安全日记模板集合6篇
有趣的一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的安全日记6篇，欢迎大家分享。
安全日记 篇1
11月9日是消防日。学校组织了一次消防演习。使我从中学习到了在火灾和地震发生时该如何自救的方法。
下午，随着警报声的.响起，同学们立刻从自己的座位上窜出来，捂着口鼻，弓着腰，飞快地跑到操场上集合。这时，紧张的心才慢慢的平静下来。这时侯操场上已经有人逃出来了。
演习中，我们班级同学是最幸运的了。指导员让我们班同学进入模拟演练房体验。房里有许多浓烟，浓烟中夹杂着一些小毛毛，给人一种呛鼻的感觉。同学们一边咳嗽一边往外跑。有的人说：“雾好甜呀！”
这次活动，我感到很好玩！
安全日记 篇2
今天是星期二，我们进行了消防演习。
第一次走出教室我们进行的是队形练习，回到教室后，正在喝水时，突然听到警铃声，我连水杯都没来得及放，一只手拿着水杯，另一只手捂着嘴和鼻子，弯着腰，顺着扶手快速地走向操场，这时，操场上已经有很多人了，我们班可能是最后一个来到操场的。站在操场上，我们又开始练习队形，还有口令呢！天好热啊，回到教室喝了好多水。休息了一会儿，我们又练习了一遍。回家后我还跟妈妈练习了一次。妈妈说这可不是玩的'，要认真练习，关键时候正确的方法是可以救很多人的命的。
怎么样，我的校园生活很丰富吧！
安全日记 篇3
交通安全问题，如今已成为人们关注的焦点，面对屡禁不止的违章现象，面对频发的交通事故，我们不禁怀疑:遵守交通规则真的这么难么？
小月月的悲剧成了多少人，心中无法抹去的痛？面对即将走向凋谢的生命，肇事司机选择逃逸，十九个路人选择无视 ——这已经不是一个简单的交通事故，而是一次关于人性的思考——在生命与利益，在自己与他人，在担当与逃避之间，我们应该选择什么？如果肇事司机选择承担自己的责任，把伤者送进医院，也小月月会有一个更好的未来，如果，肇事司机选择遵守交通规则，又怎么会有两个家庭的悲剧？
只是，生命本就没有如果，小月月的事件只会让我们明白——交通安全，关系到的不仅仅是自己，更是一个家庭，一个社会，一个国家的幸福与安定，遵守交通规则，是一个人生存的'底线。
去年，醉驾，酒驾相关法令法规的出台，使得多少明星，大官纷纷下马？早些时候，对于超速的严查，又使得多少公众人物颜面尽失？现今，关于中国式过马路的整治，又使得多上人对执法人员不解甚至谩骂？如果，这只是一个很小的群体，如果，这只是偶然的一件事，那么。这不能说明什么，只是，类似事件的频发，有说明了什么？是一个人素质的问题？还是一个民族的民族责任心的缺失？
是不是。只有付出血的代价，才能明白交通安全的重要？是不是，只有用生命交换，才能唤起人们心底的责任？是不是只有落得家破人亡。才会后悔自己当初对交通安全的蔑视？
可是，这样，付出的代价未免太大？
遵守交通规则。本就是一个小事，雨天路滑，就要减速慢行，夜间开车，就要避免疲劳驾驶，开到十字路口，就要谨慎小心，也许，这些事微不足道，但，每个人若是都付之于行动的话，那么。我们的交通才会真正意义上的安全。
朋友们，交通安全问题往小说，关系到一个人品质的高低，往大说，就是一个民族甚至国家的总体素质，遵守交通规则，做文明中国人。
安全日记 篇4
一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能
其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢？首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿专门的讨论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。毛毛说： 杯里冒着热气，一定非常烫，不能马上喝。 新程说： 用手摸摸杯的外面，如果烫手就不能喝。 孝铟说： 喝水的时候，也应该先吹一吹，先小口小口的喝，就不会烫着了。 当我拿来花花绿绿的药品时，开始幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我： 真的是巧克力吗？真的能吃吗？ 接着我和小木偶一起进行情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会开始肚子疼，幼儿马上意识到药是不能随便吃的，生病了应该去医院。在幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿判断事物的能力。从而提高了幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。
二、创造良好的环境，使幼儿形成自我的意识
我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。一次，我发现幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的'事情，于是与班上老师商量，决定在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手。在晚上的认识活动上学习各种标记。在认识的基础上，我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记；在窗台张贴了禁止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒幼儿注意安全。
