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《史记》的读后感

时间:2023-08-11 18:10:08 史记 我要投稿

《史记》的读后感(精选20篇)

  认真品味一部名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,不能光会读哦,写20篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的《史记》的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《史记》的读后感(精选20篇)

  《史记》的读后感1

  今天,我阅读了一本书,叫《史记故事》,书里有许许多多古代的故事,其中一件是“大禹治水”。

  从前,经常闹洪灾,舜就让鲧(大禹的父亲),去把水给治住。

  鲧去治水了,用了“塞”、“堵”等各种各样的办法,不仅没有治好,而且洪水还更大了。舜就把鲧给杀了,让鲧的儿子大禹去治水。大禹用了“疏通”的'办法,把洪水引到大海里,最后成功了。

  我看完了后,知道了做任何事情都要专心,要动脑子,说话也要动脑筋。鲧就是因为没有动脑筋,以为堵住水就不会过来了,但是水更大了。

  《史记》的读后感2

  “ 哈哈!终于借到《史记》了!”我在图书馆叫到,“找了一遍又一遍终于找到了!”我立马叫我爸开车把我带回家看《史记》。

  一到家,我就如饥似渴的读了起来:第一篇是五帝故事,主要讲了炎帝、黄帝、唐尧、虞舜、大禹的故事。他们五个皇帝是我们炎黄子孙的骄傲!是我们的自豪!他们所做的一切都是人类进步的步伐,他们是我们最伟大的领导人!

  读了这本书我仿佛真的`看到了秦王宫殿里的奇珍异宝,百姓安居乐业的生活;楚汉争霸的烽烟四起,汉武帝指挥军队抗击匈奴时的雄才大略。有的令人心旷神怡,有的令人心急如焚,有的则令你百般无奈。而且让我懂得了读书的乐趣,我一定要博览群书,当一个知识分子,忠报祖国,为民服务!

  《史记》的读后感3

  其实值得我去深思的东西倒不多。以往倒是很喜欢东方朔这个人物的,因为历史书把这个人描写得比较好吧。但是王立群先生一讲,说他一年换一个老婆,这个确实是让我很郁闷。但是,毕竟人不是完美的。

  小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝。

  王立群先生说,隐其实是一种心态,而不是一种生存状态。大隐,就是要活得潇洒乐观,要活的随性。刚开始的时候我还有点小小的高兴或者应该说是窃喜……难道我就是传说中的'大隐?

  后来细细一想,还大隐呢,隐个头埃人家给个条件,我就自己证明了,给我一点阳光我还就真的瞎灿烂了。人家推出来的是整体的,抽象的,我还真用这个抽象的概念来套我自己这个个体。不怕别人笑掉大牙。

  《史记》的读后感4

  司马迁为了要完成这部经典巨作。他不但接受了惨无人道的宫刑。还要接受别人看不起的眼光。这一种为了要完成一件事而不顾一切。这种精神是我们所没有的也是我们最缺乏的。

  古代的诸侯为了红颜知己。金钱。土地。爵位而相互征讨。即使战胜了。改朝换代分封自己的'各将领。又要怕他们兵力权力过强。来反攻自己。所以就先下手为强。如:汉高祖刘邦成功的打下天下后就设计要杀害替自己开国的大臣韩信......等人。

  过河拆桥。人心险恶阿!

  《史记》的读后感5

  今天,我看了一本书,叫史记,但没看懂。中午,我又到别人家去看了,我从书中知道:这里面有个人叫项羽,项羽小的时候,他爸爸带他去认字,但他学会了写他自己的`名字之后,就不学了,他又学剑术了,他学完剑术,但武功才能敌一人,项羽后来学什么都学不了。读到这里,我问爸爸:“他为什么学一半就不学了呢?”爸爸说:“因为他不能持之以恒。”

  从中我知道了:做任何事都要持之以恒。

  《史记》的读后感6

  《史记》是西汉司马迁写的一部史学名著,他给史学家们开创了一种新的写历史的方法,因此被史学家们所推崇。这本书有许多本纪、世家和列传,其中我喜欢“殷本纪”和“周本纪”及“宋微子世家”,还有“匈奴列传”等,这些故事给我留下深刻的.印象。

  这是一本非常好看的书,同学们,你们看过了吗?

  《史记》的读后感7

  读名著不是简单地读故事,而是读历史、读文化。

  寒假里,我读了《史记故事》我就来介绍一下作者吧!

