文明日记范文7篇
已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的文明日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明日记 篇1
什么是文明，文明是什么？文明就体现在我们生活学习中的每一件小事上：一些纸团、垃圾，随手扔掉？随地吐痰？不，这些都不是文明，是文明的破坏者。
走在宽敞的.道路上，人来人往，可每天人看见马路上有片片痕迹，许多垃圾，果皮。现在有很多人衣着很漂亮，但是出口带脏字。我曾经在中央电视台看到过这样一个公益广告，一个男孩把喝完的可乐瓶踢进垃圾桶里，可是没有踢进，一个小女孩走过来将可乐瓶扔进垃圾桶里。扔一张纸，吐一口痰，说一句脏话，看起来微不足道的小事，然而，就是这一点点小事，可以看出一个人的文明程度。
这天，阳光明媚，风和日丽，我要去吉他班，刚没走多长时间，在路上，看见了令人惊奇的这一幕：一位年轻人，从我身边走过，正吃着“鸡蛋不翻”，刚吃完就随手把塑料袋丢在了地上，一位9、10岁小女孩看见了这一幕，连忙走过去，弯下腰，把那位年轻人扔的塑料袋捡了起来，把扔进了刚要过来打扫的清洁工老婆婆的垃圾车里，不一会儿，这就围了一群人，都夸小姑娘助人为乐，讲文明，爱干净！为小姑娘竖起了大拇指！也在批评那位扔鸡蛋不翻塑料袋的年轻人，小姑娘开心的笑了起来，笑得是那样好看！而那个扔鸡蛋不翻塑料袋的年轻人却脸红地快速向远方跑去了！
我想对那个扔鸡蛋不翻塑料袋的人说：你应该要讲文明，不能随手扔垃圾，要像小姑娘一样讲文明！
我想对那个小姑娘说：“你真棒！”我为你竖起大拇指！
文明其实一直在我们身边。要像小姑娘一样讲文明。自己要管好自己的手，不要随便乱扔垃圾！
大家一起讲文明吧！
文明日记 篇2
讲文明，讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，今天有了丰富的`物质生活，更需要建设高度的精神文明，这样，我们的国家才能成为发达文明的强国。
当我第一次踏进校园时，老师就教我们要当一名懂文明讲礼仪的好学生。每星期一的早上，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于“文明古城”，“礼仪之邦”这个美誉。
我从不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。我爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结，友谊更深厚。
文明日记 篇3
剪纸是中国传统的民间艺术之一，已经被联合国教科文组织列为世界文化遗产。为了让孩子们多接触、了解剪纸，传承中国传统剪纸艺术。同心社会实践队队员李嘉欢于20xx年7月23日下午，带着大洋学堂四年级的全班学生走进多姿多彩的剪纸世界。
“同学们，你们以前有没有学过剪纸啊？”“没有，我们好想学剪纸，老师快点教我们。”孩子们异口同心地回答了老师的问题，似乎很期待老师带来的剪纸课。老师先给孩子们讲述了剪纸的历史，再教简单的剪纸基础。教室里只能听到讲台上老师的声音，孩子们都听得津津。
天气很闷热，老师便随口问了一句，“大家不热吗？要不要开风扇？”“老师，我们安静地听你讲课就不热了。”原来是孩子们生怕桌子上老师发的红纸被风吹走，还主动去关了教室里所有的风扇。可以看出孩子们很喜欢剪纸，对待剪纸的.热情超出了老师的想象。
老师教孩子们剪简单的窗花，大家跟着老师示范的步骤，一步一步的把红纸折好，描好图案，老师特别交代了哪条线能剪断，哪条线不能剪断，最后才叫孩子们动手剪。剪好的窗花被展开时，孩子们有点不敢相信这一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。
大家都学会了剪简单的窗花，这堂课也接近了尾声。这时有一个同学便问老师会不会剪“双喜”字，也有很多同学很感兴趣。老师不想让他们失望，便在课间的时候教他们剪“双喜”字。孩子们很聪明，教一遍就会剪了。孩子们热情好学，中国民间艺术传承就需要这种精神。
文明日记 篇4
x年x月x日 星期x 天气x
“红灯停，绿灯行......”这句话让我们敲起了文明行走、文明行车的警钟。“关爱生命，安全出行”这几个字应该牢牢记在心里头。
我们的生命只有一次，一定要好好珍惜，生命比什么都重要。
星期六早上，我和妈妈一起上街去做了一个小调查。看看路上的交通。我看见路上的交通很乱，就是因为没有红绿灯，人们简直就是“你不让我，我不让你!”乱成一片。我和妈妈慢慢地走过马路，走了很远，来到了南昌路。看到了红绿灯，那几个红绿灯就像交通指挥官，指挥着路上的`行人。这时，一个行人正要过马路，他明明看见了前面是红灯，但是他不顾一切，就飞快地冲了过去，这时，一辆汽车飞奔而来，只听“刹”的一声，司机紧急刹车，那个行人和汽车擦身而过。我和妈妈看得胆战心惊!为那个行人捏了一把冷汗，真是太惊险啦!我拍了拍胸脯，暗暗想道：我一定要遵守交通规则，不能乱闯红灯啊。
我和妈妈正要回家，走着走着，又目睹了惊险的一幕。一辆车渐渐靠近马路旁，缓缓地停下来。突然，车门打开了，一个年轻人骑着自行车，恰好撞上了车门，从自行车上摔了下来。他撞得都站不起来了，车上的人下来了，立刻把他扶了起来，只见年轻人满脸苍白，好像很痛苦。我觉得这种事情不应该发生，我们应该遵守交通规则，就会避免一些意外的发生。
通过这次调查，我终于知道遵守交通规则很重要!不能乱闯红灯，要养成文明行走、文明行车的好习惯。
文明行走，从小养成!
