实用的生活日记模板汇总4篇
时间过得真快，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的生活日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活日记 篇1
“交语文作业本了。”语文课代表无精打采的喊着。”“交英语了！”高音喇叭英语课代表也在喊。“交数学！”，“交物理！”
我的天，我还没做完呢！同学们呐喊着，大叫“我不读书了！”“课代表，我可给你打个招呼，这作业明天才能抱去。”“这么多作业，要整死人啊！”一个个囔囔着，手里的笔却不敢停。我也不例外，还有四项没做，慌忙从桌箱中拿出物理作业本。
“做完没有？我要抱去了。”后面的课代表又在催了。“下午抱去行不行啊？”“不行，刚才张老师还催我呢。”我觉得他太不近人情，便把笔扔在桌子上，不做了！
这时上课铃响了。我暗自高兴，：“这下你总抱不去了吧，我倒可以用这节课赶赶。”接下来就是，老师在讲台上讲数学，我在下面埋头赶我的`物理。“是不是这样，同学们？”“嗯”“是啊”，就这样，物理草草解决了。唉，作文今天又要交了。一盘算，下节课是体育，“天助我也”体育不去上，数学语文就可以搞定，等下午课外活动时间，再赶赶英语，大概没问题。
有人说：“读书苦，读书累，读书还要交学费……唉，还真是。”“还真是累。“同学们说话了，”其实花那么多时间，却没有什么效率。”
就说今天吧，数学老师来布置一点，英语老师来布置一点，物理老师来布置作业时，同学们叫苦连天：“作业好多呀！”“多什么多，我这才布置了这一点，再喊，我就再加几道！”同学们鸦雀无声了。
这样的生活过惯了。上课赶，下课赶。最终做不完。课代表一催，就只好“把你的本子拿来看一下嘛。”同学为了不伤“情谊”，只好无可奈何的说声给。
我建议，作业尽量少，看书尽量多。即使上课没听懂，下课认真想想也会弄懂，如果作业太多了，为了按时完成，只得使出抄骗、制造盗版的本事。结果，老师花了功夫不见效，我们花了时间也不见效。
老师啊！其实你不懂我们的心。
生活日记 篇2
"盼星星，盼月儿，假期总算给盼来啦，可许多小孩却又烦恼了起來，由于教师布局要天天写日记。可煞费苦心老半天也写不出什么来，这可咋办呀?无需急，实际上随笔从总体上也分成好几种，我们可以依据自身的具体情况来实际操作，一起随我动手能力吧!
一、剪剪贴用式随笔：平常家中积累了一大批废旧报纸、旧台历，我们可以开展细细地挑选，将趣味、有效的內容裁切出来，黏贴到记事本上，并在下面用上一些优美语句叙述一下，简约美观大方!
二、一日主题活动式随笔：假期里的每一天大家的主题活动都各有不同，能够将一天主题活动中的具体内容记下来，将更有意义的详尽描述一下，保证详略得当。
三、观察日记：我们可以将假期里观查到的一草一木，感人至深的情景，难以忘怀的角色用自身最质朴的语句记下来，从一字一句渗外露自身的画面感。
四、实践活动体验型随笔：假期里拥有充裕的時间，我们可以自身试着着帮父母烧中饭、炒蛋，试着着做一做书本上的'实践活动试验，用日记的形式纪录下具体步骤的全过程、流程和自身的切身感受。
五、念书摘抄随笔：高尔基说过：“书籍是人类发展的台阶!”大家自然也绝不放过假期这一時间多读几本书好书推荐，立即开展念书摘抄，将好词佳句、名言警句、幽美片段摘抄到随笔上去，做为自身在假期里的一份获得。"
生活日记 篇3
鸟类，然而人类最好的朋友，本来我们就就应保护它。所以请大家保护鸟类。其实，保护鸟类，也就然而保护大自然。
为什么这么说呢？因为鸟死了，虫子便猖狂了，它到处吃叶子，咬植物，植物没了，人类赖以生存的环境就没了。所以，保护鸟类就然而为我们人类自我着想，我要呼吁大家，保护鸟类，珍惜自然。
鸟类，不仅仅能够吃光害虫，保护森林，还然而人类的.音乐家呢？你听，那百灵鸟婉转的歌喉，翠鸟那尖锐的叫声都个性好听。还有
珍惜自然，保护鸟类然而我们举手之劳的事，请大家不要残杀鸟类。
生活日记 篇4
今天我们去了动物园，我们看到了很多新奇的动物，我们看到了巨嘴鸟，还看到了很多五彩缤纷的蝴蝶，我们换了一边的`走廊又看到了食火鸡，还有很多叫不出名字的鸟。中午的时候我们坐在一起吃点心
吃完点心我们还在动物园里坐了森林小火车，我们坐在火车上看见了狮子，狮子是母狮子去找吃的，而公狮子先吃，因为公狮子是保护家庭最重要的狮子，它不吃饱就没力气对抗别的狮子。我们在那里还看到了斑马和骆驼，骆驼因为生活在沙漠里，它背上的两个驼峰里都灌满了水，如果斑马受到别人的袭击，它就会躲到一个地方，它的黑白花纹就不容易被发现。我们还看到了野马……
我们要出去的时候还看到了一些别的动物，等出了大门以后，我们就乘着大巴回学校了。
今天真是开心的一天啊！
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