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小学生《三国演义》读后感作文至
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生《三国演义》读后感作文至，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生《三国演义》读后感作文至1
《三国演义》被誉为我国四大名著之一，不仅是前人留下的文化瑰宝，也为我们提供了了解传统历史的宝贵资料，是中国文化中最具有代表性的'经典之作。这个暑假，我认真地看了这本书，虽然有点难懂，但在爸爸妈妈的指导下，通过好书导读课，让我对这本书有了些许了解。
东汉末年，三国鼎立，各方豪强扩充武力，抢夺地盘，造成了民不聊生。里面有许许多多的人物，这些人物性格特征鲜明，有“智绝”的诸葛孔明；有“义绝”的刘备；有“奸绝”的曹操。他们为了争夺天下，统一天下，用尽心机，机关算尽。人物中我最喜欢的还是诸葛亮，他料事如神，神机妙算，创下了许多以少胜多的故事，如：空城计，著名的赤壁之战等等，一直到现在还被人们津津乐道。
读完这书，让我看到了那时的老百姓生活艰难困苦，国家分裂，战火纷飞，而我们现在的生活安定幸福，祖国统一繁荣。我要加倍珍惜现在的安定生活，爱家爱祖国。
小学生《三国演义》读后感作文至2
我喜欢在知识的海洋里遨游，最近《三国演义》把我深深的吸引住了。《三国演义》是四大名著之一，是一部断代体古典名著小说，讲述了东汉末年时间到晋朝统一之间发生的故事。书中描写了大大小小的许多场战争，构思宏伟，手法多样，使我们清晰地看到了一场场刀光剑影的战争场面。
文中人物个性鲜明，曹操在罗贯中笔下是奸诈，残忍，任性，多疑的人。
刘备是一个爱民爱才，宽厚仁义，知人善任，待人公正的`人，而且他曾说，得诸葛亮“如鱼得水” 。
诸葛亮是智慧的化身，他足智多谋，神机妙算，前晓历史，后占未知。如草船借箭，智退司马懿等。
在那个群雄纷争，逐鹿中原，充满豪迈的年代，历史造就了许许多多的英雄豪杰。但老百姓却因战争，生活朝不保夕，使我更加珍惜我们现在的和平幸福生活。
小学生《三国演义》读后感作文至3
最近，我读了四大名著之一的《三国演义》。这本书主要讲的是东汉末年，战争纷起，曹操，刘备，孙权三方国力逐渐崛起，形成了魏、吴、蜀三国，三国逐鹿。乱世中造就了许多有特色的人物：有上知天文，下知地理，足智多谋的.诸葛亮；忠厚义气、骁勇善战的关羽；勇猛过人，粗中有细的张飞；聪明过人，心胸狭窄的周瑜；和治世之能臣，乱世之奸雄的曹操。
《三国演义》告诉我们刚开始可以像刘备一样渺小，如果你想一天吃成胖子，是不可能的，只要找到那把登天的梯子，越爬越高，爬到顶后往下看，世界是多么美丽。
三国这个乱世中每个人都是我们的老师，曹操告诉我们心中要有计，刘备告诉我们一定要有执着和信念，诸葛亮告诉我们要时刻谨慎、细心才能成大事，关羽告诉我们不能心高气傲不然没有好结局。
三国演义就是让我们和历史交谈，和英雄对话我还要在三国世界中继续探险下去。
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