精选初中日记范文汇编7篇
一天的时间即将结束了,想必大家都学习了不少新知识,这也意味着,又要开始写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的初中日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中日记 篇1
天色已经很晚了,我做好作业后,爸妈都已工作好回来了,过了一会儿后,母亲去做饭去了。
母亲做好了晚饭后,叫我们去吃晚饭去了。
一坐下之后,我就和父亲再不知不觉中谈起了故事。父亲他是一个非常喜欢听故事,或者是由自己来讲故事的人,平时,父亲他总是在看故事书,一有空就去看的,可以称之为书不离人,再有时,他也会讲给我听听,如果我从中得到了一些启发之后,我就会把自己知道的一五一十地讲给父亲听。
你瞧!今天的这餐晚餐,我们俩就又开始了,你一言我一语的,讲个不停,母亲听了,脸上微微笑了,去盛饭去了,此时的母亲也正好刚好吃完了一碗饭。要不就不讲,一讲我和父亲说得有点入迷了,这是在不知不觉中的。母亲听久了,似乎对这有点厌烦了,叫我们俩可以停止了。
停止后,晚饭我们已经吃好了,这就是个有趣的夜晚。
假如这是迎接美好明天的.启迪,那么我会以此为乐;假如这代表了今天这一天的结束,那么我将会对明天更加的信心百倍,充满希望。一定,一定。因为我依然听到了仿佛是海在远出为我不断地喊叫,这是一种希望,也将转化为前进的动力,这是一股属于自己的真正强大力量。
初中日记 篇2
1月29日晴星期一
今天,小舅妈叫我和她全家一起去游仙都,我答应了。一起去的人还有:小舅舅、马仔、超超哥哥和大舅舅。
我们先到仙都的.铁城。大家乘着竹筏来到一座形态奇特的山前,大舅舅告诉我,这座山叫做“芙蓉峡”。这儿风景秀丽,果然是旅游的好地方。
我们沿着山路爬了上去,突然我发现山上有几行诗题在石壁上,字迹已被雨水冲得模糊不清了,我想这首诗说不定是李白、白居易那些有名的诗人题的呢,他们都为仙都留下过优美的诗篇。
在下山的路上大舅舅还告诉我,《绝代双骄》、《神雕侠侣》等影片都是在仙都拍外景的。果然,在路上我们就看到有一群人正在拍电影呢。
仙都的美景,果真名不虚传。
初中日记 篇3
一年365个日子感觉在瞬间就这样过去了。回首遥望过去的365天,有付出,有收获,有伤痛,有快乐,有迷茫,有醒悟…………。当我们跨进龙年的时候,我们应该满怀激情,笑脸迎接充满希望的每一天。很多时候,静静的想一想,时光流逝,不容我们去等待,不管我们是否有对明天和未来有所准备,新的一天新的一年都会依次向我走来,我们无法预料,其间不管有多少机遇,多少挑战,也不管生活是绚丽多彩,还是平淡如水,我们都要把握每一天的美好时光,好好努力,好好珍惜生命中的每一寸光阴,尽情的展示自我。
充分的享受生活所带来的无限乐趣! 新年是“乐”的,辞旧迎新,一段崭新的美好的时光又焕发出勃勃生机。新年又是那么“快”,岁月如缤纷的落英无声地飘洒,轻盈而庄严。计划中的许多事情还没来得及做,时光就浩浩荡荡地迎来了新的轮回。新年无疑是快乐的,生命的年轮由四季的.轮换镌刻,人生的段落由岁月的交替组成。昔日的一切,无论是沮丧是荣耀,是成功是失败,都已成为人生的一段经历。
一段美好的时光,又向我们绽放灿烂的光彩。新年是人生中一个意味深长的驿站,它让我们在辞旧迎新的欢愉中,去感觉时光的魅力,然后,它又浩浩荡荡地裹挟着我们向前迈进。岁月的成长让我们明白时间的珍贵,光阴的短暂。我们没有时间去浪费光阴,所以请珍惜!
