精选初中日记范文汇编9篇
忙碌而又充实的一天又过去了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的初中日记10篇，欢迎阅读与收藏。
初中日记 篇1
20xx.7.2星期六天气晴
今天我看到了铃铛姐姐，她依然是在帮助别人。不知道为什么，每次相遇的时候她一直都在帮助别人，是因为纯粹是巧合还是她大部分的时间都是用来帮助人了呢？
我跑去和铃铛姐打招呼，她正好给一个女孩找到了家长。笑容很完美。嘴角轻轻上扬，洋溢着温暖与幸福，双眼微微闭合，干净的白色布长裙衬托着她脸上的红晕，她身上还有淡淡的.薰衣草香气，那是因为她用自己制作的薰衣草手工皂洗澡的缘故，和她非常般配的香气。她说，她制作的每一块手工皂都是有自己唯一的主人，都是适合那个人的香气。之前，她为我做过一款薄荷的，薄荷绿星星形状的，她说，看到星星总能想起我，因为我像星星一样。
怪不得哪一个哭着的孩子在她的几句话下都能渐渐停止哭泣，她就是给人安心与温暖的姐姐啊，是大多数孩子想要的那种姐姐，会在难过时安慰自己，会在开心时分享喜悦。只是没有人有福气让她做自己的姐姐。
她和我告别，离我远去，夕阳拉长了她的影子。
是谁说，越温柔的人越有一段悲伤的经历。那是她的伤口，她敢直面去看，可太长时间没有愈合的伤口现在却无法愈合。究竟谁能补上她缺少的那部分呢。铃，对不起；铃，愿你的笑容依旧美好。
初中日记 篇2
暑假终于结束了，越是快到开学，我就越兴奋，我好期盼见到李老师，见到我的同学们，我几乎天天对妈妈念叨，终于等到报名的.那一天了。
我早上起来的特别早，怀着激动的心情去学校报名，当我看到老师和同学们的时候特别的激动，领完新书回家我就迫不及待的和妈妈一起包书皮，我还制定了新学期的作息时间和学习目标，我一定会在新学期努力学习，相信自己！
初中日记 篇3
中秋节的早晨，我刚刚迷迷糊糊地睁开眼，就听到了一阵急促的敲门声。我心想，这么早，是谁呀？便穿上衣服跑过去开门。
打开门一看，原来是爷爷。爷爷头上挂着汗，手里提着一个红塑料袋，乐呵呵地对我说：“小马（我的小名）呀，今天是中秋节，奶奶知道你们不会煮这个，特意煮好了叫我送过来，要趁热吃啊。”我结果爷爷手中的红塑料袋，放到桌上，对爷爷说：“爷爷，进来坐一会儿吧。”爷爷摇摇手说：“不了，你奶奶一个人在家，我放心不下，我要回去了。”这时，爸爸妈妈也醒来了。他们让爷爷坐一会儿，爷爷摆摆手回家了。
我把爷爷送到楼下，又回到家中。我打开那个红色塑料包，里面装了一个搪瓷杯。我又掀开了搪瓷杯的盖子，原来里面装的'是热气腾腾的糖芋头。
芋头汤是红褐色的，稠稠的，给人一种粥的感觉。芋头是白的，圆圆的，白白的，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。
我舀起一个芋头，送入口中，那芋头立刻黏在我的嘴，十分香甜。这一瞬间，我突然明白了爷爷奶奶对我们的爱。平日里，爷爷奶奶一直在给我们送饭送菜，不计劳苦。在节假日里，他们也没有忘了我们，这一次有给我们送来了甜甜的芋头……
我想着想着，吃着这充满了爷爷奶奶对我们爱的芋头，融化在这一个温馨的瞬间。
初中日记 篇4
窗外浮着薄薄的青烟似的雾，用手一划，立即清澈如水。看看朦胧的窗变清楚，我的心也仿佛随着变化而变化。一时间，想到了太多，想到相处了一学期的老师与同学；想到每时每刻为我们操劳的父母。向导了这一切，我们应该有一颗感恩的心。
感恩是什么？它是同学借你小玩意，你懂得归还；它是在暴风雨中，别人给你一把伞，你懂得说谢谢；它是老师对你一顿“K”后，你懂得体会，懂得了解；它是……
到了初中，老师变了，但是，每个老师对学生那种关切，那种爱从未变过。当我遇到难题时，是老师帮我打开思路；当我犯错误时，是老师严厉批评，纠正错误；当我对学习掉以轻心时，是老师提醒我……老师为我们付出太多。让我们怀着一颗感恩的心说：“老师，感谢您！”
