四年级观察日记32篇
一天终于结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的四年级观察日记，希望能够帮助到大家。
四年级观察日记1
今天，我观察了蚂蚁搬食，知道了只要不灰心，总会办好事的道理。
早上，妈妈带我去外婆家，也顺便去观察一下蚂蚁是怎样搬食的。
到了外婆家，我迫不及待地拿出早已准备的材料：糖、米，还有一只死蜻蜓。就三步并作两步地跑到蚂蚁洞前一米的地方，放下材料，就蹲在那里等。可是等了好长一段时间，看不见一只蚂蚁出来。我只好把材料移到离蚂蚁洞半米的地方，再静观其变。果然，终于有几只蚂蚁出来探路了。它们东瞧瞧西望望，爬到每样食物旁边转几圈甚至还钻到蜻蜓的翅膀底下。可是它们的力气实在太小了，搬了好几次也搬不动“庞然大物”，只好搬着蜻蜓的一只脚去报喜讯了。
过了好一会儿，从洞口跑出来黑压压的一大片蚂蚁，它们基本上都集中在蜻蜓的`身上，有的拉翅膀，有的咬大腿，有的还爬到蜻蜓背上，好像在指挥似的吆喝“加油，加油！”蚂蚁把蜻蜓搬进洞口就没那么简单了，蜻蜓大洞口小呀。你瞧，推的推，拉的拉，可是一阵风吹来，把蚂蚁和蜻蜓又刮离了洞口。我以为它们会放弃，可是蚂蚁挣扎着站起来，重新开始，终于经过一个多小时的奋斗，一只蜻蜓被化整为零搬进了蚂蚁洞。
蚂蚁那种齐心协力永不放弃的信念真值得我们学习呀。
四年级观察日记2
今天我把红豆和绿豆放进一个装满清水的小盆里，没放进水里时的红豆像披了一张大大的红斗篷；而绿豆却好像一个穿着绿背心的小男孩。放进水里一会，红豆已经皱了起来，他的斗篷已经变成浅红色的了。
第二天，我发现绿豆已经变成白豆了，还伸出来一根小小的芽儿。仔细一看原来是绿豆把自己的绿背心脱掉了，可能是因为太热的缘故吧！我用手轻轻的把绿背心捞出来晾干。
几天后，豆子们都没有什么大变化，而水却从透明的变成了淡红色的。
晾干后的绿背心变成了一个个小逗号。而有的`绿豆芽已经又粗又长了。唉！这几天红豆怎么还没有什么变化呀！我还是想一想为什么红豆不长，于是我解剖了一个红豆想看个究竟，原来他发芽了，可能是因为斗篷太厚了，所以斗篷没有被撕破芽也露不出来。后来听妈妈说我放进去的红豆是煮饭用的红豆，所以很难发芽。
虽然我的种豆计划以失败告终，但我懂得了人只要认真、有耐心什么事情都可以干好。
四年级观察日记3
前几天，我看了法布尔的《昆虫记》，被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想，想看看绿豆芽的生长过程。
于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里，放了一些水。第二天，我发现绿豆似乎有点儿变胖了。又过了一天，它掀开碧绿的衣服，露出光洁的，如同白胖娃娃的肌肤，真想摸一摸！第三天，绿豆又有微微的变化：身体软软的，在身后变出了一个“白尾巴”，就好像那大象的白牙。我知道这就是绿豆芽！又过了一天，我发现绿豆芽没什么变化，这让我很是担心。那一日，我饭也吃不好，觉也睡不香。又过了一天，我惊奇地发现，绿豆芽变长了。这些芽儿好像多胞胎的`兄弟姐妹，一样高，一样白，一样嫩。我开心极了，立刻叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈，我们全家人看了都很高兴。第二天，奶奶说可以吃了，要不老了就不好吃了！我看着这些脆嫩的小精灵，真有些不忍心！这些绿豆芽也在看着我，好象在说：“谢谢你，小主人，带我们来到这美丽的世界！”中午，绿豆芽被妈妈炒了，我真舍不得吃它们！我吃一口，啊！我生的绿豆芽比市场上卖的好吃多了！我喜欢我生的绿豆芽儿！
四年级观察日记4
星期五，学校举行养蚕活动。老师发给我一些蚕，我小心翼翼地把它们放在我折的盒子中，带回了家。
一回到家，我便观察起蚕来，它们都是一龄蚕，很小，小的只有10毫米，大的也不过15毫米。我把蚕最爱吃的桑叶剪碎放到盒子里，有一只蚕把头抬向空中，好像闻到了桑叶的味道，果真，它慢慢爬到了桑叶的.上面，狼吞虎咽地吃了起来，蚕吃桑叶时很有趣，先是找到叶子的边缘，再按一条弧线吃，难怪叶子上会留下半圆形的小洞呢！
我突发奇想，想仔细观察一下蚕，于是小心翼翼地拿出了一只放在手心上，蚕宝宝对这个陌生的环境很好奇，爬来爬去的，弄得我手心痒痒的，我的手痒得颤抖起来，可蚕宝宝却稳如泰山，我感到很奇怪，想：是不是因为它脚上能分泌很粘的液体？我拿起蚕宝宝，可手上却没有任何的痕迹。难道因为它脚上有吸盘？我认真观察了蚕宝宝的脚，发现它的脚上果然有吸盘！这样，即使树抖得再厉害，蚕宝宝也依然能够吸在上面！大自然真神奇！“处处留心皆学问”，看来真对呀！我们一定要留心观察事物，这样才能有新的发现。