三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力
我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行游戏，可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的伤害，这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了注意，减少对自己身体的伤害。
四、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我保护的技能
大班幼儿好奇心增强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师阿姨不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但是他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。一次， 政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后痛苦的表情后都纷纷说： 以后可不能关门了。 幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、关门就会想到了会夹手，事事需要成人帮忙。这样，受保护越多就越容易出差错，幼儿会越来越丧失自我保护的能力。以后如果遇到了突发事件，他们就会束手无策。
于是，我请政政讲讲怎么夹了手，帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并且教幼儿学习儿歌 开关门 。让幼儿知道一手扶门框（墙）、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，掌握开关门的技能。培养幼儿自我保护的意识，重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险，更是应该让他们学习如何征服危险，在征服危险的过程中怎样保护自己。经过一段时间的安全教育，我们发现在活动中大人的提醒在逐渐减少，孩子之间的提醒在增加，幼儿学会了积极地防御。同时，我们也感到，培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。
安全日记 篇5
今天晚上，我继续收看我最喜欢的电视—加油向未来。
这一期的一个环节是关于安全驾驶的知识。主持人让假人坐在汽车里，模拟车祸现场。从中我学到了几种安全驾驶知识：
1、开车的时候一定要系安全带。如果不系安全带，发生车祸的时候，就会飞出车外。
2、小孩子不能坐副驾驶。因为小孩坐在副驾驶坐上，即使系上了安全带，一旦发生事故，小孩也会从安全带上脱落。
3、不能抱着小孩坐在副驾驶坐上。因为抱着小孩，一旦发生事故，小孩的.重量就会增加4倍，大人也无法抱紧小孩，而且即使安全气囊打开，小孩也容易窒息。
所以，开车的时候一定要系好安全带，小孩子要坐在安全坐椅上。我们一定要遵守交通规则，安全驾驶，珍惜生命!
安全日记 篇6
“生命的绿洲，在于安全”。每个人的生命就只有一次，就看我们怎样把握住这一次机会。如果你不注重安全，那死神就会悄悄降临在你的身边，随时夺去你的生命。“安全”这个词语我想大家再熟悉不过了。在学校里，老师们时时刻刻都念叨着这个词。可想而知，“安全”是多么的重要啊!它直接关系到我们的生命。
近年来，我的学校都举办过多次活动，其中有一次活动，却让结局泪流满面。活动结束后，有一位同学像一支飞箭似的，冲出了校门口，不幸的是，他在冲出门口一刹那，碰巧有一辆摩托车飞快了驶过，撞到了那位同学的'大腿。他顿时面如土色，坐在地上不停地哭，以表示他的痛楚。这又有何用呢?一时的疏忽便造成了一生的遗憾。幸好有一位教师看到了，马上送那位同学到医院。经检查确实他的脚骨髓断裂了。
这一番事故告诉我们：安全就是生命，忽略了安全，就像失去了生命。
我们无时无刻不在听老师们的安全教导。我们身边的每一件事都藏有一定危险性。但只要大家保持时刻警惕和小心就行了。无论“安全”再怎么重要，可是总是有哪么多的人因不注意安全百导致残疾或丢失宝贵的生命，这仅仅在奉化，那么在中国呢?在全世界呢?到底有多少人因不注意安全而与家人尝受“生离死别”的痛苦… …大家想想，如果没有老师细心地教导我们的话，那我们又该怎样面对“安全”两字。反过来，如果同学们不遵守，又把老师的话当作耳边风的话，那就算我们的老师讲破喉咙也没有用啊!
安全生产是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要我们安全在心中，没有克服不了的困难。让我们共同努力，心存安全，在建起一幢幢高楼的同时，了建起一座座平安的丰碑!
安全，连着我与他，它在我心中，在你心中，在大家心中!
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