高中的唐诗宋词

高中的唐诗宋词

高中的唐诗宋词1

　　古 镜

　　（宋）沈 括

　　[甲]古人铸鉴①，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大，凸则照人面小。小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智，后人不能造。

　　[乙]世有透光鉴，鉴背有铭文，凡二十字，字极古，莫能读。以鉴承日光，则背文及二十字皆透在屋壁上，了了分明。人有原②其理，以谓铸时薄处先冷，唯背文上差③厚，后冷而铜缩多；文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。予观之，理诚如是。然予家有三鉴，又见他家所藏，皆是一样，文画铭字无纤异者，形制甚古，唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。意古人别自有术 。

　　（选自《梦溪笔谈》，有删节）

　　[注释]①鉴：镜子。②原：推究。③差：略微。

　　9.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是（ ）（2分）

　　A.唯此鉴光透，其他鉴虽至薄者，莫能透。

　　B.唯此鉴，光透其他鉴，虽至薄者莫能透。

　　C.唯此，鉴光透。其他鉴虽至薄者，莫能透。

　　D.唯此鉴光透。其他，鉴虽至薄者莫能透。

　　10.下列加点字意思相同的一项是（ ）（2分）

　　A.收人而今小 令初下，群臣进谏（《邹忌讽秦王纳谏》）

　　B.予观之 同予者何人（《爱莲说》）

　　C.又见他家所藏 才美不外见（《马说》）

　　D.文画铭字无纤异者 渔人甚异之（《桃花源记》）

　　11.用现代汉语翻译下面句子。（3分）

　　文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。

　　12.根据文段内容，完成下面题目（4分）

　　（1）古人制镜，使镜面略凸，能收到“ ”的效果（用文中原句填空，1分）；制造的'透光镜，能在日光下透射出背面的花纹和文字。由此可见古代铸镜技艺很

　　（用一个词语概括，1分）

　　（2）有人推究透光镜能透光的原因，作者原先赞同，后来产生了怀疑。他怀疑的依据是什么？（2分）

　　答案：

　　9.（2分）A

　　10.（2分）B

　　11.（3分）花纹（文字）虽在背面，但镜面上有隐隐约约的痕迹，所以在日光下就显现出来了。（每小句1分）

　　12.（4分）（1）鉴虽小而能全纳人面（1分） 精湛（高超）（1分）

　　（2）别的形制相同的镜子都不能透光，只有这面透光（2分）

高中的唐诗宋词2

　　1：春思

　　原文：

　　燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

　　当君怀归日，是妾断肠时。

　　春风不相识，何事入罗帏。

　　2：晚春二首·其一

　　作者：韩愈

　　原文：

　　草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

　　杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

　　3：芙蓉楼送辛渐二首

　　作者：王昌龄

　　原文：

　　寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　丹阳城南秋海阴，丹阳城北楚云深。

　　高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。

　　4：水调歌头·送章德茂大卿使虏

　　朝代：宋代

　　作者：陈亮

　　原文：

　　不见南师久，漫说北群空。当场只手，毕竟还我万夫雄。自笑堂堂汉使，得似洋洋河水，依旧只流东?且复穹庐拜，会向藁街逢!

　　尧之都，舜之壤，禹之封。于中应有，一个半个耻臣戎!万里腥膻如许，千古英灵安在，磅礴几时通?胡运何须问，赫日自当中!

　　5：西江月·顷在黄州

　　朝代：宋代

　　作者：苏轼

　　原文：

　　顷在黄州，春夜行蕲水中，过酒家饮，酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍，由肱醉卧少休。及觉已晓，乱山攒拥，流水锵然，疑非尘世也。书此语桥柱上。(由肱 一作：曲肱)

　　照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。

　　可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

高中的唐诗宋词3

　　当清风送走明月，当幽暗散落在花间，当凡尘都碾做尘土，当明珠不再璀璨，霓裳不再翩翩，宗三千里河山，亦四十年蓬莱都已化作纸上缕缕墨香。只有你唐诗宋词不曾褪色，不坠青云之志。

　　画，美却留不住世间的姹紫嫣红。江南，却留不住人们烟花三月下扬州的情。烟花，最美却留不住今生的烂漫，映不出来生的夙愿。只有你唐诗宋词留住了情，道尽了愿，写进了美景。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。“画图省识春风面，独留青冢向黄昏”。更是表达了浓浓的情，与大漠孤烟的凄凉之美。于我而言你的美是婉约的，但又不是大家风范。你不像外国诗哪样直截了当，通俗易懂，读后便只是读了，毫无回味之处，更别谈扣人心弦了，中国诗就不同了，他的意境像涛涛江水般绵延不绝，读后令人回味无穷，引发读者深深的思考。

