日记作文

时间：2023-05-29 12:43:16 日记我要投稿

【精华】日记作文锦集九篇

　　一天将要结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的日记作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】日记作文锦集九篇

日记作文篇1

　　放假了，我可以不用早早起床去上学了，于是我就睡懒觉了，一觉醒来已经十一点，我觉得非常舒服。然后，我去刷牙洗脸，接着就自己一个人去楼下的小店买早餐吃。我买的是公仔面，味道棒极了。

　　吃完早餐后我就乖乖地呆在家里做寒假作业，做了一会儿后，我跟母亲说下午再做。然后，我就楼下梯再跟朋友一起玩游戏，比如说：玩捉人或是捉迷藏和骑自行车或是打羽毛球。

　　今天最开心的就要数晚上了，你们想知道为什么吗？那就让我来告诉你们吧。吃完晚饭后，母亲就叫我做数学寒假作业，她说等我做完作业她就带我去吃宵夜。于是，我便很认真地做，一个小时后，我就做完了数学寒假作业。然后母亲就：“现在可以走了。”我问母亲是不是只有我们两个人，母亲回答还有哥哥他们。

　　不一会儿，我们就到了餐馆，我觉得那个餐馆很漂亮，我和母亲有时候也会来这里吃东西的，我很喜欢这里。那里有电脑可以免费上网的，我一进们就紧盯着那部电脑，母亲看到了就知道我想干什么了。我们先找位子做下来点餐，我点了我最喜欢吃的牛排，好开心哦！牛排还没有那么快上来，于是我就对母亲说：“母亲，我想去玩电脑好不好？”母亲批准了，我就兴冲冲的.跑向电脑台玩游戏。玩着玩着母亲就叫我回去吃牛排了，牛排很香，我吃得津津有味。吃完后还没那么快回家，我就又回去玩电脑了。我一到了电脑台，母亲就说要走了，我有些扫兴，但是今晚还是很开心的，因为我吃得很饱很满足。最后我们就回家睡觉了。

　　我想，这是我最喜爱的宵夜了，耶~~~

日记作文篇2

　　我领略过长城的雄伟，体会过巾山的美丽，却从没登上过有”临海香格里拉“之称的山——兰田！

　　今天，趁着清明放假，妈妈提议去兰田山玩玩，爸爸便带上我们出发了，一路上，我简直比妈妈还激动，脑袋里一直在想着图片中兰田的美丽景色：金黄金黄的梯田，长势旺盛的树木，清新甜润的空气……

　　慢慢地，车子开入了一座白茫茫的山，我们什么也看不清了，我索性闭上了眼睛。”啊，是云！“忽然，我听到蒋悠其叫了一声，就睁开了眼睛一看，可不是嘛！车子竟开进了云雾里！

　　下了车，我怀着兴奋的心情继续往山上走，哇！世界变成了雪白色的'！只见那原本金黄的梯田，在漫天大雾里，也只剩下一大片灰色的影子了，若隐若现；一棵粗壮的大树站在云雾里，一会儿消失，带一会儿出现，像一位守护着蓝田的士兵正在巡逻呢！我惊呆了，这儿简直就是仙境哪是！

　　我们找到了东临水库，坐了下来。只见水面上安静极了，一点儿波浪也没有，好象一面大镜子。这时，一块石头滑了下去，碰碎了这面美丽无比的大镜子，水面一下子变得波光粼粼，像一位可爱的孩子在笑着欢迎我们哩！

　　我躺在水面的草地上，一阵微风吹来，拂过我的面庞，真惬意啊！

　　美丽的兰田虽然没有图片中那样美丽，但，它有自己不一样的风采。我会回来的！兰田！

日记作文篇3

　　我读过的书虽然不多，但也不少。今天我就为大家推荐一本好书，书的名字就是——《女生日记》。

　　《女生日记》是著名儿童文学作家杨红樱的成名作，这部书以日记的形式讲述了六年级的`女生冉冬阳每天发生的事情。

　　主人公--冉冬阳是一位性格开朗大方，乐于助人的女生，她愿意帮助身边的每一个人，比如说马加的父亲和后妈带着还是婴儿的小马达出去玩，可不幸的是，路上发生了车祸，两位大人都受了很重的伤，幸运的小马达却安然无恙，家人们都去照顾大人了，只有马加照看弟弟小马达，冉冬阳知道后二话没说就去帮助马加照顾小马达，直到马加的父亲、后妈都出院为止。再比如说梅小雅的母亲是下岗工人，父亲又和母亲离婚了，所以梅小雅和她妈妈过得很不好，这时冉冬阳不但将自己的压岁钱拿了出来帮梅小雅妈妈开店，而且还帮助梅小雅妈妈想办法凑到更多钱来开店。这一个个感人的故事让我知道了什么是人间真爱，做人的标准，我爱上了这本书。

