日记一则作文

时间：2024-10-12 13:38:10 日记我要投稿

日记一则作文集合8篇

　　一天即将完结，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的日记一则作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

日记一则作文集合8篇

日记一则作文篇1

　　我上初二了。一句宣言般充满激情的话被我念出了世界末日的味道，有气无力犹如临终的遗言。

　　我失落，我心酸，初一的最后决判使我放纵的心终于尝到了痛的滋味。

　　一直以为自己无所不知，一直以为自己无所不能，因此，而放纵，而堕落，直到有一天，期末的判决突然发出，因此，我终于复苏了我麻木的生命，终于知道了他们有他们的非凡之处，他们比我优秀。

　　我有提过我的梦想吗？其实现在这个时候是不该提什么梦想的，我说的梦想是指将来想干什么。我曾经有说过要当个作家或者做点摇滚乐什么的。但想在我不想了，我觉得它们对我来说都不真实，作家是写作的，不是来表达自己的，而当他想表达自己的时候还得考率与利益有关的问题，而作摇滚乐的人，却让我想起了邪恶，堕落，好不容易苏醒过来，我又怎能在次陷下去呢？

　　我现在想做一个乡村教师，真的，我喜欢乡村的安谧，如果有机会我真的可能去干，但我又想，我最痛恨的就是老师，而我去当老师，这算什么呢？所以现在我还是不知道我该干什么，能干什么。

　　其实为了学习我真的努力过，当然，是用我独特的方式。我有在别人嬉戏的时候刻苦探究，也有在万家灯火熄灭的时候还在题海遨游。我真的.有努力过。可我所做的一切在大人眼中是幼稚可笑的，在同龄人听起来是神经兮兮的；我所有的努力都是徒劳无功的；我所有的痛苦，只是“自寻烦恼”“作茧自缚”的，难道我真的无聊到了这种地步？我的确混得很惨，可我绝不跪下！我用外表的淡然来掩藏我那颗因成绩而碎的不能再碎的心，我的那张笑脸下不知隐含了多少绝望与无奈！

　　我上初二了。我不兴奋也不悲哀，我的心如死水。其实这就是一种莫大的悲哀，悲哀大于心死。我身边的人个个都活的很美很滋润，成天张着嘴笑，露出一口白牙齿或黄牙齿。不会笑的也是埋头做题，一副很有理想很有追求的样子。我知道他们的生活才是我理所当然的归属，我知道没有理想和追求的人是多么的可耻，我也知道只要自己不多想只做题就行。但知道仅仅是知道而已。我知道天上有个大月亮，可我一辈子也别想上去，人类那伟大的一脚注定轮不到我去踩。

　　我上初二了。虽然我发现不是每次努力都会有收获，但我知道每次收获都必须要有努力……

日记一则作文篇2

　　今天是“元九”登高节，尽管天公不作美，爸爸妈妈还是早早地就带着我去爬凤凰山。

　　走到凤凰山的脚下，我们发现这里游人如织，将凤凰山的入口挤得水泄不通，我费了九牛二虎之力才走到凤凰山的中门前。走进中门，顿时感觉进入了原始森林，而中门外，是一些游乐设施。中门像一道分界线，将繁华的都市和“深山老林”完全隔开。

　　我们走着走着，渐渐看到红军亭。云雾缭绕中的红军亭，恰似仙山琼阁。通天梯蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，那流动的彩带正是拾级而上的游人。我们跟着熙熙攘攘的人群上了通天梯。

　　走上通天梯后，爸爸和妈妈都走不动了，可我们为了这个特殊的节日，还是坚持一步步挪动着身躯，攀上了红军亭。

　　站在红军亭上，放眼望去，周围尽是连绵起伏的峰峦，形态各异。这里虽比不上那些名山大川——没有峨眉的秀美、华山的险峻、泰山的挺拔，但它却有着最朴素无华的风格——默默地养育着巴山儿女。

　　在红军亭休息了一会儿后，我们便向元稹广场进发。

　　走进元稹广场，扑面而来的是元稹站在船头迎风破浪的英姿，让人不禁想起当年人们纷纷登山远送他的.情景，想起他造福于通州人民的政绩，想起他体恤民情的善举。

　　离开元稹广场，我们便向凤凰之巅——凤凰楼进发。

　　我们走一阵歇一阵，这时，我才觉得平时应该多锻炼身体，毕竟身体是革命的本钱嘛。走了许久，终于，我们来到了凤凰楼。

　　在凤凰楼下，我们一边聊天，一边就着凤凰山秀丽的景色享受美味佳肴。傍晚，我们才恋恋不舍地随人流打道回府。

日记一则作文篇3

　　今天是劳动节，我当了一名清洁工。我干的第一件事：扫地。我先拿来了一把扫把，就里里外外地扫了一遍。

　　我这边扫扫，这边扫扫。哇，垃圾真多。当我扫到外面时，眼前的垃圾已经变成了“垃圾山”了。这时的我已经满头大汗了。我想：“以后我不能再乱扔垃圾了，不然妈妈会很累的`。”如果我每天都不乱扔垃圾，又能主动整理物品，那我的家将会变成一个整洁的家。

日记一则作文篇4

　　早上，天还没亮，“叽叽啾啾”、“叽叽啾啾”，我被清脆的鸟声叫醒了。“哇！”，我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！打开窗，看到两只小鸟，在树梢上跳着轻快的舞蹈呢！

　　中午，有一只小鸟飞到了我家阳台上展开嘹亮的歌喉，独唱欢快的歌呢！看到这一切，我不禁想起了两句话：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。

