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西游记读后感

时间:2023-12-21 08:00:34 西游记 我要投稿

西游记读后感

  当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的西游记读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

西游记读后感

西游记读后感1

  曾在儿时读过西游记,当然,是那种只有故事,没有精彩文笔的幼儿版。再大些,看过电视剧,仍然不能领会作者吴承恩笔下险境环生的西天求经路。前几天,我又重新读了这本书,体会颇深。

  故事内容

  这本书讲述的是孙悟空保护唐三藏西天取经,历经九九八十一难。历史上也发生过真正的“西天取经”虽跌宕起伏,一波三折,但仍是邪不胜正的传统主题,并未创新,不免让这个创新时代的我感到有些枯燥。

  写作手法

  作者的主题虽有些传统,但他的文采值得我去借鉴。第一回的开头便是“势镇汪洋,威宁瑶海。势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海,波翻雪浪蜃离渊。水火方隅高积土,东海之处耸崇巅。丹崖怪石,削壁奇峰。丹崖上,彩凤双鸣;削壁前,麒麟独卧。”先总起“势镇汪洋,威宁瑶海”,再细述如何“势镇汪洋”、“威宁瑶海”。生动形象地描写了花果山的.宏伟气势。所以,我最喜欢的,便是书中的环境描写,让人身临其境——仿佛与唐三藏一行人一起历经千辛万苦,往西天取经去了。再者,作者将各种人物描写都应用于书内:神态描写,心理描写,动作描写,语言描写。这些描写都使得读者读起来,不会觉得整篇文章是“流水账”。

  人物特征

  先讲取经路上功不可没的大师兄——孙悟空。别看他常像个孩子般调皮任性,但我认为,他只是想要潇洒自在,无拘无束的日子罢了;唐三藏总是误会他,认为他无礼、粗鲁,但其实他只是见义勇为,见不得师傅受欺负;最重要的一点,他本领高强,不然怎的会被派去保护唐三藏取经呢?

  再讲讲貌似老实,实则无法明辨是非的猪八戒。贪色是我最讨厌的、他的特点,见到白骨精,就心软,差点使灾难落到唐三藏身上。他也缺乏坚定的信念,常做“墙头草”,立场也不坚定。但不得不说,尽管他贪生怕死了些,但还是忠

  于唐三藏的,遇到了危难,奋不顾身也要护他周全。

  讲到沙和尚,脑海里浮现的第一个词便是“忠厚淳朴、吃苦耐劳”,他默默地干着苦力,但任劳任怨,毫无怨言,遇到困难也会挺身而出。

  最后便是唐三藏。耳根子软,新帝国与善良是他的性格特征,也是他致命的弱点,猪八戒说什么,他便信了,也不听孙悟空的解释,还好孙悟空会即使解救他,这才幸免于难。

  我的观点

  做人的道理,那便是从人物特征中汲取的,取长补短。而作为经常写作文的布料高峰的我,最重要的,还是要学习作者将各种写作手法聚集于每一篇文章的本领,让我自己作的文章也更妙趣横生。

西游记读后感2

  读完了《西游记》,我对唐僧师徒四人有了重新的认识。唐僧是属于“墙头草”一派中的拉拉藤,因为他没有一点自己的主见,一路上全都靠着孙行者和那根铁棒,但是十分守清规,三规四戒,从未越过雷池一步,那种精神是值得我们景仰的。孙悟空可以说是不服输过了头成了赖皮,但对师父是绝对的忠心耿耿,被赶走了心里还默默掂记着师父的安危。对于猪八戒,那评价可要一落千丈,好吃懒惰,既好色又存私房钱,实属诈骗类,每次都是他怂勇师父念《旧话儿经》,让行者生不如死。沙悟净嘛,做人诚肯,虽然只会些“三脚猫”功夫,但几乎刻刻不离师父。

  这四个人虽然性格各不相同,但志向一样:保唐僧取得真经,超度亡魂。在这部书中,他们意志坚定(猪八戒可能有一点出格),最终得到了如来的认可,成了佛。这就像是我们在日常生活中遇到难题一样,只要意志坚定,就一定能挺过去。

  如果用比喻的话,唐僧就像我们平时依赖父母的一面,悟空像我们平时要强好胜的一面,八戒像我们平时懒惰的一面,而沙僧像我们平时过于老实的一面。这样一个人乍看上去真的很像我们,但如果各取一点来弥补不足就是这样一个人:如果在需要之时借助父母的帮助,困难时不服输,勤于做好事,懒于做坏事,对那心灵已经经受不住打击的人撒一个美丽的谎言,那么一个人将多么完美!但也许很少有人可以做到,不过,没关系,我们还可以学习悟空不断改错的精神,他以前总爱杀人,遇到如来菩萨也不跪拜,但现在改过来了,多么好呀!不断犯错是小,但不改事就大了。举个例子,有一个杀人放火贩毒品的劳改犯,原本被判死刑执行缓刑期时改正了,获得了减刑的机会,虽然漫长,但是几乎改掉了一个不能改掉的错误。由此可见,改错是多们重要。

  《西游记》与《水浒传》。《三国演义》。《金瓶梅》并称为明代的四大奇书,是中国文学史上具有里程碑意义的一部经典作品。它不仅在中国史上影响巨大,在全世界也享有盛名。它的外译本,已有英、法、德、意、西、世(世界语)、俄、捷、罗、波、日、朝、越等十数个语种之多。

