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体育课日记

时间:2023-04-06 12:10:08 日记 我要投稿

【实用】体育课日记3篇

  很快一天又过去了,在你心中有什么感想呢?需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的体育课日记3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】体育课日记3篇

体育课日记 篇1

  今天是星期三,第三节课刚下,同学们就飞奔向操场。为什么呢?因为第四节课是我们最喜欢的体育课。

  到了操场,我们先玩了一些小游戏,不一会儿就“叮铃铃——叮铃铃”上课铃响了,体育委员大喊一声:“集合”我们便整整齐齐地排起了队。

  我们先做了一些热身运动,又围着操场跑了八圈,体育老师一说:“自由活动。”我们就像脱缰的野马一样,疯狂地在操场上尽情地奔腾。有的打篮球;有的踢足球;有的跳皮筋;有的.跳绳……

  我和一些同学玩起了“僵尸”那是一种僵尸与人类发起战争的游戏。僵尸在一定的时间内感染所有的人类;人类在一定的时间内存活或消灭僵尸。

  “叮铃铃…叮铃铃”下课铃响了,我们便回家了。

  这节体育课真有趣啊!

体育课日记 篇2

  碎了,残缺的梦,大地在颤抖,风飘飘,雨潇潇。风?没有往日的温和吻面;雨?没有往日的润物无声。风飘飘,刮起的是满天尸味,雨潇潇,下起的流血漂橹。

  这是一个梦,一个痛苦的永无止境的梦,13亿心紧紧的攥在一起,闭上眼,看见的又是另一个梦,几天前的梦,历历在目,在那里,有教师谆谆教导;在那里,有同学熟悉的笑容;在那里,有亲人殷切的期盼。可如今,如今,还在吗?敞亮的教室在吗?温馨的家庭在吗?家乡院门前那颗龙眼树下的老古井,还在吗?大地无语,它用它愤怒的`援给了我一个痛苦的答案,它要吞噬我们,吞噬我们禹羌后裔。

  风依旧在刮,雨继续在下,风声雨声哭泣声;雨水,汗水,苦泪水,慢慢地融合在一起,汇成了一首豪迈的大地悲歌。忽然间,脑海里涌现了一系列极限数字。9秒75的杰克逊,12秒88的刘翔……

  他们,不断创造,刷新人类极限的运动员们,他们的时间,很短很短,而就在那天它让我明白了时间的可怕,在不到10秒时间内,眼看着一幢幢教学楼应声而倒,里面……一个个鲜活的生命转瞬间魂归长天!一节体育课拯救了我和我的同学,给了我们一个痛苦的幸福瞬间。

  风停了,雨住了,烟笼大地。命悬九天,灾难无情人有情。感谢长虹!感谢所有人,我们只有用我们的自信、团结、毅力来回报你们,活下来就是回报,团结一致,众志成城!

体育课日记 篇3

  体育课,不仅仅是强身健体,更是对我约束已久的心一次小小的放纵。

  临近期末,各科老师都在“抢课”这场战争中奋勇杀敌,浴血搏杀。数学老师屡屡得胜,“俘获”了五、六节体育课。每次面对数学老师“口若悬河”的“数字大浪”,我感觉,约束我心灵的“枷锁”越累越紧,越收越紧,勒出了一道道的“深沟”。

  这回,可能是老天爷可怜可怜我们,难得开了次太阳。瞧,窗外阳光明媚万里无云。几只麻雀在阳光下俏皮地打闹着。风轻悄悄的,吹过绿叶,绿叶频频摆动,像向我们招手的手掌,诱惑我们前往。可我们却在教室里考试!

  上课了,我们无奈地静候数学老师“大驾光临”。不曾想到,没有老师抢这节课,这节课仍是体育课!我们个个像充满能量的涡轮加速器,启动后,火箭似的冲到了操场上。我们瞬间从没气的气球变成了“飘飘欲仙”的热气球!

  好久没这么自由了!在草地上打个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑。摔倒了,也不疼,灰尘草屑都不弹,“腾”的一下站起来,继续玩;累了,可以用手枕着头躺下,或者坐下,欣赏天上云儿悠悠地飘动,聆听植物们对第一次阳光的.激动;瞧同学们乐在其中的神情。

  足球,在枯草上滚动,身后撒下一片草屑;篮球,在橡胶上跳动,发出声声铿锵有力的呼喊;毽子,在空中起起落落,留下道道七彩缤纷的色条;跳绳,在光辉下闪闪发亮;赛跑,同学们模糊的身影闪过,快得几乎难以辨认,只瞧见飞扬的红领巾飘过,像极了超人身后的披风。

  我时而加入足球营,带球左冲右闪,一个吊门,进球!播的一片喝彩;时而钻入篮球营,可一般五步还没迈出两步,手中的球早已落入敌对,引来一阵哀叹;时而又进毽子营,可通常因用力过猛,把毽子踢没了影儿,大伙只看见了一道迅速的彩影儿;时而又加入赛跑组,拼尽全身解数拔得头筹……

  快乐的时光总是十分短暂,一眨眼,40分钟过去了。我深吸一口气,开始平静并约束那颗仍放纵的心。适当的放纵,不仅不会使人更加放纵,反而会使人更满足,更平静呢!

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