小学日记模板汇总8篇
已到了一天的末尾，你有什么总结呢？这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的小学日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学日记 篇1
过年啦！过年啦！原本冷清的街道变得热闹起来，大街上都被喜庆的色彩溢满了、人们欢天喜地的高手树木，告诉天空，告诉城楼：过年啦！
妈妈看着这一切，告诉我：“大姐上有年味呢！”我打开窗子，闻了闻，闻到春联上油墨的清香、放鞭炮过后留下的喧闹味和各种糖果的甜味。我有些生气地说：“妈妈你骗人，又没有年味。”妈妈神秘地说：“你再仔细闻闻看。”我深深吸了一口气，啊！闻出来了，这些气味合在一起不就是年味？因为在外外开店的奶奶曾答应我，在有年味的'那天，她会回家好好和我们团聚。“滴答、滴答……”不知过了多少时间，我却感到过了几个世纪。叮咚——叮咚——我期待已久的声音终于响起来。门打开了，一股年味扑面而来。“奶奶！”我扑在奶奶的怀里，还有一股浓浓的亲情味和家人重逢的激动味。吃过年夜饭，我们一家人一起看烟花，我们这里今年的烟花虽然没有往年那么多，但烟花少了，减少了大气污染，年味也一点也不减往年。
小学日记 篇2
跳绳这项体育运动，据说在小学校园当中是较受欢迎的。虽然岁数已经二十有五了，但是一颗璀璨的童心始终未泯。带着期待与憧憬的心情，借助文字我又回到十岁童年，正巧今天就要上一节有跳绳内容的体育课。
上课铃叮呤呤……几个女同学结伴走在我前头，还时不时得向我回头张望，一边嘴里还嘻嘻哈哈，似乎说着什么。看来是平时跟她们讲了太多笑话，导致他们都不懂矜持了。
体育课开始上了，穿着宽松运动裤的体育老师责令穿牛仔裤的同学做俯卧撑。我穿着校裤，旁观者清的悠哉立着。老师派了几名同学去器材室拿器材，不一会儿几名同学过来了，每个人手里都拿了几十根跳绳。原来这节课要练跳绳，跳绳我早就会了，着实有些来者不拒的情怀。老师先示范了几个跳绳动作，有双脚跳，有单脚跳，还有切好左右脚的.跳，在我看来都属于三脚猫动作，有些看的不耐烦了都。终于体育老师停下了他的“滔滔不绝”，轮到我们可以自由活动了。
我率先抢到一根质量看似不错的跳绳，溜到操场的一块凉快区域就开始跳了。一跳跳啊二跳跳，三跳跳啊四跳跳，五跳跳啊六闹闹……看我悠哉跳绳的样子，又着实引起了几个爱看我笑话未来有可能发展成为好事大妈的女同学的围观。
经过这节体育课，我进一步练习巩固了自己的跳绳技巧。也同时发现跳绳这个运动比较有年龄局限，比较适合年龄稍小的同学。同时，女同学跳绳更加有姿态的协调美，男同学跳绳则稍微逊色一些。当然跳绳是激烈的运动，对于燃烧身体热量很有帮助，如果有同学开始肥胖了，就可以选择通过跳绳来减肥。
小学日记 篇3
要到期末考试了，唉。能和同学们在一起的时间不多了，在学校，不停地做卷子，在家里。不停地催复习……呜呜，好日子要到头了。
这几天，我们像忙碌的蜜蜂，整日在卷子的花丛里遨游。我们像飞翔的小鸟，在卷子的天空飞翔。我们像美丽的花朵，在卷子的.土地上生长……
期末啊。你为什么这么不公平。想当时，我们快乐地在操场上奔跑，给校园增添欢歌笑语，看现在，我们已经变成了匆匆的过客，已前的欢歌笑语也已经变成了“这个题怎么做？”
看着校园里一张又一张愁眉苦脸的面孔，又看着家里一张又一张愁眉苦脸的面孔，我更愁眉苦脸了。一想到临近的期末考试，只有绝望和无奈。
在考试之前，我们班不只做卷子那么简单——还有默写！这让本来就愁眉苦脸的我们更加愁眉苦脸了。“啪啪啪！”随着就是“痛！”原来，我们在默写《七律·长征》和《卜算子·咏梅》。老师说过，错一个字打五个手板，标点也是一样。这可把我们害惨了，老师这是雪上加霜啊！惨的不只这些，今天还发了考试卷子！在学校挨了打，回家还要挨打！终于到我了“，96分”（不说名字啊）我算是逃过了一劫，可考差了的同学，我只能默默地在心里为他们祈福……今天，老师们不知怎么的，上节课发语问卷子，这节课发数学卷子！呜呜，难到今天遇到了噩梦日？
