【精选】春天的日记模板集锦9篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的春天的日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的日记 篇1
天气变暖与了，我想春天快来了吧，于是，我就去公主府公园寻找春天。看，这是我寻找春天的工具——放大镜、望远镜与照相机。接下来，请听我说说是怎样用这些工具寻找春天的吧。
放大镜可以照一照树上的嫩芽有没有变大的迹象，望远镜可以望望远处的桃树有没有开花，照相机当然可以用来记录春天到来时的情景。
下面，我告诉你们一个秘密：我发现有一些桃树上已经长出了小小的嫩绿色的叶子了，它们藏在树枝上一些鼓出来的东西里，我看书上说那叫冬芽。
走进公园，远远地望去，小草已有绿意。再看桃树，枝上已经开满了淡粉色、白色的花，远远看去，就像落满了一层雪，非常美丽。在公园一角，我还看到了一簇簇美丽的黄色的花，妈妈告诉我那是迎春花，顾名思义，它就是为迎接春天开放的。那种黄色非常鲜亮，就像黄色的蝴蝶落满花丛。对了，悄悄告诉你们，我还埋下了一粒梅子核，希望它能生根发芽，明年我想看看它是不是长出来了。
我们快走的'时候，刮起了风，我发现春天的风与冬天的风不一样了，冬天的风很大，吹在身上很冷；而春天的风很柔，吹在身上暖暖的。
看来春天真的来了。公园里的人很多，他们都是来寻找春天的。还有一些人像我一样，拍起了照片，想留住这美好的瞬间。这时我想起了韩愈的一首诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”好了，我的寻找春天之旅就到这里了。
春天的日记 篇2
春天来了!春姑娘用她的手抚摸着大地，大地穿上了一身绿色的衣服，小草儿偷偷地从地下钻了出来，伸了一个懒腰，小花儿也从甜美的梦中醒来，穿着五彩缤纷的`衣服，可真美啊!
快看!一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。春天来了，我可高兴了，因为春天还是放风筝的好季节，瞧!天空中的风筝多得数也数不清，有的像老鹰，有的像蜻蜓，有的像小燕子。春天是叮叮咚咚，春天是叽叽喳喳。
我爱万紫千红、百花争艳的春天。
春天的日记 篇3
春天吹醒了大地，吹绿了树木，也吹绿了田野。
下午，我们随着老师来到田埂上，放眼望去，田野一派生机勃勃的景象。
瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加漂亮动人。
我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这漂亮的画面增添了几分生机。
我们又来到麦田边，放眼望去，一望无边的麦苗。象是给大地铺上了厚厚地地毯，微风吹来，掀起粼粼的`波纹，我情不自禁地弯下腰，仔细看那狭长的叶子，只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠，在阳光的饿照耀下，露珠晶莹透亮，漂亮动人。它的叶子越往上叶子越宽，叶尖头朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，传来“哎吆，哎吆……”号子声，抬头一看，原来是几位农民伯伯正忙着，挑粪给麦苗施肥呢！他们虽然干得满头大汗，但脸上带着笑容。我想：他们大概是看到田野里的油菜，麦苗长得那么好，心里开心吧！
啊！春天的田野真漂亮啊！望着这充满了诗情画意的田野，同学们情不自禁地赞叹起来。
春天的日记 篇4
春天的田野是美丽的，是有生命力的。
田野里的小草舒展开了腰，跳起了美丽的舞蹈，小麦苗从泥土里钻了出来，大口大口的呼吸着新鲜的空气。微风吹拂着杨柳刚抽出嫩绿的枝条，果园里的果树有的已经开花了，红的、白的、粉的。美丽极了。
小燕子从南方飞回来为春光增添了许多生机，小河的水解冻了，动物们在河边自由玩耍、嬉戏。它们的热闹的声音惊醒的冬眠的小动物，刺猬、蛇、蚂蚁，伸着懒腰从洞里懒洋洋的爬了出来，护苗卫士——小青蛙已经投入了紧张的工作中。
小朋友们脱下厚厚的棉衣换上漂亮的毛衣，到野外春游，五彩的风筝把蔚蓝的.天空装扮的更美好。
一阵春雷打破了春天的宁静，世上万物焕发了勃勃生机，它们如饥似渴的喝着春天甘甜的雨水，植物长的更加翠绿，花朵更加馨香。啊！春天是美丽的，是有生命力的，我爱这美丽的春天。
春天的日记 篇5
今天我和妈妈到乡下奶奶家玩，在路上我看到长长的小溪，绿绿的小草也发芽了。一大片金黄的.油菜花真美啊!我还看到了几头牛在吃草，几只鸭子在河里游来游去，几只小鸟在枝头上唱歌，我家的小柳树已经发芽了。一阵微风吹来好香啊!我知道了，春天来了!
我和妈妈拿着风筝，高高兴兴的来到一片空地上，风筝飞得好高啊!今天我真快乐!
