【精选】优秀日记范文10篇
一天又结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不妨坐下来好好写写日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的优秀日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀日记 篇1
时间如流水，转眼间一周又结束了.
今天是我最开心的一天.因为可以无忧无虑的玩.做完作业.我们乘着102路车来到西固。哇！人可真多啊！叫卖声.汽笛声.吵闹声...让整个市场成了开心乐园.在川流不息的.人群中.我们来到一家童鞋店.我给自己选了双棉鞋.
优秀日记 篇2
一颗嘉奖的糖果，便是童年时的追求；一张满意的成绩单，是年少时的追求；创有成功的事业，那是中年时的追求；而拥有平静、安逸的生活，会是年老时的追求……
而如今年少的我，是的，我在追求那满意的成绩单。但，那绝不是我生命的全部，因为我的人生在继续，我在梦想并追求着拥有自己想要拥有的完美人生……
有梦才会有所求，所以，我们选择在梦开始的地方便种下自己的所有，然后放手去追求。那样一种无拘无束的追求，那样一种随心所欲的畅游，会让我们带着我们的梦一起出发，去追求我们的想要，去追求我们所谓的完美……
我们在所谓的追求中成长，学会了如何面对，懂得了付出后的笑容，明白了有些东西，只有靠自己，才能拥有……而追求中，那些受过的伤，有过的泪，流过的汗，也早已化为我们人生追求中，必不可少的`能量，促使我们与自己的梦更近……
只是，生命之花也有凋零的宿命，所以，我们需要加紧自己追求的步伐……趁着阳光充足，养料充沛，然后，倾尽自己的所能，奋力前行，让生命之花绽放出最艳丽的色彩……
花落，没有遗憾，也不会有悔恨，因为那些绚烂的日子属于过我，那些美丽的瞬间早已定格。
无须感叹花期的短暂……
美丽过便是永恒……
优秀日记 篇3
车水马龙，满眼的星星点点，红灯，才后知后觉自己也在其间。
热闹是他们的，我什么也没有，这，也如此烂俗。
沉默，一路的沉默，没有窃喜的询问，自恕的安慰，只是些许压抑的沉默。“哦，怎么会！”睁着铜碗模样的眼，让人默的一惊，荡起的漪沦，收也收不住。
一直以为的可有可无，一直以来的与世无争，让我顽固的坚守着那一丝波澜不惊，直至某场大雨早有预谋的不期而至，淋漓尽致的一场交欢，渴睡的眼，闻听这一阵阵银铃般的指指点点，谁是窃眠者？一切只因我不是婴儿……
光的虩隙中，我被包裹着，像一只丢失泪腺的.鸵鸟，埋首地下，傲视一切，殊不知天空之下，无人在意！
葛多拉轻轻的来，悄悄的去，略显贪婪的掠去最纯粹的血液，霎时丧失愁怨的能力……
有一处阁楼，空中阁楼！笔误，严重的笔误，分分明明应为楼阁！错了，聪明人，你断不能揣测一个傻子的愚蠢。
我有一处阁楼，屹立于浮华之间，不比其它澄澈分毫，只是在楼之上，在光之下。日落时分，十指交错，祷告，祈祷彼得潘的到来，渴求我的离去和他们的自赎。无论礁岩捭阖的深海，还是深不见底的石洞，哪怕仅仅柏拉图的永恒……
日出，不断蒸发的雨水，难以抗拒的纷扰，一切朦胧着双眼。
妈妈，山的那边，是什么……
优秀日记 篇4
12月11日晴
今天下午，爸爸妈妈要出门，我自告奋勇要担任小妈妈的责任。
我喜滋滋地躺在床上悠闲地看着电视，也不怎的，弟弟竟然爬到床上，要看动画片，我只要让给弟弟看。
来吃饭啦！我大喊。弟弟一听到饭马上以最快的速度跑来。终于吃完了，可是弟弟那边却掉了好几粒米饭。米饭来之不易啊！
叮叮叮！哦！该睡觉了。随便哄哄弟弟睡觉就可以啦，简单！不嘛，不嘛！我要听《白雪公主》的.故事！好吧，算我服了你，但是你听完后要好好睡觉哦！恩恩！弟弟点头，真的像是在敲波浪鼓，没办法。从前，有一个弟弟说：我要是那个王子就好了！他总是这样想。好了好了！睡觉了！不不不，再讲一次哎，要是不再讲一次，那妈妈就会骂我没照顾好弟弟，真是的。从前，有一个当我讲到一半时，弟弟睡着了。