又过一年,又长一岁,对人生有了更深的理解、看法和感悟,回首望来路,有荆棘坎坷,有酸甜苦辣,有悲欢离合。过去的成为云烟,未来还很遥远,审时度势,需要重新梳理人生思路。因为思路决定出路,凡事预则立,不预则废。
人生是漫长的。悠悠岁月,日复一日地演绎着天荒地老;人生又是短暂的。过隙之间,灰飞烟灭,转眼便是百年。生命的意义究竟何在?司马迁曾经用他的如橼巨笔为人类记录下栩栩如生的往事。然而他又说:“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”。很显然,这位古人未能够正确诠释人生的真谛。
“日月忽其不淹兮,春与秋月共代序”,“日历”的每一次循环,就像是在生命的账户里取款,取一次少一段长度,多一层厚度,但每一次都是唯一的。可以说每一个今天,都是在为下一个昨天填写着内容与色彩。今天的你我,或喜或悲,或兴或愁,或声名赫赫,或平凡一生,都会被日历一页页记下。笑着,是一天;哭着,是一天;美着,是一天;丑着,依然是一天。这个中滋味、个中颜色,全然取决于自己的选择。叹息中,这一天也会过去,像没有一丝涟漪的水面,没有精彩,甚至还会有些苦涩;热闹中,这一天也会过去,却是在生命的画板上,会留下一些斑斓的色彩,一些精美的回忆,一些能让人们在慢慢变老的过程中,反复咀嚼的甜蜜和温馨……
人生如梦,岁月无情,蓦然回首,才发现人活着是一种心情,穷也好、富也好、得也好、失也好,一切都是过眼云烟。想想不管昨天、今天、明天,能豁然开朗就是美好的一天;不管是亲情、友情、爱情,能永远珍惜的就是好心情。所有大事、小事、难事、易事、乐事、苦事,都是一件事,事情总有因有果,人与事、事与人,总有着千丝万缕的联系;当岁月在悠悠然然的钟声里消失,一切将幻化成空气中的那份宁静、淡然,所以,人应该顺其自然,知足常乐。
风雨坎坷人生路,不经历风雨怎能见彩虹,成功也好,失败也罢,所有的事情都来的很自然,有失败就会有成功,有完美就会有遗憾,且让一切顺其自然,保持顺其自然的心境面对生活,面对人生记忆里或者正在发生的新鲜的事和物。曾经拥有的不要忘记,已经得到的要更加珍惜,属于自己的不要放弃,已经失去的就留作回忆,想要得到的就要更加努力。
累了把心靠岸,错了不要后悔;苦了才懂得满足,痛了才享受生活,伤了才明白坚强;从中感悟顺其自然的心境,岂不是更美!
总有起风的清晨,总有炙热的午后,总有绚烂的黄昏,总有流星的夜晚,所以不如保持顺其自然的心境,把握每一个瞬间,试着去做,去面对每一个昨天、今天和明天。人生中的成败得失,全凭把握,纵使历经所有的艰辛苦难,始终要保持一种心境顺其自然。
撕下最后一页日历,翻过最后一页月历,合上最后一页年历,生命的历程中,就又少了一年的路程,而生命的里程中,又增加了一年的厚重……
初中日记 篇4
明月,清静,散发着皎洁的月光。那月光不像太阳光那么灿烂,那么炽热,时而会烤伤人们的皮肤。月光是柔和的,清凉的,给人一种自然和闲适。每一次看到月光,我的脑中就会不进浮现出一句古诗:小时不识月,呼作白玉盘。
记得小时候,我时常回学电视里的人,在月光下画画。我便会搬来一把椅子,坐在阳台是,趴在石桌上,静静地画画,当时,我并不是想画画,而是觉得止痒很有情趣,特别有情调,很像大人。我画画没心,怎么也画不好,我实在不耐烦了,于是便抬头看月亮:那月光是那样明静,那样的澄澈,令我陶醉,月光如同一只温柔的大手,轻轻地爱抚着我,我便开始睡意蒙茸了。