  司马迁,前145或前87?字子长,西汉夏阳人,中国伟大的史学家、思想家、文学家。

  李广是陇西郡成纪人。汉孝文帝十四年匈奴入侵,李广参军抵御匈奴。他擅长骑射,被封为汉中朗。

  汉景帝初年,李广任陇西都尉,后来升为骑郎将。公元前140年,汉景帝去世,汉武帝登基,李广因为羞耻拔剑自刎,那时才60多岁。

  这本书我明白了他规模宏大、体制完备、涉及哲学;政治、经济、文学、美学、天文、地理、医学及占卜。在生活中,我们应该向大禹、李广等名人学习,也要精忠报国。

  《史记》的读后感8

  今天,马老师给我们讲了一篇文言文,选自《史记》。

  讲的是西汉将军李广的故事。其中“及死之日,天下知与不知,皆为尽哀”的意思是,当李广将军死去的那天,天下认识他和不认识他的人,全都悲哀难过。直到现在,我觉得李广仍然活着,活在我们心中。这让我想起了鲁迅先生,他的寿命不长,身处动荡不安的社会,为了救过,他弃医从文,利用文字的力量唤醒沉睡的中国人民。直到现在,鲁迅先生的文章对我们都有着深刻的`影响。

  我知道了,只要做一个有思想,对国家发展有用的人,无论你的寿命长短,你的精神、你的思想会激励一代又一代的人,这才是真正的英雄!

  《史记》的读后感9

  《史记》是一部优秀的'文学著作,作者司马迁忍辱负重历经二十余年完成了这部巨作。全书刻画人物性格鲜明,语言精炼传神。

  对我感触最深的人物是李广,记得有一首诗叫《塞下曲》就是歌颂飞将军李广骑射之术精湛无比,有一次,李将军把石头看成老虎一箭射进了石头里,可见李广的神勇。匈奴称他为“飞将军”,有他驻守边塞时匈奴不敢入侵。

  除李广外,还有许多历史人物令我钦佩,比如项羽、韩信等,通过阅读让我了解了许多历史故事,同学们大家都来看这本书吧,中华民族源远流长的历史令人神往。

  《史记》的读后感10

  在这个寒假中,我读了《史记》这本书。

  刚开始还没有看的时候,我觉得这本书一定枯燥无味。不过,我看完这本书,才发现自己错了,这本书不但不枯燥,而且还很有意思。

  《史记》是我国第一部伟大的记传体通史,体现着古代使馆的'眼界和良心。无论是体例还是写作风格都影响着后代史书的撰写和编纂。作者司马迁忍辱负重,谨承家学,以入木三分的洞察力和秉笔直书的责任感,写作了伟大的《史记》,客观地记录中国朝代的兴替,恰当地评价了历史人物的功过是非,再现了当时波澜壮阔的历史社会画面。鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

  《史记》的读后感11

  近年,我国掀起了一股“弘扬国学经典,传承民族文化”的热潮,而一部《史记》更是千古流传。要想让孩子了解历史,了解典故,这是一本必读的书。《史记故事》记载了从传说中的黄帝到汉武帝元年约三千年的历史。孩子从这些典故中,可以学到很多优秀的'品质,对孩子的健康成长有很好的帮助。

  中华儿女历有“炎黄子孙”的称号,在《史记故事》中,介绍了“炎黄子孙”的来历。孩子在读这篇文章时,了解到了神农氏,轩辕。知道了作为炎黄子孙是一件多么骄傲的事情。

  作为家长,要对孩子起表率作用。要让孩子在历史的长河中游弋,我们必须先下河试试深浅。这本《史记故事》,将作为孩子了解历史的开篇之作。

  《史记》的读后感12

  文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的'智慧,是我们到了一百岁还忘不掉的信念。《史记》永远是全世界人民的无价之宝,是值得全世界人民继承和发扬光大的精神财富。《史记》这本重量级“大”书,可让我又学会了许多知识。

  《史记》的读后感13

  吕雉是汉高祖刘邦的妻子,她做了皇太后杀了许多人,她让人砍了戚夫人的双手和双脚,熏瞎了她的眼睛,用药灌哑她,把她扔进猪圈里,还给她取了个名字叫“人猪。”不久戚夫人得病去世了。

  皇太后又杀了因为一位美人,抢走了她的'儿子做少帝,少帝长大了对她说:“你为什么要杀了我的妈?”皇太后把他杀死了。

  告诉人们要做心底善良的人。

  《史记》的读后感14

  往往,有的人只要有一点成就便翘尾巴,还没考试,就像得了100分似的。谁能做到丝毫不炫耀呢?

