心事日记模板汇编八篇
时间过得真快,一天又将结束了,我相信大家都是有收获的,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编整理的心事日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心事日记 篇1
从小到大我经历的事情像天上的星星一样数也数不清,有开心的、有难过的、有生气的、也有烦心的。下面我就和大家说说我的烦心事。
有一天晚上,我完成了作业刚要放进书包。妈妈喊我去洗漱,我想:等我洗漱完了再回来放也不迟。于是,我答应了一声就跑去洗漱了。谁知洗漱完,我却把收拾书包的事忘得一干二净,直接就上床睡觉了。
第二天,我起床有点晚,穿好衣服,饭也没来得及吃,抓起书包就去上学了。一路上,我光顾着跑了,一点也没觉察到自己的书包很轻。
到了教室,小组长已经在等我了,一见我就大喊:“李春霖,快!就差你的了,把作文作业给我。”我说:“没问题。”打开书包我一下子呆了:包里只有几本书,作业本和笔袋都不见了。不对啊,作业我明明做了呀?我脑子像放电影一样,把事情从头到尾捋了一遍,终于想起来了。唉,我真是太粗心了,只好请求我们的语文老师,给妈妈打电话,把作业给我送来。
妈妈一见到我就埋怨起来:“你这个“马大哈”,什么时候才能让我省点心啊!你怎么不把自己忘在家里?”同学们也哈哈大笑起来。
第五天,唉,由于我的粗心,妈妈批评我,同学们笑话我,真烦啊!唉,什么时候我才能改掉这个粗心的'毛病啊!
王云霞老师作文点评:
该习作按照事情发展的顺序把一件烦心的事写得通顺合理。按照总分总的结构把事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果都交代得清清楚楚。结构清晰,层次分明,开头用排比引出烦心事,结尾表达了自己的愿望。
心事日记 篇2
干飞机维修这一行虽很辛苦,且也有优势,出差的机会较多。
这不班组长出差了,预计得个把月的才能回来,厂长便让老王顶了上去。老王一把年纪,干了多年的生产准备工,在组织生产上吃的盐,比手下的这群孩子吃的饭还要多。
老王“上任”的那天,走遍天下就过来捅起了胳肢窝。说山东有一趟差他想去,较早就想蹬趟泰山了。
此人工作一贯的努力,为人小心谨慎且善解人意,深得老王的赏识。他知道老王好说话,不能驳他的面子,否则打死他也不敢开这个口,况且他与班组的小兄弟们处得都很铁。
但从他的网名叫走遍天下,就不难看出他是个铁杆儿的旅游迷。自出徒以来,他没少出差。去年他就一口气到过丽江、张家界,还看了乐山大佛。每次出差他都会在第一时间把照片发个老王,让老王替他高兴高兴。在他的空间相册里新老相片已有一大溜子了。当然没有谁比老王更了解走遍天下,为了借出差排除飞机故障的间歇四处看看风景,完成两口子的旅游计划,夫妻共同决定先不要小孩,旅游是最要紧的。
所以出差成了走遍天下工作之余的心事。这次山东的差事他是第一个知道的。他把老王拽到了一边悄声说:“这次是更换某型机的进气道前缘包皮,活不咋好干,可我还是想去。再说老马识途、小驴下山、鸭梨最甜、屁屁男孩他们都去过山东了,只有我没去过。”老王听了答应了他。但有个条件,也是工段的惯例,必须把手头的飞机都提前交检了才行。走遍天下红着脸满意的低声说:“放心吧!我什么时候拿工作不当回事儿了。”
走遍天下走出不远,又回头问老王。“工段手里有没有这个前缘包皮?”
“没有!可我给你支个招,到停机坪的报废飞机上拆个旧的回来。我拿去申请钣金工段给做个新的就完事儿了。”
“我自己主动去拆不好吧?好像我要抢这趟差似的。”
“真完犊子。尽想那些没用的。”老王像教育自己的孩子似的,“有什么不好意思的,反正得有人去。”
中午走遍天下未休息,私下里拆回来前缘包皮给老王。老王接过前缘包皮,将正在发放的工资条往钳台上一扔,去了调度组。
心事重重的走遍天下见大家都在,像做过什么坏事似的边看工资条边自然自语。“上个月的激励奖太少了,这个月得多干点儿。”接下来便爬上了飞机,干个满头大汗。不明真相的员工见了调侃道:“慌什么?这架飞机的进度还早着呢。”
一周的时间过去了,走遍天下提前完成了任务。在他的带动下整个工段的任务也突飞猛进。可新的`前缘包皮还没有做回来。急得他暗地里直嘀咕:“一个破前缘包皮,做了一个礼拜都没做好?”