文明日记 篇5
我国是一个历史悠久的文明古国，素以“礼仪之邦”闻名于世。老师从小就教育我们要讲文明懂礼貌，这事我一直铭记在心。
有一天下午，我在房里看书。看了半个多小时后，妈妈对我说：“好了，别看书了。把书放包里，我们去读书馆还书。”我应了一声：“噢。”
出了家门，妈妈带我步行到公交车站乘坐公交车。等了几分钟，看见一辆公交车行驶过来，慢慢靠近车站。
我们上了车，车上人特多呀，座位几乎都被坐满了。突然，我看见里面有个座位是空着的，“妈妈，那有座位。快点！”我迫不急待地拉着妈妈的手，到那个座位上坐了下来，我得意洋洋地对妈妈说：“怎么样，还是我厉害吧！”
我跟妈妈坐下聊天，这时一位老爷爷上了车，那爷爷长着一头白发，脸上长了许多皱纹和老人斑。眼见没有座位可坐，老爷爷只好就近在车门口那，手扶住扶手。公共汽车开动了，老爷爷的身体也跟着晃动着。
我不由自主站起来，走到那老爷爷身边旁：“老爷爷，我那有座位，您去坐吧！”老爷爷笑了笑：“不用了，你自己去坐吧。”“老爷爷，您还是坐吧！这样您会站不稳的。”
我一面说一面拉老爷爷做到我的座位上。爷爷坐下了：“小朋友，谢谢你啊！真是个懂文明的好孩子！”那老爷爷又笑了笑。我说：“这事我应该做的'。”，讲文明，讲礼仪从小事做起，你懂得了文明礼仪的学问了。”听了妈妈的话，我的心里比吃了蜜还要甜。
文明日记 篇6
星期五的下午，小刚和小美背着大大的书包，高高兴兴的走在回家的路上，他们唱着好听的歌，迈着轻盈的步伐。突然，他们看见路边的.垃圾桶旁边满是人们扔下的香蕉皮，水果皮和废纸。小刚和小美不约而同的说∶“我们一定要把这里打扫干净。”“但是”，小美说∶“光打扫干净还不行，人们还会仍的，不如我们写个广告吧。’小刚听了，便高兴的点点头。说罢，他们便开始分工了。分工如下∶小刚写个广告，小美把垃圾仍会垃圾箱。
分配完之后，小刚打开书包，拿出一张大白纸和一个毛笔，把纸放在地下，跪在那里写广告。小美轻轻俯下身子，用手把垃圾一点一点扔进垃圾箱。没想到的是，他〔她〕俩竟然同一时间完成任务。小刚把广告小心翼翼的用透明胶贴在垃圾桶最显眼的地方。这个广告上写着∶“文明只差一步。”小美伸出了大拇指，说∶“小刚，你真聪明。”从“文明只差一步。”这句话中，我觉得，小美和小刚都是好孩子，但我却想起了我自己，小时候，我总是乱扔废纸，回想起来我真是不应该这么做呀。我觉得，我们要做一个文明的好人，不要做没有用的人。
“文明只差一步”我们一定要爱护环境，好好保护我们的家园。“文明”从我做起。
文明日记 篇7
1月25日 星期五 晴
中华文明源远流长，中华上下五千年文化历史古老悠久，让人有种神秘的感觉，我被这种感觉深深吸引了，以虔诚的心态打开了书一《中华上下五千年》。
我打开书似乎打开了通往古代的时光机，看到了炎帝与黄帝战胜蚩尤，人民得到了幸福的生活。又看到了夏商周的成立与衰败，春秋战国的硝烟，还有大秦灭六国的野心以及荆轲刺秦王临走时悲壮，秦朝成立后楚汉争雄，汉朝从此成立的`历史。“丝绸之路”也在汉朝开辟出来。随后出现三国鼎立，统一三国后又成立了南北朝。接着迎来了隋朝、唐朝，而在唐朝出了一位独一无二的女皇帝——叫武则天……我徜徉在中华历史长河之中，中华五千年历史的文化魅力把我深深吸引。
中华文明源远流长，五千年的风云变化，沧海桑田。一本记录着许多精彩故事的书，告诉我们宝贵的历史。
我为中华丰硕的五千年历史文化而骄傲!
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