢。”我唱了起来。唉，唱歌不跑调可是我的拿手好戏，我边唱边想着。不好，我也走音了！还好，我马上意识到了自己的错误，又一个变音，一切转上了正轨。唱完后，她们一个个都惊叹得不得了。我暗暗地吁了一口气，还好他们没发现我的失误，真是好险！我不得不承认，确实，因为太骄傲，唱到最后，竟差点把拿手好戏给演砸了！看来做人不能骄傲是硬道理！
唱歌不跑调带给了我无限夸赞，也让我懂得做人不能骄傲！
我的日记 篇2
在这金秋岁月了，我们马上就要送走了秋天，迎接寒冷的冬天。
有人问我，我在这个秋季学到了什么，我楞了一下，并没有马上回答，只是默默的说了一句：“我不知道啊！”回到家后，我一直在想这个问题，是啊，在这个秋季我学到了什么，可是我很迷茫，这个秋季每天都在学习，弄得我怎天只知道学习，根本没有时间出去玩。也许是父母管得太紧了，别的'同学在玩，我却在做作业，别的同学在休息，我还在做作业。哎，我为什么这么累，每天学习的压力巨大如山，让我从一个阳光自信的青少年变成一个整天沉默寡言的青少年，哎，都是学习惹的祸，老爸老妈，请放开你们的双手，让我拥有自由吧！
不过我想了又想，其实我还是拥有收获的，我变得冷静了，不在像以前那样鲁莽冲动。
我的日记 篇3
我很荣幸获得了云南省标准舞协会“明日之星”称号，感谢老师对我的教导，如果没有老师，我与这荣誉根本无缘。还要感谢家人对我的`支持，没有你们的关心，我不可能成功。在学舞蹈的过程中，我参加过许多比赛，但成绩也不怎么样，但我认为坚持就是胜利，没有失败就没有成功，真希望以后还能得到这样的荣誉。喜欢拉丁舞的同学们，我们一起努力吧！
我的日记 篇4
有些数学题目，按顺向思考比较难解，而采取逆向思考比较容易解答，下面我就用“倒着推算”的方法解答下面的趣题：
例一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天都长长一倍，20天能长到8厘米，请问这条毛毛虫长到1厘米长需要多少天？
解：根据“每天都长长一倍”这个条件，顺着想是：第2天虫的长度是第1天的2倍，第3天虫的长度是第2天的2倍……倒着想是：第1天虫的长度是第2天的一半，第2天虫的长度是第3天的一半……
这道题顺着想就较难求，而用倒着想的方法比较容易解决：
第20天长8厘米
第19天虫的长度是第20天的一半，也就是8*2=4厘米；
第18天虫的长度是第19天的一半，也就是4*2=2厘米；
第17天虫的长度是第18天的'一半，也就是2*2=1厘米。
答：毛毛虫长到1厘米要17天。
请你用“倒着推算”的方法试做下面的题目：
1、妈妈往一只篮子里放苹果，每分钟篮子里的苹果增加一倍，5分钟篮子就装满了，请问几分钟后是半篮子苹果？
2、奶奶卖一篮子鸡蛋，第一天卖出一篮子鸡蛋的一半，第二天卖出剩下鸡蛋的一半多1个，这时还剩36个鸡蛋。请问这一篮子鸡蛋共有多少个？
我的日记 篇5
我度过了一个闲适的周末。
早晨，阳光明媚，我和妈妈到“沙溪村”去。一下车，只见大门口横放着几颗大大的棋子，上面写着兵、相、将……走过这些棋子，远望田野，碧绿的草地上有星星点点的野花。
走近看，觉得点眼熟。妈妈惊讶道：“这不就是我们在海盐看到的波斯菊吗？”哎！还真的是。在这里，我和妈妈沿着沙溪，边走边聊，感受着微风拂面的惬意，享受着难得的'悠闲时光。
沙溪村旁就是妈妈的学校。妈妈说：“你老是说没书看，我们学校每两个班级就有一个小小图书馆，要不，我们去挑书吧？”我欣然答应。来到书柜前，里面的书多得让我眼花缭乱。
妈妈早已挑了一本坐在窗前品读。我拿起这本也喜欢，看到那本也喜欢。不管了，来一本先睹为快。阳光透过窗户照进来，暖暖的。我和妈妈坐在微型图书馆里阅读，很闲适。
回到家，妈妈不知起了什么兴致，给我看一个汉字的演变。这个字是这样的：“”我说：“我猜不出。”妈妈又给我看了一个“”。我猜了半天，原来这个字是“闲”。《说文解字》中说：门夜闭，闭而见月光，是闲也。原来“闲”字，最早是外“门”，内“月”啊！古代的造字还真是形象，真有趣。
总而言之，这个周末可以用一个词概括，那就是——“闲中有趣”。
我的日记 篇6
我非常喜欢我的语文老师——徐老师，他身高一米七左右，戴着一副眼镜，眼镜后面的那双眼睛就像一个扫描器，有的同学上课在背后做小动作，以为老师不知道，其实老师已经尽收眼底，把他们的所作所为的事看的清清楚楚，一到下课后，徐老师在把那几个同学叫进办公室进行开导教育。
我的徐老师还挺风趣的.，一次;我们在学习成语“狼奔豕突”，老师问“豕”是什么意思?有的说：“狗”、有的说：“鸭”……各说不一 ，是指“猪”，老师说，同学们这才恍然大悟，老师又说：“我看到这个成语就想到一个笑话，大家要不要听?”要……同学们异口同声的说。从前有个人，他养了一头猪，他想把这头猪扔掉。
于是、他带着它走了很远很远的路，扔在了一个地方自己就回家了，等他走到一个十字路口时，傻眼了，忘了回家的路了，他想、可以打电话给家里人，便手忙脚乱的把手机掏出来打电话，他问“猪回来了吗”?“早回来了”他老婆说，快叫天过来，我迷路了。同学们哄堂大笑起来!这样的事情经常有. 就这样，我们在这轻松的氛围中，不紧听到了很多故事，还学到了丰富的知识。 老师为了我们，不知熬过了多少不眠之夜，但是老师仍然谆谆不倦的培养我们，教育我们，有这样的一位老师，我们感到很荣幸!
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