　　“安得广厦千万间，大庇天下寒士聚欢颜”。我读到你的豪放之美，你一改往日的风范，令人斗志昂扬，我读到你的自信与心中的无限激情。“国破三河在，城春草木深”。我读到你的爱国之情与为国之忧思。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”。我读到你坚韧的品质与不屈的精神。“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”。我读到你爱国的决心，是你撑起了时代的.希望，在孤寂中尖锐，在悲愤中深刻，在痛苦中清醒，在绝望中昂扬。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。为什么你眼中常含泪水，那是因为你爱得深沉，爱得真诚。你为国家挥洒热血从不计回报，是你铸就了不朽的国魂。作为新一代的传承者我深深的敬佩你那爱国的气与决心，你是我前行道路上的一盏明灯，我会顺着你指引的方向风雨兼行。

　　说道唐诗宋词我不知何时与它结下了深深缘分。它就像我的知己，总能知晓我心中所感所想。难过时便与我醉卧楼台空对月，快乐时便与我仰天长啸抒发豪情壮志我在你身上学到了不屈的品质与永不言败的决心。

　　穿越古今，你留下的是最真最真的情。唐诗宋词像两颗璀璨的明珠，像一幅气壮山河的画卷。你记叙一代又一代人的故事传承到了今天。任凭千江万水的洗涤，洗不尽的是你的情怀，洗不尽的是你的品质。任凭历史如何篡改，任凭岁月如何变迁也无法动摇你在我心中的地位。还记得江南采莲的美景吗？还记得菩提花开满宫墙吗？还记得蝶恋花的凄凉吗？它伴随了一代又一代的人，传承了一代又一代人的精神。

　　中华文化几经苍凉，列强曾夺走无数珍宝，让中华儿女痛惜不已，但唐诗宋词是他们无法夺走的，因为它沉淀在我们心中。像种子不断生根发芽。也许你还不曾领略其中之美，也许你还不曾听完他的故事。来日方长，我们可以一起去品味，去挖掘这旷世奇珍，去探索其中的奥秘。

　　唐诗宋词是属于我们每个人的宝藏，我们应该用心去领略，去体会，切莫辜负了他的浓情厚意。

高中的唐诗宋词4

　　赠少年

　　(唐)温庭筠

　　江海相逢客恨多，

　　秋风叶下洞庭波。

　　酒酣夜别夜发分宁寄杜涧叟【注】

　　(宋)黄庭坚

　　阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。

　　我自只如常日醉，满川风月替人愁。

　　【注】此诗大约作于黄庭坚早年离开家乡赴地方官任时。分宁是诗人的老家，诗中的旌阳是山名，在分8．黄庭坚在诗中写到了灯火这一意象，有什么作用？

　　(5分)

　　答：_________________________________________________

　　答案：写灯火反衬自己远离家乡的.伤感。灯火给人的感觉是温暖的，旌阳山下，灯火仍然依稀可辨，但作者却离家乡越来越远了，而且又是孤独一人置身于一叶小舟之中，此情此景，使作者更觉感伤。

　　9．两首诗歌最后一句都是借景抒情，但感情基调不同，请结合两首诗歌作简要赏析。(6分)

　　答：_________________________________________________

　　解析：第一首诗歌前两句是说：客游他乡，忽遇友人，但由于彼此同有苦恨，更易触动游子的愁肠。同时通过月照高楼，以及高歌一曲，写出自己的豪放不羁。第二首诗歌，首句以流水无情反衬人之有情，一开篇就给全诗笼罩了感伤沉重的气氛；下一句写舟中回望的情景。三、四两句出人意料，倒是那满川风月在替人悲愁。作者越是说自己不悲伤，越是让人感觉到悲伤之深沉。

　　答案：第一首诗歌的感情基调豪放不羁。作者在酒酣之际，和朋友分别，月照高楼，壮丽明朗，高歌一曲，一抒情怀，字里行间流露出一种豪气。第二首诗歌的感情基调是愁苦感伤。作者离别家乡，离别友人，却故作轻松之语：我只不过是像平常一样喝醉罢了，倒是那满川风月在替人悲愁。在这轻松之语的背后，却是作者的满腹离愁，因为正是作者满腹离愁，才使满川风月一片愁情。作者这样写，把离情写得更为深沉。

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