读书日记

时间：2024-08-30 05:01:05 日记我要投稿

【精选】读书日记范文集合7篇

　　忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的读书日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】读书日记范文集合7篇

读书日记篇1

　　去年暑假，我读了世界名著《安妮日记》这本书，它得作者是犹太女孩安妮·弗兰克。安妮·弗兰克曾被世界人民称作——永远得天使。她也是我最崇拜得作家。

　　《安妮日记》这本书是讲：第二次世界大战后期，十三岁得犹太女孩安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司得顶楼上，他们在密室里生活了二十五个月之久。这段时间，安妮用她得笔，记录下在狭窄得空间里自己得成长。在面对死亡得恐惧中，她开始思考战争、自然、宗教等等，逐渐成长为一个成熟得、对生命有很深感悟得人。

　　大家为了纪念这位永远得天使——安妮·弗兰克，特意拍了《安妮日记》这本书，《安妮日记》这部电影，造了安妮·弗兰克得纪念馆。

　　安妮·弗兰克在写完《安妮日记》这本书后，留下了一句话，她说：“我能感受到百万人所遭到得苦难，我常常沮丧，但从不绝望，我把这段生活看做是有趣得冒险。它仅仅是趣味生活得美丽开端。”这句话已经深深地印在我得心里。令我一生受用不尽。

　　这本书令人得泪水流个不停，但却让我有了对生命得感悟。

　　现在，看了我介绍得《安妮日记》，大家一定也喜欢上了这本书了吧，也很想读它了吧！找个机会一定要读！

读书日记篇2

　　《三国演义》读书笔记

　　《三国演义》的作者罗贯中，元末明初通俗小说作者，他所写的这本书为中国古代长篇章回小说的开山之作，《三国演义》作为历史演义的长篇小说，描写了从东汉末年到西晋初年近一百年的历史风云。即为历史演义小说，就有历史、有演义、既要以“史笔”记录历史还要有故事的敷衍、情节的虚构、人物的设计，便小说兼有百年的历史的真实和艺术的感染力。

　　《三国演义》的主题是多方面的，主要的有：第一，主张“天下归一 ”国家大一统的思想。通过汉末动乱、农民起义、诸侯割据、三国鼎立，西晋统一等一系列历史事件的描写，揭示了“合久必分，分久必合”“治中生乱，乱归于治” 的.历史规律；第二，推崇明君、贤相、歌颂刘备、诸葛亮，而贬斥昏庸的汉帝、暴虐的童卓和“奸雄”曹操；第三，赞扬仁、义、忠、信、智、勇等优秀品质。书中竭力表现关羽的义、张飞的忠、诸葛亮的智、赵云的勇等；第四，歌颂足智多谋的杰出军事家，突出“兵不厌诈”的军事思想，描写了形形色色的出奇制胜的战例；第五，封建的正统思想。书中把刘备所代表的“汉家”政权，视为正统，在元代的历史背景下，寄托了汉族人民反抗异族压迫，“还我河山”的愿望。

　　战争描写是《三国演义》的主要内容，其丰富和生动、精彩、堪称我国古代战争的形象的百科全书。其特点是：第一，把军事与斗争政治战争有机的结合起来，用大量笔墨记述和描写战争，用战争解决政治争斗，推动政治斗立性结合起来，构思巧妙，结构合理，每次战

　　役，写法不同，各具特色；第三，写战争时，着重写参与其中的人，着力描写人的性格和人物之间的性格冲突，如赤壁之战，写了周瑜器量狭小和诸葛亮的自信与沉稳；第四，注重对战争中各种自然条件和场面的描写，表现的真实动人；第五，写战事的胜负双方觉不简单论其成败智愚，不写败者蠢笨无能，而是以才智谋略衬托胜方的更胜一筹。

　　《三国演义》的艺术成就极高。主要表现在，第一，风格雄浑悲壮，描写悲剧的时代，连人物命运，也多悲哀。第二，气魄宏大、官渡、赤壁等战争的描写波澜壮阔，铁宕起伏，读来惊心动魄。全书充满阳刚之美。堪称一步英雄史诗，展示了人物的英勇强悍、智慧谋略、一派英雄气概。第三，构思精妙，除了前面分析的将历史的写实与文学的虚构统一成了一个整体外，还将故事情节的发展与真实的历史进程统一，以依次发生的几个大的战役为贯穿线索，以斗智做的故事结合的基础。

　　《三国演义》让人嫉汉!!!

