暑假《三国演义》读后感
当细细地品读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的暑假《三国演义》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假《三国演义》读后感1
七月带来了炎热，也带来了让人盼望已久的暑假。
在爸妈眼里，暑假是我无所事事的代名词。为了给我找点事干，爸爸从他的书柜里找出一套《三国演义》来给我打发时间。
《三国演义》虽是白话小说，却也是文言居多，因此，当我拿到书时顿时傻了眼，看着书上那密密麻麻而又晦涩难懂的文字，我一个头两个大。但在老爸的威逼下，我只得硬着头皮读下去。渐渐地，我对东汉末年三国时期的历史产生了浓厚的兴趣，也为故事中的人和事或喜或悲，没有亲自读过《三国演义》的人，根本无法体会我当时的感受。我仿佛回到了三国，感受到刘备三顾茅庐请诸葛亮时的诚恳；亲眼目睹了赵云十万大军中救少主刘禅时的英勇；感受到了曹操那“宁教我负天下人，休教天下人负我”的奸雄气概；体会到了五丈原上诸葛亮将星夜落，天命难违的悲壮之情……在这个暑假里，我尽情地在三国中游弋，尽情地享受着读书的'乐趣。
男儿们谁不向往那令人热血沸腾的战场，谁不渴盼建功立业的时机。直至今日，我还能体会到赤壁之战中那场连绵百里的大火，正是那把火，烧光了曹操的雄心壮志，烧出了天下三分的局面。
读《三国演义》不仅增长见识，也大大增强了自身的文学素养，现在的我阅读文言文时也不像以前那样艰难，遇到一些生词也能自己解读，可以说受益匪浅。
在这个暑假里，我凭借着《三国演义》畅游于历史，既收获了知识也感受到了乐趣。
暑假《三国演义》读后感2
今天，我读了那“分久必合，合久必分”的《三国演义》。这本书，让我感受颇深。我被它不可抵挡的魅力所折服，不过折服我的不是战争，而是那战争中的智慧。
故事从刘备开始，因结识关张二人，招兵买马，后投靠董卓。再后来刘备、孙权、曹操反了董卓，并各立一方，三国演义这个脍炙人口的故事从此展开了。
《三国演义》有三种艺术：借、人才战、人物赛。
借的.高手无疑有两个，孔明和曹操。曹操在未反董卓时，借天子之名，叫刘备攻荆州，叫孙权打齐公，并把湖南作为他所有等等。大家心知肚明曹操的阴谋，可又不敢反抗，可见这借的威力。孔明更是借的高手。借荆州，名为借，实为占；借大火，烧新野；借东风，灭曹军；借草船，拿万箭；借曹胆，退万军；借大水，淹大军……无处不借。
人才战发生在开国初。刘备和曹操在开国时，急需人才。曹操见张飞不错，抓了刘备老婆，然后骗张飞到一座山的小屋里。张飞眼皮也不眨，提着大刀蹲在门口守了几天几夜。曹操的计划自然没成功。刘备不一样，他不能像曹操那样撒大手笔。赵云是被刘备抹眼泪抹来的；孔明是冲刘备那三顾茅庐的情义才出山。可以说，人才战，刘备大获全胜。
三国时期人才如林中树木般多，但我比较欣赏赵云。赵云武艺高强，单枪匹马救主子的故事就足以看出。赵云还善管刘备家事。一次战后，刘备命令赵云带他儿子刘蝉回城。有人散布赵云投靠曹操了。但是不久后，赵云回来了。
最后，我将上面诸多我的感悟总结一下：有志者事竟成；处处乃学问。
【暑假《三国演义》读后感】相关文章：
《三国演义》暑假读后感08-13
暑假三国演义读后感09-20
暑假三国演义读后感范文08-16
暑假三国演义读后感3篇02-12
暑假三国演义读后感2篇02-28
暑假三国演义读后感5篇02-27
暑假三国演义读后感(5篇)02-27
暑假三国演义读后感6篇04-01
暑假三国演义读后感(6篇)04-01