四年级观察日记5
9月18日星期二雨
今天老师让我们回家泡黄豆写观察日记。回到家，我在奶奶的帮助下泡好了黄豆。
首先我从厨房里拿了一个直径15厘米左右的不锈钢小盆，又找出了一袋黄豆，抓了一小把放到小盆里。黄豆不用洗，我直接在水管上接了半盆凉的自来水，又找了一块潮湿的纱布盖到黄豆上。
我很兴奋，也很期待。心里想黄豆什么时候才能长大呀，它长大后又会是什么样子呢？
9月20日星期四晴
今天早上我一睁眼就跑去看黄豆。小盆里的黄豆比前两天长胖了不少，胀的`像小胖娃娃一样，黄豆的皮儿都掉了下来，露出了白白胖胖的身体。黄豆中间裂开了一道小口，雪白的小豆芽从里面钻了出来。
我太开心了，黄豆终于长出了小芽，心里想再过几天豆芽应该就能吃了，想到这我迫不及待地想让豆芽快快长大。 9月23日星期日晴
今天黄豆芽比前几天长长了不少，豆芽根上还长了两片绿色的小嫩叶，最上面一层的黄豆有的变成了紫红色。
我有点儿担心豆芽是不是腐烂了，但是听妈妈说只要把变色的豆子拿出来就好了。我这才放下心来。我高兴我的豆芽可以吃了，而且我还学会了泡豆芽。
四年级观察日记6
有一次，爸爸带着我去姨姥爷家玩，他们家，养了很多很可爱的小鱼，我很喜欢它们，可是我又不好意思开口向姨姥爷要，在快回家的时候，姨姥爷好像看出了我的心思，主动送给我了一些小鱼，我心里开心极了！
回到家，我赶紧把小鱼放在鱼缸里，小鱼马上落到了鱼缸的底部，好像是他们很累要休息了。最有趣的的是，在小鱼们睡觉的时候，他们也是睁开着眼睛，因为天很晚了，我也没继续关注小鱼，也去睡觉了。
第二天一大早，我起床的第一件事，就是看看我的鱼宝宝们怎么样了，那些小鱼们欢快的游来游去，奇怪的.是我的手指头指到哪里，他们就快速往我手指头的方向游去。哦哦，原来是他们饿了，我马上喂食。小鱼们争先恐后的抢了起来。
起初我以为我们家的小鱼那么小只能被人欺负，可是有一次，发生了一件事，改变了我的这种看法。一次，我把这些可爱的小鱼和大鱼放在了一起，那些小鱼竟然合力，把那个比他们身体大很多倍的鱼，活活咬死了，要不是我亲眼所见，还真不敢相信这是真的。
这就是我们家的小鱼，勇敢、团结、你感觉可爱吗？
四年级观察日记7
我家里有一盆仙人球，别看它浑身是刺看起来很不起眼，其实它有很多用处呢！
我到上找过资料，仙人球叔仙人掌科，是莫斯科的国花；常见于沙漠地带，数量最多的要在撒哈拉沙漠，可以用于当做观赏植物，还可以用来净化空气，美化我们的环境。而且生命力极强，就算两三个月不用给它浇水，它还是生机勃勃的。
暑假，因为我要去外地，所以把仙人球孤单的放在家里面；当我在回家的.路上时，心里还非常担忧，想起已经一个多月没有给仙人球浇水了，担心它会枯萎。正当我带着种种猜想回家时，打开门一回头，我顿时惊呆了，仙人球并没有像我想象的一样枯萎而死去，而且更加生机勃勃，还长出了几个新“同胞”——几个小仙人球，它的生命力是那么的顽强。
我还知道，仙人球为什么满身是刺？因为在很久以前，仙人球还是像普通植物一样，叶子又大又厚，里面有很多的水分，仙人球的茎却很细，就是因为仙人球对的叶子有很多水分，所以那些沙漠里的骆驼特别爱吃，而且在沙漠中水分不好保留，所以仙人球把水分全部集中在茎中，这样就不易蒸发了，叶子变成了针一样，这样骆驼就不会吃了；就是这样，仙人球才进化的。我喜欢我家的仙人球，你家有什么植物？来和我说一说吧。
四年级观察日记8
十几天前，我跟妈妈学泡豆芽。我先抓一把绿豆泡在水里，一天的时间，豆子变得胀鼓鼓的了。我把泡胀了豆子放到滤上，用抹布盖住，心里默念着：小豆芽，快快成长，给我带来惊喜吧！第二天早上，我一醒，就迫不及待地跑到阳台上观察绿豆。绿豆变得更肥胖了，胖得撑爆了它绿色的外衣，露出了半截白嫩的'身子，此时的豆芽真像个胶囊。
接下来的每一天，它都会有翻天覆地的变化。它先是完全甩掉了笨重的绿外套，长出了一根拐杖一样的嫩芽，看上去像白嫩的大逗号。然后“拐杖”精神抖擞地挺立起来，小豆芽下面开始扎根，同时，上面的豆瓣裂开，吐出翠绿的嫩叶。小豆芽挨挤在盆里，好奇地张望着，一幅欢天喜地的样子。
我不想小豆芽们那么拥挤，决定把它们移栽到盆里。我准备了一盆湿润的泥土，拔出一小把豆芽，分散地栽种到了泥土里。第二天，它们显得无精打采，我赶紧给它们浇了点水。第三天，它们却纷纷倒下了。我很伤心：小豆芽，看来我的种植知识还不够，没能照顾好你们！
这次泡豆芽令我大开眼界：原来豆芽长得那么快！我也学会了怎样观察事物。
四年级观察日记9
今天，同学给了我一只蜗牛，我便细心地观察起来。