为我们一生操劳的父母，做什么没有一丝怨言。为了我们的生活、学习、前途，他们四处奔波。“老爸老妈，谢谢你们！你们对我们的爱实在太大了。！”
溪水欢快地流淌，给人一丝欢笑，一丝感动。小溪懂得不停的`流，目的是回报大海。那我们呢？我们应该用一颗真挚的感恩的心，回报所有人！
初中日记 篇5
初中生活已经过了一期，我觉得初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，涩涩的，又香香的。先说说涩吧！第一天进入中学的大门，天哪！中学这么大，再想想我的母校，一阵酸楚涌上心头。再看课表，增加了四门功课“政治，历史，地理，生物”作业肯定是多上加多了啊！唉！初中生活该不会很苦吧？过了几个星期，渐渐适应了初中生活，就开始觉得初中生活十分多彩，处处洋溢着青春的活力，充满朝气和梦想。在我们爱做梦的年纪，这样的'生活充实而又香甜！喝咖啡也是这样，当你第一次喝时，觉得有点苦涩，待你慢慢品来，却又感觉得好爽。
牛奶
我的个子不高，也很瘦，妈妈看见别人都比我高一个头，胖好多。于是，天天让我喝纯牛奶，以补充养分。可是如果每天都喝，难免腻人。
纯牛奶尽管不好喝，却含有许多营养。初中生活就是这样，语数外、政史地生、音体美，就像各种维生素，滋养着我们瘦弱的身体，丰富我们贫乏的知识，为美丽的人生谱写一段段乐章。
汽水
虽然现在进入了初中，但你不好好学习，就像汽水的泡沫一样，你学过的知识都会忘记。如果你好好学习，就可像摇后开盖的汽水一样“一飞冲天，威力无边”了。
无论初中生活像什么饮料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定会好好的把它喝下去。
初中日记 篇6
她，书虫、幽默、吃货。
她，对于男生来说，是一个惹不起的人；对于女生来说，是值得交心的人。
她有时会不畏艰辛地为班级的荣耀挺身而出；有时会很仗义地替朋友承担责任；有时会耍一些小聪明来引起大家的注意；有时很幽默，引得大家哈哈大笑。
有一次去钟祥，母亲说要给她买一个学习机。她却说：“妈！那多浪费钱啊！买了，我一会儿就玩坏了，我们又不是专业人士。买书多好，还能保存，又不用充电。”她边走边说，还不忘加上手上的动作。母亲拿她没辙，便去付钱买书。回来一看，人影儿都没了，却没想到她正藏在旮旯里专心地看书呢！
记得一次上数学课，老师念了她的名字，她立马从书堆里站起来说：“到！”同学们先是一愣，随后大笑。“注意你后面！”老师笑着说。她这才恍然大悟，连忙起来给同桌让路，又引得同学们大笑。她便撅着嘴巴，不屑地说：“没见过看书入迷的吗？”
在同学们眼里，她是快乐小天使；在老师们眼里，她学习优秀，又是个小淘气、粗心鬼。
一次考试，她数学得了109分。她拿到试卷后摸了摸鼻子，纳闷着。数学老师说她因为错了几道不该错的题，她却不紧不慢地说：“嗨！多大点事。这不能怪我粗心，只能说出题目的人太狡猾了。”隔日，数学老师又说，她错的题目都是大题目呀！如果她算好了，分数就提高了呀！她说：“这不能怪我呀！谁叫他专考我不会的？我会的.他不考，这能怪我吗？”面对她睁得大大的眼睛，数学老师只好不再追究，用手指轻轻弹了一下她的额头：“行了！就你贫嘴！”
每个星期五放学回家，她不是先做作业，也不是玩游戏，而是先填饱肚子。家里如果没吃的了，她就会缠着父母买。每当随了她的愿，她就抱着吃的蹦啊跳啊，还边跳边说：“我的零食，我做主！”
有一次，母亲叫她少吃点零食，减肥。她却抱着一大包妙脆角，含糊不清地说：“没斯（事），等我次（吃）好了，再减肥。”
这丫头就是天生的吃货。
嘘！告诉你们，她都九十多斤啦！唉，你说，这丫头还有救吗？
一次过年，她在门外玩沙子。父亲和舅舅开玩笑说：“碗拿多了要来客，客来多了要杀客。”她一听，连忙跑到父亲面前拉了拉父亲的衣角，踮起脚尖，在父亲的耳边悄悄说：“爸爸，咱不杀客，那是违法的。咱们是好人，我是好孩子，您是好大人。”父亲听后，哭笑不得：“好好好！咱不杀客，咱是好人。”