  另外,这本书的作者小吴(吴承恩)强化了神话的`现实批评性,所谓“吾书名为志怪,盖不专明鬼,时纪人间变异,亦微有鉴寓焉”(《禹鼎志序》)。也因为有了鲜明的现实性,其能不涉于怪诞。封建迷信,而具有深邃的思想内涵。

  《西游记》的现实批评意义,固然表现在其“讽刺揶揄则取当时世态”(鲁迅《中国小说史略》),更在其通过人间国度的描写,批判讽刺了嘉靖朝廷的荒淫腐败,昏庸失政。所以说,《西游记》绝对配得上为明代“四大奇书之一”的称号。

西游记读后感3

  “书籍是人类进步的阶梯”,读书能够帮助孩子建立人生观世界观,对于三观正在形成的小学学生来说,读书有着更加重要的意义。然而在某种程度上书籍却是一把双刃剑,“少不读水浒,老不看三国”,说明家长有必要指导孩子的读书生活。

  在这个暑假中,我和儿子一起阅读了《西游记》,除了其文学意义外,这还是一本有教育意义的书籍,孩子更多会注意到书里酣畅淋漓的文字和跌宕起伏的`情节,例如孩子在读到大闹天宫的时候兴奋的满脸通红,读到三打白骨精的时候孙悟空被唐僧赶走时一脸愤怒。作为家长,我从以下几个方面来引导孩子的思考方式,来帮助和教育他:

  孙悟空有通天彻地之能,但是在获得这一身本领却是经历了无数痛苦:孙悟空从花果山出生,学会了穿人衣,说人话,才能从东胜神洲来到南瞻部洲,投奔菩提老祖学道;在道观中潜心学习,才掌握了七十二般变化;在炼丹炉中熬炼了许久,才练成了火眼金睛。这说明了想要获得本领,就必须先忍受痛苦。这一道理,对于正在求学的孩子有着深远的意义。

  正如上文所说,孙悟空有着非凡的本领,然而一路走来却遇到了不少自己摆不平的事儿:即便他能分身无数,还是需要八戒牵马,沙僧挑担;即便他七十二般变化,还是需要如来佛祖帮他认出六耳猕猴,降服大鹏,需要观音菩萨替他收服红孩儿,需要昴日星官替他诛灭蜈蚣精,甚至需要土地公带着阴兵助战。一个人无论有着怎样的本领,都抹灭不了他的社会性,他需要在各种人的帮助下才能完成社会生活,而独生子经常缺乏这方面的意识,引导孩子在读书时更加注意这方面的内容,能够有效地帮助他建立互帮互助意识。

  在整部书中,孙悟空经历了数次变化,从修道成仙到大闹天宫,从五指山下五百年到遇到唐僧,从第一次杀死山贼被斥愤而出走到甘心情愿保护唐僧经历八十一难来到大雷音寺取得真经,每一次变化都伴随着孙悟空“猴”格的成熟,即,从一个无拘无束、唯我独尊的散仙变成服从大局、能吃苦、有担当的斗战胜佛。小学期间的孩子正如大闹天宫的孙悟空,而孙悟空一路走来的改变,就是一个鲜明的实例,孩子通过比照自己,能够帮助他建立正确的价值观,逐步走向成熟。

  以上种种,都只是阅读一遍西游记所得的浅见,通过反复阅读必定能够获得更多,西游记不愧为我国古典四大名著,是一座取之不尽用之不竭的文学宝库,通过引导和教育,还能帮助孩子完善自己的人格。感谢老师布置的这项任务,家长与孩子同读一本书,共写读后感,我和孩子都受益匪浅,真心盼望着下一次活动的举办。

西游记读后感4

  五年级寒假期间,我在书架内层发现了一本破旧的《西游记》。我把书翻到目录上,被许多故事和传说所吸引。

  《西游记》是明代吴承恩写的一部神话小说,是中国四大名著之一。

  《西游记》主要讲述了唐僧师徒经历九八十一难后,在西方获得《真经》的故事传说,情节曲折。

  书中的主人公都有着鲜明的个性:机智正义的孙悟空;大腹便便贪吃懒猪八戒;诚实认劳的沙僧;心地善良、迂腐、执着的唐僧。

  整本书围绕着学习经文的主线展开,包含了许多流行的小故事和传说。每个故事和传说都是经典,如《大闹天宫》、《三借香蕉扇》、《真假孙悟空》等。

  其中一个故事《三打白骨精》给我留下了深刻的印象。一天,四个唐僧师徒在森林里开车,看到一个十几岁的女孩。孙悟空用他的眼睛一眼就能看出她是个怪物。她随时威胁唐僧的生命,于是迅速用金箍棒杀死了孩子。然而,不知道真相的唐僧误以为他杀了一个新鲜的生命,对孙悟空表示了强烈的愤怒和指责。虽然孙悟空很委屈,但他原谅了唐僧。接下来,怪物又重演了,变成了找女儿的老太太,被孙悟空的眼睛看穿了。匆忙中,孙悟空忘记了师傅刚才的指责,挥舞着棍子杀死了老太太。这进一步加剧了唐僧对他的误解,认为他的野性没有改变。幸运的是,猪八戒和沙和尚的苦苦求情,原谅了孙悟空。怪物已经发现,唐僧和孙悟空之间的师徒关系非常脆弱,再次变成老人寻找妻子和女儿迷惑唐僧,在孙悟空的'反复提醒下,唐僧仍然看不到现实,当怪物对唐僧开始时,为了保住主人的生命,孙悟空无助地杀死了老人,最终导致师徒关系破裂,迫使孙悟空充满委屈。于是妖怪的计谋成功了,当唐僧发现真相时,已落入魔爪。虽然后来师徒冰释了过去的嫌疑,唐僧获救,读了《三打白骨精》,我明白了一个道理:我们经常被表面现象所迷惑。如果此时有人善意提醒我们,一定要多思考,避免判断错误。

