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苦与乐的日记
有趣的一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的苦与乐的日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
苦与乐的日记1
暑假时，妈妈带我去上书法课。教我们的老师是著名的书法家徐浩然爷爷。
一开始，徐爷爷并没有急着教我写字，而是让我练基本笔画：点、横、撇、竖。写了一页又一页，每天都要练，整整练了一个多月，我都练得不耐烦了。妈妈看到我这样，便鼓励我：孩子，练基本笔画非常重要，如果不练好它，怎么可能写好字呢？俗话说‘世上无难事，只要肯登攀。’重要你付出努力，就一定会有回报的。”
我想了想，妈妈说的话的.确有道理。于是，我就认认真真地练。很快，徐老师就开始教我写字了。
学习书法不但让我吃了很多苦头，还让我牺牲了很多休息时间。当别的小朋友在外面玩或者在屋里看电视的时候，我却在认认真真地练字。但我一点都不后悔，因为我知道“少壮不努力，老大徒伤悲”。就这样，不论严寒酷暑，我都坚持不懈，认真练字。功夫不负有心人，我终于尝到了甜头。我在书法比赛中获得了一等奖，我心里别提有多甜了。
父母也很为我感到高兴，妈妈说：“宝贝，当初我说的没有错吧？”“对！妈妈说的没错！”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”学习书法的过程中，我不但练了一手好字，还品尝到了其中的苦与乐。更重要的是我变得更懂事了，意志也更加坚强了。
苦与乐的日记2
“苦”与“乐”是我的伙伴，它们总是悄悄地进入我的生活，总能让我回味无穷。
我喜欢弹古筝，从上学前一直到上学后不知过了多少年。
当初，我看到古筝的时候，感到很新鲜就想试一试，渐渐我喜欢上了它。父母看出来了，就让我上了这个兴趣班。
上了三四天，觉得挺好玩的，每天都陶醉在中国古典乐器弹出的优美曲子中，是很幸福的一件事。可是才几个星期，我就不耐烦了。因为学习之前要捆上假指甲，还要做练习，又要熟记音弦的位置在哪，还得把当天和之前学过的曲子记熟并弹熟。每次都这样，他让我感到乏味、枯燥，而且我开始觉得学古筝太苦太累了，因而不想学了。可父母偏要我去，我只好硬着头皮去了，可那又有什么用？还不是心不在焉，因分神，弹不好。唉，这可怎么好？赶上放假，我们不上课。作业早就写完了。自己就在家闲着无事可做。突然我觉得少了点什么，哦！原来是它的声音！古筝，我的'好伙伴！
这时的我，才回想起来。我和它在一起的欢乐时光：每当弹起它，进入我耳畔的筝韵，让我陶醉，让我开心快乐。
这让我明白了一个道理：不经历风雨怎能见彩虹。
苦与乐的日记3
3月5日晴
语文，是一门深不可测的学科;语文，是一门倾诉真谛的学科;语文更是一本记录苦与乐，笑与泪的生活“必读本”。我学习语文已经六年了，我感觉它就是一个“五味瓶”，酸甜苦辣咸五味俱全。
学习苦
步入小学，刚接触了语文，我对它十分陌生，也正因为陌生，才对它产生了距离感、恐惧感。语文的第一课就是拼音，开始掌握的还不错，慢慢地开始学习拼读，我就十分吃力。读，读不准;写，写不好。我在课下苦练基本功，读、拼、写反反复复，终于打好了“地基”。
学习泪
弹指之间，我已是一名三年级的.学生。语文，它已成为了我的良师益友和形影不离的好朋友。三年级开始写作文，我原以为它十分简单，便草草写了一篇，交给老师批阅，谁知，随之而来的却是“冷耗恶训”。作文课上，老师告诉我们写作的要点和方法，经老师这么一指点，我“茅塞顿开”!