期末啊！看在我们这么辛苦的份儿上，简单点儿吧！
小学日记 篇4
一天一天过去了，又轮到我写轮流日记了。
可是，我做过的事很平常，跟往常一样，一点也不特殊呀！
我左右为难，心想我是对长，应该起带头作用呀，但我又不知道写些什么好呀？我想，
不管怎么说，写轮流日记的计划应该是提升和锻炼我的写作的能力吧！
想着想着，突然，我想起今天下午的第二节体育课参加运动会的事，体育老师把几位同学叫到跟前商量着什么事，我左盼右盼，但老师最终还是没叫到我呀！我不是挺好的吗？为什么我不能去参加这次运动会吗呢？这时，我的脑子里出现了一个大问号。可能是老师怕我的体力吃不消吧！那我跑短跑可是蛮快的`呀！可能是因为老师担心我的脚腕受伤的原因吧！可是，我已经可以运动了，打篮球、踢足球、跑步、跳也能适量的跳一下，但老师为何不同意呢？可能是因为其它原因吧、、、、、、、但是我还是多么希望争取能参加这次运动会呀！多么盼望能为班级出一份力啊！！！！！！！！！！！！
叮铃铃，叮铃铃，下课了，我一边想，一边排着整齐的队伍回到了教室。
小学日记 篇5
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了.
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的'指针.纸板被平均分成24个格，格内分别写着1―24个数.“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说.“游戏规则很简单，就是：指针到单数格或双数格，都要加上下一个数.假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢.”妈妈笑着说.
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来.“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈.妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数.这下子我可明白了，假如指针到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针到任何一格，加起来的数都是奇数.妈妈就是利用这个规律获胜的.
小学日记 篇6
今年暑假，我看了第一本课外书。它讲的是冉冬阳六年级的快乐时光。里面让我最喜欢看的是：冉冬阳和她的伙伴，把自己心爱的`玩具卖了，去赚钱给班上交不齐学费的同学，帮助那些上不起学的孩子。
这使我很感动，觉得她们助人为乐的行为很好。我觉得：我们应该把生活中的点点滴滴积累起来。我应该向她学习。
小学日记 篇7
早上，我睁开眼睛就在想，今天是教师节，为老师送上什么祝福呢?我想起藏在抽屉里的那些贺卡，我笑了。那都是我亲手做的.。我想，老师一定会喜欢的。对!我们还要给老师倒茶。想到这儿，我立刻起床了。
当我急匆匆地赶到教室时，正看见叶斯浩端着一个杯子走过来，“哈哈!我要给邹老师倒茶了!”
“啊?不是说好我给邹老师倒茶的吗?”
“刚才看见你没来，怕来不及，就临时换了。”班长看我一脸的疑惑，走过来解释道。
“啊?换了?我都做好准备了。那别的老师呢?”我抱着最后一线希望，看着班长。
“不好意思，都被人预订去了。”班长一副爱莫能助的样子。
“ 好了，好了，还是让你倒吧。要不然有个女孩可要哭鼻子喽。”叶斯浩说着，把杯子塞到了我手上。
“ 你才哭鼻子呢。”嘴巴里这么说，眼睛却湿了……
小学日记 篇8
假期妈妈带我去看灯会，我高兴得差点跳了起来。虽然风很大也挡不了我前去的脚步。
到了唐人街以后，我被花花绿绿的灯迷住了。沿着运河我看到了各种各样的`灯，其中，我最喜欢的是九龙和古壶茶韵，外形精致，吸引很多人。
不知不觉我们绕了一圈也没有觉得累。运河唐人街的景色太美了！
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