  《西游记》中有许多精彩的故事和传说,许多故事和传说都被用来反映学习经典的困难。有时,四名师徒都陷入了绝望,但经过不懈的努力,他们都拯救了危险,这表明只要我们不怕困难,坚持不懈,我们最终就会成功。精彩的故事和传说,加上我自己的幻想元素,深深地吸引了我。

  事实上,我深深地感受到了这个真相:当我还是个孩子的时候,一个陌生人问我:孩子们,和我一起去,我带你去玩。我想同意,我妈妈狠狠地拍了拍我,说:“小心被绑架了!”我吓了一跳,很快就和妈妈一起回去了。如果我妈妈不提醒我,如果陌生人真的绑架了我,我可能会像唐僧一样被抓住。

西游记读后感5

  《西游记》中著名的“三打白骨精”这一回大家都听说过吧?孙悟空疾恶如仇,见了那白骨精便大打出手,不料我方队伍中唐僧来了个“内讧”,将悟空这种看似“伤害百姓,有违天理”的做法定下死罪,把他逐走。

  可唐僧你想过吗?孙悟空好歹也随你走了一路,怎会做出不分清红皂白的事来。

  开始说唐僧非叫悟空寻斋,被探风的妖精瞧见,看他没有了“顶天柱”就准备下手,这其实是唐僧自己为自己埋下祸根,那悟空功法远在八戒沙僧之上,叫他们去化斋,悟空保护自己,岂不是更安全?错就错在长老因一时怨气,本身就对悟空有不满,心中不快,碰上悟空这个心直口快的.,说得长老心里不舒坦,自然是跟你对着干。

  接着白骨精来了,骗得他们昏头转向,悟空及时出现,睁一双火眼金睛观看,认出那女子是个妖精,怕它伤害师父,也没多想就是当头一棒,可惜唐僧眼拙,识不出个好歹,怪罪在悟空身上,让自己的大徒弟硬生生背上“黑锅”。

  一次也就算了,妖精不肯罢休,要再来戏耍长老,又化成一位八旬老妇,闪出来。这怎么可能?那姑娘的家人这样快便找过来,唐僧还是信了。为了师父的安危,悟空决定再背一次“黑锅”。没错,长老为此变本加厉惩罚悟空,正的反的足足将“紧箍咒”念了20余次,悟空还是忍了。

  三次,悟空决心要彻底除了这个后患,还得猛打一棒。懦弱的唐僧唬得战战兢兢,口不能言,复念起,行者百口莫辨,也认了自己命苦:“事不过三,我若再不离去,真真是无趣,白白惹师父烦心。我去也!我去也!”说话间变做四个影子,围着师父拜了几拜,悲痛离去。但唐僧自己一点也没感觉自己错了,用最严厉的言语、最管用的“紧箍咒”惩罚驱赶并用,心安理得地赶走最关切最爱护他的悟空,

  唐僧做得这几件事,个个充满了滑稽笨拙,你能力有限,不能自卫,还要把最强的“保护伞”赶去化斋;自己眼拙,手无缚鸡之力却还人妖不分,将他们视为同类愚者,不信悟空慧眼,只顾按自认的“慈悲”心“一条道走到黑”;不分析事情原由,那“姑娘”一家人如何会来得如此之快?说辞还振振有理,让人感慨痛心。

  正如生活中的我们,有时也会不分原由,不站在他人角度考虑问题,就把表面现象当作真实情况,按照自己的主观意志处理问题,这么做往往会伤害到关心你的人,不理会他们的好心好意,这么做实在让你的亲人朋友痛心寒心。但愿我们在遇到问题时,都多一些思虑,多听取身边人意见建议,不要被表面现象迷惑工,避免发生后悔莫及的后果。

西游记读后感6

  “刚翻过了几座山,又越过了几条河,走出个通天大道宽又阔。”这是电视剧《西游记》的主题曲。每当旋律想起,唐僧师徒四人同舟共济、不畏艰难险阻、同心同德、险过九九八十一难西天取经的精神引起了我的思考。

  在这个故事里,唐僧优柔寡断,但信念坚定;孙悟空做事鲁莽,但机智灵敏;猪八戒好吃懒做,但为人忠实;沙僧按部就班,但任劳任怨。虽然师徒四人互有利弊,但西天路上却一个也不能少。取经路上荆棘满布,倘若没有师徒四人的密切配合,恐怕难以求取真经。唐僧一心向佛感化了如来佛祖,如果没有孙悟空的聪明才智难以逃脱妖怪手掌;孙悟空在与妖怪的搏斗中,没有猪八戒、沙僧的顶立相助,他也不会顺利除掉妖怪,这就是团队合作的力量。

  古话说得好,“千人同心则得千人之力,万人异心则无一人之用。”意思是说,一千个人同心同德就可以发挥超过千人的力量,一万个人离心离德却连一个人的力量都比不上。这就是我们需要的团队合作精神。当今社会是一个竞争充斥的时代,企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须发挥团队力量,注重团队精神,加强团队合作。