蜗牛的长好像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”，所以走起路来总是慢吞吞的'。蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，好像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子，但有小气孔。原来，蜗牛是通过气孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说，蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠时把头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又安全呢！
蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！
这就是蜗牛，憨憨的而又与众不同！
四年级观察日记10
9月24日星期一天气：晴
今天我把绿豆种在了一个透明的杯子里，杯子里倒了少许水和放了一点餐巾纸。
绿豆的种子是椭圆形的，披着一件漂亮的绿衣赏。肚子中间有一条白线，似乎是一个小嘴巴，对着我微笑。绿豆只有2毫米到4毫米的大小，是个小不点儿。
看着杯子里漂亮的绿豆，我心里充满期待，希望它早日发芽，让我看看他们长大的样子。他们也好像明白了我的心思，露出一个个绿色的笑脸，好像在说：“我要快快发芽，我要快快发芽！” 9月25日星期二天气：晴
早上，我一起床，急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多，大概都喝足了水，有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的.绿色衣服都从中间胀破了，露出一截白色的肚皮，感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看，有一颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。
下午放学回到家，我又迫不及待得去看绿豆的情况。绿豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙儿了。那件绿色的衣服感觉随时随地都会被脱掉，再仔细观察，发现绿豆无论放的方向如何，她那颗小牙儿都是从一边往下弯曲的。这是为什么呢？我想起科学课上老师讲过，植物的根一般都是向下生长的，难到这个小牙儿是根？
四年级观察日记11
4月3日星期6天气：阴
今天爸爸帮我从街上买了几十只蚕，说要我写观察日记。我拿来装蚕宝宝的盒子，我怕他们拉屎，所以特意在里面放了些纸，这样既卫生有可以随时保持盒子的清洁了，真是一物两用。盒子里的蚕宝宝用他那饥不择食的嘴，不停的吃着美味的桑叶，好像永远吃不饱似的。蚕的身体有10节，每节都有4条腿。小小的眼睛露出渴望成为飞蛾的眼神。爸爸对我说：“看样子，下个星期3就要脱皮了。”
4月7日星期3天气：阴转多云
今天早上。我看了看蚕，发现蚕不吃不喝，神情萎靡的卧在一边，我心想：该不会病了？于是我连忙喊醒熟睡中的爸爸，他睁开朦胧的睡眼，不耐烦地说：“我说了今天蚕脱皮。这一个现象很正常。”说完又睡了。我听了美滋滋的'上学去了，心想：中午应该就能看见蚕脱皮吧。中午回来的时候，我发现蚕又在神采奕奕的吃桑叶，我看了看跟原来没两样，我心想：会不会脱皮就是长大呢？带着这一个疑问，我问了爸爸，爸爸肯定了我的想法：蚕一生要脱5次皮，然后化成茧，最后又化成飞蛾，在这期间成为茧的丝可以做被子，衣服。飞蛾生玩蛋后就会便死了，孩子你一定要学习蚕默默为人类奉献的精神，正所谓春蚕到死丝方尽。”
四年级观察日记12
星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的`身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时候，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但对蚂蚁来说却非常大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察，我对昆虫了解了很多，下次有时间我还要去观察昆虫。
四年级观察日记13
10月4日
今天是种绿豆的第一天。我先把绿豆放在盖上湿布的小盆子里，再浇上水。绿豆一泡在水里便淘气的浮了起来，可是不一会儿，又乖乖地到水下了。它们像群水牛，不一会就喝干了水，把肚子撑得大大的，白白的肚皮撑破了绿绿的衣裳，有的甚至长出了小芽，可爱极了！