更不巧的是出差仅半个月的工长不明原因的回来了。仿佛往走遍天下的头上浇了一盆凉水,老王拍拍走遍天下的肩膀,心照不宣的“我可退居二线了。”
前缘包皮在走遍天下忐忑的等待中做好了。在这档口老马识途休了病假;鸭梨最甜与小驴下山一起去了大连;屁屁男孩家里正进行暖气改造。走遍天下迎来一线希望。他在工长面前不停地摆弄着刚做好的前缘包皮,怯生的试探的问过。“山东派谁去啊?”
“谁手里没活谁去。”工长随便答了一句。
当天晚上走遍天下失眠了,后半夜才勉强入睡。混沌中他做了一个美梦,梦见自己与爱人筋疲力尽的登上了泰山,还没看到日出,就被同宿舍的员工给喊醒。
第二天,心里没底的走遍天下只好早早的换上工作服爬上了飞机,还把最难干最辛苦的油箱槽扒里皮的活要了下来。老王见他大头朝下施工时小脸儿憋得像个小鬼儿似的,会心的摇了摇头。
周日的晚上老王习惯的打开了电脑,又见到走遍天下发来的新照片。照片下边还打上一排字:这回是真的,不是在做梦。照片上他与爱人得意的坐上开往山东的火车。
心事日记 篇3
不知过了多久,都没有静下心来,静静的坐在电脑旁,讲诉着莫名的感伤
想一些人时,已近凌晨,走过熟悉的路口,相遇花开的季节,找个借口的停留,有时只想静静的等天荒地老,谁把谁真的当真,谁为谁真的心疼,,谁又是谁的唯一.谁又为谁续添那未了的梦。
总有一些时光,怀揣着急切渴望被他人读懂的悲伤和对远行的过分单纯的幻想,已至于过分执拗的年华太过于坎坷,那些旭日暖阳,那些快马加鞭捡指天涯般的少年时光,怎么就消失在这空旷的回忆里散作尘埃,如果这就是宿命,那回忆该怎么浅藏,我读不懂这暗夜的情殇,却给我无限的渴望,望着渐渐离去的背影,才知道凡尘如梦一场,都是虚无缥缈的。
很想静止一切,远离一切,却又丝丝藕连,蝴蝶梦翩翩,一纸新愁却上眉头,是谁制造了这样的殇,景物依旧,可却物是人非,初见时,方知心底的渴望,过几时春秋,却又渐渐淡忘,末了,无之携手,时光太促忙,随着它的流逝,遗忘了最初的梦,心事难却,一阵寒风泼凉了记忆,记忆的音符开始跳动,奏成一曲无名的哀伤。
此时,谁的微笑牵到谁的'心,谁迷离的眼眸牵动谁的思念。谁等谁,谁爱谁,笔落,风起,不复所焉,昨日之时,谁为谁痴迷,谁为谁流连,谁又为谁写诗,今日之时,谁为谁神伤,谁为谁心碎,谁又为谁销魂,世事无常,无故时落幕。
停下手中的键盘,也许这篇凌乱的文字无人读懂,但沐寒雨的感伤又有谁能听呢,当夕阳落下的那一刹那,童话就开始渐渐落幕了,画一纸心事,落一地哀殇。
心事日记 篇4
花子静静地坐在石阶上,左边是一棵桃树,右边还是一棵桃树,四周静静的,一丝风也没有,连那蝉也躲到天边去了。
远方是壮阔辽远的麦浪,一株株麦子挺直着麦杆,狠命的往天上窜,仿佛目标就在那天上。田间偶尔会有一顶顶草帽来回穿梭,点缀着金黄的麦浪。今年又是个好收成!可这又关花子什么事呢?
天昏暗下来了,像浸了墨的纸,炊烟也一缕一缕的映着最后一片红霞飘上了天,四周还是静静的。
“娃子,咋了?有啥事,跟爹说,爹……”
花子瞪了他一眼,没吭声,“砰”地一声站起来,跑进房再“砰”地一声关上了门,只听见窗户来回振荡的回响。王老二愣在那儿,半晌才抽搐了一下脸,不吭声,只坐在石阶上,盯着远方的`麦浪“吧嗒,吧嗒”地抽着杆子烟,瞅着一圈圈烟升腾、扩散、旋转、飞扬,直至消失,溶入那灰色中了。
入夜,刮起了风,刮得树叶儿都萧瑟地抖动起来。
花子他爹的那房里灯还没熄,在风的偷袭下星星点点地颤动,房里传出了一些声音,像是在讨论,又像是在争论,只是压低着声音,模模糊糊地听不真切。
花子也没睡,只呆呆地看着那月亮。然而月亮也躲到屋的那边去了。她想哭,想对着辽阔的夜空大叫。可泪却早已干了,动了动嘴唇,发不出一丝声音——她已没有力气了。
屋外,风还在萧瑟地吹着,连着那成片的麦浪一齐发出沙沙的声音。夜漫长得像失眠的恋人!