  八戒曾经闹着要回高老庄,孙猴子也要回他的花果山,你也回了,他也走了,却把唐长老晾在那儿了。不怕虎生两翼,就怕人起二心。如果在一个组织涣散、人心浮动、人人自行其是,甚至搞“窝里斗”的企业里,是没有生机与活力可言的,又谈何干事创业?在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,也不可能得到充分发挥。只有懂得团结协作的人,才能明白团结协作对自己、对别人、对整个企业团队的意义,才会把团结协作当成自己的一份责任。

  企业在激烈的市场竞争中要想占领一席之地,必须发扬团队精神。作为企业的一员,我们要身体力行、义无返顾地践行团结协作,要积极踊跃地投身到团结协作的行动之中去,必须不惜代价捍卫团结协作的硕果,更要为团结协作精神高唱赞歌!因为团结协作精神是企业团队生存的动力和灵魂,我们都是一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能展翅高翔!

  团结协作不只是一种解决问题的方法,更是一切事业成功的基础。它体现的不只是人们的集体智慧,更是现代社会生活中不可缺少的.一环。我们提倡团队的团结协作精神和互补精神,就是要在目标一致的前提下团结起来,同心协力,取长补短,群策群力,创一流的企业团队。合作顾名思义就是相互配合,共同把工作做好。作为具有社会属性的人,应该具有良好的团队协作能力,凡事只有通过人与人之间的互相合作才能高效的完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。只有我们齐心协力,才能在春暖花开的季节里拥抱美好的未来!

西游记读后感7

  寒假里,我读了四大名著之一——《西游记》这本书,使我深有感触。

  《西游记》这本书的主人翁有四位。分别是:调皮机灵、聪明机智、武功高强的孙悟空;它在西天取经的一路上,保护师傅,战胜了重重困难;有些笨笨拙拙,好吃懒做的猪八戒会推卸责任,爱睡大觉;忠厚诚实的沙僧不怕困难,意志坚强;过于善良,动不动就要念紧箍咒的唐僧胆小怕事。其中,我最喜欢的一个人物是孙悟空,它本领高强,会七十二变。打败了许多妖魔,用正义战胜了邪恶,保证了师父的安全。

  《西游记》这本书里有不少精彩的故事。其中,我最喜欢的有两回。一回是三打白骨精。为了能吃到唐僧肉,白骨精三次装成了不同的人,用花言巧语来骗取唐僧,唐僧就这样被迷惑住了。幸好孙悟空来得快,用火眼金腈识破了白骨精的计,便拿起紧箍棒,打死了妖魔,使它断了灵光。读完这一回,让我明白了:每个人都要保持一个清醒的头脑,不能被别人的几句花言巧语所迷惑,要经自己的大脑慎重思考过,才能辨别别人说的是真是假;还有,光看一个人的外表是不行的,要看他的实质,也就是内在是善良还是邪恶。就像百骨精三次都装成了一位看似善良,没有一点儿邪恶的人,可实质呢?她却是个想伤害人的妖精!真是人不可貌相,海水不可斗量啊!

  三借芭蕉扇是我喜欢的第二回。为了能拿到芭蕉扇,孙悟空想出了许多办法智取。可是,最终并没有拿到。最后,还是在众神的帮助下,和罗刹女(牛魔王的'妻子)借到了芭蕉扇。孙悟空拿着扇子来到了火焰山对着山顶扇了四十九下,顿时,那山上便大雨如注,火害永灭,师徒们顺利地过了火焰山。读完这一回,让我明白了:遇到困难时,要动脑子想出好办法来克服困难,不能呆板的等着别人来帮忙。如果实在不行的话,也不要有退缩的想法,要相信自己,鼓足勇气,要有恒心,我觉得这样就能完成自己想要做的事了。

  《西游记》的最后一回,总结了师徒四人与白龙马历经了十四年,度过了千山万水,经受了九九八十次磨难,终于取到了真经,修成了真果。

  读完这本书,让我懂得了一个深刻的道理:做任何一件事都要有恒心,坚持不懈。就像文中的师徒四人一样,他们是遇到了许多困难,可是他们并没有因此而放弃,而是战胜了困难,取到了真经。在现实生活中,我们也要这样。不能为一点点儿小困难就退缩放弃。要坚持不懈,不要半途而废,这样才能达到自己想要的目的。

西游记读后感8

  这次寒假,我阅读了《西游记》。不,阅读一词在字典释义为看(书或报),并领会其内容。因为我看的《西游记》是原著,所以我虽然略知其大概的情节,可要把它深刻的领会却难以做到。

  这本《西游记》使我知道了更详细的“师徒四人取经记”。唐僧过度仁慈、善恶不分,但他取经的信念如此坚定;孙悟空毛手毛脚、好名气,可他嫉恶如仇、聪明灵活;猪八戒好吃懒惰、爱占便宜,不过他吃得起劳动的苦,在“取经团伙”有危难时也会出“鬼点子”;沙僧不仅不怎么打妖魔,而且很少能弄出大事情,好像他并没有什么用,可是细一想,沙僧一路来任劳任怨、默默无闻地挑担子,忠心耿耿地为“取经团伙”着想取;白龙马好像真没什么用,就驮着唐僧,但是,一旦三个徒弟不在,它也会出一份力的。

