【精华】我的日记模板汇编9篇
一天的时间即将结束了,想必大家都学习了不少新知识,不如趁现在好好写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编整理的我的日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
小时候,我经常缠着老妈给我讲故事,讲了一个又一个,总是听不够。
渐渐地,我长大了,学会了拼音,认识了许多生字,我自己可以读书了。从看漫画到读了《三国演义》、《西游记》,我越来越爱看书了,它给我带来无穷的乐趣。二年级时,老妈给我在少儿图书馆办了一张借书,我如鱼得水,一有时间就到图书馆里,在书的'海洋里尽情地遨游。当我读到《雾都孤儿》时,我为奥立弗的命运做过祈祷;当我读到《爱丽丝漫游奇境记》,爱丽丝的勇敢让我佩服;当我读到《三国演义》时,诸葛亮的神机妙算让我钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。读书能让我们知道什么是好和坏,什么是对和错,读书使我获得了知识,获得了本领,获得了力量,还获得了乐趣。我读书,我收获。
我的日记 篇2
感觉好像没放几天,又要开学了。这个暑假我过得很开心,不仅去旅游了,和小伙伴开心的`游戏,而且在过年的时候,拿到了很多压岁钱。
今年的压岁钱我都给妈妈放好了,因为我准备去买爵士鼓,这个鼓可贵呢。我很喜欢打鼓,等买回了家,我就可以在家好好的练习了!
我的日记 篇3
【一】:我的初二生活
时间如流水,转眼已经过了两星期了。现在初二的主课多了一门,所以时间更为紧张了,只要有一丝丝的松动,就会一落千丈。初二不像初一会收敛一点性格,初二是上有学姐学哥,下有学弟学妹,初二是一个新的转折点,所以我们要充分把握每一分每一秒,更需要一种名叫执行力的东西。
杜老师为了我们更深入地了解,带我们去了庄严的军营,这里充分体现了执行力是什么。
我们参观了军人们住的房间,发现他们的房间排放得井然有序,什么东西该放哪,就放哪,绝不乱放,叠的被子也是方方正正的,他们把这种被子叫作“豆腐干”,都有棱角了。
为了更深刻体会到,军官还在广场上铺了12床被子。他们把被子摊开,发现被子上有非常明显的折痕,一看就是折多了。从他们口中得知每天早上只要三分钟就能把被子叠得这么好,这么标准。我们看教官弄觉得非常简单,可是轮到自己时,就觉得十分难,虽然有纹路,还是折不到位,最好经过我们不懈努力,终于像一点了。
养成一个良好的执行力,可以让我受益匪浅,可以让我说到做到,听到命令,立刻行动。学习效率会有一个明显的提高。
【二】:我的初二生活
我依然会记得记得那走得整齐的队列,记得那晒得黝黑的皮肤,记得那叠得方正的军被,记得
周六去九五部队参观,整齐划一的队列,铿锵有力的报数,无一不让我们惊叹。我看见他们的袖子下,那截然不同的肤色。或许他们之前也曾是娇生惯养的吧。只是他们现在是一名名军人,光荣的坚毅的军人。少时的冲动被铁的纪律磨去了棱角,只余下那未曾随着时光消逝褪去的热血,风侵雨蚀沉淀下来的沉稳,以及近乎完美的执行力。
之后参观了宿舍,简单的摆设,略显空荡却已足够,颇有军队精神风采。那有棱有角,没有一丝褶皱的被子、毛巾,更是使我印象深刻,由衷敬佩。日复一日,年复一年,他们每时每刻都把宿舍打理得整整齐齐,叫人几乎寻不出漏洞。那何止是一床被子,更是军人们执行力的完美体现!
一支军队,倘若有完美的执行力,那该是多么所向披靡。反观我们,上课懒散,坐姿不正,写字潦草,拖拉成性,可曾有哪怕是一丝一毫的他们的风范?