猜！她是谁？没错，那个不一样的女孩就是我，李媛嫣。
初中日记 篇7
今天是冬至，中国有一个习俗，就是冬至要包饺子，我们家也不例外，看见别人都包了好看又好吃的饺子，我也跃跃欲试。
我打算包莲藕肉的饺子，于是我开始准备饺子皮和饺子馅的食材：酱油，两个莲藕，猪肉馅，香葱段，姜末。饺子皮的食材则是面团。
我先将面团搓成长条，再用刀把它切成小面团，再把小面团用擀面杖压成薄薄的皮，饺子皮就做好了，我再把饺子馅所用的食材洗干净，把莲藕切成丝，连同猪肉馅，香葱段，姜末一起放进一个盛馅的.碗里再加入两勺盐，一勺五香粉，半勺鸡精，同时倒上一些老抽和一些花生油，把它们搅拌均匀，这样，饺子馅就做好了。我用饺子皮把饺子馅包起来，一个饺子就包好了。我把它们放到锅里煮，做好之后我吃着我的饺子，心里洋溢着满满的自豪感。
初中日记 篇8
20xx年X月X日 晴天
经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃，抱起她，拍去了一身尘士，那双水汪汪的大眼睛依旧，爱怜地望着她，不觉勾起我无限遐想。
阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子，阳光映着天真的`笑脸，诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了，放下洋娃娃，背起书包，走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧。后来经过几年努力，她考上了一所省级重点中学，每天早出晚归，堆积在书堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因为知识让她觉得很充实。老师的鼓励，激励着她更加奋发向上;妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡，使她精神倍增;家里人的每一句问候，给了她无限的动力。她觉得自己好幸福，每天脸上都挂着微笑，她总是乐观的面对每一件事，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的感人情节泪流满面。
她和许许多多的女孩一样，喜欢童话，喜欢娃娃，可现在她不得不放弃这些，为美好的未来去奋斗。她也曾因为失败哭泣过，也曾为成功而欣喜若狂，她也会跟妈妈撒娇，也会当一个大姐姐过照顾小妹妹……
初中日记 篇9
我练乒乓球有四个月了，在我们队里，赶上了比我学得早的所有同学。今天，爸爸交给我一个任务，给妈妈当教练。
刚开始我还有点不太自信，当我试练了一会后，球可以百发百中了，我一下就精神抖擞。我说：“妈妈，咱天的'任务有三个：第一是对墙打，20个合格；第二是正手球，10个；第三是反手球，10个。”妈妈严肃地说：“学生坚决完成任务。”说完妈妈就认真地对墙练了。我看妈妈的握拍角度不正确，就马上纠正，做示范，妈妈很快就改对了。我及时表扬：“How nice.”
接着练正手，我站在侧面给妈妈递球。这时我发现递球很关键，一定要到位，队员才能把动作做好。我看妈妈练得不错，就开始对打，妈妈刚好能完成任务，看来我这个教练估计的还挺准确。
最后一关是反手拨球，妈妈一时找不到感觉，我说：“您别急，看我的慢动作。”我慢慢的把动作分解了一遍，又亲自给妈妈递球，效果真不错。然后妈妈就试着自己递球，这次竟然超额完成任务了。
我竖起大拇指：“You are great.”妈妈说：“这都是你这个教练教的好啊。”我心里美滋滋的，原来教会别人是如此幸福呀。
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