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教育的文案

时间:2024-08-17 13:15:31 经典美文 我要投稿

教育的文案

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教育的文案

  1、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。—郭沫若

  2、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷

  3、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集。劝学》

  4、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

  5、不愤不启,不启不发。 ——孔子

  6、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

  7、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

  8、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。

  9、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".

  10、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫

  11、社会是舞台,年轻人施展才华的地方;社会是染缸,把我们的单纯染成五颜六色;社会是大熔炉,定会提炼真金。

  12、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

  13、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。

  14、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

  15、教育是未来,代领我们成长。教育是希望,起航了下一代。教育是奉献,用汗水去灌溉。教育是生活,你我他的故事。

  16、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

  17、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

  18、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根

  19、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

  20、平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。

  21、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

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