“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”此番前去,受益匪浅。执行力的培养,当从身边一点一滴开始。
【三】:我的初二生活
不知不觉中月考已经落下了帷幕,开学一个月学习中存在的问题也随着月考展现出来。
这次的月考发挥的不尽人意。物理,数学和英语都差的出乎意料。物理的概念还是模糊不清,课外拓展不够多,以至于错了分值很高的选择题。
数学的基础不够扎实。有关于分类的内容还是学习地不够扎实,需要多加练习。每天至少保证做1题课外拓展,熟悉每种题型,才能在考试遇到难题时不至于惊慌失措。总结归纳好每种题型的方法,学会融会贯通,举一反三。
这次月考中,最出乎意料的就是英语了。或许是前几次考试中的成绩使我有些掉以轻心,也或许是考试时不在状态,阅读竟然扣了8分。选择,单词拼写,完成句子,任务型阅读也扣了不少分,这些都是基础类的题,是很不应该的。阅读还是需要持之以恒地练习才能提高。上课认真听讲,勤记笔记,按时复习,认真完成家作,背诵课文词汇等,才能有效提高基础题型。
一次的失败代表不了什么,后面还有更多的困难等着你去挑战,一切总会好起来,我相信自己,也相信坚持就能成功。总结完善,调整好自己,用一颗对学习永不满足的心去对待每一天的学习生活。加油。
【四】:我的初二生活
时光荏苒,转眼间,初一的学习生活早已过去,在漫长的暑假过后,我们又迎来的新的`学习生活初二!
大家都说,初二是整个初中三年的分水岭,也是初中三年最重要的一学期,所以初二的学习生活对我们来说是至关重要的!
走进初二,学习氛围变得紧张,由于多了一项新的学科物理,我们的学习压力也变大了,因此我们更应该努力学习,珍惜时间。
在这么紧张的初二学习生活里,我们的身体健康也是十分重要的,想要身体健康,首先就要保证充足的睡眠,作为一名青少年,每日睡眠时间应达8小时,可真正做到的又有几人呢?
在开学的第一天,杜老师在黑板上写下了“执着,坚持,专业”这六个字,对我来说只要做到这六个字,那你的学习一定是班级里甚至是年级里首屈一指的,在这个初二学年里,我也要努力做到这六个字。
这次的开学考试,我的语文成绩很不理想,尤其是选择题,这说明我暑假的阅读作业,完成的并不好,并没有好好阅读《钢铁是怎样炼成的》这本名著。
在之后的学习生活里,我一定不能放松警惕,“吃得苦中苦,方为人上人。”我一定要在这个初二的学年里再接再厉,加油!
我的日记 篇4
今天我写完作业,妈妈说:她感觉累了,我就给妈妈捶了捶背,捶完背妈妈夸奖我是个好孩子,我也很高心。然后就下楼和小朋友们一起玩游戏,我们一会儿玩捉迷藏,一会玩打枪还有骑自行车,大家玩的非常高兴!
晚饭快熟了妈妈叫我回家吃饭,我们就都散了各自回家吃饭去了。今天和小朋友们玩的'太开心了!这就是我愉快的周末。
我的日记 篇5
习惯了抱在怀里的东西,突然变成了只能远远地看着的,真有些舍不得。笔电坏了,不是我摔坏的,老姐轻轻磕了一下结果就打不开了,只有声音,没有图像。这比台式电脑麻烦些,特别是对于我们这种完全不懂电脑的人,台式电脑没有图像只需插一下插座,或者看看接着屏幕的线有没有掉了。
老姐为了弥补我的损失,特地找来了螺丝改锥乱七八糟的工具将笔记本拆开。我在旁边静静的看着。她将螺丝全部拆开来,分堆放在一起。“这是放光盘的'地方吗?”忽然老姐出身问道。我凑过去看了一眼,“嗯,没错,不过早就不能用了。”“哦。”老姐冷冷的说道。
好希望笔电可以恢复原来的样子,或者换一台新的笔电,再或者,用手机代替笔电。用了四年的东西,说坏就坏了,觉得好可惜啊。妈妈说不用去修了,这本笔电用的也有些年头了,坏就坏吧,上了大学再买新的。我哭丧着脸,现在才初中,说这些话不觉得有些太早了吗。况且,没了笔电,以后玩什么,手机都舍不得给买个,想想就肝疼。
看着老姐拿着螺丝刀在那里忙碌的样子,我默默的吐了吐舌头,幸亏不是我弄坏的,否则就惹大事了。
好纠结了,运气背起来真的没个背法。冰箱坏了、手机坏了、摩托坏了,自行车坏了,电动车坏了。
但愿老姐能把小笔电修好,这样我就不用抢她的电脑了,毕竟还是小笔电用舒服啊。
我的日记 篇6
我的学校,一个充满快乐和活力的地方——定海小学。那里环境优美,有着辛勤工作的老师们,还有活泼可爱的同学们。
一走进学校,映入眼帘的是一栋栋高高的教学楼,里面不时地传来同学们琅琅的读书声。再往里走,你会发现我们学校的`每一堵墙都会说话哦!它们告诉我们各种百科知识、汉字故事、三字经……
下课了,同学们就像放飞的小鸟奔向操场。低年级的同学在小操场上做游戏、跳绳;高年级的同学在大操场上打篮球、踢足球。大家玩得真开心啊!
