数学的日记【热门】
一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的数学的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数学的日记1
这一次，我们老师叫我们写一篇数学日记，我写的是一篇对数学的感悟。通过这一次五年级上册的学习，我对数学也有了很大的了解，其实数学很有趣，很起奇妙。
你只有掌握了它的方法，你就觉得，啊，这么轻松，你掌握了这些方法，你都可以试着做一下数学趣题。这样不仅提高了你的知识，还可以让你快乐起来，难道你每次做出来的.那些有点难的题目，你不觉的快乐吗？就都当我来说吧，我不太喜欢数学，成绩也不太好，但是我掌握了数学的一些窍门，我就觉得学起来很轻松。我还试着做了奥数呢！所以大家要好好学数学。
数学的日记2
今天晚上，我和爷爷奶奶妈妈吃水饺。妈妈吃了15个，奶奶吃了16个，爷爷吃了20个，我吃了8个。其中爷爷吃得最多，我吃的最少。吃完后，我算了算，我们一共吃了59个水饺。
小朋友们，你能根据我写的日志算一算，是不是59个呢？嘿嘿，你们一定没问题吧！
我想：高老师看了一定会高兴的'。
数学的日记3
小数点的头虽然小，但是我知道小数点的`作用并不小。
比如说，3.80元，少了小数点，不就变成了380元了吗？3.80元跟380元的差别是多么大呀。这么一比较，不就看得出，小数点的作用有多么大了吗？
很多同学书写时经常会把它（小数点）漏掉，那么这个数就不是你本来想写的那个数了。所以我们让这个大错误别再犯了。
数学的日记4
今天下午，我在看到了这样一道题。
一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？ 这是一道按比例分配的应用题与圆锥方面的题相结合的`应用题。求圆锥的体积是多少，要知道圆锥的底面积和高，题中告诉了底面半径，可求出底面积，而高却不知道，可以根据一个条件求出，可将比转化成一个数占已知数的几分之几，也就是说通过比例，可以知道高占底面半径的3/2，然后算出高后，再根据公式算出圆锥的体积。
我发现比例在平时的学习生活中非常重要，比如地图就是用了"比例 "的概念。所以我一定要好好学习“比例”问题
数学的日记5
今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？
妈妈给啦我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇！比我想象中贵啦四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给啦我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算啦算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给啦我6元。
我把剩下的`钱交给啦妈妈，妈妈夸我真棒！
数学的日记6
今天，哥哥来了正好我把其他的`作业写完了，我就和哥哥玩画板，我给哥哥出了几题，哥哥没有答对，哥哥接下来给我出题哥哥想了想，过了一会儿，哥哥给我出了算式题是：5+5=545和5+5=545我很不明白，哥哥对我说：一个要减一笔等式成立，还有一个要加一笔等式成立。
我静静的思考了一下，我脑袋一转想出答案了，就是在加号上加一笔就变成了4，这样就是：545=545，另一个是在4上减一笔变成加号，就可以一样了，我出给妈妈，妈妈一大会儿才会。
数学的日记7
今天，我们一家去龙港的`肯德基去吃全家套餐。
到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？
“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。
数学的日记8
数学是生活中不可缺少的，例如：买菜、买衣服。有一天奶奶蒸了一块立方体状的绿茶糕，现在要将这块绿茶糕切成二十七块小立方体分给大家。在切东西的时候人们常常先切一切，然后把切开的两部分适当叠合，再切第二刀。这样常常可以减少刀切的'次数，而达到同样的目的。能不能通过这种叠合的方法只切五刀或更少的次数来达到目的?