“娃子,开开门,娃子,娃子……”
门“砰”地一声打开了,像垂危的猛兽发出的吼声,愤怒而绝望——
“干什么?”
王老二觉得心被揪了——生疼,刚刚平静的心湖又被击起阵阵浪潮,腮帮子不停地抽搐着,可硬是没让眼泪掉下来。花子不说话,只愤怒地瞪着迷离的眼。
“娃子,娃子,爹知道爹没用,没文化……但是娃子,你得读书。瞧,这是学费,学费……”
花子“哇”地一声大哭起来,扑进王老二的怀里,眼泪终于止不住地流下来,“哇哇”地哭声一浪连一浪,回荡在山谷,和着那鸡鸣……
太阳从山的那头慢慢地爬了上来,明晃晃的,整个山村笼罩在这黎明的晨晖里……
心事日记 篇5
每当我背着书包上学的时候,爷爷、奶奶总是会反复叮嘱我:“上课要遵守纪律、集中注意力、认真听课、不做小动作。”写作业的时候,他们又会说:“笔顺要记清,字要写工整,不然要重写。”他们这样反复念叨多了,我真感到烦心。他们为什么总是念叨这些呢?我想肯定是我还没有完全改正这些缺点。只要我把这些缺点改正了,他们就不会念叨了,我也就没有这点烦心事了。
心事日记 篇6
早上起床,叫醒我的不是闹钟,当然也不是梦想,叫醒我的,是路边早点摊上好吃的。鸡丝米线,牛肉面,煎饼果子,老油条。妈妈说早餐要吃的有营养,好吧,我再加一碗豆浆。
早自习又是背单词,昨晚我怎么记都记不住的单词,为什么班长就能全部记住呢?啊,看着他好看的侧脸,我现在居然想起来了。U-n-b-e-l-i-v-a-b-l-y。脑海中一个字母一个字母地跳出来,Unbelievably,说的就是班长吧,这个难以置信的男孩。
数学公式像会幻影大法,无数个分身里,我们要找到那一个真身;历史课本像潘多拉的盒子,轻轻打开,飞出一个事件我们抓住一个;语文的.笔记我是写的最认真的,不管是古诗词还是现代名家散文,静静品味,我想和他们对对话……
大家形容我们上课的日子,都说是枯燥无味,可并不是那样。我们每一天都一样,我们每一天又都不一样。学会了新单词,运用了新公式,吃到了好吃的早餐,细读了一篇古老的文章……
你们觉得那些平淡无奇,对于我们来说,可是最珍贵的宝藏。
心事日记 篇7
很努力,很努力,是因为自己底子差,努力的效果也不好,所以心情会沮丧。有点小灰心。
老多老多的缺点,只想过努力改变自己,却没有想过努力努力改变自己与他人的关系,所以总在这事上自坑。
好多时候听他们说学功课,就是人生的各种课,比如忍耐,谦卑等,昨天一个好友来看我,见到一个小姑娘和我说话的态度,她就跟我说:‘你跟她还有很大的功课要学。’我对这种话没怎么在意,应该说我对学功课不在意,因为不懂吧!
讲的彼此相爱什么的,细究起来,我真的不是那么明白,因为我就没有学着去爱人,我似乎忘了身边的人……
今早听到一个人说另一个要长点见识…我就在想‘见识’这个词。长见识呀!原来见识是要增长的哦!
