【推荐】考试的日记模板汇编八篇
有趣的一天又要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家收集的考试的日记9篇,欢迎阅读与收藏。
考试的日记 篇1
上星期,我们学校举行期中考试。然而,这次考试我的成绩并不理想,跟五年级时相比,我的名次下降好多。
当我知道三门功课的成绩后,我的心里沉甸甸的`。因为我的粗心,语文只考86。5分,试卷上的错误真让我伤心,我连“拼音写词语”,“按课文内容填空”这样简单的题目都做错。就连平时我最拿手的英语也只有96分,只得班第五名,那一道题错得真让我惭愧。
第二天,老师表扬总分前十五名的同学,我名落孙山。我迷迷糊糊地听着老师上课。老师在讲些什么,我几乎没有听清,只有这句话一直在我脑海里翻腾着:“与其说是‘粗心’,还不如说是对知识掌握不扎实、不熟练……”
我暗暗下定决心,上课我要更认真,作业要更仔细,脚踏实地学习,争取期末的胜利。
考试的日记 篇2
就在昨天,我领到了绿带,我的心情可激动了,它足足让我兴奋了好几天,我每次碰到亲戚或者要好的同学,我都会和他们说这件事,让他们和我一起分享喜悦。
考带在上个星期的星期天,这是我参加的第三次跆拳道考试。在考试那天,我来到道馆,已经有很多人来了,我也赶快认认真真地练了起来。终于,开始考带了,我坐在下面认认真真地回想今天要考的内容,其中包括垫步横踢、三七步单手刀、仰卧起坐、踢木板、蹲起等,还有最重要的`太极三章。轮到我们了,按照我学过的动作考,虽然考试有些紧张,我尽量让自己的情绪平静下来,努力做好每个动作,把自己平时学到的最好的动作做给老师看,一切都还算顺利,很快,老师告诉我,我已经获得通过了,老师也向我表示祝贺。
跆拳道有很多级别,最高级别是黑带,黑带也是我的目标,我要向着我的目标前进,尽管绿带以上的级别难度会越来越大,我也会一如既往的练下去,直到实现目标。
练跆拳道不但可以锻炼身体,还可以防身,自从我练跆拳道以来,我的身体就结实多了;爸爸妈妈说:“等你考到黑带,就没人敢欺负你了。”老师跟我们说的意义还有更多······
考试的日记 篇3
今天就要期中考试了,我的心像一只小兔子,咚咚地跳着,非常紧张。我心想:考试前我们那样认真的复习,这次,我一定要争取考个好成绩来报答老师的辛苦和付出,
并且带给爸爸妈妈一个惊喜。
试卷发下来了,我先看了一遍题,感觉非常简单,看来,考个好成绩没问题。我非常专注地做完每一道题,考试时间到了,老师找了四个小帮手帮她收卷子。我无意中发现了一个错别字,可是想改却来不及了。就因为“遥招手”的“遥”写成了摇晃的摇,一时的粗心大意使得这个字又要扣分了,真是太不应该了。
我对这次考试的成绩不是非常有把握,因为有许多不应该丢分的题目却丢分了,而且这些都是因为粗心惹的祸。我非常期待这次期中考试的.结果。
在今后的学习中,我将会更加努力,争取在期末考试取得优异的成绩。
考试的日记 篇4
生活就像一本百科全书,它会让我们尝遍酸、甜、苦、辣、咸。虽然在我的成长过程中有许多事情在记忆里模糊了,但是有一件事情让我记忆犹新。
那是五年级的一次期末考试,我满怀信心的答着试卷,试卷的内容很简单,答完后我又马马虎虎的检查了一遍,于是我高高兴兴的'等待着老师说交卷。下课后我大胆的和同学们对照着答案,结果我的应用题全对。我高兴极了蹦蹦跳跳地下了楼。
几天后,老师把成绩公布出来了,98分,这个分数使我愧疚没有认真检查。100减去98等于2,这2分错在哪里了?有一道题加错了小数点扣一分,另一份是扣在算数上,两分就这样悄悄的走了,把我的好心情也带走了,这两分是对我马虎的一个教训。
这件事给了我一个启示就是做事情不能马虎,一定要认真完成,也不要骄傲,因为虚心使人进步,骄傲使人落后。
考试的日记 篇5
说道期中考试,我可是又喜欢又恨它。当然了,考好了当然是喜欢,如果是考不好的话,当然……比如说这次,我可是喜欢它要命,不用说,肯定是考好了呗,至于是考了多少分,我先卖个关子,往下看吧。
上个星期,我像往常一样去上学,然而,我就觉得今天天气晴朗,万里无云,小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱歌,空气也新鲜,是不是有好运呢?也难怪,上次得“金牌阅读天使”的时候,我也是感觉天气格外晴朗,再说了,我的第六感也是很灵的。
刚踏进教室,我就看见两个男同学在讨论什么事情,对于我这种爱凑热闹的人来说,任何机会都不能放过。于是,我赶紧凑上去听听。“诶,你知道不,今天要发期中考试的卷子呢。”一个同学说。顿时,另一位同学脸上满是悲哀,说:“完了,这次肯定死定了……不过好像听说吴泳翔数学考得很……”就在这时,孔老师突然出现在门口,我吓了一跳,也没听清楚下面说什么,不知道说我考得很好还是考的'很差。
前三节课,同学们都在讨论期中考试发卷子的事情,我也是赶紧凑上去,听听有什么关于我的成绩的没有。就在这时,第四节课上课铃打了,我们也是赶紧回到座位上。就在这时,数学老师进来了,手里还拿着卷子,不用说,肯定是期中考试的的卷子。霎时间,教室里一片寂静,同学心跳加速的声音都能听出来了。这时,老师开口了:“说实话,这次考的真是差劲,不及格的竟然有八个!”顿时,我被惊了一下,刚来学校的时候听见同学在讨论我考得什么,最后没听完,难道是考得很差劲吗?