月亮圆的时候,我时常会看到,上面有斑驳的黑影,而好问的我什么疑惑都要问一问,于是我便去问外婆,外婆听了,沉思了一会,一脸慈祥的对我说:“因为月亮上住着嫦娥啊,玉兔啊,吴刚啊,现在他们出来了。嫦娥在跳舞,玉兔在捣药,吴刚么,就在伐桂了。”我听了似懂非懂的点点头,但是那是,我真的坚信月亮是月宫,里面住着神仙,这引起了我对月亮的`向往和憧憬。
时间匆匆流去,我早已不是那事天真的孩童了,现在的我已经被各种事给埋没了,我想现在没有多少年轻人还在赏月了吧。今晚,我在窗边写作业。无意间瞟到了挂在夜空中的明月,不禁心潮澎湃,与是,执笔写下了这无限的思绪,与天真美好的回忆。
初中日记 篇5
有人问幸福是什么?其实幸福很简单。幸福就是在你“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”时一句真心的安慰。幸福就是在你饥寒交迫时的一碗热腾腾的`面条。幸福其实很平凡:幸福就在我们身边,只要我们心中有快乐幸福就无处不在。
初中日记 篇6
过新年包饺子是中国的传统习俗。我们家也不例外。一大早,我被一阵阵“笃笃”声给吵醒,睁开蒙眬的睡眼一看,厨房里爸爸在卖力地剁肉馅,叔叔正弯着腰和面,姑姑准备碗筷……大家分工明确,忙得不可开交。
一切准备就绪,要开始擀饺子的“衣服”了。只见姑姑熟练地拿起擀面杖,左手轻轻地转动着面团,右手均匀地擀着。小面团跳了几个圆圈舞后变成了名副其实的饺子皮。妈妈和婶婶负责包饺子。只见妈妈拿起饺皮,舀上一小勺肉馅,中间一合,两边各捏出两个褶子,不到一分钟,一个饺子就诞生了,它像极了一个充气沙发。我们几个孩子也跃跃欲试。我拿起一张饺皮放在手心,舀上一勺子肉,用力一捏,这些肉馅全被我赶到了右边,我想把他们赶回来,大事不妙,饺皮被撑破了。谁让我这么贪得无厌呢?放这么多肉。一回生,二回熟。吸取了上一次的教训,少放了一点肉馅,虽然包的歪歪扭扭,像是一个醉汉,但还是一个完整的饺子。我继续努力地包着,我的作品胖瘦不一,千奇百怪,有的像挺着啤酒肚的'大叔,有的骨瘦如柴,像是非洲难民……
饺子下锅了,水再一次沸腾了,一个个饺子像一只只欢快的小鸭子,浮在水面上。我们一家围在桌子旁,吃着热气腾腾的饺子,听爷爷讲春节的来历,屋子里到处是一片欢声笑语。
初中日记 篇7
冲啊!冲去操场排练去了!
听到了这句话后,你的脑子里肯定有许多问号,我们要干什么呢?你猜。哈哈!猜不着了吧,就让我来告诉你吧!我们啊,是要去为逗拼大赛做准备呢!贾老师大声说:“我们拼的是童心自在里面的童字。”这时我心里后悔地想:为什么我们就要拼童字,心字也很好拼啊!但是规矩就是规矩,不能更改啊!
开始排练,第一个上去的是叶其喆,只见他这边摆摆那边放放,我觉得他正在为往哪边放而烦恼呢!轮到我的时候,我就一直呆在那边,还好有人提醒我,我才回过神来。
终于把今天给等来了,我们个个都兴奋不已。我们的队伍到了操场上,发现操场上人山人海,我们费了好久才走了进去。
开始拼了,我们果然比以前有进步,但是我觉得还是不够好,因为我看见了徐老师和潘老师正在这边摆摆,那边弄弄,忙得满头大汗。
摆完了之后,我们又去参观别班的'作品。走到了一幅作品作品面前,这幅作品全是用水果拼的,看了之后,让 我们的口水“非流直下三千尺”,徐老师拍了一张照片就去别地方观看了。
我们走在回教室的路上,但是我们的心却留在刚刚那激烈的比赛中。
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