春天的日记 篇6
冬爷爷走了，春姑娘吹着口哨，迈着轻盈的步伐，来到了我们的身边，它挥挥手中的蜡笔，就给大地穿上了一件五颜六色的衣裳。
春姑娘来到树林里，它一吹口哨，大树就变得绿油油的，许多大树抽出了新的枝条，看，那柳树，微风吹来，柳条晃来晃去，像是在梳理它那长头发，那杨树，它的树叶嫩嫩的，树十分高大，像顶天立地的巨人，正在守护这片森林。
春姑娘来到花园里，它一吹口哨，花园里的花全开了，瞧，那桃树，树上的花全开了，一阵风吹来，桃花正在春风中眨着眼睛呢。那梨花，雪白雪白的，整棵像被盖了一层雪。那边有一大片油菜花，它在阳光的照耀下显得金灿灿的，像给大地盖上了一层金毯，这些花中还夹杂着一些不知名的小野花。
春姑娘来到小河边，它一吹口哨，小河清澈见底，甚至能看清水底的`沙石，小鱼儿在水底自由自在地捉迷藏，小蝌蚪排着整齐的队伍，仿佛在寻找自己的妈妈。抚摸一下河面，你可能会想起妈妈的怀抱。岸边，小草探出了脑袋，好奇地望着世界。
在春天的大自然中，我感到无比振奋，小草告诉我努力向上，花儿告诉我珍惜春光，大树告诉我脚踏实地，小鸟告诉我学好本领，展翅高飞。
春天的日记 篇7
【活动目标】
1、尝试进行图夹文阅读，愿意大胆表达自己的想法。
2、学习词语：万紫千红、五颜六色。
3、再一次感受春天的美好，体验共同生活的快乐。
【活动准备】 师：大图书《春天的日记》、花的PPT、音乐、绘画工具。
幼：事先积累有关春天的感性经验。
【活动过程】
一、谈话导入。
1、最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长，今天我们来聊聊春天好吗？
2、幼儿自由讲述对春天的感受。
3、小结：春天来了，树儿绿了，花儿红的，冬眠的动物醒来了，小朋友们换上了漂亮的春装，世界变得那么美好。
二、师幼共同阅读大图书。
（一）阅读封面
1、今天我带来了一本有趣的书，这本书跟我们平时看到的`有什么不一样。
2、什么是日记？日记里会告诉我们什么？哪些事情可以记在日记里？
（二）阅读3月1日——走进春天
1、这是哪一天？天气怎样？
2、师生一起阅读内容。
3、小结
（三）阅读3月12日——植树节
3月12日，这可是个特别的日子，你知道这是个什么节日吗？（植树节）
为什么要种树？
（四）阅读3月18日——-鲜花盛开
1、你们认识这些美丽的花吗？
2、小结
（五）4月3日——难忘风筝
又是让人难忘的一天，看到这只风筝让你想起了什么？幼儿回忆一起放风筝时的情景。
总结：这本日记里记载着许许多多发生过的事，，我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里，我们健康快乐地成长着！
三、想象和创作。
1、猜一猜下一页我会写什么？幼儿自由想像内容，用笔画下春天里最难忘的事情。
2、幼儿交流分享。（幼儿教育）
春天的日记 篇8
3月15日多云星期五
春天到了，池塘暖了。我家养的两只母鸭，天一亮，就下水去了。它们一会儿潜入水底吃着小鱼：一会儿跃出水面拍打着湿渡滚的翅膀，快乐极了。每天早上，我总能从鸭棚里捡到两只又大又圆的鸭蛋哩。
春天到了，农家暖了，隔壁大叔的两只小牛犊从牛棚里探出毛茸茸的小脑袋，小脑袋上还鼓出一对嫩嫩的“权”。
妈妈扛着银锄回家，她一边走一边扯下头上的花毛巾，擦拭着腮边的汗水。奶奶也脱去了棉袄，咧开缺牙的嘴，自言自语地说：“是太阳离我们近了嘛，春天真暖和啊！”一旁的我听着听着，“扑哧”一声笑了出来。春天到了，田野暖了，人们走向田野，笑着播下一颗颗希望的.种子……
3月18日雨星期一
放学了，我背着书包，兴致勃勃地回家。
突然，从积满雨滴的云层里，从天地连接的缝隙中，发出了一声巨响——“轰隆隆”，这是第一声春雷，它打破了冬的沉寂，像一只正在爆炸的火球，在人们头顶上滚动着。它用压倒一切的气势，向大地大声吼叫：“春天来了！”
我想，春雷你别神气，那无声的绿树和红花，早已把春天的信息悄悄地告诉了人间。不过，在绿油油的麦田里，辛勤的劳动者还是会欢迎它的，他们并不被春雷这种气势汹汹的样子所吓倒，而是盼望春雷后那贵如油的春雨……
春天的日记 篇9
春天到了，轻柔的春风阵阵吹来，好似一只柔嫩的.小手抚摸着我的脸颊。公路两旁的柳树姑娘随风摆动着碧绿的枝条，好像是一只纤手在向我们打招呼。
一只只小鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，好像是在争论着什么。又好像是闹钟一样，把小朋友们叫醒，去迎接春姑娘的到来。
花园里，花儿们的选美大赛开始了。选手们一个个竞相开放，争奇斗艳。迎春花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。桃花……桂树、桃树、杨树换上了绿色的盛装。整片大地充满勃勃生机。
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