　　通过看这本书，我深深地得到了一个道理：当别人有困难时，应该尽自己最大的能力帮助他，我们应该学会感激身边的每一个人，过好每一天，在生活中找快乐，也懂的了“送人玫瑰手留余香”的道理。

　　“读万卷书，行万里路”，让我们遨游在书的海海中，增长知识，完善自我，做一个对国家，对社会有用的人。

日记作文篇4

　　今天，我们就要去云南野生动物园玩。我们收拾一下东西，就出发了。刚开始我在车上玩得很开心，可过了不一会儿就在车上“上吐下泻”。过了半小时，我们终于到了昆明。在去动物园的路上爸爸怕我们肚子饿，就在路边的超市里买了一些东西。我们买了四张票就进去了，我先是看见了一把非常长的楼梯。走完楼梯以后，看见了一只大猩猩，它的体型很大，还长了许多的黑毛。看见了动物园中跑得最快的动物：豹子。我们还看见了许多的动物：如麋鹿、长颈鹿、大黑熊、小猴子……

　　豹和羚羊是死对头，语文老师说过，羚羊从出生后每天都要拼命奔跑，因为如果今天跑的没影昨天快，豹子就会闻着羚羊的`气味来捕杀它们，跑得慢的就会被吃掉，如果它们个个都跑得快，豹子追不上，豹子就会被活活饿死。

　　在熊猫馆，我看见大熊猫在津津有味的吃着竹子，吃完以后大熊猫就在树上睡懒觉。还从树上掉了下来，惹得我们哈哈大笑。到狮虎山庄门口时，我已经走不动了，就坐到小吃摊买了一盒炸洋芋和一根火腿肠。我说：“你们去看吧，我不去了。”我在外面等了十几分钟，爸爸就下来了。今天我们玩得很开心。

日记作文篇5

　　“当，当当……”预备钟响了，喧闹啥杂的教室慢慢地安静下来，有些同学还在手忙脚乱地整理文具。今天该我值日。我站起身，“威严”地四下看了看。嗯，纪律不错，没有离座的人。

　　“报告！”我抬头一粉，方浩站在门口。他斜背书包，由于书包带太长，他的书包奔在脚后跟上，还不住地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的，瞧他那副熊样！方浩的左手上还拿着一个烧饼，似乎没来得及咬出一个“月亮”来。

　　我皱了皱眉，把方浩叫了出去，故作严厉地间：“为什么迟到？”“我妈妈病了！”方浩小声说。我的`天啊！我差点叫起来，方浩的妈妈就是陈老师，这可怎么办？我追间道：“什么病？”“高烧！”方浩又小声说。还好，不是大病，我吁了口气，让方浩进了教室，并向同学们宜布了这一消息。安静的教室里马上叽叽喳咬地议论开了：“陈老师病了，这节语文课怎么办？”“不知陈老师病重不重？”

　　今天是我值日，我得作主：嗯！首先必须尽快结束乱嚷晓的局面。于是挺了挺胸，发出了第一个命令：“同学们，安静下来！”大家立即停止了议论。几十双眼睛齐刷剧地望着我。这时，我的大脑中枢高速运转着：写作文？读书？讲故事？去操场活动？不管怎样，今天全班都得听我的。我迅速做出选择：“曹瑛！领读！”我下达了第二个命令。“第几课？”“第23课！”领读开始了。

　　领读完了又怎么办呢？我学着老师的样子，双手放在背后，眉头紧锁，坡到教室门口，唉！第三个命令发什么呢？

　　正在这时，教学楼的拐角处出现了一个熟悉的身形，情粉培壁，向我们教室慢慢移动。呀，是陈老师，我急忙揉了揉眼睛，不错，真是陈老师！我转过身对着教室里兴奋地大叫：“陈老师来了！”教室里立即一片欢腾，还有的同学在蛾掌，后来变成了有节奏的喊声：“陈老师，来了！陈老师，来了！”

　　我在座位上坐了下来，心想：陈老师发烧上课，能行吗？我真替她担心，看来，我的第三个命令有内容了。我又站起身，向大家挥了挥手，清了清嗓子，高声地说：“同学们，今天，陈老师带病给我们上课，我要求大家保持安静，读书、同答声要小一点。”然后又加了一句：“做得到吗？”“做—得—到！”听了同学响亮的回答，我满意地坐了下来。

　　陈老师来到教室门口，手里端着一杯开水。四十多双眼睛一起投向老师，教室里静得出奇。我用“值日官”的眼睛四周一看—大家挺胸收腹，笔直端坐，姿势标准。我得意地看着老师。陈老师脸上尽出徽徽笑容。

　　这节课上褥非常好，连平时最爱动的易鸣也变规矩了。陈老师表扬了我们，说我们很懂事。我觉得她还特意看了我一眼，我心里又是一阵得意，但马上又镇静下来。哎，可别忘形，还得想想第四个命令的内容。