  看了《西游记》,相信很多人都有印象最深刻的情节,我也不例外。我印象最深的是“狮驼岭伏三魔”,这次事件占据了八十一难中的四难,其小妖数量是整个《西游记》中最多的。整个故事一开始就有太白金星来提醒孙悟空这伙妖魔的神通广大,孙悟空变成小钻风,一路来到老妖魔的老巢,然而不小心露出马脚,被三妖魔发现,随后被困阴阳二气瓶。孙悟空逃出来后用巧计制服老妖魔,二妖魔也出战,同样被打得落花流水。三妖魔假意让唐僧四人通过,中途除了孙悟空都被抓走了。最后孙悟空请如来帮忙才打败了这三只妖魔。

  可令我没有想到的是,老妖魔是文殊菩萨的坐骑——青狮,二妖魔是普贤菩萨的'坐骑——白象,三妖魔的外甥是如来!一般妖魔鬼怪被降服后孙悟空定会打死,然而一旦谁跟哪位神仙、菩萨、佛有关系就只能饶其性命。在《西游记》中与妖魔有关系有地位的神仙似乎没人指责,区区几次的指责,大都是孙悟空说的,有权利的后台几乎没人敢说,像孙悟空这样的少之又少。

  设想当今难道没有“后台硬”的恶势力吗?我想到了有些学生欺凌弱小的学生,然后还凶神恶煞的警告别人自己的哪个亲人是什么地位,不能告老师。那些学生听到之后,只好把苦藏在心里。有少数时候,就是告老师,都无济于事。

  我希望我们生活的社会是和谐的,人们能敢于接受错误,敢于指出错误,不用自己的权力或财富来做有害于民的事。还有一点,孙悟空与妖魔斗智斗勇,且聪明善变,不惧困难的品质值得我们学习。

  这本《西游记》给我带来了太多太多,我真感谢这本书充实了我的生活!

西游记读后感9

  我翻开了那一页页早已泛黄的书本,细细的品尝那一笔一画的韵味。感受不同的人,体验不同的事……当我再次翻开这本书时,书前那稚嫩的脸不知从何时变得成熟了,而书中的内容未变质。

  “读书”是我从小到大从未改变的兴趣。“要像品茶一样去细细品味”,这是外公教我的;“要使心情平静下来去感受书的神奇”,这是妈妈教我的;“要像织毛衣一样去耐心的读书”,这是外婆教我的……是的,我的家人带我走进了书籍。小的时候,我跌跌撞撞的跑到外婆旁边,捧起椅子上的《西游记》,吵着嚷着让外婆把里面的故事讲给我听。这个时候,外婆总是会笑眯眯的,带上老花镜,给我讲故事。但听了那么多的故事,好像是懂了些许,又有好多没懂。读完了一个故事,又让外婆赶紧读下一个故事。听了那么多的故事之后,最让我难忘的'还是《三打白骨精》那篇。所以儿时我特别喜欢孙悟空。好像没有他,世界就随处可见妖精一般。于是,孙悟空便成了我儿时的英雄。

  再长大一点,我已经能识出成千个汉字了。一次母亲带我去书店选书时,我被《水浒传》那活灵活现的书本封面深深吸引了。当我兴高采烈地捧起书回家翻阅时,没过几分钟便抛下书独自玩耍了。曾经的我一直认为这种风格的书是只有男孩子才看的。二年后,当我再次捧起了这本书阅览时,我开始后悔了曾经的“公主病”。仔细感受书中每一个故事,梁山好汉们的性格被勾勒的异常鲜明——每一个人都只有自己唯一那个独一无二的性格。再仔细思考,是因为每一个人的动作,心理,神态,反映了大家迥异的风格。这些普通而又平凡的字,被作者勾勒的栩栩如生。这就是中华文字的“妙”了吧。那个时候,我爱上了写作。

  中华经典,带给人们的是蕴含着的无比强大的道理。它的文字朴实无华,反而带人们领略了更富含哲理的感情。还记得儿时背的《三字经》:“人之初,性本善……”现在还能听见多少孩子念叨着呢。小的时候,还没有手机电脑。听大人们给我们讲故事,好像就是一天中最快乐的时光了,如今的电子时代,带了许多,更带走了许多……不得不承认,如今的我们也更多的低下头来玩手机,取代了读书。但是何不妨在悠闲的午后,泡上一杯茶,再细细品味那一笔一绘的韵味呢?

  是啊。休闲的午后,一杯椅子,一杯茶,一本书,温暖的太阳,温暖的心。真美呢。

西游记读后感10

  四年级的时候,我第一次读《西游记》。当时就喜欢孙悟空,整天幻想着能和他一样神通广大,腾云驾雾、七十二变随手拈来。那时还是无知的年纪,每天想的不是学习,而是如何与老师作对,想象着自己拥有金箍棒驾着筋斗云,一身正气地与邪恶的妖怪(老师)作斗争,然后打败他们,回自己的领地——花果山,一群猴子猴孙前来伺候,吃喝玩乐,自由自在,再也不用拘束于课堂。

  五年级的时候,我再次读《西游记》。仍然喜欢孙悟空,不过为他感到些许不平,护送唐僧取经那是他的福气,凭什么一而再再而三的误会人家悟空,念紧箍咒,还赶悟空走?也不想想没有悟空他怎样经过九九八十一难,恐怕连怎么死的都不知道。我要是悟空的话,我一定当即就走,让唐僧后悔去吧!不过悟空也真够义气的,一直保护唐僧,赶走他了还关心唐僧,还好唐僧最后在观音的点悟下知道事实真相,不然我非得咒死他不可,好心没好报。