10月5日
已经第二天了，大部分绿豆脱下了绿油油的外衣，露出了白白的肚皮和尾巴，但有的.可能是太害怕了吧，还穿着外衣不肯露面，就像一位娇滴滴的妃子，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”有的伸直了小尾巴，变成了一只小蝌蚪，在水中快活的生长着，有的小尾巴还没伸直，像在做坐位体前屈，还有的像在说：“萌萌哒！”
10月7日
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，第四天了，绿豆们又长高了好几厘米，它们不仅长长了，还更有趣了呢！看，它们中有一个还在睡觉，有一个就像巨人盘古。有四个变成了个小圈圈，好像十分团结。
四年级观察日记14
我家养了六条红鲤鱼。红鲤鱼的身体红红的，肚子白白的，它们有两对透明的鳍，有一双黑黑的眼睛，圆圆的，好像两颗黑珍珠似的，鲤鱼的尾巴一部分是红的，另一部分是透明的，好像一把把小剪刀。
我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。因为鱼和我们不一样，鱼没有眼睑，它的.眼睛合不上，睡觉时一动不动，好像死了一样。
鱼很怕惊吓。每当我开灯或者关灯时，鱼儿都会飞快地游来游去，当鱼快碰到盆壁的时候，它就会很快地掉转头。我还发现，如果我把手放在水面上，鱼儿们就会拼命地往水下躲，最有趣的要算喂鱼了，我把鱼食往哪里洒，鱼就会往哪里游，有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物，鱼吃食时，一吞一吐的，好玩极了！
有一次，我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂，那条鱼张大嘴巴想吃，我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里，另外的鱼像在想：为什么只给它吃不给我们吃？其中有一条最小的鱼像在想：它大还是我大？应该大让小，又不是小让大。那条小鱼像快哭了。于是，我又把一些鱼食倒在水盆理，那些鱼开心极了！
四年级观察日记15
9月19日星期三晴
今天，老师让我们写一篇观察日记，所以我泡了豆子。我准备了一个不锈钢的盆子，直径大约有10多厘米，我又从家里拿出许多豆子，抓了一大把。拧开水龙头，在盆子里接了点水。拿出一条毛巾，把毛巾湿了湿拧干，把毛巾轻轻的放到上面，我又把豆子放到了有阳光的地方，因为我觉得有阳光长得快。看着豆子，我心里想：你们能不能快点发芽、长大呀！9月21日星期五晴
今天早上一睁眼，我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾，我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽！豆子的变化可真是翻天覆地的大，它从干巴巴、扁扁的，变成了水嫩嫩的小豆芽，我开心极了！
看着刚长出来的豆芽，我不禁这样想：你的变化可真大呀！9月24日星期一晴
今天我满怀期待地来到小豆芽的'身边。拿开毛巾，我看到我的小豆芽长大了，粗粗的、长长的、像一个小月牙一样，可爱极了。我兴奋地告诉了全家人，奶奶说：“豆芽长大了，就能炒菜了。”我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。
四年级观察日记16
星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
种蒜之前，我先帮大蒜脱掉白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来我的妈妈看我的大蒜，我的妈妈说：“大蒜的.生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。”听了我的妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“Y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。等蒜苗长得更长时，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种的蒜苗，肯定非常香！
四年级观察日记17
今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里各种植物。
