日记作文

日记作文集合九篇

　　一天的时间眼看就要结束了，相信你有很多感悟吧，是时候静下心来好好写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家整理的日记作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

日记作文 篇1

　　早上起来就浑身疼：肩疼、背疼、腹疼、大腿疼、小腿疼、脚疼……爸爸隔着房间叫我起床，我迷迷糊糊的，虽听清了也不想起来，还是软趴趴地躺在床上，昨日首训够受。

　　好容易起了床、穿了衣服、洗脸刷牙，购了早点，趔趔趄趄地奔往学校。今天省去了晨会的环节，随着广播中雄浑的男中音响起，“严守纪律歌”开始播放，我们就灌完了水，上到操场。其他班的队伍有的已经成型，有的已经整整齐齐，教官都站在队前了。我们也就排好了队伍，迎接第二日的训练。

　　早上学习了起步，下午学习了正步。今天的训练较昨天轻松了不少。可惜因为昨天的训练，脚疼一直未好，今天能坚持的时间也就更短。不过相应的，今天休息时间多了不少，但休息、活动身体时，蹲下的那一瞬间就感到撕心裂肺的疼，似乎又回到了昨天蛙跳的痛苦时刻。

　　与教官熟了，他也就渐渐露出真面目了。脾气比昨天好了不少。我们在队伍中抓痒、擦汗，只要幅度不太大，他也就不太管教了。继而我们也放肆了，开始说说笑笑，声音渐大，小动作渐多。然后教官就严肃了，把小脸板起来了，嘴巴张合的幅度就增大了(虽然这教官嗓门不大，但喊起来也是很有威慑力的，毕竟教官么，总是有罚你蛙跳一圈的权力)。

　　他把我们男生晾着，把两队女生拉出来训练，在教官的威慑和鼓励(这是不行于声色的鼓励)下，她们走得一板一眼，渐渐成型了。而我们男生的脚底板都已经快被焖熟了。我们趁教官不注意，小声地埋怨着，认为教官区别对待，偏心，明明女生也有讲话。不过男生嗓门大而已。

　　那一头，教官把两队女生训练完了。徐步走到我们前面，先骂了几句，然后把我们拉到跑道上，罚所有男生蛙跳一圈。昨天蛙跳到腿软，今日若是再跳，我也就不活了，于是请假。老师让我和另一名请假的一起爬着，作俯卧撑起手式。虽也疼痛非常，但也好过蛙跳。

　　待到大众都跳完了，也都软绵绵的了。教官就限我们十秒之内集合。而大众刚蛙跳完，脑袋都不大清醒，十秒后队伍仍乱糟糟的。教官本来就不很高兴，见此情景，就“教官很生气，后果很严重”了。他老人家大手一挥，大嘴一吼：“去!鸭子步一圈!”大家伙就很痛苦地绕着操场开始做鸭子步向前进了。

　　完了。教官又把我们晾着，又把女生拉出来，说是：“你们看好了!”我们也就看着。初时女生们是很整齐的，可愈到后来愈乱了。然而教官还是硬硬地说：“嗯，不错。”谁知道这是违心的还是真心的呢? 又过了一会儿，上午的训练就过去了。

　　这两天体能消耗过大，食物方面自然要赶上：吃饱了才有力气干活。因有人生病请假没来军训，所以多出不少饭菜。我便多加了一碗。这两天都吃三碗。看到的同学连呼我“饭桶”。由于实在太累，吃完饭我就睡了。午休结束后连片子都没有看，醒了之后就头晕、犯迷糊。然后用水擦了擦脸，总算清醒了一点，开始下午的训练。

　　下午学习踢正步。训练了一节课多也就成形了(怎么今天我特别喜欢用这个词呢?)。又过了些时间，就整齐多了。教官审核通过，又走了走程序，把之前教的复习了一下。教官说，学完了正步，我们明天就要轻松多了。

　　活动的.时候，我看了看别班。他们都还在学正步，都只学了脚上的动作，或者手上的动作。我就想：这教官看起来迷迷糊糊的，但是却教得那么快，真是人不可貌相啊。我问了教官这个问题。教官说之所以他教那么快，是因为相信我们是天才。我也不害臊，顺着他的话也说：“那是，我们就是天才嘛!”