我说我底子差,差在见识上,说白白了就是不会做人,这样说似乎有些严重了,可我也有些过分了哦。
不出去做工,呆在家里时就是呆着,除了自己的事外什么都不理,说懒吧,不大合适。
都是一家人,在家里我却是那么的生分,好似我是旅馆的长住者一般我没为这个小家做些什么,时不时刷刷碗,扫地都很少,收拾房间,我也只收拾我自己的地儿,别人的,很‘礼貌’,基本上碰都不碰,除了和我关系好点的一两个人之外,其他的都不大想理,这是心里的想法。
所以每次家里人多时,我的心情就会很乱,不知道如何自处。感觉很压抑,总想找机会去外面,和不常见的朋友约约,联络联络。
若是我一直拒绝‘家’,拒绝‘家人’,那么我永远都是一个流浪者,心灵浪子。
不知什么时候自己愿意回来……
作为一个漂流者,还没觉得自己多可怜,孤单吗?有吧,也没怎么在意。
这就是问题所在吧!离得远了,家的方向也模糊了,此时自己有些迷离了。
……
在关系这一块,去年11月中旬时一个朋友鼓励我,叫我积极主动点,当别人没顾及到我时,可以主动找他们聊聊天呀什么的。
似乎真的没那么严重,是我自己说着说着,为了应验自己的话,所以成就了,也就是说,是我想这样的。
想起我妈妈,她会骂我,骂得我没了伤春悲秋的劲儿,现在没有了。想起一个姐,她也会骂我,骂得我没了自怜的劲儿,她回家结婚了,小孩都有了,我没怎么跟她联系,因为有点怕她。现在有个小姑娘也会骂我几句,可是有小点不喜欢她,以后不知道。
有时候生活平淡到无味,所以各种想法都冒出来了。这是不是代表我过得其实很好,也不能说我是没事找事,恩,应该可以说,因为我确实有些心情没处放,就暂时放在这里了。
有时会为着自己的境况着急,觉得自己不够积极上进,也抱怨自己怎么不好好用点心在人际关系上,觉得自己这样不好,出门在外一定要有朋友,可是自己在这方面很随意。恩,是随意,不是冷漠。
我感到纠结,是因为别人服侍自己时,我没有心安理得,因为我真的不算是客人。
学习时听到说我们要追求知识上的长进,也要追求生活上的长进,可我在生活上的表现确实很差,我自己的我可以处理的很好,难的是要顾及他人,难的是为他人也考虑考虑。这事让我的良心很不安。我没有学会彼此服侍。
这对我来说是一个大工程,还是我的.弱项,这,叫我很难为,不知道怎么做,在外作工,我知道自己该怎么做,该怎么配合主要负责人。在家里就不行,除了我自己的事,我不知道该我做的是什么,柴米油盐酱醋茶,我不喜欢做饭,虽然从小做,因为不爱这些,所以做的也不好,有人做,那我就不麻烦自己了。收拾家里,我觉得个人收好个人的就好。我观念就是这样,所以我也不喜欢给别人收拾烂摊子,没这种心思
怎么说呢?我有喜欢的,也算擅长的吧!我可以做的是和人谈谈心,一起沟通沟通,鼓励鼓励啊,做安慰劝勉的工作我会很自然,也可以做好。在这方面我确实可以,我受委托去看望一些人,我不会觉得见陌生人很不好意思啊什么的,也不会觉得尴尬啊的这种,我没话可以自己找话说,恩,我话比较多,也很亲切,所以很多人也挺喜欢我的,这不,今天和一朋友有约,叙旧啦~
正确的看待自己,真的。恩,有的时候是我看别人了,别人对我的要求强加在自己身上了,而本身我是不怎么在意的,可是别人觉得我应该那个样子,这个样子,这一说,我就很特别十分不好意思了,而语气再不好点,那我就来这里反思我自己了。今早有人对我的口头禅‘你这个人哪~’非常不满意,所以我的心情不哈皮了。
其实我有做这事不做这事的自由,我必须得肯定这一点,也得接受真理的教导,做,是要叫他人得造就,不做也是要叫他人得造就。这样,我就不用为难自己了,没有什么大不了的事。
体谅一下人家的难处,稍微的担当一下,是可以有的。
好啦,要准备出门了,祝自己玩的哈皮!
心事日记 篇8
邂逅文斋,一路走来两个多月了,发表诗歌,与诗友交流,受益匪浅。
但其间也遇到一些堵心的事。今天就遇上两件。
上午看到一位诗友在一首诗评论留言:打老师打的对,我支持打。我一看心堵了。若此语出自老百姓之口,尚有可原谅,而出自文摘有文化的`人之口,不可思议!且不论老师对错,难道你不懂打人是违法的吗?怎么你还支持打?支持违法吗?随即我就此事在《今日头条》发文《打老师对吗》。
一个人思想的高度决定了诗文的高度,连善恶是非都不分的人学诗文有什么意义呢?
又下午收到一位诗友评论留言:“好!!不通过”不通过无所谓的,干嘛叫倒好呢?其行为与市侩小人有何区别呢?无论通过与否,评语都要文明!这是为诗文者最起码的素质。
在此发文,并非发泄私愤,若说批评某些人不敢当,但警醒某些人的言行,似有必要。若能借此祛除一些瘴气,但也不错。人不怕有病,只怕桓公讳疾忌医。
我们汇聚于此,都是为了学问,但做好学问的前提是修身养性,关注社会人生。否则,诗文与你无缘!言尽于此,望众诗友批评指正,敝人洗耳恭听。
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