【实用】读书日记模板锦集九篇
一天的时间眼看就要结束了,相信大家一定感触颇深吧,想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的读书日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书日记 篇1
前不久,看过一部经典的电影,名字叫做《达芬奇密码》 ,它讲的是个奇异的探索耶稣后人的故事,里面耶稣的后人就叫做苏菲。一个美丽漂亮的公主,拥有对所有认知东西的敏感程度,她的敏锐的知觉让我欣赏,她的处事不惊让我敬佩,她的美丽善良又让我喜欢。所致当老师布置这个作业之时,我毫无疑问的选择了阅读 苏菲的世界 。
这本书讲的是一个14岁的少女苏菲某天放学回家,发现了神秘的一封信。————你是谁?————世界从哪里来?就这样,在一位神秘导师的指导引下,苏菲开始思索从古希腊到康德,从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时,苏菲不断接到了些极不寻常的来信,世界像迹团一般在她眼底展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识,企图解开这些迹团然而事实真—相远比她所想的更怪异、更离奇……
因为时间太短暂,我花了几个晚上就把这本书看完了,内容太多了,结果也没发现,记住的也很少。印象非常深刻的倒是作者的构思。书的开始几章,不觉得有异常,但越往下读,越觉得诡异,仿佛作者也有预料不到的结尾似的;尤其是那个哲学宴会,真是个悲惨的结局,也真是个奇怪的想法。这奇怪的是苏菲和艾伯特竟然渐渐察觉到了少校和席德的存在,而这种察觉又是通过少校的笔写出来的,这种角色的反抗,一边是虚幻的,因为它和角色一样,存在于少校的内心;一边又是真实的,因为它是苏菲和艾伯特的真实情感,脱离了少校的控制,最终获得了成功。被创照者的安排下逃出了创造出的世界,同时也逃出了创造者的安排,这个小小的扭结,使人有一种糊涂的感觉,真实其实就是虚幻,二者无法分开。小说原本是虚幻的,就必须用心去承认小说里所谓的.现实世界,唯有这样去读才能把自己融入道小说中,体会书中任务的喜怒哀乐,激起共鸣,最大显得地去体会作者地原创动机。可是当我把小说中的世界当成是真实的时候,作者笔锋一转,竟然搞出了原来的世界也是虚幻的现实。在那一刻,冲击在心间的感觉竟是昨天已成虚幻,一切事情在我脑海中好像都变得千奇百怪,一个又一个的版本在脑海中浮现,到底那个版本是真?这好似看美国的恐怖片,总会给人惊耸的感觉。刹那间,我不知道自己是谁,谁又该是我,最可怕的是连自己是否存在都需要证明呢……。
苏菲的世界固然是一篇哲学的发展史,但哲学与科学的发展是密不可分的,与人类文明的足迹点滴相印。与其说是在看一篇哲学史,倒不如说人类文明的通史纵会眼底。在浩瀚的历史文明的发展史中,每一个我不过是道星光。一点水滴。那段深夜里在教堂以小时卫单位计算历史进程的对白再明白不过。它反衬着个人生命的短暂,无不倍觉与伤感。”我思故我在”!?可我茫然要问,我存在吗?不过是在这个时候在这个特定的空间的相对存在罢了。试问多年以后,一切都归于湮灭之中,我会存在?渺小的我会存在过,或曾经存在过?
以前看小说总是去追求文藻的美丽,去追寻美丽感人的故事情节,可这本书看过以后,我却不为书中的人物评头论足,不为作者独具匠心而连连赞叹,而是只有恐惧。我不知道别人读完此书后是什么样的感觉,这是我真实而荒谬的体验。”马克思是最伟大的哲学家”我觉得这句话说的一点也不过份,纵观此书的各个哲学伟人,各个哲学流派,马克思无疑是最伟大的。书中并未对他们进行任何的评价,这是值得的,每个人都有每个人的贡献,他在这个领域,他在那个领域,这些本来就不能相提并论的。谁能说,他们的思想不是受时代和环境的限制?谁能说,他们那一个不是用尽了心智和头脑。苛求古人是愚蠢的,更是不道德的,没有古人的失败与缪误,又何来今天的成功与真理,这些都是文明发展的必然要求。