我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。
乔木有：散发阵阵香气的香樟；被誉为活化石的银杏；象征高洁的松树；花儿可以泡茶的桂花树；还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。
小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤；夏天开的栀子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹；茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大；另一种是冬天开放的'，长得比较矮小，只有一尺高；还有就是月季花，每个月都开放。
小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的；还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。
小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。
通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊！
四年级观察日记18
20xx年9月28日星期六晴
今天晴空万里，我6：30分起了床，像平常一样，刷牙、洗脸，吃完早饭后就开始写起了作业。
9：30分妈妈开车出发去上作文课。
10点时，我来到了教室上课。首先我们进行了阅读分享，快轮到我来分享的时候，我的内心是有多么的心惊胆战、好想找个隐蔽的地方躲起来。真的到我时，心情还是忐忑不安，万一老师和同学们不喜欢我的'分享怎么办？我非常的害怕，万一我分享的不好，同学们会不会嘲笑我？老师会不会批评我？一想到这些我就不敢分享。但就在这时，老师鼓励我说：“你可以尝试着说一下，老师相信你可以说的很好！”听了老师的鼓励，我鼓起勇气去分享。分享的时候，我的心情还是非常紧张，所以说的很快，但同学们还是很认真的倾听。当我讲完后，开心老师拍手称赞说讲的很好，同学们也投来了赞扬的目光，这时候我的心情才慢慢平复下来，挺了挺胸膛，自信的坐下了。
其实困难面前最大的敌人不是别人，而是自己啊！
四年级观察日记19
我家有一只可爱的布偶猫，它叫做小布，我真是太喜欢它了，它有一身白棕相间的皮毛，摸起来既温暖又舒服！
小布仿佛有“多动症”似的，大多数的时候都在玩线球或者在玩逗猫棒。其中，它最喜欢的.是玩线球。
我的奶奶可是个纺织大师。每次奶奶在纺织的时候，它都会躺在奶奶腿上。当奶奶不注意时，就悄悄的跑下来，以迅雷不及掩耳之势冲进棉线里，找几个棉团撒开腿就跑。如果奶奶追上来，它就躲进小洞里！唉，看来猫挺聪明的呀！
小布最喜欢吃鱼罐头，每次买回来的罐头它都吃得一干二净，不会留一点残渣，害得我差不多每天晚上都要去给它买。虽然照顾它有点麻烦，但我还是特别喜欢它！
我家小猫——小布是不是很可爱呢？你想不想和它玩呢？如果想，随时欢迎哦！
四年级观察日记20
9月18日星期二晴
今天，老师让我们泡黄豆来写作文，我听到这个消息后特别高兴！
放学回到家之后，我先拿出了一个直径有8厘米的饭盒，又拿出黄豆来抓了一把，放到了饭盒里。我打开水龙头，接了一点自来水，把它放到了客厅的阳台上。因为我觉得放到阴凉的地方会长得快一点，希望它们快快长大。
9月20日星期四晴
今天，我放学一回到家就兴奋地去看泡的黄豆。我发现，豆子裂开了一个小口，我高兴地给它们换水，边换边想：豆子过几天会不会发芽呢？我给豆子换完水，就把妈妈叫过来问到：“妈妈，豆子过几天会不会发芽呀？”妈妈笑着说道：“它们当然会发芽啦，但是你要好好给它们换水哦！”
9月22日星期六晴
经过几天辛勤的.给它们换水，今天，黄豆终于发芽了，我高兴得几乎要跳起来了，赶紧叫妈妈过来看看。妈妈摸着我的头说：“你看，黄豆是不是发芽了！而且你有没有发现，黄豆是不需要任何肥料的，它们只需要水就可以慢慢长大。”
我简直是太高兴了，我的豆子终于发芽了！
四年级观察日记21
非常多时候只要你认真去观察，你就会发现你可以从动植物的身上得到你意想不到的收获。而我就有这么一次观察小动物的收获。