学习乐
六年级的我，已是一个深深喜欢语文的痴迷者了。我每次考试，无论在班上，还是在学校里，我总是数一数二的，每天阅读、练笔、积累，成绩亦如我的知识一样与日俱增。
我爱语文，语文是我的知心良友，是我前进路上的一盏明灯，是我航海路上的指向标。
苦与乐的日记4
我每天看着手中满是红叉的卷子，心中掠过一阵失望；上了高年级，学习真是不容易！想起自己昔日的“威风”，我的脸开始发烫。
小学三，四年级的我是个“学霸”，科科成绩都不错，大98分以上的概率几乎为零。可看我现在手中的数学卷子，90分都不到！我不由得一阵恼火，这是怎么了？羞愧，伤心，郁闷。
我仔细看了一下卷子。咦？怎么没有写符号？太可惜了！还有这个，怎么把答案算错了？我拿起涂改带，逐题改正，结果不到十分钟就该完了。真是的，为什么这样的题都答错了呢？如果把这十分钟加到答题时间里，仔细看题，认真做题，就不会现在这一结果了，我陷入了沉思······我暗下决心：一定要细心！
接下来的考试中，我以前所末有的“龟速”答卷，每次做完检查一下是否落了题，最后再看一遍，方去交卷。这下子，应该可以考好了吧？
拿到卷子后，我定晴一看：虽然并不算高分，但总比上次好了一些，我还是蛮高兴的，至少，分数必上次高，错的也都是些我不懂的呀！吃一暂，长一智，继续努力！我要乐观！
再后来的.考试中，我又考了个优秀，虽勉强优秀，但此时，我的心中有说不出的开心，因为我成功地超越了自己，也在学习的苦与乐中，懂得了许多。
苦与乐的日记5
送走了小学时自由自在的生活，迎来了初中生活。9月17日，我们初一年级去蓝田军训，本想着高高兴兴的去军训，躲开父母的唠叨，过上几天清静的日子，可事实并非如此，在军训的生活真是好苦！一到军营，教官把我们领到宿舍，就连摆个牙缸、牙刷、牙膏、毛巾、脸盆、食具和拖鞋，摆不好教官就发火把它们全扔了，让我们重新摆。铺床单必须整齐；叠被子必须叠成像豆腐快一样。晚上过10点以后才能睡觉，早上6点起床，必须先跑步才能吃饭……
中午大太阳的让人跑步、练习蹲马步等，还必须做好。午休后不能说话、打架、出宿舍、连上厕所都不能，否则要把守则几遍几遍的抄，真是把人能整死呀！不过这里边也有欢乐的呀！教官有时候也给我们讲笑话，我们在军歌比赛的'时候，还得了第一名，那时候真高兴。就在我们要走的时候的晚上，我们还开了联欢会与看电影，真好看呀！感觉就是好。第二天我们要走的时候，我们班几个同学还得了奖，还被评为“卫生班级”，那时候真为我们班级骄傲呀！我真的想留下来。
军训就是这样有苦也有乐！
苦与乐的日记6
读书很苦呆呆的看着课本，纸上的字眼用嚣张的口吻像我挑衅。无奈，两眼惺忪，垂头丧气，抱着脑袋，昏昏欲睡。即使千万般不乐意，为了功成名就和家人的期待，还是挑战着脑细胞的死亡与更新。
宋濂的苦读，带给了他名利与财富。因为付出获得了回报；范进的苦读，带给他的只是愚昧。因为畸形的付出只会获得伤害。所以我们要正确对待读书之苦。读书有乐细细品味着一部部作品，感受作者的思想，倾听思想的.声音。不知不觉被带进了谜一样的世界，起初的兴奋，享受，随着情节的深入，一步步滑向沉迷的深渊。
处于青春期的我们，总是面对着这样的诱惑。其原因要追溯到社会生活的现实之处。所以我们总是躲藏在自己理想的世界里，不愿走出来。其实我们都知道书只是一个梦！既然没有能力改变社会，那就鼓起勇气去适应它吧！请学会苦中作乐。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。把读书的目的，结果都抛之脑后，用心的读书，读出书的灵魂。在学海无涯的苦海中尽情飞翔，飞过高山，冲向云霄，得到的将是永无止境的收获。
读书的苦乐之境在于如何看待苦乐的关系，不同的人有不同的认识和理解。但请记住，学会苦中作乐将是一笔永恒的财富。
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