  六年级的时候,我又读了遍《西游记》。还是喜欢孙悟空,不过读出了更多的情感。悟空保护唐僧取经,在长期的相处下感受到了家的温暖,悟空是一只石猴,天为父,地为母,感受不到他人的.关怀,没有家人的温暖,或许没有唐僧的话,他会永远成为一个恶贯满盈的坏猴子,但因为有了唐僧,他学会了善良,学会了感恩,懂得了人世,他不再是一只野的石猴子,他是一只与常人无异神通广大、善良的猴子。不由得我想到了我们的班主任,因为要小升初了整天布置那么多的作业,常常考试做题,没有时间玩,待在教室里一待就是一上午或一下午,回到家里爸爸又唠叨,活生生的要被逼疯了,可怜了我这么一颗青春年华的祖国的花朵了,因为过度施肥要壮烈牺牲!

  上了初中后,我没有再看过《西游记》,以为那太幼稚读后感 你也可以投稿,我已是初中生了,应该看些比较有深度的书。失去了年少时天真的思想,故作深沉,以为自己长大了,是成人了,可以自己做主了,其实只是自己的一厢情愿,我们仍旧年少。

  喜欢孙悟空,喜欢他的神通广大,喜欢他的率性直接,喜欢他的知恩图报,喜欢他的……,我不知道吴承恩塑造孙悟空这个人物是为了体现什么,也不想知道,我只是单纯的喜欢悟空这个人物,而不是思想。《西游记》里有着作者对当时社会的幻想与感悟,体现了很多人情世故,虽不是什么有关教育的书籍,但它却直接或间接的使我明白了很多……

西游记读后感11

  书页完全打开的一瞬间,视线曾有一瞬间的模糊。忆起记忆深处那一个个鲜活的人物,那一个个惊心动魄的故事,那曾有的欢笑……《西游记》带给我太多太多了。当眼前的书本逐渐清晰,我又看到了那群可爱的伙伴,机智勇敢又有些任性的大师兄——齐天大圣孙悟空;贪吃贪睡又勇猛无比的二师兄——天蓬元帅猪八戒;老实敦厚又尽职尽忠的三师弟——沙和尚沙悟净;神龙下凡又护主心切的'白龙马;虔心向佛又慈悲为怀的师父——唐僧……一个一个的闪亮登场,还不止呢!别忘了总是救人于危难之中大慈大悲的观世音菩萨;任凭孙大圣如何使神通也逃不出其手掌心的如来佛祖;阴险狡诈的白骨精;骄纵任性的红孩儿;一身蛮力的牛魔王……啊!那么多的人物一下子跃然纸上,带领我开启了我的仙魔奇幻之旅。

  说到令我印象深刻的人物,就要数“泼猴”孙悟空和“呆子”猪八戒了。

  无论是“乱蟠桃大圣偷丹”还是“五行山下定心猿”都生动形象的描写出了孙大圣一开始的放荡不羁;“尸魔三戏唐长老”又或是“孙行者三调芭蕉扇”又展现出齐天大圣的本领高强。总之,作为《西游记》的绝对主角,本领通天的孙大圣总是以勇敢顽强的形象展现在读者眼前的。然而我们却也能在“孙行者大闹五庄观”和“圣僧恨逐美猴王”感受到孙悟空的任性的一面。有人说,《西游记》最大的艺术成就,在于创造了孙悟空这一独一无二的典型的艺术形象。的确,孙悟空天性顽皮,神智超越,心高气傲,神通广大。他热爱自由,不受约束,英勇无畏,勇于反抗。他热情活泼,富于幽默,不乏同情心,而且见解深刻,是《西游记》思想的代言人。

  对了,还有另一位传奇人物呢!本书最可爱的人物,好吃懒做的二师兄猪八戒。从“高老庄行者降八戒”和“禅师吞餐怀鬼孕”中,八戒就是一不折不扣吃货,但是他也有勇猛的一面,无论是“半山中八戒争先”或是“猪八戒义激美猴王”还是“猪八戒助力破魔王”都显示出了这位看上去傻乎乎的二师兄机智过人的一面。有人评价八戒是“勇敢中带着怯懦,憨厚中带着奸猾”但我却认为,他在唐僧,悟空的不断训诫下,他也在艰难地前进着。他的形象更接近普通人,平凡而极富真实性,让人觉得亲切。

  当然身为中国文学四大名著之一的《西游记》所塑造的人物形象远不止他们两,各类的仙各种行色各异的妖,三天三夜也说不完。更不要说那些奇思妙想的仙魔故事了。总之《西游记》的价值是无法估量的,一切尽在不言中。想要体验我的仙魔之旅,翻开西游记吧,我相信它会带给你不一样的精彩!