一下子,我的心跳狂飙到没分两百下,冷汗刷刷的往外流,心里还想着:完了……“现在,我来念六十分以下的…XXX,6x;XXX6x……七十分以下……八十分以下……九十分以下……九十分以上……”就在这时,老师停顿了一下,我才意识到没有我的卷子,难道我考得是最差的,是十分,还是二十分,还是三十分?难道是…零分?就在这时,老师才说话:“吴泳翔…满分。”顿时间,我简直不相信我的耳朵,等到同学催我去领卷子的时候我才明白过来了这是真的。
后面的几门课的卷子也是考得不错,英语98.5,语文96。我赶紧算了一下我的平均分,足足有98.3!不用说,这次肯定我的分数。
高兴过后,我也是冷静了下来,回想一下,虽然这次考得不错,但是以后的路还长着呢,考试也多着呢,不能说考好了一次,剩下的就肯定全部考好啊。所以,这次的成绩是众享教育“帮我”提高的,我也得继续的学习众享,这样,我才能继续的提高!
看来,做事只要坚持不懈,就一定能做成,就像我这次的考试,因为学习多了众享,所以成绩自然提高,以后还得多加油!
考试的日记 篇6
昨天一天,我们进行了本学期的期中考试。从试卷的难易程度来看,紧扣课本,适合好中差不同阶段的学生。但是试卷判完之后,成绩并不是太理想,看着学生的真实成绩我静静地反思:
本次考试成绩,优生不突出,原因是粗心大意所致,晚上我让学生分析自己的原因,好多同学也提到了这一点。差生基础差,这就是造成他们成绩低的原因,这也为我敲响了警钟:对于差生而言, 抓基础仍然是重点。再有就是:阅读和作文方面仍是语文教学方面较为薄弱的环节,为此,我就要在课堂上多下功夫,应用24字教学模式的`理念,在阅读教学上根据学生的实际培养学生的阅读能力,在 就是在平时要注重写好“两记”(日记和读书笔记),让学生奠定良好的语言基础;沟通课内与课外阅读,开展与阅读相关的活动,使学生会观察、学会思考、学会发现,让学生有事可写,有感而发, 培养学生的审美想象与情感,丰富学生的心灵世界,多渠道积累写作素材。今后,我在讲解课文时一定要讲解到位,练习中的知识点一定要拓展到位,要教扎实!再就是是学生的学习习惯一定要注意。
这次期中考试虽然学生的成绩并不理想,可我坚信,本着对学生的热爱,本着对语文的热情,孩子们一定会交一份满意的答卷的。
考试的日记 篇7
今天我们进行了一次最后的考试--那就是期末考试。考试的时候,我怀着紧张的心情,拿起笔,开始做起来。我抬起头,看了看旁边的同学,我从他们的动作中看出,他们比我还要紧张。
那些同学,有的同学不会做,脑袋都快和同桌贴在一起了;有的.同学不耐烦的搔了搔头皮,愁眉苦脸的;还有的同学显的焦急厌烦又无可奈何。我心里也是忐忑不安的。
我平时作文写的挺好的,一个个的字哗哗哗的从笔尖里蹦出来。可是一到语文考试,我就没有话写了。回到家,少不了被妈妈说呢!
数学,看起来简单,可是你仔细观察,就会发现,里面有许多奥秘等着我们去探索、寻找。知识是无穷的,天空是湛蓝的,学习是无止境的。
我们都要好好学习哦!
考试的日记 篇8
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的`答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分。现在就看语文。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99·9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
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