我爱你,可爱的xx!
我的日记 篇7
我的学校座落在绵阳市成绵路,我校是涪城名校。学校老师关心爱护学生,同学们热情友爱、互帮互助。我能在本校读书,感到骄傲自豪。
走进校园,左边是宽阔操场,它是我们主要课外活动场所。每天早上,同学们分班列队在操场上整整齐齐做早操。上体育课时,同学们在操场上生龙活虎,有跑步、有跳绳、有踢毽子、有打羽毛球、有打篮球、有翻双杠,热闹非凡。操场上高大梧桐书夏天枝繁叶茂,遮天避日。冬天掉光了树叶,让温暖太阳照射在同学们身上。
校园右边是绿草如茵,花团锦簇小花园和高大教学楼。教学楼在小花园后面,我们教学楼很特殊,像个三合院,院子中间是升旗台。教学楼像一个伸出双臂妈妈,把升旗台抱在怀中。每周星期一早晨,升旗手在这里庄严地升起五星红旗,望着冉冉升起国旗,我们心中充满了爱国热情。教室窗明几净、一尘不染,同学们朗朗读书声,清脆悦耳,让人觉得神清气爽。教学楼还为同学们提供了音乐室、美术室、电脑室、多功能室等课堂设施!
啊,我校园真美好,我爱我的`学校。
我的日记 篇8
画家的烦恼是怕画不好画;歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌;商人的烦恼是怕赚不到钱;农民的烦恼是担心庄稼不能获得丰收……我同样也有烦恼——整天害怕离开这所画一般的学校,和我一起生活了六年的同学,还有可爱的老师。
阳光普照大地时我烦恼,星光轻吻万物时我同样烦恼。可谁能帮我消除烦恼呢?爸爸妈妈不能,老师不能。“我该怎样摆脱烦恼的困扰?”每天我不知问过自己多少遍。是应该面对现实,还是逃避呢?不,我不愿也不敢面对现实!逃避?可谁又能告诉我怎么个逃法?为此,我不知问过多少次老师,也不知有过多少次以泪洗面。我实在太爱这所学校了,实在太爱与我昔日相处的同学了,实在太爱我的老师了!因为是你给我带来了快乐,因为是你教给了我知识,因为是你教会了我做人。
每当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师,我的心就快要碎了。也许老师说得对:天下没有不散的宴席!老天爷,你为什么这么无情无义,这么爱捉弄人,让我们欢喜地相聚,又让我们悲痛地分开。也许,我无法与命运抵抗,也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天,就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开终究要离开,于是我重新跑到昔日游戏的地方——操场,我在跑道上一边漫步,一边回味着以前的.生活;我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上,来到往日与伙伴一起学习,一起讨论的教室;走到电脑房旁,不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头;……
晚上,熄灯休息时,我反复想为什么会有这样的烦恼,也许是我太爱这所学校、老师和同学了吧!
我的日记 篇9
我发现了蜗牛的眼睛
雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着,一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。
笑归笑,我脑里不由得浮起一个问号:书上说蜗牛是有眼睛的,它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪?我怎么看不见它呢?
于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶,想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索目标是蜗牛的上身,我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧,我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中熟睡的.蜗牛。不久,一只大一些的蜗牛从门口探出了头,头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,又慢吞吞地找嫩叶,才慢吞吞吃起来。见它吃得正津津有味,我才悄悄地直起身,用放大镜对着它看,朝嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了,几乎看不出在咀嚼。但放大镜中的蜗牛嘴巴周围,除了细小的条纹外,没什么像眼睛的。
第一个探索目标--失败!
我的第二个探索目标是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。
又有一只蜗牛醒了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。
果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛--跟其他动物一样,眼白中间有一点黑圆点。
我又反复对其他蜗牛作了观察,结果都一样。
第二个目标探索--成功!
真高兴,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的顶端。
人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛
人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛。
【我的日记】相关文章:
我的日记02-17
我的日记02-17
我的日记02-18
我的日记02-19
我的日记02-19
我的日记02-19
我的日记02-19
我的日记02-19
我的日记02-19
我的日记02-20