有关校园日记5篇
时间过得真快,一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,因此我们要写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编收集整理的有关校园日记,希望能够帮助到大家。
有关校园日记1
走进校园,脑子里一切意念都只剩了一个字——美。
进了校门,放眼望去就是操场:红白相间的跑道显得格外精神,操场被整齐的分成了篮球场和足球场两个部分。篮球场上矗立着两个笔直的球架,是多么威风呀!像两位操场上的守护者。足球场上有碧绿的草地,上面可以供同学玩耍、嬉戏。下课后这里就是大家的天堂。操场后有一个小花坛。春天,满园桃花盛开;夏天,栀子花香飘满了整个校园,秋天,菊花在秋风中开得正烂漫;冬天梅花含笑迎风雪。这里一年四季,百花交替。
我们的教学楼更是十分漂亮。我们三楼合一,封闭型教学楼,学校的楼道干干净净,楼梯边上有许多提示语,墙上还有引人注目的图案,转角口有同学们喜欢的“阅读乐”……我们的墙上知识也不少:一楼是童话天地,有各种团结友爱的故事;二楼是动物世界,有不少稀奇古怪的小动物,令人眼花缭乱;三楼是灵动科技展示,里面有中国各项成功技术,不禁产生了一种民族自豪感;四楼是国际视野,有冰房、风车……
我们的教室也是各具特色。我们的班级是“春之班”,一走进教室,仿佛走进了春天的花园一样:窗户上贴满一排排绿油油的小草,四周的`墙壁上挂着各种各样的花。
学校的人更很美,老师关心我们的学习、成长,同学们互相帮助,相亲相爱。
这就是我们美丽的学校:操场美,教学楼美,教室美,人也美。
有关校园日记2
花道
3月19日晴周三
今天,我要去上中华文化小学堂的课程啦!
我走在路上,心里想:今天要学中华文化的什么呢?
一到教室,就听到叶子姐姐在介绍花道。叶子姐姐说:花道分很多类,有东方式、西方式等等。在东方式里面有日式、中式、韩式。只不过还有很多我忘了。
花道还可以写下去,我想好好学下去,但是我还没有学到那儿呢!
五元钱风波
3月5日星期三小雨
昨天早上,爸爸给了我五块钱,没说什么就走了。我看了看那五块钱,也不知道要买什么?就拿着那钱去上学了。
中午,我和一个同学去了小卖店,我在那儿买了三辆小车,一辆是一元,还有二元就给那个同学了。那个同学又买一辆,后来我们俩儿跑回大树下,看见高老师在和两个妈妈说话。我们俩一回去,高老师就问了……后来,妈妈说早上爸爸给我五元。高老师狠狠批评了我一顿!
从今以后,我想应该这样做:不能随便收大人的.钱,不能远离群体,不能撒谎,不能乱买东西。
大雨
4月2日星期三雨
早上,突如其来的大雨伴着雷声,把我从梦中惊醒。我向外面一看,就惊呆了!
外面乌云密布,对面的楼都看不见了。我心想:今天要不要上学呢?
后来,天亮了雨停了,我就开开心心的上学了。
有关校园日记3
在我们景色怡人的校园里,我们这一群活泼可爱的孩子,在快乐的成长。有时也会爆发出一件件有趣的事情……
在我们班就有特别有趣的事情,下面我就来讲讲发生在我们班的一些些有趣的事情吧。
那是有一天,我们正在上语文课的时候,可能是我们的老师的心情特别好吧,讲的课特别动听。记得老师以前说过:如果老师今天的心情特别好的话,讲的课会特别的动听;然而如果老师今天的心情特别不好的话讲的课也会没有一点色彩,不生动。所以,由此看出,老师今天的心情特别好。
我们的.老师今天在课堂上讲的是《中华少年》这篇课文,这里面都是对话,有人物:甲、乙、丙、丁。老师说:“我们下面来分角色读这篇课文。”老师开始分配了。老师让第一大组读甲、第二大组读乙、第三大组读丙,把丁留给自己。下面开始读了。前面接的都非常好,可到了老师读的丁了。老师见大家都不读,于是就说:“咋不读了,快点呗。”这一下可把我们弄民了,每个同学都疑惑着,老师看着同学们的疑惑的表情,赶紧补充到:“对不起,说错了。”同学们听了都哈哈大笑起来,在那个时候,全班同学都是非常高兴的,那时候,老师也笑了。
这节课真有趣呀。在这节课中,老师让同学得到了快乐,我真希望以后老师天天上这样的课,那是多么的好啊。
有关校园日记4
在昨天,运动会就已经拉开序幕。今天,是我们四年级的竞争,每个参赛选手都心情激动,热血沸腾,都准备在运动会上大显身手,为自己的班级争光。
第一个比赛项目是跳绳,也是我参赛的项目。我在比赛前,还痴心妄想地认为自己至少能跳一百多个,其实呀,我根本就不行。瞧瞧比赛的实况吧:除了我,每个同学都像跳得很轻松似的,他们手上的跳绳在空中唱着欢快的歌,极像一个被驯服的宠物;而我呢,笨手笨脚的,绳子不是被脚踩了,就是打在我背上的帽子上,或者就是绕在我的脚上,完全不听我指挥,没完没了地出错,最终的结果,裁判老师勉强给了我“五个”的成绩。唉!这倒霉的成绩啊!不仅把我自己的脸羞的通红,还把全班的比赛成绩拉了下水。
第二个项目是接力赛,裁判一声令下,同学们一个个便像飞毛腿似的“飞”出去。接力赛主要是考验团队的协作能力,依我个人观点,我觉得所有同学都具备这个特点,你看:一个同学拼尽自己所有的'力气朝另一个同学努力飞奔而去,稳稳地将手中的接力棒交给他……看那坚定不移的神态,看那永不放弃的精神,是多么可贵呀!
除此之外,还有袋鼠跳、400米赛跑、拔河。有许多同学用自己的行动证明了自己以及自己的班级才是最强的。
最后,我班以总比分第一的优异成绩,展示了全班同学团结、努力、拼搏的体育精神。
有关校园日记5
今天一天几乎都待在广播站。
上午,8:00的时候,李婷和余芝彤来我们班叫我去广播站一下,说是广播站缺人手,让我过去帮忙。今天上午,我的任务是播广播稿,我的搭档是余芝彤。
后来,因为一个话题,我们笑翻了天。沈欣悦说了好几次:“我们都是木头人,谁笑谁是猪。”可是依然止不住我们的笑声,我和李婷忍不住了,只好到外面笑够了再进来。最后,以陈梦雅老师为首的“不笑党”战胜了“狂笑派”。
中午,陈梦雅老师见大部分学生、老师走了,便准备宣布解散。可是,我们班还在比赛呀。于是,我、沈欣悦和李婷三人只好留下来,继续工作。
下午,陈梦雅老师给我的任务是接稿。天哪,这可是所有人公认的最无聊的工作!可是,真正开始工作了,我才感觉到,我手里的每份稿件都是同学们的.心声,它不仅代表了同学之间的友谊,更多的是一种正能量的传播。再说了,每一位同学送来通讯稿的同时,都是希望能采用上,这不正是和我当初的心情是一样的吗?很快,我明白自己该怎么做了,认真对待这份工作,认真审核每一份稿件,这就是我的职责。
忙碌的一天,欢乐的一天,有点无聊的一天,责任在身的一天,呆在广播站的一天!
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