我终于体会到了父母照顾儿女们的苦心了，我小时候是否也跟弟弟一样，很调皮呢？
优秀日记 篇5
我想，最难的莫过于坚持。
很多时候，我下定决心，然后开始。但总是三分钟热情，又戛然而止。坚持是什么，大概我还没我还没有真正邻会它的涵义。
俞敏洪说过，“坚持，才会迎来成功。”正如他，高考失败后，他选择了复读，然而，又一次失利。这一次，他仍然坚持。经历了三次高考，他才考上了北大。这就是坚持的力量吧。在班上他的成绩倒数，又是因为坚持，新东方诞生了。
坚持，是一件很难的事。我们总是在放弃继续中挣扎。在决定与徘徊中纠结。因为在努力做一件事的过程中，总是出现很多诱惑，比如，觉得这个已经没有必要，或者，天生的那份懒惰之心让你放弃。还有，总有外界干扰的借口，总之，很难坚持。
在来大学之前，我在家如何规划自己的大学生活，我将怎么度过这四年时光，又将如何凭借自己的'四年积累开始适应社会，已经不复存在。因为没有坚持。那时的规划，现在想起来，完全是个笑话。
坚持不了，计划什么，有梦想有什么用。难道光想想嘴说说就行么。也许，仅是想想与说说而已。
希望我能学会坚持，不为别的，只为能不再纠结与挣扎，徘徊与无奈的空白中生活。
优秀日记 篇6
今天下午的作文课变成了日记欣赏课了，在欣赏的这些日记中，我最喜欢李心怡的日记，她写的日记名字叫——我们班的多面人。
她在日记中写的多面人是她的好朋友、我们的班长——彭永琪，也把彭永琪的每一个优点、缺点都写成了“多面人”的一个面，而我也对李心怡的.说法百分之九十的赞同。
彭永琪是个活泼开朗、乐于助人、有时有点霸道的女孩。她每天都是面带微笑，即使有些时候做错了什么事情，她知道后也会主动改正，让自己变得更好，更受大家欢迎。彭永琪有时也会帮助同学、班级干一些力所能及的事情。当然，有时她做了一些事情后，老师夸奖了她，有些同学会以为彭永琪在逞能，我想：这应该是自己心里在做怪，是在妒忌吧，妒忌老师让她表现还夸奖了她。
彭永琪霸道起来，没大有谁敢来劝，都害怕被她拿来解气了。过去她好护着我们女生，光罚男生，但现在好多了，彭永琪有时把一件事炒得火爆，然后再惩罚一些人，因为类似的事件，使一些男生对她意见很大。
我想对那些有点反对彭永琪的男生说：“如果没有了彭永琪，你觉得你就能管住自己了吗？如果没有了彭永琪，我们的班级会怎么样呢？”
优秀日记 篇7
我好喜欢下雨天，那滴答滴答的雨声让我好想在雨中和小伙伴们玩捉迷藏，好想在雨中和小雨点一起跳舞，我更想骑着自行车带上小雨点去兜兜风。那一定会又新鲜又刺激。我喜欢下雨天，细细的雨线从天上落下来，像从天上的`淋浴头浇下的水，在雨里奔跑、嬉闹，像小伙玩水枪在打仗。
优秀日记 篇8
校园里，一树一树的桂花开，满园飘香，开得绚烂而招摇，似在挑逗所有的人：“你来嗅嗅我吧！”
对于花，我是最没有定力的一类人。觉得哪种花都漂亮，哪种花都可爱，一盛开，我就想亲近，爱屋及乌的，也想亲近爱花的所有人。
学校停车场边一排桂花树，树树绽放，珊珊可爱。两个约莫六年级阶段的女生一顾三回头的靠近桂花树，那猫着腰躲躲藏藏的样子像是要偷盗，当我看见他们朝向桂花而去的时候，心里乐了，直接开口打招呼：“桂花漂亮吧？”只一句，那俩姑娘抬起头，挺直了腰杆，大方地回答我：“漂亮！漂亮！”
回到家，望着楼门口那两棵桂花树，满眼柔情，满心欢喜，实在不愿错过，就拉着弟弟观察那两棵桂花树。
一棵黄色一棵红色，我问弟弟它们分别什么颜色，弟弟指着树回答：“它是黄色的，它是橙色的'”，我兴致不减地继续问：“哪棵好看？”弟弟选择丹桂，我再问理由，弟弟想了想，磕磕绊绊地组织语言道：“因为它——橙色——搭配好看”，“搭配”，大自然或许最懂得搭配，孩子这词用得不错。