　　晚上，这些小鸟会怎么样呢？会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？真希望这些小鸟，能度过一个平安的夜啊！

　　在点评文中，我们把小作者原文中——我就被一些清脆的鸟声叫醒了，增加了声法，把声音更加具体化、形象化。我们要提醒小朋友，要言之有声。文字是有声音的，有了声音的文字才会更加立体、形象。第二句原文中——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。确实写得很棒，这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好，我们在这里特意地去修改，并不是说小朋友写得不好，而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。

　　语言本身是没有温度的，但小朋友在这里提到了“温暖”，实质是一个通感的技法。比如，我们会讲：妈妈的笑很甜。这个“甜”字也是通感的运用，因为“笑”本身是不会甜的。同样，我们会讲：爸爸的棋下得很臭。这个“臭”也是一个通感的运用，因为棋是不会下“臭”的。我们之所以略有改动，变成：“哇！”我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！——其用意是让大家体会一下通感。“清爽”与“温暖”，本身是人的.触觉系统的感受，而我们把这个触觉的感受挪到声音上来，便有了另一番趣味。关于通感的运用，可以参考《提高篇》第三章，这种技法一点也不少见，比比皆是，大家慢慢体会。

　　在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟，为了让大家体会到对称，让文章更加丰满、更加有条理，我们就刻意地加入了晚上。早上，有两只鸟在树上；中午，有一只鸟在阳台上；晚上，小鸟们会在哪呢？以时间为参照来写鸟，就会多一种思路。特别是小朋友引用的诗，启发了我们，所以就不妨多启发一下，于是才有了——今晚会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？。

　　另外，还有一个思路也可以去体会：那就是早上的听，中午的看，晚上的想。如此的对称，如此的思维，也可以把鸟写得丰满立体。

日记一则作文篇5

　　晨起，在床读英语片刻，起身穿衣。洗面后进早饭，三下五除二，背起书包，拿起月票，飞奔车站。

　　十分钟抵达学堂，门开之，一拥而进。刚进班，书声响起，放下包，拿起书，读矣。一日课时开始，耳、手、嘴、脑并用。四课下后，脑累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，来一个白菜炖豆腐，足矣。作业后，电视片刻，学时到，又抓起书包，飞奔车站，车内直喘粗气。又记孔子之言，作业之词：“金钱如粪土，仁义如千金……”

　　背之。学校已到，师站讲桌前，说：“同学们，会背古诗七十首，不会写诗也会吟。”全同学，集中精力，放开声音，高声朗读。老师满意。

日记一则作文篇6

　　我认为蚂蚁很弱小,于是便想捉弄一下它.但通过今天这件事,我却对蚂蚁刮目相看.

　　我蹲在地上,想看清蚂蚁洞里是什么样,可洞太小,我也不知道里面是一座豪华的宫殿,还是一间狭小的茅屋.过了一会儿,我见一只蚂蚁爬了出来.东张西望.我正在吃饼干,饼干渣掉在了地上.只见那只蚂蚁突然赶回洞中,只是不象刚才那样慢悠悠地了,而是发挥全身力气向前冲.我有等了一会儿,只见一个个蚂蚁陆续地出来,一会儿就包围了那些饼干渣,一个一快快地搬回洞中.

　　我见了有些不服气,便把手里仅剩的一小快饼干扔在了离蚂蚁洞口不远的地方.我看见那群蚂蚁搬不动,便很开心.可是后来,一只蚂蚁急匆匆奔向洞穴中去.不一会儿又陆续地来了两群三群.有的`驮,有的推,有的扛,饼干上黑麻麻的一片.我仿佛看见那些蚂蚁一个个都憋红了小脸,一定要把这块饼干运回洞中.我看的有些不耐烦了,便回家了.

　　等我再一次来到这里时,饼干已经不见了,只剩下一些饼干渣.

　　'团结就是力量"这句话在蚂蚁身上得到了充分得体现.知道我为什么对蚂蚁刮目相看了吗?

日记一则作文篇7

　　寒假放假后，我们全家到甘肃奶奶家过年。经过几天的休息，今天我们决定到藏传佛教的炳灵寺玩。炳灵寺在刘家峡库区里，吃过早饭我们到码头上坐快船到库区里。

　　坐在船上，我透过窗子，看见许多鸟，有红嘴鸥和野鸭,还有许多一对一对的小水鸟。因为我们坐的是快船，船又小又窄,所以窗外只能看到很深的黄河水,绿绿的像一块玉。开船的伯伯是本地人,他一边开船一边介绍两岸风景。我一边听他介绍一边看着外面，我看到那些山的上面是白色的，而下面却是红色的，妈妈告诉我这是丹霞地貌。伯伯说：“当地人讲红山白沙头，黄河向西流。天下黄河都是向东流的，只有刘家峡的黄河是向西流的。”我虽然不明白，但我觉得很有趣。

　　船绕过冰层又拐了一个弯向前走，我们就看到了炳灵寺。船靠岸了，我们沿着石阶进到了炳灵寺里面，看到里面有许多千姿百态的佛像和壁画。我在这里还看到了喇嘛，他的脸黑黑的，穿着红色的衣服。我们转经后，他还给我摸顶颂经文呢。

　　炳灵寺有1600多年的'历史,炳灵是藏语”千万佛”的意思。我在这里看到了一座高27米的石刻弥勒坐佛,他是唐代建的，我还在他的前面照了一张相。在卧佛殿我看到了一座睡佛,长29尺,是隋朝建造的，这些佛像真是壮观啊！

　　这些佛像能保存到现在很不容易，但是有许多佛像和壁画已经被损坏了，我觉得很可惜。