　　教官也会笑，笑起来很好看(大抵只要不是怪物，笑起来都是胜过不笑的)，很腼腆的样子。休息的时候我们缠着他要他在单杠上耍，他答应了，我们就喊：“有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场。” 然后他就抱怨：“唉……这单杠太低了，要做动作很难的……我们那的单杠都……” 接下来教官就把我们和其他班拉到一起，一起唱歌，总教官依旧以“体能训练”来“威胁”我们，我们也就很大声地唱……

　　写这篇日记的时候我感到身子有点沉重，脑袋有些不清楚。连肚子也出来捣乱，疼了起来。大约是因为下午放学之前用凉牛奶就着饼干充饥，倒把肚子吃坏了，在这时候给我添乱!罢了罢了，也就此停笔吧。不早了，若是还不歇息，明天就没力气训练了。那就这样了，不写了。明天应就要评比了，明儿我可得认真训练，不给班级丢脸嘞。

日记作文 篇2

　　每个人都有自己渴望得到的事物，也许那样东西是无形的，也可能那样东西是有形的，大多数人会选择得到书、电脑、手机等物品，我想得到的却是一本日记本。

　　小时候，爸爸妈妈对我管得很严，我做任何事都得经过他们的同意。我无论做什么事都必须征求他们的意见。他们每天都会对我的书包进行检查，还会经常检查我的房间。他们只要看到我的神色有点不对劲，就一定会问我发生了什么事。他们还会打电话给老师们，问我在学校的表现。

　　他们有时会翻看我的物品。有一次，我买了一本日记本，上面记录了我的心情，我每天都在上面写上自己想说的话。在我去学校后，他们看到了我放在抽屉里的日记本，便打开来看。正好那时我发现我没有拿我的语文书，急忙跑回去拿，我一回到家，正好看见他们再翻我的日记本。我一把抢过我的日记本，质问他们为什么要偷看我的日记。他们却一直是一副满不在乎的表情，我生气极了，把日记本扔进垃圾桶里。从此以后，我再也没写过日记。

　　我希望能得到一本完全属于自己的日记本，那本日记里的内容别人都看不到。我能自己真正拥有属于自己的'秘密。我可以真实地记录下我每天经历的事，以及我的喜、怒、哀、乐，我可以拥有一个属于我自己的天地。也许我有时可以把某一篇日记与父母分享，但我希望他们不会偷看我的日记，他们能让我拥有自己的秘密。

　　如果我真的有这样一本完全属于自己的日记本，那该多好啊！

日记作文 篇3

　　写字课上，老师给我们讲了孝字的含义，老在上，子在下。想一想这含义可真深刻啊！孝敬老人是我们中华民族的美德，是每个人应尽的.义务。

　　我是一个孝顺的孩子，我在外面遇到老人都会热情地跟他们打招呼，乘公交车时，我看到一位老奶奶没有座位坐，我急忙把我的位子让给老奶奶坐，奶奶夸我懂事。

　　在家里我也很乖，我孝敬姥姥、姥爷，还帮妈妈做一些家务事：扫地、擦桌子、拖地……休息时我和爸爸妈妈经常去看望奶奶和爷爷，我还给爷爷奶奶买了蔬菜、水果、海鲜呢。

　　我觉得以后我一定会更加孝顺老人的！

日记作文 篇4

　　从我上幼儿园起，妈妈送给我一本漂亮的笔记本，让我把每天发生在幼儿园好玩的事记录在这本本子上。我当时有些惊讶，我才四岁，就让我写日记！妈妈后来向我解释：原来是让我说给妈妈听，然后妈妈再帮我修改在记录上去。

　　那本漂亮的笔记本早已被妈妈的笔迹给填满了。里面记录了我在幼儿园发生的点点滴滴。升到了小学，老师也让我写日记，我觉得两边写日记太烦了，所以在家里的日记我就懒了下来。不写家里的日记，只写老师的日记。

　　后来妈妈发现我的日记本里半个字都没有写，上面还铺满了厚厚的灰尘。叫我把灰尘拍去再将之前没写的日记给补上。我不听，妈妈就耐性的教导我：其实写日记是一件快乐的事，日记记录我每天的故事，就像我最贴心的朋友，一起分享我的故事。