读书日记篇3

　　作为一名铁杆樱桃迷，刚一听说《青蛙合唱团》出版了，我立马把它买到手，开心的看了起来。

　　这本书是笑猫日记系列的第二十一本，讲了一个震撼的'故事。

　　在一个没有月亮也没有星星黑夜，一群乡下的青蛙因水污染来到了城市里。青蛙们来到了苹果广场，一起抗议环境污染。他们之间还有许多残疾青蛙，一只只有两条醻退的青蛙还被人类抓去赚钱。看到这种现象，真是让人寒心！青蛙是对我们有益的，还有人只为赚钱而伤害他们，并破坏了生态环境，真是不应该。

　　在这里我想呼吁大家，我们一定要关爱动物，并要好好保护环境，给动物一个赖以生存的家园！

读书日记篇4

　　我和书是老朋友了，我一有时间就在书的海底里畅游。高尔基说过：“书是大家发展趋势的阶梯。”我还在书里获得许多专业技能，许多高兴。

　　在我们的日常生活中，书给我造成了无穷的开心。我的卧室都是书，甚至我的全部家都放满了书。我爱书，并且爱看书。一有空闲时间，因为我在潜意识中，无指导思想地抬起一本书赞叹不已的看起来。令人出乎意外的就是我一看奏章，就如同踏入了书里使我们刻画的全世界，随着着书里人物角色的生死离别，我的感情也在造成着全部所有喜怒哀乐，书里艰辛动人的故事故事情节，时仅仅我惊讶不己，一会儿叫我落泪，亲临其境一般。书在触动着我，书给我启迪。一天地学回家，我做完作业，妈妈催我到外面玩一会儿，呼吸一下新鲜空气。而我却否则，这关键期消耗岂不能是？还是找点书看看吧，我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》，赞叹不已地读过起来，书里原创者的遭到，深深吸引着我，我越看越有劲……“写完工作中要把挎包梳理好！”妈妈语录才使我如梦方醒。书竟让忘记了一切。

　　书给了我多种多样的'专业技能。有一次上语文教学，老师想试一下谁的专业技能多种多样，有意使大家玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说：“按照学籍号来接。我先出个字吧！……恩，”“一衣带水”，“名正言顺”，“成与败”，“恩…失道寡助”……“扬长避短！”“短…短”，老师仁慈地叫他坐下来，对我说：“你说吧！”“兵戎相见”，我随意讲出。老师以称赞的目光向我投去，我心里像吃完密糖一样甜。

　　上学丰富多彩了我们的日常生活，使我变的有意识。上学使我明白了思考，有着一定的深层次和积累，上学使我高兴。

读书日记篇5

　　最近我读了《男生日记》，它是著名作家杨红樱写的，非常的好看，我很喜欢，想必你看了也会喜欢。

　　这一本书讲了吴缅和他的爸爸去西藏的过程。首先讲了吴缅的爸爸从西藏回来问吴缅要不要跟他去西藏。然后有两个方案，第一个方案是坐飞机，坐几个小时就到了。第二个方案是跟军队走，这一路上有许多惊险的事情，有可能有生命危险，吴缅直接就选了第二个方案，应为他想探险。

　　到了去军队的路上，吴缅就坐刘帅的车上，而吴缅老爸却坐了另一个人的车，吴缅一直想跟刘帅聊聊天，却一直找不到话题，终于刘帅主动开口说：这座桥下就是他的家乡。然后在一处路段上刘帅说：他的爷爷也是一名军人，可是在二郎山修路的时候不幸身亡了。他的爸爸开车翻越二郎山时，在一条狭窄的道路上，迎面开来了一辆军车，错车错不开，为了给

　　一个刚入伍不久的汽车新兵让路，竟然把车向悬崖开去。这次他们运气很好二郎山的通道刚好才开启几天，以前翻越二郎山需要走3个小时的路程。他们跟着军队走到跑马山时就跟军队告别，他们非常不想告别，但是告别的`时候来了，他们告别以后，就打车去了跑马山，哪里刚好在举办一次节日，他们就在那里住了几天，然后就回家了，这次吴缅的爸爸要去沙漠，差不多在哪儿要待半年，他们就告别了。

　　这时吴缅就准备上学了，他和他的朋友们都各自报好各所学校了，就等待上学了。最后他们各奔前途了。

　　因此，他们不仅帮助了宋立春，还帮助了几个失学的孩子上学。

　　我觉得这本书很有趣，它让我懂得了应该用自己的能力来帮助需要帮助的人，我觉得每个男孩都应该读一读这本书。