解：这是不可能的，这个小立方体和其他二十六个小立方体不同。它没有一个面是“现成”的，都必须用刀切出来;而它有六个面至少要六刀才能将它切成，所以不可能用五刀或更少的刀数来达到目的。
数学的日记9
一天，我在数学兴趣小组里碰到了一道有趣的题目：小狗汪汪邀请小熊壮壮去他家做客，可是没有直接告诉他门牌号码，而是这样说的：“我家住在森林公寓二号楼，门牌号是个三位数，个位和百位上的数字和是9，百位上的数字比个位上的数字大3，十位上的数字是0。”
小熊壮壮很快就知道了小狗家的门牌号码，我也马上思考起来。因为每个数位上的数都不知道，所以，我先来确定百位上的数。而百位上最大的是9，个位上的`数就是9_3=6，而个位和百位上的数字和就不是9了，而是15，所以百位上的数不可能等于9，我又继续试了8、7、6，发现6正好符合，所以，这下我也知道小狗家的门牌号码了，那就是603。
数学的日记10
今天晚上，我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后，刚要离开，我看货架上正好
摆着牛奶，于是我让妈妈买些牛奶，妈妈同意了。可是，刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛
奶。同样的品牌同样的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。到底买一箱，还是买一瓶？我犹豫了。
突然，我的脑筋一转有了，只要比较一下。于是，我开始算起来：零卖如果买12瓶，每瓶2.5元，
就要30元；而整箱的只卖21.6元，少了8.4元，所以我决定买整箱的'
数学的日记11
今天，我和妈妈一起去超市买了我最喜欢的`奶油泡芙。我们找了好久才找到。这时，妈妈报了3盒过来，我抱了1盒过来。妈妈放下手中的奶油泡芙，对我说：“存真，我们买的泡芙，一盒有15个，那么请问我们买了多少个奶油泡芙？”我想：3+1=4（盒）4X15=60（个）。我就跟妈妈说：“妈妈，我们买了60个奶油泡芙！”
妈妈笑了，说：“再给你出一题，请问一盒泡芙要20元钱，那么我们要付给收银员多少钱？”
我又想：3+1=4(盒)，4X20=80（元）。于是，我又对妈妈说：“妈妈，我们要付给收银员80元！”
妈妈微笑着点了点头，随即付给收银员80元，就带着我走出了超市，回家了。
数学的日记12
12月11日 星期三 晴
今天我做数学作业，里面有一道题，31*49=?我忽然想起在我们数学练习册中有一种这样首邻尾补的两个数相乘求积的方法，就是用较大的那个数的十位上和数自乘的积减1，作为积的千位和百位，用100减去较大的`数的个位上的数自乘的积作为个位和十位，这道题就是用4*4-1=15，16作为千位和百位，100-9*9=19，19作为十位和个位，这道题的答案就是1519，哈哈!
数学的日记13
在银行里存钱，是中国人最主要的理财方式了。人们主要是想通过储蓄取得利息。
说到利息，离不开利率。那么什么叫利率呢?利率又叫利息率。表示在一定的时期内利息量与本金的比率，通常用百分数表示。
比如你今年有五千元的'压岁钱，如果你准备到银行存钱，不同的年限就有不同的利率。今年存三年的利率为4.25%，到期的利息：
利息=本金X利率X时间
5000X4.25%X3=637.5
到期你就可以拿到本息一共是5637.50元
数学的日记14
题目：有粗细不同的两枝蜡烛，细蜡烛之长是粗蜡烛之长的2倍，细蜡烛点完需1小时，粗蜡烛点完需2小时。有次停电，将这样的.两枝求用过的蜡烛同时点燃，来电时，发现两枝蜡烛所剩的长度一样，问停电多长时间？
解题思路：如高粗蜡烛长为1，燃烧的速度分别为：（1）1÷2=1/2（2）2÷1=2要设停电时间为X小时那么式子就是：1—1/2X=2—2X分析已知细蜡烛占粗蜡烛的1/2，粗蜡烛就是细蜡烛的2倍，求停电多少小时，也就是第一根燃烧多少时。
解：设停电时间为X小时。
1—1/2X=2—2X X=2/3
答：停电时间为2/3小时。
数学的日记15
昨天，因为天气太热我终于用了1元钱买了根红枣酸奶冰棍儿，太好吃了，那可是我想了好久才吃到的呀!接着用2块钱买了做手工的彩色纸。我想因为我的`中队长标志常常破损，所以就多买几个以备不时之需，6块钱只能买6个，可老板娘太好心了，还送了我一个，真划算。我的数学用具不齐了，所以花了5毛钱买了小棒，还剩5毛怎么办呢，一定得花了它，哈哈，我看到了妈妈喜欢吃的辣条呢，虽然小了点儿，太只要5毛钱呀，买了它。OK，10块钱花光光，太高兴了!我的第一次用“大钱”的经历，胜利!!
【数学的日记】相关文章：
数学日记：趣味数学07-27
数学日记02-07
数学的日记06-23
初中数学日记08-10
寒假的数学日记07-30
圆的数学日记07-31
数学小学日记06-26
有趣的数学日记05-25
【推荐】数学的日记12-17
学生数学日记11-01