【精选】春天日记范文合集9篇
不知不觉中一天又要结束了,相信你会领悟到不少东西,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的春天日记9篇,希望对大家有所帮助。
春天日记 篇1
今天下午,爸爸、妈妈、公公带着我去野外找春天。
一路上,我们哼着春天的歌儿:
当春天又来到,当春花又开放,大地是新的景象,那蝴蝶又飞舞,那流水也歌唱,小草也穿新的衣裳。
…………
不知不觉来到了农村广阔的田野上,农田里长满了绿油油的麦苗,还有几只大肥猪在悠闲地吃草。不过听公公说这一大块土地已经被台商买走,要建化工厂,不到两年,这儿的厂房就会像雨后春笋般地冒出来。我心中一阵难过,这儿的春天又要被破坏了。
不一会儿,我们就到了江边,只见一个细浪接着一个细浪打来。我们沿着大堤边的石子儿小路,走到了一个浅滩,浅滩上尽是大块大块龟裂的泥土,乍一看,像一块块石头似的,光溜溜的。我一摸,软软的,橡皮泥一样。爸爸捡了许多碎片来打水漂,妈妈拿起一片往水里一扔,“扑扑”两声在水中弹了两下,爸爸也扔出一片,“扑扑……”在水中弹了十几下。我也不甘示弱,抓起一块“鹅卵石”,往水里一扔,不但没有漂起来,而且我发现,那不是块“鹅卵石”,而是个泥团团,抓得我满手都是泥巴。原来经过江水不断冲刷,把岸边的小泥块儿都磨成“鹅卵石”了。我玩得一身泥巴,开心极了。
回家的路上,妈妈问我:“尽顾着玩了,找到春天了吗?”正在这时,滴滴雨水猛地砸下来,空中又传来一阵春雷,雨水滴在柳树的嫩芽上。啊,我终于找到了春天,春天在绿绿的麦田里,春天在小草的.新衣服上,春天在东流的江水里,春天在农民伯伯希望的笑声里,春天在公公舒展的皱纹里,春天在我的心里……
春天日记 篇2
今天,吴老师带领我们去校园里找春天。
我们看到了许许多多的花草和小野果。空气湿润润的,花儿对着我们绽开了笑脸,紫色的玉兰花、白色的樱花、红色的茶花、粉色的桃花骨朵儿、黄黄的油菜花……花丛里飞着一架架小飞机,勤劳的小蜜蜂忙着采花粉,还有一些红红的小野果,像害羞的小孩子;绿绿的小草嫩芽慢慢从地下钻出头来,好像在对着春姑娘说:“我也来啦!”
春天来了,我突然想起一句古诗“忙趁东风放纸鸢”,妈妈说放风筝的`我也是春天,她答应我,星期天带我去西湖放风筝,不知道西湖的春天和我们这里的春天一不一样呢?
春天日记 篇3
春天来了!老师带领我们去寻找春天。刚出教室,我们就看到一些枯萎的树和一些刚刚才开的嫩芽儿,老师叫我们去看看这棵“老树”,我想“老树”有什么好看的',可是我还是去看了。哇!我仔细地看了看,原来这棵“老树”的枝头结了许多粉色的花骨朵儿,真是一棵神奇的老树啊!旁边还有一些绿色的花骨朵儿,好像一个个害羞的小姑娘。走着走着,对面有一棵全身都长着紫色花骨朵的大树,我们看到了,一拥而上。
我们后面又看到了山茶花、樱花、油菜花等等……嘻嘻,然后我们还看到课文里的“竹子妈妈”呢,这一路上风景实在太美了,带给我们好多惊喜呀!
寒冷的冬天终于过去了,温暖的春天已经静悄悄地来到我们身边,我爱这美丽的春天!
春天日记 篇4
来了来了,春姑娘终于来到人间了!