星期日，我去南湖公园玩耍。忽然，我发现一个黑乎乎的.东西正围着一只大虫子转，走近一看，原来是一只小蚂蚁呢，可是，它在干什么呢？于是，我便站在一旁，悄悄地观察它。只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子，一会儿用脚踢踢大虫子，一会儿又用“手”搬大虫子，试着把大虫子扛起来，却没能成功。就这样，折腾了一会儿，它可能累了吧，站在一旁看看大虫子，低着头，似乎在思考着什么。突然，它转过身子走了，就这样走了，我站在这儿观察了这么久，不就白观察了吗？我正要走，却发现又来了一群蚂蚁，出于好奇，我便回到了原地，继续观察观察。呀，那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗，它如同指挥员，那手指指点点着，告诉伙伴们该怎么走，刚才，那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的，真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来，搬走了。
通过观察小动物我有了收获，我明白了团结就是力量的意义，一直到非常多时候单单靠一个人的力量是不行的，只有全部人齐心协力才能真的把事情做好。
四年级观察日记22
9月19日星期三中雨
今天中午吃饭的时候，我吃了黄豆芽，下午放学回家，我就想看看黄豆是怎么发芽的？于是，我准备了一个直径长20厘米的塑料圆筒，我把热水和凉水掺在一起变成温水，我又抓了一大把黄豆放进筒里，又在筒上放了一块纱布。
我看着那黄豆，心想：黄豆什么时候才能发芽呢？
9月21日星期五晴
今天吃完晚饭，我去看了看我泡的黄豆，有的.黄豆变得很饱福好像马上就要裂开了一样，有的黄豆已经脱皮了，还有的黄豆已经长出了细芽。我给黄豆换了水，放好纱布，心里想：豆芽是不是很快就都长出来了。
爸爸妈妈说：“这豆芽还要再等两三天，别着急慢慢等待吧。”
9月24日星期一晴
今天晚上吃完晚饭，我又去看了看我的黄豆，我发现豆芽都长出来了，又细又长，至少有5厘米长，有的弯弯曲曲的，有的比较直一些。我的心里很激动。我就去问奶奶：“豆芽是不是可以吃了？”奶奶看了看说：“应该可以吃了，明天咱就炒豆芽吃。”听了奶奶的话，我高兴极了！
四年级观察日记23
9月10日星期三晴
九月十号是教师节。下午，我爸爸的学生送来了一盆看辣椒。这盆看辣椒一共有两株，小辣椒至多有二十颗，有紫色的、还有白色的。形状只有像火箭形的，它们都是三个一伙，五个一群地生长着。它的绿枝上还有细细的绒毛。叶子小小的，椭圆形的，嫩绿色的。这两株小辣椒有二十多厘米高呢。 9月19日星期五晴
这几天，小辣椒没有发生太大的变化。可能前些日子一直下雨的缘故吧。今天，天气终于放晴了，看着这些可爱的小辣椒们，我发现了一个奇怪的现象，它的叶子每次都是朝向外面的。这是怎么回事呢？早上，我把花盆旋180度，叶子朝向里面。中午，回到家，我发现辣椒的叶子又朝向外面了。经过上查资料，原来呀，这看辣椒和向日葵一样具有向光性，哪里阳光充足，叶子就朝向那个方向。
9月26日星期五阴晴
经过这几天的生长，看辣椒又长高了一些，结了好多的小辣椒，一共有三十六个呢。果实形状各式各样，有大的'，小的、尖的、圆的。颜色也更多了，有橙色的、红色的、黄绿色的。它们多像一个大家庭呀，沐浴着阳光雨水，快乐地生长着。我喜欢这些美丽的小辣椒，希望它能结出更多的果实来。
四年级观察日记24
今天，妈妈买一袋菊花花，我迫不及待地拿起一朵小菊花，开始端详它。
小菊花安静的躺在我的手心里，只见它的花瓣是淡黄色的，犹如一个小姑娘穿着漂亮的'花裙子。它的花瓣一片挨着一处，紧紧簇拥在一起，就像亲密的小伙伴紧紧地拥抱在一起。我又把小菊花放在眼前，仔细地看着它。它的花瓣不可计数。我又闻了闻它，这味道让我想起小时候生病时喝的那又苦又涩的中药味。
我把菊花茶放到杯子里，准备它。当滚烫的热水冲入杯中的时候，“沉睡多年”的菊花就像从睡梦中醒过来，从杯底扶摇直上，像是长了一对翅膀飞了起来，又像是一个身穿黄色连衣裙的小姑娘翩翩起舞，开水也换上了黄色的礼服，仿佛要和菊花一起参加盛宴似的，菊花的花瓣由黄色变成白色，卷曲的身子变得舒展，仿佛要向全世界展示自己的身姿，告诉我们这才是真正的它。我闻了闻那一杯菊花茶，苦涩的中药味没有了，取而代之的是淡淡的清香。我抿了一小口菊花茶，它瞬间流入我的五脏六腑，让我回味无穷。
通过这次观察让我知道，只要在今后的生活中多动手，多动脑，多观察，就能懂得更多道理。
四年级观察日记25
一天，我和好朋友去观察邻居家的小兔子、一进去，一只可爱的小兔子出现在我的眼前、我不禁细细观察它：两只长长的耳朵，红红的眼睛，小小的嘴巴，一身洁白的.毛和短短的尾巴，可爱极了！我打心眼里喜欢它、小兔子除了可爱，它也很贪吃呢、