　　我渐渐地明白了：写日记不仅仅是为了提高作文水平，而且记录我自己的过去，长大了翻开来回忆是一件非常令人快乐的事。从此日记便是我最贴心、最形影不离的好朋友，它一直伴随着我的成长。我最秘密的'故事只有我们两个知道知道，有些事也只有我们两个可以分享。每天发生的事件，我总是在回家后的第一时间里就是和我宝贝的日记述说一番。

　　当我有开心的事时，我和它一起分享；碰到挫折时，我总能从她那里“鼓励”。就这样我与日记为友，让她伴随着我度过童年的美好时光。

日记作文 篇5

　　这回班里来了个转学生，他叫拉卜里。刚刚来到班上时，全班同学感觉这个拉卜里不好。只有果果没感觉。

　　下课后，同学都用眼睛那充满那样仇恨对待他，一个男生叫拉卜里帮他擦鞋，班长对拉卜里说：“你叫我奶奶。”拉卜里只好说了。另一个男生叫拉卜里放学后打扫房间。

　　果果实在看不下去了。一天下午，果果把拉卜里约到神庙，果果对拉卜里说：“你有烦恼吗？”拉卜里想了一说：“没有。”果果惊奇地说：“没有？那么同学们对待你，你如何感受？”拉卜里一想紧张地说：“就同学老是欺负我。”果果拉拉卜里到神庙里，对拉卜里说：“叫辛神保护你。”拉卜里低声地说：“辛神请保护我。”并不是辛神保护他，是果果保护他。

　　第二天上课了，拉卜里怕辛王不保护他怎么办？下课了，一个男同学叫拉卜里帮他写作业，果果拿了那个男同学的本子看一下，拉卜里拿去写了。果果用眨眼一下，把那个男同学的本子以前写的弄在今天写的作业上。第二节上课，拉卜里旁边的女同学霸占了他的`位置，果果用手一弹，那女同学摔倒了。桌子也跟着倒了，一位男同学拣了拉卜里的钢笔，拉卜里叫他还，他不还。那男同学还把钢笔藏起来了，又下课时，果果一吹，把钢笔吹到拉卜里的书包里去了。

　　放学了，全班同学觉得拉卜里很奇怪，班长请拉卜里到教室里玩，因为班长不相信他怪。果果对班长说：“我要旁光。”班长对果果说：“你不要插嘴。”班长用拳头打拉卜里的肚子，又叉拉里卜的脚。这时，果果用手一挥，班长打着自己了，也叉自己的脚摔倒了。

　　很快地过了一个星期，因拉卜里的爸爸误来到这里工作，要转到别的地方，拉卜里要走了。果果，拿了一雕辛神象给了拉卜里。

　　拉卜里走了，果果的魔法继续着。

日记作文 篇6

　　今天我和妈妈来到了动物园，我来到了骑骆驼的地方，我们买了票排队，我站在队伍中看骆驼，一个骆驼到站了，这时只见那个骆驼的尾巴下滚出一些黑色的小圆球，它们顺着一道沟往下滑， 我很纳闷心想：“这是什么呀？这么奇怪？”过了一会儿，一个工作人员走过来，把圆球扫起来，我顿时恍然大悟，原来骆驼在大便，结果只令我作呕，终于轮到我了，我骑上骆驼，骆驼出发了。我的 身子随着骆驼的步伐，一左一右，一左一右的摇摆，我总有一种掉下来的`感觉，我伸出手，忍不住的摸了一下骆驼的毛，它的毛很粗糙，手感一点也不好，一圈之后，到站了。我恋恋不舍的下了骆驼。

日记作文 篇7

　　寻春三月的春天多姿多彩，几抹绿色的春风带着丝丝的凉追赶着成群的蝴蝶；柳树为溪水的碧波染出了一片新绿；伸向天空的枝丫上挂满了玉兰花儿的笑脸，洁白芳香，亭亭玉立；路旁的青色枝头缀满了星星点点的小花，深蓝，金黄，蝴蝶蓝，幽兰，大红，紫红，深紫还镶上了一片希望的嫩绿色，在清晨的光辉下镀上了一层金色。