西游记读后感12

  提起《西游记》,想必大家都不陌生吧!《西游记》是我国古典四大名著之一,作者相传是吴承恩,成书于16世纪明朝中叶,主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难的故事。《西游记》自问世以来在中国乃至世界各地广为流传,被翻译成多种语言。书中孙悟空这个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。《西游记》不仅内容极其丰富,故事情节完整严谨,而且人物塑造鲜活、丰满,想象多姿多彩,语言也朴实通达。更为重要的是,《西游记》在思想境界、艺术境界上都达到了前所未有的高度,可谓集大成者。

  记得第一次接触她是上小学三年级时,那时家里刚刚买彩电回来,那段时间刚好在播放西游记。那时候对她,我可谓如醉如痴。放学后总是喜欢和小伙伴们托到比较晚回家的我,一放学就飞快都往家里赶,只为观看几集。当时最喜欢的角色是极富正义感的孙悟空,羡慕他拥有七十二变的`法术,敬佩他不畏妖魔鬼怪,总能在关键时候排除万难。于是便暗暗的在我幼小的心灵下种下了一个梦——如果我也有七十二变的法力,我就可以在上课的时候把老师给变没了,等下课的时候又把老师变回来;考试的时候,我就把正确答案变到大家的卷子上,这样大家就能都考得100分了……最讨厌的是猪八戒,因为感觉他是一个好吃懒做、贪财好色、相貌很丑的讨厌鬼。

  可能是年龄渐渐变大的原因吧!往后陆陆续续的出现了许多的版本,什么《西游记前传》、《西游记后传》、《大话西游》等等,都一一看过,总觉得不及那版经典、耐看。于是便重复看了好几遍,而感悟也随时间的冲洗有了很大的改变。融入生活,细细品味。在取经之前,悟空的脾气个性就像青春期的我们,不想也不甘在一条条框框架架下成长,于是叛逆的我们便成了神仙(家长老师)眼中的“坏孩子”。而八戒则是我们对爱情懵懂的表现,一旦触碰被玉皇大帝(老师家长)发现,后果“不堪设想”。好奇害死猫,当还是身为卷帘大将的沙僧,耐不住对宝灯的好奇与诱惑而犯下大错,这不正是我们对许多比如网络虚拟世界的盲目“探索”吗?

  青春是人生中最美好的一个插曲,也是最让人怀念的一段往事。可是生活却是一位严厉的老者,它永远不会让你“为所欲为”。随着时间的流逝,观音菩萨特意的安排,让这曾经毫不相干的四个人聚在一起,共同经历九九八十一难,朝着一个目标——到达西天,取得真经而努力。经过生活的“洗礼”,九九八十一难足以磨掉他们最初的棱角了,最终他们修成正果,成为大家都认可的人。我们又何尝不是呢?

  读经典名著,品百味人生。希望生活不要将曾经所谓的“坏孩子”,毫不犹豫地同化成一个模板!

西游记读后感13

  今年暑假,我又一次徜徉于《西游记》这本书里,陶醉在唐僧师徒四人西天取经的神话故事中,书中描述了当年唐僧奉了大唐天子之命要去西天雷音寺求取真经,一路上收了机智好斗的大徒弟——孙悟空;好吃懒惰的二徒弟——猪八戒;正直善良的三徒弟——沙僧,还带着小白龙化身的白龙马。他们“三打白骨精”、“大战红孩儿”、“智取芭蕉扇”……一路过关斩将、降妖除魔,直到取回真经、修成正果,成为老百姓心目中的英雄。

  唐僧,他除了念经其他什么本领都不会。但是我最佩服他!因为他有坚定的信念!孙悟空本领很大,但是“猴急”,做事冲动;猪八戒好吃懒惰;沙僧善良却容易上当受骗。是唐僧把他们三个人团结在一起,成为一个团队,互相帮助,他们才能解决了一个又一个难题,克服了一个又一个困难,直到取得真经。如果他们每一个人离开其他三个人,那么谁也不会成功。

  读了《西游记》,我明白了一个道理:一个人也许会有这样或者那样的本领,但是没有社会上其他人的帮助,他是很难取得成就。大家齐心协力、共同合作,那就一定会排除万难取得胜利。回想上学期,我们班和四(2)班举行了一次拔河比赛,我们班的女生凌云赛场,斗志昂扬,齐心协力,勇往直前,战胜了四(2)班,获得冠军。可是,我们班男生虽然赢了,但是历经波折。那天比赛是在学校的操场上举行的,时间是中午一点多,裁判是来我校实习的张老师,我们男生血气方刚,团结一致,赢了四(2)班的男生,我们欢呼雀跃。可是四(2)班的杨捍森跑到办公室向他们的姚老师告状,说张老师是偏袒我们四(3)班,才导致他们失败的。没办法我们班的孟老师也只好同意重比。在下午的第三节课细雨霏霏中进行,“三盘两胜,”裁判仍然是张老师,我们两班的班主任和女生都各自为本班的'男生加油助威,我们班的男生个个摩拳擦掌,发誓要把刚刚失去的奖品和荣誉夺回来,我们班领头的是甄自强,在他的一声呐喊下,我们班的男生齐心协力,一鼓作气,战胜了四(2)班。如果不是唐僧师徒四人的“抱团”精神,又哪能取得真经;如果不是我们班的男生女生团结合作,又哪能获得冠军。

  我们中国人就是靠这种团结的精神、合作的力量战胜了一次又一次的天灾人祸!我相信,只要我们团结起来,我们的祖国一定会强大无比!