你看：我把胡萝卜片放到很高的地方，小兔子看见了，很想吃，可它又够不着、于是，它用前脚钩住桌子，站起来拼命地想吃到胡萝卜片，可还是够不着、小兔子失望了，它垂头丧气地趴在地上，不时抬头看一看胡萝卜片，好像在说："我已经很努力，怎么还够不着呢……通过观察，我发现了兔子的特点、
一、小兔子的上唇中间裂开，俗称“三瓣嘴”、所以，人们把一种上唇竖直开裂的病叫做兔唇、这个名字就是根据兔子的特点起的、
二、我还发现兔子的尾巴非常短，这也印证了中国的民间俗语：兔子的尾巴，长不了、
这个俗语也是根据兔子尾巴的特点演变出来的、
三、我还发现兔子跑得快、为什么呢？我查了十万个为什么：原来兔子没有利爪，为了不被别的动物吃掉，兔子就学会了机灵善跑的本领来保护自己……我会把自己的观察写下来，你能吗？
四年级观察日记26
秋天到了，我家门前的桂花全开了，香味能飘出十里呢！桂花的叶粗糙又厚实，还四季常绿，从正面看叶子呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来，摸起来非常舒服，跟按摩机似的。
再看那小巧玲珑，飘香十里的小桂花，由四片花瓣组成，中间是黑黑的花蕊，花瓣非常厚实，但是汁尝了下有点微苦，会让人想起曾经尝过的水草味道，花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的`花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但是它真的是非常香啊！那花柄是一根细得不能够再细的小绿丝，嫩得像一就掐能够掐出汁儿来的样子，连接着淡黄色的花和浅褐色的茎，那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹，样子十分可爱。一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉，像来到了天堂一样。
秋天，是一年四季中桂花树最美时，金色的桂花把桂花树装点得非常漂亮，虽然桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。
四年级观察日记27
星期六下午，我来到小区花园，找到一个又潮湿又能避雨的地方捉了一只蜗牛，把它当做我观察日记的材料。
我先观察蜗牛的外壳。它的外壳是螺旋状的，看起来薄薄的，摸起来硬硬的，像一个不带棍的棒棒糖。蜗牛的'头上有两对触角，一对长，一对短。只有蜗牛感觉到比较安全的时候它才会慢慢地把头伸出来。蜗牛的脚其实就是一个大吸盘。大家小看蜗牛啊，它的嘴里一共有两万多颗牙齿呢！
我想喂蜗牛吃点东西，喂它点什么呢？我急得团团转。这时，站在一旁的爸爸说：“你削一片苹果放到蜗牛旁边看它吃不吃？”“咦！我怎么没想到呢？”我接着说。于是，我立刻按照爸爸说的方法去做，然后静静地观察着。不一会儿，蜗牛慢吞吞的爬了过去，趴在苹果片上吃了起来。蜗牛爬过的地方会留下白色的痕迹，这些白色的痕迹叫粘液，它是帮助蜗牛辨别方向的“守护神”。
蜗牛真是可爱又有趣的小动物。通过这次观察，我不仅了解了蜗牛的一些知识，也感受到了观察蜗牛的乐趣。
四年级观察日记28
今天下午，妈妈带我去一个农场，里面养了许多只小兔子。
在那些兔子中，有的很小，还没有一个巴掌大。有黑的，也有白的，它们刚出生5天了，眼睛还没有睁开。它们的耳朵小小的，只有一个小指的指甲盖那么大。它们有的'瘦，瘦得就像只剩下皮包骨头；有的胖，就像一只胖乎乎的小猪仔。
有的兔子稍微大一点，大概有8根手指的距离。一共为12只。它们有许多种颜色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；还有的是金白相间的。其中有一只金白相间的。我准备称它为“花猫”，可是，它又是一只兔子，没办法，只能称它为“花兔”。
还有一些更大的，尽管它们还不是最大的。妈妈拿了一些菜叶，让我去拿给它们吃。结果，我才也刚拿上去，它们全都立起来等着吃了。后来，我一走过去，它们就都把前脚抬起来，用后脚支撑了。这样就好似一只只复活节兔子。
那些最大的，都被关在了笼子中。大概有三只吧。笼子中都放着一根苦瓜，有些苦瓜就只被啃了前半段，后半段“毫发无伤”；有些苦瓜被“挖心挖肺”，两边都没有动过……
这样可爱的小兔儿，你们想要吗？
四年级观察日记29
今天我在小区里发现一只“西瓜虫”，它的外壳是灰褐色的，形状呈长椭圆形，它有两个触角，有很多条腿。它有一个特点：遇到危险或攻击就会缩成一个小圆球，像个小西瓜，我猜这也许就是它名字的xxxxxxxx吧（其实不是哦）。