  世上确实有这样一个人——李广。

  李广是西汉抗击匈奴的'大将军,但他丝毫没有拿“将军”这个头衔来耀武扬威。他不善言谈,却有一颗忠诚、朴实的心。他与士兵同吃同住,士兵对他充满爱戴。

  拿李广当镜子,照一照我们身边的人,我发现他们无比渺小。张明一过到95分就炫耀,李刚天天显摆他那名牌衣服……这些人,我只能用一个鄙视的眼神看他们。他们以为自己拥有一切,但是他们没有真正的财富。看人不能看表面,要看他的思想。

  《史记》的读后感15

  上古五帝,赵氏孤儿,齐太公开国,这些吸引的故事使我情不自禁的翻开了这部历史著作。

  在这本书中有许许多的国家的大王因为整天吃喝玩乐,不管国家的安危所以收到了各国的侵犯,还有一个为了能够讨自己妃子的欢心点起了烽火,各路诸侯看到了烽火以为出了事情,便火速赶来了结果白忙了一场,那个大王的妃子看到了各路诸侯手忙脚乱的样子笑了。可好景不长,真的有敌人来了这个大王及时派人点燃了烽火可所有这个的.大王的做法真是不可理喻人都以为他故伎重演便按兵不动结果大王被杀。这个故事是史记中的烽火戏诸侯。

  这个大王的做法真是不可理喻,为了自己的快乐高兴,而不顾边人的安危真是太自私了。

  《史记》的读后感16

  这本书中有许多值得我佩服的人,而我最佩服的人是有着惊人记忆力的爱国诗人屈原。他是一位学识渊博的人。他为了抒发自己心中的不快和抑郁,写下了名垂千古的`《离骚》。

  据说,他因为国家无能,投汨罗江而死,人们很伤心,就放些粽子,不让鱼虾吃他的身体。后来人们为了纪念屈原,就在端午节包粽子。我现在终于明白端午节为什么要吃粽子。

  

  《史记》的读后感17

  汉武帝名叫赵彻,是景帝的中子。赵彻一心想要成仙,有许多人给赵彻说了很多办法,赵彻用了都觉得不管用,汉武帝就杀了他们。后来汉武帝得了重病,见到了神君。其实“神君”也是假的,都是想骗汉武帝。

  我们应该明白,世界上没有真正的神和鬼。

  我们应该相信科学,努力学习。

  

  《史记》的'读后感18

  书是人类进步的阶梯;书是屹立在茫茫大海中的灯塔。我就特别的喜爱读书,因为读书可以让我变成一个知识渊博的`人。

  妈妈在暑假期间给我买了一本青少版的《史记》故事,读完之后,我受益匪浅。

  《史记》这本书是我国第一部伟大的纪传体通史,体现着古代史官的眼界和良心。作者司马迁忍辱负重,瑾承家学,以入木三分的洞察力和兼笔直书的责任感,写作了伟大的《史记》。它恰当的评价了历史人物的功过是非,再现了当时波澜壮阔的社会历史画面。被鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之离騒。”

  《史记》的读后感19

  张良在桥上遇见一位老人,老人不小心将一只鞋掉在桥下。

  张良替老人把鞋捡上来,并为老人穿上。老人很感动,约定第二天早起在桥上送给张良一部兵书。

  第二天、第三天张良都来晚了,老人很生气。第四天老人很早很早就来了,见张良合衣睡在桥上等候,很高兴。于是将兵书传给张良。

  张良拜师两次未成,第三次得以真传。可见要办成一件事情,非得有点“执着”的精神不可。

  《史记》的读后感20

  《史记》是中国古代一部伟大的史学著作,又是一部伟大的文学著作。司马迁用鲜血与生命铸就的这部辉煌巨著,真实而传神地记述了上自传说中的`黄帝,下至汉武帝太初年间共3000多年的历史。

  读了《史记故事》后,我明白了古代的许多事件和各种经验教训,让我增加了许多课外知识。通过阅读和理解它,我既感叹郑庄公掘地见母之孝心,又为夏桀、商纣、周幽的贪婪残暴而惋惜;机智的晏子出使楚国,谈笑风生中挥洒自如,以退为进,使辱人者自受其辱,成功的完成了自己的出使任务·······一个个传世不朽的故事让我从中感悟到历史的深邃,领略到中国历史文化的韵味。

  《史记故事》看完了,可我还流连在中国历史文化的韵味中。

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