柳树抽出嫩绿的芽尖,冬日里呆呆伫立着的柳枝随着微风轻轻舞动,婀娜多姿。从远处望去,好似一位亭亭玉立的少女,慢慢靠近,则有一种“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的意境。
昔日怕水的鸭子,也纷纷下水。瞧它们那副小模样,从从容容,没有一点儿恐惧,在水中嬉戏玩耍,水平如镜的湖面溅起了水花,溅到了鸭子身上,它们抖抖身体,水就溜走了,真是“春江水暖鸭先知”。
小溪也不甘落后,在山上叮叮咚咚地奔跑,溪边的花草有了溪水,便争先恐后地钻出地面,小草伸出好奇的脑袋,花儿探出迷人的`身姿,它们对这花花绿绿的世界投以好奇的目光,向着小溪微笑。在溪水中,看见了它们绝美的身姿。
春天来了,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,鸟语花香。随着春的脚步,人们也纷纷脱掉身上的重重的棉袄,与同伴飞奔到田野里放风筝。
顿时,冬日里寂静的田野沸腾了,小孩子成群结队地比赛玩风筝,赢了的欢呼雀跃,输了的垂头丧气;年轻人在田野踏青,谈笑声、嬉闹声回荡在田野上;老年人则坐在凳子上,围成一圈,聊家常……
春天,是一个万物复苏的季节,是一个欣欣向荣的季节,也是一个朝气蓬勃的季节。春天,许许多多的事物使我们回味无穷……
春天日记 篇5
春天的脚步不知不觉地向我们走进,万物从沉睡中醒来。河里的冰,随着河流漂浮着,慢慢融化了。河边的柳条也慢慢地从树干里抽了出来芽孢裂开了嘴。小草从地下偷偷的`探出了脑袋,伸了一个懒腰变得细细长长,穿着崭新的绿衣在风中轻轻舞动着,像给大地妈妈铺上了软软的地毯。
花儿被春姑娘叫醒了,一个个像漂亮的小公主,穿上了漂亮的花衣裳。有的还是花骨朵,可有的含苞欲放,露出害羞的小脸,还有的展开了他们黄嫩嫩的衣裙,散发着诱人的清香。满山遍野的花儿把大地染成了五颜六色。冬眠的动物一个个 苏醒了,青蛙“呱呱呱”地回到了池塘里。花丛中也热闹起来,一只只蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,一群群蜜蜂在散发着花粉的空气中“嗡嗡”地忙着,好像在迎接春姑娘的到来。
春天充满了生机,是有一个漂亮的季节,我喜欢春天。
春天日记 篇6
刚刚抖落冷酷的冰雪,刚刚穿越逼人的寒风,春天的微笑还很矜持。来不及静静地梳理梦想,来不及铮铮地鼓起勇气,春天就展现出活力。
春的大地上,色彩开始丰富起来,不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的.美景。然而,人们却把春天当作一年之极,容易在大好的春光中消磨韶华。春天不是我们的资本,而是一次开始,是一种驱使每个人都好像花蕾渐渐绽放灿烂一样,去更新自己的生活姿态。
因此,既然春天给了我们一次开始的机会,就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到,也不必感伤春不长久。由于我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!所以,当我们站在春的门槛之外,就该无所顾虑地走进春天。
只有在春天初绽的冻土里播下种子,希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验,从而硕果累累。由于春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽,我们不可以仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘,不可以用飘渺的希望动摇坚实的脚步。
春天日记 篇7
我坐在窗前,沐浴着春天的阳光。它暖洋洋的,而且让人充满了幸福 感。而我则在这暖和的阳光下陷入了深深的回忆……
春天来了,温暖的阳光亲吻着万物。我在这暖和的阳光下走进了教室。大家都拿着语文书在背诵。这时我才想起来昨天老师让我们背诵文言文,还说今天要检查。“糟了!我把这事给忘了!”我匆匆忙忙地拿起语文书来看。
“铃铃铃……”上课的铃声响了。这时,语文老师走进了教室,说:“现在来检查背诵!”糟了!我还不会背呢!怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我在心中默念着“希望老师不要叫到我!”可悲惨的一幕还是来了,老师还是叫到了我的名字。我慢慢地站起来,看着老师。老师看着我,眼神里充满了期待。我低着头,不敢去看她,怕辜负了她那满怀期待的眼光。我吞吞吐吐地背出几句。“接下来是什么?”我努力地回忆着书本里的内容,双手紧握着,手心都冒出了冷汗。教室里安静得能听见同学们的呼吸声。我只能尴尬地站着。
当我再次抬头起来的.时候,老师已经走到我面前了,我认为老师现在肯定很生气地惩罚我,所以我抱着必死的决心。但那一刻,我看见了老师暖和的微笑。“你回家认真背诵了吗?”我摇摇头。她用温和的语气说:“坐下吧。以后老师布置背诵一定要认真去背。我相信,这篇文言文你只要多读几遍,就会背得很流利!加油!”看着老师的眼睛,我看到了她对我的信任与期待。一缕阳光照在我身上,我感到无比的温暖与感激。
我享受着春天那温暖的阳光,他正如老师的眼睛,正如老师的微笑,暖洋洋的,让人感到如此幸福……
春天日记 篇8
春天到终于来了!
她跃过去时高山,飞过河流,从千里赶来了,可是她不休息,便迫不及待地把温暖洒向原野、山村、城市……让大地恢复欣欣向荣的美景。
我爱春天,爱那春风,因为是它让大地睁开惺松的眼睛,让花儿的芳香满向世界。
我爱春天爱那绵绵春雨,是它让树苗长的又高又大,为人们制造清新的`空气,是它让小草露出脑袋,它望着那辽阔的世界,心里一定是乐开了花,啊!我爱春天的雨!
我爱春天,爱那春天的鸟鸣和蛙叫,和一切充满生机的小生灵,尤其是那可爱的小燕子,远远望去,真像五线谱上小巧玲珑的音符啊!配着“唧啾”的叫声,在鸣奏着春天来的第一首乐曲。
啊!我爱迷人的春天!
春天日记 篇9
一夜淅淅沥沥的春雨把冬爷爷赶走了,春姑娘又悄悄地来到了我们的身边。
一早妈妈带着我去公园寻找丰富多彩的春天。我们一开始来到小河边,河里的鱼儿游来游去。河边的柳树发芽了,随着风轻轻地飘动。树上的桃花开了,姹紫嫣红。小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地唱着十分欢快的歌儿。接着我们又来到了小山坡上,那里有刚露出头的.嫩绿的小草,还有一棵棵深绿色的灌木。
我们还来到了儿童游乐场,看到许许多多的小朋友脱下了厚厚的棉袄,穿上了鲜艳的运动服,在一起尽情地玩耍:有的滑滑梯,有的翘翘板,玩得十分高兴!最后我们来到了花园里,花园里的花竟相开放,芳香四溢。
我被这春天的美景吸引住了,我喜欢春天。
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