西游记读后感14

  也许你无法实现你的目标,但你绝不能放弃。

  ——题记

  唐僧,他品德高尚,心地善良,救苦救难,宁可自己身陷囹圄,也不让徒弟们伤到分毫。可他有时却人妖不分,执迷不悟。比如悟空多次救了他,他却不能明辨是非,每次落入妖怪手中,徒弟们煞费苦心,他却同情心泛滥,固执己见,真是一个“偏执”的圣人。

  猪八戒憨厚老实,有时心慵意懒,总想干最少的活,吃最多的东西。可他对唐僧却是一片耿耿忠心,每当师傅有危险,他都是义不容辞地站出来,虽然他武功不是很高强,但他能为师傅赴汤蹈火,也是有一颗忠义之心的。

  沙僧吃苦耐劳,所有重担都扛在了他的肩上,他不仅要肩扛取经的行李,还要肩负保护唐僧的重任,同时要监督好偷懒的八戒,更要协调悟空、八戒、唐僧之间的'关系……他可真是个任劳任怨的人。

  孙悟空,他放荡不羁。他闯过龙宫,龙王退让三分;闹过天宫,各路神仙无能为力;去过地府,阎王都拿他没辙……他武功高强,一路斩妖除魔,为保护唐僧出生入死,无所畏惧。哪怕被唐僧误会,被唐僧念紧箍咒,他依然为师傅披荆斩棘,护师傅周全。

  不知为何,我总在孙悟空身上看到自己的影子。我虽然不能腾云驾雾,更没有斩妖除魔的高强的武艺,可我却有悟空那样永不放弃的精神。悟空想尽办法挣脱如来佛的手掌心,最终失败,被压五指山下,这一压就是五百年,任凭风吹雨打,他仍然顽强地活着,他对自由的渴望始终没有放弃,最终迎来了解救他的师傅。我也有过跟他一样的坚持,在小学一到五年级,我都是校足球队队员。是的,我没有经历几百年的经验,虽然只是短短的几年,可我切身感受到一种坚持的可贵。

  小小年纪,在严寒的冬天,每天早上六点,天空都还在沉睡,其他同学正在温暖的被窝中做着美梦,而我和队友们已经在操场上开始训练。每天下午放学,同学们欢呼雀跃地回家吃饭看电视,而我依然忍着饥饿在操场上传球,直到星星和月亮都上班了,才背着沉重的书包回家。爸爸妈妈心疼我,叫我放弃。可我毫不犹豫地大声回答:“我喜欢踢球,它是我以后的事业!”爸爸妈妈见我如此坚决,也就不再反对。正因为我和队友的坚持,我们的团结不放弃,才赢得一次次的胜利,我们取得苍南县足球联赛第一名,取得温州市足球联赛的一等奖……无论酷暑还是严寒,无论日晒还是雨淋,我在球场上一如既往地拼搏,这种精神将影响我的一生。

  法国作家左拉曾经说过:“生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,绝不回头!”虽然我现在暂时离开球队,可我的战场依旧在,只不过如今是学习的战场,风雨飘摇的赛场我都能坚持下来,还会怕学习上的挑战吗?我相信只要我像孙悟空一样坚持不懈,一定能迎得曙光,迎来优异的成绩!

西游记读后感15

  《西游记》是中国古代四大名著之一,也是我所喜欢的一本课外读物。

  看过电视剧或动画片《西游记》的大家都知道,这本书讲述的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,克服九九八十一难,最终取回真经的故事。我们会被唐僧的虔诚、孙悟空的机灵、猪八戒的贪吃、沙悟净的憨厚等栩栩如生的主要人物所吸引,但是除了这些主角,我却对玉帝的特使——太白金星有独特的喜爱之情。

  太白金星是天上众神中的普通一员,书中并没有强调他高超的战斗力和无边的法力,那么他身上是什么闪光的地方给我留下深刻的印象,并让我喜欢这样一个并不起眼的角色呢?是他冷静解决问题的方式所体现出来的智慧。他的方式既不是天兵天将们那样用手上的兵器来暴力解决,也不是玉帝那样用粗犷的嗓门和权威发号施令来解决,而是凭着沉着冷静的办法。比如,当天兵天将与孙悟空正打得不可开交之时,太白金星向玉帝建议:不妨将孙悟空招到天庭,封个小官给他,这样既可以体现玉帝对人才的爱惜之情,又可以轻松地把孙悟空控制住,不用花多大的代价就能化解危机。又比如,当孙悟空得知“弼马温”是天上最低级别的官员时,他一气之下就回到了花果山,还封自己为“齐天大圣”。天庭得知情况后,玉帝勃然大怒,立刻下令派托塔李天王带天兵天将去花果山捉拿孙悟空,太白金星却不慌不忙地说:“不如封他当个齐天大圣这个空头衔,给他一些小事情做,这样不但可以省去许多麻烦,而且落个太平。”太白金星的这些意见和方法轻松缓解了孙悟空与天庭之间的争斗。

  看到这里时,我回想起有一次,作为领读班长的我正卖力带领大家晨读,可是班上却吵得和菜市场一样,为了让大家能安静下来,我就毫不犹豫地拿起了讲台桌上的教鞭,一边敲打,一边大声地喊叫着:“安静!都给我安静下来!”但是班上的同学似乎都没有听到,依然交头接耳、问作业、聊天……我恨不得用出“河东狮吼”般的声音对大家嚷。现在回想起来时,我才发觉当时选择的方法不妥当。太白金星如果在场的话,他一定会打开课堂的加分栏,为表现好的同学加分。大家听见了加分的'声音,一定会全部坐好,这可是关系着大家积分的排行,同学们平时可珍惜着呢!这样就可以顺利地组织好班级的纪律秩序开始晨读,又激发大家的上进心。真可谓一举两得!

  现实中的我,也要像太白金星一样,遇事沉着冷静,用正确的方法解决面临的问题和困难。太白金星先生,虽然我们生活的时空不同,但是我相信,您的这种精神,是值得大家铭记于心的!

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