在我捉它的时候，它会拼命的逃跑。虽然它跑的'很慢，但它还会努力的往前爬。在它逃跑的过程中，一不留神摔了个“大跟头”，摔了个“背朝黄土面朝天”，即使这样，它还是坚持不懈用力的翻，最后“功夫不负有心虫”，终于翻过来啦！！还有每当我的手去触碰它的时候，他就调头逃跑。但我没有放弃，还在心里暗暗地想：哼，我非抓住你不可，你也别想逃出我的“手掌心”。
就这样，我和西瓜虫大战了六个回合，它终于还是被我收了。我把西瓜虫放在一片梧桐树叶上，它在里面拼命的往上爬，因为树叶很光滑，虽然它有很多只脚，但还是没能逃出我的“手掌心”。
在我观察以后，我把它又放回到大地妈妈的怀抱之中。愿它在大自然中能够自由自在快活的生活着。
四年级观察日记30
国庆节长假，老师布置了一项特殊的作业泡豆芽，并让我们准备写观察日记。
首先，我准备了一个透明的玻璃杯，接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。
一天之后，我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了，可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了，长出了一个脆弱的豆芽，尖尖的'可爱极了！
几天之后，我发现豆芽越来越来长，越来越大了，还长出了两片嫩绿的细叶小小的，如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便非常轻易的就掉下来。
又到了新的一天，我便观察起我泡的红豆来，发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看，这才是豆子的芽啊！那么以前好像芽似的东西又能够是什么呢？为了搞清楚这个问题，我还专门在百度上调查了一下，原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。
经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵！我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子，心里开心极了！
四年级观察日记31
我爸爸开了个饭店。饭店的玻璃缸里养了许多即将入盆的鱼。我常常在空闲的时候观察它们。
有一次，我闲来无事，就学着爸爸的样子拿去捉鱼。还没等我站稳，鱼儿们已经在缸里东窜西跳，似乎想夺路而逃。我提起鱼，去水里兜鱼。鱼儿们疯狂地躲避着我的追赶，害怕成为下一个牺牲者。我也不甘示弱，在笑声中兜起了一条小鱼。我已胜利者的姿态瞅着它，看它在里乱蹦。
爸爸看到我的捣蛋，瞪了我一眼。我立刻扔下鱼，逃跑了。过了好久，好不容易等到爸爸去忙活了，我又回来了，调皮地想杀它个”片甲不留“。等我拿起鱼，才发现刚才被我住的小鱼依然在里。它的力气似乎已经用完了，没有再蹦，只是嘴巴一张一合地动着，很缓慢。我的心顿时软了，都说”鱼离不开水“，何况它离开水已经很久了。
我三步并两步，将小鱼放回到了鱼群中，不让它窒息。重回到水中的小鱼一碰水就灵活起来，似乎重生的.快乐在它眼中绽放。鱼儿对活着的渴望深深感动了我。鱼儿尚且如此，更何况有智慧有思想的人呢？
四年级观察日记32
9月18日星期二晴
今天，老师让我们写一篇观察日记，我想观察豆芽儿的培育过程，于是便回家做起了准备工作。
首先，我准备了一个长约16厘米，宽约12厘米的长方形容器，并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆，把它放到了盛满水的容器里，那水是由热水和凉水兑成的温水，一切准备停当，就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的，我便给我的豆子在家里找了一个阴暗潮湿的`地方储存了起来，真盼望着明天早晨会有惊人的变化啊！
9月21日星期五晴转多云
今天，我的豆芽儿培育过程终于结束了，并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿，形状各异，有的分叉开来像英文字母“Y”，有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的，还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来，像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，兴奋极了！
看着自己的劳动成果有了收获，我感到十分开心和喜悦！
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