日记作文篇6

　　读了《雷锋日记两则》，我深受教育和启发。

　　日记里写道：“要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”这句话的意思是说，一要有刻苦学习的精神；二要有钉子的精神。雷锋就做到了这两点。他在工作很忙的情况下，善于挤，善于钻，利用业余的时间去学习，为人民做了许多好事。

　　而我跟雷锋比，真是差得太远了。就说今年暑假，我心血来潮，决定买本钢笔字帖，利用暑假这段时间好好练练字，因为我写的`字潦草得让老师头痛。开始，我静下心来认认真真地对着字帖练了两天。过了几天，我就觉得枯燥无味，手也觉得酸溜溜的。窗外伙伴们嬉戏、玩耍的声音真诱人啊！我再也无心练了。我放下钢笔，自己安慰自己：先玩玩吧，明天再练也不迟。这样日复一日，无数个明天过去了，我再也没有练过字，自己的字一点儿也没进步。真是应了那句古话：“我生待明日，万事成蹉跎”。

　　今天读了《雷锋日记两则》，才知道我所缺少的，就是刻苦学习的态度和“钉子精神”。这篇文章就像一把锤子敲在我的心头，它将鞭策我珍惜时间，努力学习，做一个对社会的有用人才。

日记作文篇7

　　寒假期间，我怀着无比崇敬的心情阅读《雷锋的故事》这本书。雷锋那种阳光快乐、勇敢正直、热情好学、感恩社会的鲜活形象深深地感染和激励了我，让我在整个寒冷的冬天如沐春风，如尝甘饴。

　　“我要努力学习，做一个好孩子，将来好回报祖国”，雷锋很小的时候就特别热爱学习。7岁时父母去世，小雷锋只有靠打柴维持生活。十岁时，家乡解放了，他也开始上学了。雷锋十分珍惜这个来之不易的机会，所以他上课专心听讲，认真做笔记，课余时间也一点不马虎，坚持温习功课。他不但自己刻苦学习，而且还用这种精神影响和激励着别人。雷锋参加工作后兼任了多个学校的校外辅导员，他曾经亲切地小朋友们说过说：“不抓紧可不好，你们在学校里学习，太幸福了”。是呀，雷锋就是这样将学习视为一种快乐，一种享受，并充分利用一切可以利用的时间刻苦学习。现在，我们学习条件好了，校园宽阔美丽，教室宽敞明亮，还配了多媒体，可有的同学要么说学习太苦，要么说没时间学习，对待学习总是三心二意，做一天和尚撞一天钟。其实说苦只是一种偏见，古人尚且知道“学海无涯苦作舟”的道理，这种苦只是一种艰苦，而不是痛苦。时间也不是问题，关键在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。鲁迅也曾经说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”所以，学习雷锋就要珍惜时间，热爱学习，将学习当作一种责任，一种享受！

　　雷锋不但勤奋好学，而且还很善于团结，注重从小事做起。他在日记中写到“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为一名小学生，在班级和学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量可能会很小很小，但它的作用有时却很大很大。比如说在团体体操、团体歌咏比赛中，一个不规范的动作，一句不着调的唱词都有可能让我们名落孙山、兵败城下。只有集体的每一个“螺丝钉”都团结一心，发挥自己的“丁点”作用，才会取得最后的胜利。

　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋一生的`光辉写照。当他走上工作的时候，总是把最苦、最累、最危险的的事情留给自己；对待同事和朋友也永远是那样无比真诚热情，不求回报。他的一生正如他自己所说的那样——我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。在生活中，弘扬雷锋精神，我们就应该身体力行，助人为乐，与人为善，感恩社会，这样我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

　　热爱学习，团结友爱，感恩社会，快乐生活，从我做起，从小事做起，其实我们每一个小朋友都可以做新时代的小雷锋。

日记作文篇8

　　吃完晚饭，我和妈妈去大佛寺散步，我们一边走路，一边说说笑笑。不一会儿就来到般若谷，忽然我看到前面有一大片美丽的杜鹃花，杜鹃花有玫瑰红的，有白的，还有粉中透白的，三种颜色的杜鹃花交错在一起，远远看去就像组成了“欢迎你”三个字。我问妈妈：“可不可以跑过去看看对面的杜鹃花？”妈妈说：“可以，快去看吧！”

　　于是我连忙跑到杜鹃花前，看见每一片花瓣中间都长着一条像火柴似的花蕊。我又看了看叶子，全是碧绿的，红的花绿的叶合在一起真是太美了。我心里想：杜鹃花怎么这么爱臭美。杜鹃花仿佛在跟我说话：“我们本来就这么美，我也是为了人类更喜欢我们，让你们天天都幸福快乐！”

　　听了杜鹃花的.话，我连忙说：“对不起，我们以后再也不这样说了。”

　　欣赏完美丽的杜鹃花，我跑去和妈妈说：“妈妈，这里的景色很美，你以后要经常带我来看看。”

　　妈妈说：“好的。”然后我和妈妈手拉手唱着歌回家了。