　　柳梢上，绿色的精灵在舞蹈，小河里，闪着七彩的霞光。青山披着金色绽开绿色生机勃勃，花丛荡漾着艳丽唱歌，绿畔回荡着笑声和歌声，太阳在那片土地上洒出了金色。春天是希望的季节：新苗在细雨的绵柔中茁壮成长，挺拔的绿叶挂着沉甸甸的欢笑；波光粼粼的湖泊宛如宝石，宁静明亮，闪着幽暗的光。五彩缤纷的花朵，青翠小巧的绿叶，暖洋洋的阳光，清澈见底的溪水，在春天，我们的眼帘充满了生机勃勃！

　　之后，我被深深的感动了，马燕的品质，心灵，精神以及她的学习欲望都让我敬佩。当马燕妈妈因为家里穷，不让她上学时，马燕说：“妈妈，不上学，我一辈子的眼泪都流不干！”马燕是如此渴望学习，可是我们很多同学都没有发现他们能上学是一件多么幸运的事。拿着书坐在明亮的教室里朗读时，你是否能感觉到远方有一群孩子正眼巴巴地盼望着有一天能够登上智慧的舞台，拿着自己的课本享受知识的海洋？你是否能感受到他们落泪的心灵和坚强不屈的`精神？《马燕日记》让我思考，幸福，满足以及一声声的道谢感恩。不仅是马燕，马燕的家人也有善良博大的胸怀。马燕的父母辛勤的劳动，为的是子女们的未来；马燕努力地学习，为的是报答父母，他们都团结在一起，构成一个真正的“家”。

　　他们都拥有奉献精神与善心，处处为别人着想，我认为他们都拥有比金钱更宝贵的财富，最为难得的财富，像宝石一样，泛着阳光，给予别人永恒的温暖。 《马燕日记》，令人无法忘却的激情。

日记作文 篇8

　　我的故鄉在庫爾勒，這裏盛產香梨，梨城因此而得名，我從小生長在梨城，與香梨結下了不解之緣，所以我最喜歡的花不是妖豔的美人蕉，不是豔麗的玫瑰，而是聖潔、端莊的梨花。

　　在每年的四五月份，就是梨花盛開的季節，漫天“白雪”，讓遊人贊不絕口。梨花是純潔的，不像牡丹那樣高貴，茉莉那樣清香誘人，即使被泥土覆蓋，也是不可玷汙的'，如同下凡的廣寒仙子，冰骨玉磯。近看，梨花那晶瑩剔透的花瓣，如同一塊寶石，而中間細細的蕊就像鑲在寶石上的紅瑪瑙。遠看，如同白雪，把果園裝點成一個粉妝玉砌的世界。

　　梨花開放猶如曇花一現，沒過幾天就凋零了，但她冰清玉潔的身影，讓我始終難以忘懷。梨花是淡雅脫俗的，不占一絲凡間的俗氣，如同精雕細琢的一件工藝品。輕輕摘下一朵，聞著它的香氣，在清淡的香氣中，還縈繞著一絲果香，沁人心脾，讓人為之一振。

　　故鄉的梨花，雖不像蘭花那樣名貴但她純潔無暇的品質毫不遜色，雖然它的花期短暫，卻能給世人留下碩果累累的豐收。故鄉的梨花啊!你那高雅、脫俗、純潔的身影，將永遠成為我記憶中最溫馨的回憶。

日记作文 篇9

　　每天黄昏到夜深的时间，我都提笔写字，用来自省。

　　这个暑假里的常规生活。

　　妈妈说，电视剧又收不到好看的节目了，我无动于衷，我想拉妈妈过来看书。可是妈妈每次一看到书本，就想睡觉。或许是年龄越大，越容易孤独。她喜欢看电视剧。

　　从淘宝网上，我刚刚买了苦荞茶，四川大凉山生产的，不算贵，多喝对身体有益。况且我很喜欢那种浓郁的麦香味，说是苦荞麦，一点也不苦。

　　快递三四天就可以到。自从淘宝第一次购物，我就深深爱上了它。方便又快捷。不用出门，就可以买到自己想要的东西。

　　暑假里，妹妹这几天学英语非常认真。读英语咬牙切齿的，好像非要和英语单词决一雌雄似的'。有我学习时的刻苦劲儿，我感到很欣慰。

　　小表妹家里装了电脑以后，她就不来我家玩了。果然像妹妹说的那样，小丫头三番五次地来我家玩，不是想念我们，而是想念我家的电脑。

　　这样也好，我家清净了许多。我可以腾出更多的时间打字了。