《苏菲的世界》,即是智慧的世界,梦的世界。它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。掩卷思索,真实的我们真的应该好好的去看这个世界了,不要总是觉得凡事都理所当然,这个世界什么东西的产生都有它的根源,都有他的道理,我们要抱着好奇的心去探索,去发掘。
读书日记 篇2
主人公:胖头、二丫、三宝、小可怜、老老鼠、马小跳、笑猫、杜真子、虎皮猫、唐飞、地包天、张达
故事内容:笑猫眼睛要当爸爸了!春节快到了,空气中满是梅花的清香。笑猫和虎皮猫甜蜜的期待小宝宝的到来……虎皮猫为我生下的四个孩子,个个的模样都挺可爱。而春天的'一股寒流把小可怜给带走了。
好词:
温暖、形影不离、警惕、幸灾乐祸、真诚、亲密无间、轻描淡写、萧瑟、漫天飞舞、闷闷不乐、郁郁寡欢、身临其境、安安静静、平平静静、清清净净、顺顺利利、喜出望外、掏心掏肺、两肋插刀、豪情万丈、荡然无存、探头探脑、一派死寂、成何体统、心花怒放、张口结舌、天经地义、不约而同、煞有其事、犹豫不决、不伦不类、滑稽可笑、喋喋不休、熊熊燃烧
好句:
一缕幽香如轻烟缭绕。
轻纱般的云雾在我身畔。
感想:
现在我们全班都喜欢读杨红樱的书。杨红樱把马小跳、笑猫、杜真子……都写活了。个个都写得很有趣。
读书日记 篇3
人要有出息,就应该读书才行。高尔基语:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以使人进步,而不读书,人就会慢慢退步。爱读书的人,将来在社会上才有出息。一本好书就象一位好老师、就象是一盏指路明灯。它能教我们知识,教我们如何做人,指引我们在迷茫中、黑暗中如何前进。
“书籍是精神的食粮”。读书可以让人的灵魂变得更加完美。有些人非常爱看书,书和他形影不离,每天都读到废寝忘食,只要一天不读书,就忐忑不安,好像失去了一个朋友一样。毛主席说:“饭可以不吃,觉可以不睡,书不可以一日不读啊!”读书使他成为诗人,读书更使他成为伟人。爱读书的同学,成绩自然会步步高升,写作文自然“下笔如有神”。无论写什么,都是轻而易举,写出来的文章也是妙语连珠、引经据典。相反,不爱读书的.人,就会觉得对书籍没有兴趣。考试时就觉得困难重重。因为“胸无点墨”,所以写作文时经常绞尽脑汁,免强写了几句,就已经“江郎才尽”。就是写出来了,也多数字句平淡,了无生气。这种人,成绩不稳定,很容易落后。
人不吃东西会饿死,人不读书精神就会空虚。所以我们应该多读书,读好书,与书为伴,让书成为我们的朋友。别林斯基说过“好的书籍是最贵重的珍宝”。李苦禅也说过“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。我们应该让书成为我们生活中的一部分。
读书日记 篇4
这个寒假,我读完了笑猫日记的整册。其中,最令我感动的就是《蓝色的兔耳朵草》这一本书了。
这个故事主要讲了笑猫在钟楼上找到了他心爱的虎皮猫。高兴的是他还活着,不高兴的是她的耳朵已经被钟声震聋了。于是老老鼠告诉笑猫:“在蓝山上,有一种神奇的兔耳朵草,,能治好虎皮猫的耳聋。”但是通往蓝山的.路,危机四伏。有巨大的山蜘蛛,凶猛的母老虎,残暴的公花豹,力大无比的湖怪,都能轻易的将笑猫至于死地,可笑猫用自己的故事感化了他们。最后,表弟猫头鹰带着它飞过了蓝山,采到了兔耳朵草,还把他送到了一个离钟楼很近的山区,他就睡了一觉。第二天,发现草被几只贪吃的兔子偷吃了。但是笑猫每天给虎皮猫讲他在路上发生的是。枯了38年的树长出了新芽,铁树开了花,虎皮猫的眼睛也奇迹般的好了。这正如笑猫说的:只要心中有爱,奇迹就会出现!
就拿20xx年的四川的地震来说。就在地震的那一刻,四川不知道倒塌了多少楼房,人们都被埋在废墟里。我捐款是总是想多捐一点。到了学校,几乎所有的话题都是“四川大地震”。我相信中国的13亿人,可以让四川发展的更好!
笑猫说的没错。四川地震中,中国人民的行动也证明了这一点。所以我们的爱,也可以让枯树发芽、铁树开花!