今天早上上车前，拎着包拉着弟弟，还不忘跑到桂花树跟前折了一小枝，放在车子挡风玻璃处，忽觉得自己拥有了满满的幸福。下车了，拈着桂花枝揣着幸福乐呵呵地进教室，询问同学好友：“这桂花树怎么有黄色的还有红色的？”同学好友快捷而肯定地回答我：“对啊，金桂和丹桂，颜色当然是两种不同的。”“知之为知之，不知为不知，是为智也”，我该像明人学习，赏玩花草亦有学问啊！
八月桂花遍地开。在校园里，一树一树的桂花开，满园满园的香气飘。嗅到心里，神清气爽啊！
优秀日记 篇9
20xx年X月X日 星期X 晴
上午我怀着激动的心情来到了学校。我们不在背着装满知识的书包来到学校。那是为什么呢?告诉你们吧，我们四年级要搞一个社会实践活动。
到了学校，我们在二楼操场上举行了一个仪式，随后我们就出发了。我们的`队伍穿过了大街、小巷来到了北安社区。听社区主任讲北安社区是个文明、先进社区。第一层是办事大厅，有许多项目比如：低保工作、城建工作、医疗保险、计生工作、民生工作……这里共分为二个楼，第二层有许多办公室。我想，在这里工作的人们，一定很辛苦吧!我们走出了北安社区,又到了一个小区。这里的社区主任让我们贴宣传单、擦楼梯扶手和铲野广告。老师让我负责一个门洞，我又找了几名同学一起干。进入楼里，我贴宣传单，可惜我们都没带胶水，只能把它插进门把手里。在下楼时，我们忘记擦扶手了，康锈今灵机一动，她拿着抹布把着扶手下楼，这样扶手就干净了。干完了一切事情我们就回到了学校。
通过这次实践活动，我知道了为社会出一份力。真是开心的一天!
优秀日记 篇10
边要做家务，一边还要照顾宝宝，爸妈们是不是经常觉得筋疲力尽？
何不让宝宝也参与到家务中来，带他边玩边做，在游戏中培养宝宝的自理能力和秩序感呢？
客厅
任务1：收玩具
可将玩具桶或收纳箱（盒）分类编号，如此将玩具收起来时，简单、不占空间。告诉宝宝她的玩具分别在哪，下次要玩从哪拿出来还要再放回去，培养他的秩序感。如拼图、积木等小型组装玩具，可用数字在背后编号或用贴纸贴。
任务2：收书
按书的大小归类，爸妈在收拾的时候可以和宝宝互动，跟他说“这是大的，放这里；这是小的，放这里。”如此可让宝宝培养成就感及懂得爱惜书本。
【宝宝学习角落】
简单的书本收拾工作，可以让宝宝一起完成，但是不建议让他们来收报纸，因为报纸有油墨，容易让宝宝不小心手沾到而食入，应避免让他们接触。
任务3：收遥控器
找个大的饼干盒，让宝宝将遥控器通通放进去，如果盒子够大，可事先在盒底画遥控
器形状，让宝宝依图形去放，一方面收拾，一方面可以让宝宝学会认形状。
任务4：收拖鞋
可教宝宝将拖鞋左右配对，插在一起，再放进鞋柜里。
拖鞋的`大小、颜色不一，可让宝宝学习认识大小、形状，且拖鞋柔软、没有重量，没什么危险性，适合宝宝自己收完，爸妈可放心让宝宝自己收鞋，减轻工作分量。
厨房
厨房的清洁整理工作较繁琐且危险，建议让宝宝做一些简单又不危险的收拾工作。宝宝在做家务时，大人一定要在旁一边指导，一边照顾，平时应尽量减少让宝宝进出厨房的时间。
任务1：收锅具
在工作台下面的储藏柜，可放简单的铁锅、铁碗、汤匙或抹布等简单又没有危险性的用品。然后和宝宝一起扮家家，和大人的用具一起玩，之后一起收。
任务2：收调味料
在煤气灶旁加装一个放调味料的置物架，每次烹调完毕，可带着宝宝将一瓶瓶的调味料放回去，还可同时教宝宝认识瓶子的形状。
任务3：垃圾入箱
告诉宝宝垃圾要放进垃圾袋或垃圾箱，可和宝宝一起玩“垃圾投篮”游戏，当然，要记得告诉宝宝把扔到地上的垃圾再捡起来放进去垃圾箱哦！
房间
任务1：折手帕
对角折手帕的方式，可教宝宝认识形状，培养逻辑感
任务2：收袜子
教宝宝利用袜子分类的方式学习配对，折完后可带他一起投入篮中或抽屉中，宝宝会更有兴趣。
任务3：收卡片、贴纸
给宝宝一个空的饼干盒，用来收字卡片、扑克牌、贴纸等片状物，就能轻松整理及分类这些纸卡，相当方便且实用。
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