生活日记集合6篇
忙碌而充实的一天结束了,想必大家都学习了不少新知识,想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编精心整理的生活日记7篇,欢迎阅读与收藏。
生活日记 篇1
今天,老师给我们玩猜字迷的游戏。
老师先问:“一口咬住多半节是什么字?”同学们都在下面冥思苦想,我绞尽脑汁也没想出来。这时,吴义说“是名”。老师说“答对了”。接着,老师又出了很多题目,有床前明月光、七十二小时、皇帝的`新衣等等。字迷猜对的同学颇有些得意洋洋,猜错的同学摩拳擦掌,准备再接再厉。
唉,我这次一个也没猜对,不过下次一定会猜对的哦!
生活日记 篇2
“跷跷板,真好玩。你上来,我下去。一上一下真有趣。”别看就这一首简单的儿歌,这可是一个花样别致的小游戏。
首先老师让我们学会这首儿歌,我心想:这还要老师教?我一目十行地读了一遍,然后我就背了一遍,这点儿小儿科。这时,我看见赵侯亮双手抱胸,头往上一昂,样子很得意,又看见陈妍坐得端端正正的`,仿佛在对张涵说:“嗨,张涵,我背好了,你呢?”
游戏开始了,老师请双胞胎王婧和王倩雯上来做示范,首先是面对面玩儿,我们一边拍手一边儿歌,他俩就手拉着手,面对着面,王婧雯和王倩雯一起猛地站了起来,“啪”脑门撞了起来,王婧雯摸摸脑门,就急忙蹲了下来,王婧雯乱了手脚,也蹲了下来,就摔了个四脚朝天,同学们在座位上笑得前仰后合。
“停!”老师一声令下,王倩雯和王婧雯就上了位置,同学们个个都意犹未尽,可我呢,嘟着嘴很不情愿。老师看到我们那副样子,笑着说:“别这样,还有一种玩法哦!”话音刚落,我们又打起精神来。老师选了我和张涵背对背地玩儿,先是张涵背我,我躺在她的背上,头往上仰,宛如躺在摇篮上一样,舒服极了。轮到我背张涵的时候,我把她的膀子勒得紧紧的,然后猛地朝前倾,张涵被我背得四脚朝天,我和张涵的笑声到最后始终停不下来……
这个游戏不但好玩,而且还可以锻炼我们的身体,我每天闲下来,都要和小伙伴们一起锻炼身体,一起玩儿。
生活日记 篇3
我很好奇,就走过去一看,啊,是许多的“小地雷”,我马上跑去告诉妈妈。妈妈笑眯眯的说:“傻孩子,那是地雷花的种子,不是什么‘小地雷’。”从那天开始,我就开始观察地雷花。我发现每当傍晚6:00,地雷花就悄悄绽开美丽的花瓣,像一个个金色的小喇叭,美丽极了!但是到第二天早晨花就败了。我还发现,当花败了几天以后,种子就长出来了,它黑黑的`,黄豆般大小,表面上有许多凸起的小点儿,它就是我在那天看见的地雷花种子。我高兴极了,因为我发现了地雷花的种子是怎样生长出来的。
生活日记 篇4
今天放假,我坐在窗前看书,十分无聊。突然,窗外一些奇怪的声音吸引了我的注意,我抬头一看,越来是两只鸟正在在打架。
打架的鸟分为大型和小型,两只鸟像约定好的一样,站在陆地上打架,谁都不飞起来。因为大鸟的体型太大,所以它走起来有点慢,而小鸟走的快,但是它的力气小,对大鸟没有什么影响。忽然,大鸟把翅膀张开,直接把小鸟给扑倒在地,而小鸟也把翅膀张开,挣脱了大鸟的'束缚,小鸟也发起了猛攻,张开翅膀想把大鸟给按倒在地,但还是力气不够,每次都被大鸟给推开,大鸟好像也发怒了,直接冲到小鸟面前,把它按到在地,用自己全身的力气压倒在小鸟身上,小鸟也支撑不住,想推开大鸟,最终因为力气耗尽投降了,逃走了。
鸟儿打架真有趣啊!
生活日记 篇5
时光匆匆啊,面对着即将结束的假期,竟不知如何给自己一个交代。
在暑假之前,我列了一张表,规划着每天做什么,计划着要完成老师的作业,认真上好每节课,能让自己在初三有个大的提高。不想,这脆弱的念头被根深蒂固的惰性无情的抹杀了。想假期一开始,我每天超额完成学校规定的'作业,背古文,看名著,做练习……因此很快,我的作业就完成了。但是段老师的作业,七类作文,反思报告,个人专辑……我竟还没有丝毫的头绪。或者说,我为了逃避写作文,故意拖延完成作业的时间,浪费了几近两天的时光。而接下来的日子,却更让我感到后悔。我了应付妈妈的唠叨,为了不担着“没有写过作业”的名,我不得不开始写作文。
写作文时,我磨磨蹭蹭,扭扭捏捏,几乎要三到四天才可以写完一篇作文。我总是抱怨,总是抱怨没有题材可以写,抱怨没有过亲身经历,抱怨没有良好的环境……而我却没有想到,在我为失败找借口的同时,有多少人在为成功而努力的奋斗着!一开始想要好好学习的劲头哪里去了?我那时,就这样带着不情愿,写着作文。直到第三期开课为止,我也没有完成老师的作业。我的学习态度,也不知何时,出现了如此严重的问题。
妈妈说,反思一定要坚持,越反思,就越能发现自己的问题,就会越想反思,才会有更大的提高。我在一个半月的时间里,没有写过一篇反思报告,纵容自己的错误,放纵自己的懒惰……匆匆啊!十五天又在不知不觉中溜走了,而我依然一事无成……距离开学只剩下不到一周的时间了,已经拉开的差距,就不能再让它扩大了。
生活日记 篇6
“丁零零”下课铃响了,同学们就像是脱了缰的野马,纷纷冲出座位。虽是大冬天,但饮水机旁仍挤了不少人,有的同学使用“灌水法”,一瓶水“咕噜”几下就没了,有的同学采用“啜水式”,一小口一小口地品着。
此时,教室外面是最热闹的了。寒冷的冬天,踢毽子成为了同学们最爱。你看,一个个花样百出。有的用右脚踢,有的用左脚踢,有的玩“盘踢”,左脚踢一下,右脚踢一下;最搞笑的是“后踢”,脚往后一勾,毽子就飞起来啦!其中,女同学的技术当然更胜一筹。她们手脚十分轻快,小小的鸡毛毽子像在她的脚上安了弹簧似的',怎么踢都踢不掉,佩服佩服啊!
对比室外的喧闹,教室里安静了许多。有些爱读书的同学正捧着一本书在座位上静静地读着,眉头时皱时舒,嘴角时弯时平,大概正被书中的内容吸引着吧。而丰富的精神食粮似乎也是一团熊熊燃烧的篝火,为他们驱走了严冬的寒冷,带来了丝丝温暖。
还有些同学三五成群地聚在一起侃大山,谈明星,聊八卦,传绯闻,这似乎成了他们每天生活中必不可少的一部分。
“丁零零”上课铃响了。室外的同学急忙跑回教室,室内看书的收书,聊天的回座位。紧张的学习又开始了。
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