读书日记 篇5
前几天,我读了一本非常感人的书,这本书是《笑猫日记》之蓝色的兔耳朵草,我才看了前三则,就感动得不得了,里面重要的人物是:虎皮猫.笑猫,后面还讲到了一只能闻出孩子味儿的乌龟。里面大概的内容就是:笑猫在钟楼里找到了虎皮猫(它是笑猫最爱的一只猫)但是它的耳朵被钟的声音震聋了,结果笑猫四处求医问药,但还是没有方法医治虎皮猫的耳朵,有一天,一只老老鼠(它是笑猫的地下朋友)说它以前在梦里梦见过治耳聋的方法,然后笑猫就很快把它哄睡着了,结果,老老鼠真的梦见了治耳聋的.方法——去蓝山采摘蓝色的兔耳朵草,结果笑猫真的为了虎皮猫冒着生命危险去了蓝山,笑猫在一路上遇上了山蜘蛛.公花豹.母老虎.湖怪.猫头鹰,每次在遇到它们的时候,笑猫都是用它和虎皮猫之间的故事感动了它们,最后笑猫成功地摘到了蓝色的兔耳朵草,但是在笑猫睡着的时候,蓝色的兔耳朵草被几只馋嘴的兔子吃了,最后笑猫伤心地离开了这座蓝山,去了马小跳家(他是笑猫的主人的亲人)
在马小跳家里,笑猫看见了能闻出孩子味儿的乌龟(它能闻出孩子的味道)结果那只能闻出孩子味儿的乌龟说,虽然你那蓝色的兔耳朵草被几只馋嘴的兔子吃了,但是你能用真心对虎皮猫说这几天发生的事情,这样或许能让虎皮猫的耳朵恢复正常,结果笑猫去了钟楼,看到了虎皮猫在敲钟,后来的几天里,笑猫一直在对虎皮猫说之前经历过的事情,说着说着,铁树居然开花了,连枯了好几年的枯树也长出了几个绿绿的嫩芽,结果虎皮猫的耳朵就可以听见声音了,最后笑猫和虎皮猫举行了一场草坪婚礼,最后它们过上了幸福的生活......
读书日记 篇6
今天是周一,我们两周一次的读书分享会又拉开了帷幕。
我们主持人迈着整齐的步伐走上讲台,大声地说着台词。我们一个个精神抖擞,自信地朗诵着台词。第五小组的同学还时不时往教室里看一下,他们等待着我们把台词说完,然后上台分享。
第五小组最先上台分享,分享的书有:李昊聪的《中国古代神话》和邱子越的《格林童话》。他们分享的很好,要是邱子越的演讲还能再流利一些就更好了。
紧接着,是第六小组上台,他们分享的书大多都是科学类的书,我最喜欢科学了!杨沛轩分享的书是:《我的第一本量子物理学》,他是我最喜欢的人。他分享的时候还会时不时用手指在PPT上点两下。他分享的书是一本图画书,里面的图画生动有趣,我虽然科学知识丰富,可是他分享的量子物理学,我根本就没听过,所以我听得格外认真。他唯一的缺点就是台风还要加强。
最后,是第七小组上台,他们分享的.也不差,就是准备的不够充分,要是能尽量脱稿就更完美了。
“这节课好书分享会到此结束,我们下次继续!”随着我们主持人的结束语,第六次读书分享会缓缓落幕。
以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行,让我们一起多读书,读好书,享受读书的乐趣,做一个快乐的读者。
读书日记 篇7
行走在阅读的行列,我们是快乐并且幸福的读书人!
9月28日至10月30日,学校开展了20xx年读书节活动。本届读书节以“互联网背景下的经典阅读与分享”为主题,浓郁的书香,充盈校园的每一个角落,我们是如此幸福地徜徉在这书香习习的美好境界里。通过读书节活动的开展,激发了学生的读书热情,有力地促进了书香家庭、书香班级的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。
在这一个月里,学校开展了一系列独具匠心的读书活动,包含了召开主题班会;完善图书角建设;延续“五个一工程”;“一起悦读”项目;为图书室购置新书;古诗考级活动;图书交易会;汉字听写大赛以及亲子阅读等各种异彩纷呈的`活动,学校还特邀师范大学教授郑镛为师生开展了阅读主题讲座,最后,根据读书节的活动情况评选出了“书香少年”、“书香家庭”、“书香班级”。这些融趣味性和挑战性于一体的活动,收到了非同一般的效果。我们在读书的道路上一路前行,将读书打造成校园文化中一道最亮丽的风景线。
读书日记 篇8
今日,我翻开我喜爱的书——笑猫日记,看起书中的'《三个回合》。
其中,我最喜欢的人物就是杜真子了。因为,那个对对眼自从认识马小跳他们后,知道他们是冲着猴子来的,对他们提高了警惕。而杜真子母亲总是把杜真子关在家里,对对眼就不认识杜真子。看来杜真子母亲把杜真子关在家里也有好处嘛!还有杜真子的那翻甜言蜜语更是让对对眼对杜真子放松了警惕,让对对眼以为杜真子只是个游客而以。
渐渐地,我看入迷了,爸爸叫我吃饭我都没听见。爸爸只能到我耳边发大嗓子叫了,这时我才回过神来,知道要吃饭了。
我终于知道了书的诱惑力有多强了,强得能让人不吃饭。
今日我真开心!
读书日记 篇9
这本书的主角是一个小男孩,名叫“吴缅”,他的父母在他五年级的.时候,离婚了,他妈妈有三个宠物,是“贝多芬”和“梦露”,其实“贝多芬”是一只狗,“梦露”是一只猫,还有一只小乌龟,都是他妈妈的好宝宝。
我很喜欢这本书,吴缅还有几个铁哥们儿,是鲁肥肥、精豆豆,古龙飞,石磊。
我最喜欢这本书的封面,上面是一个帅呆了的小男孩,滑着滑板,别提多酷了。
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