五年级三国演义读后感(通用)
认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的五年级三国演义读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级三国演义读后感 篇1
今天，我成功地读完了《三国演义》这一篇名著，因为自从上次买了《三国演义》，一直还没有来得及读我实在暑假才读完的读了《三国演义》这本书，使我意味深长。《三国演义》是四大名著之一。这本书刻画了200多个人物形象，把许多人物写得淋漓尽致，比如说刘备，关羽，曹操，诸葛亮等。这本书主要写魏，蜀，吴三国之间发生的斗争，这本书从东汉末年一直写晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生很深的感受。
故事的主要内容是讲刘、关、张桃园三结义，在各个诸侯夹缝中艰难的拼搏、壮大的。刘备觉得自己的才能不够，三顾茅庐以自己的诚心和耐心，请得了诸葛亮的辅助。孔明先生用自己才智成就了蜀国。关羽用他的忠心换的了流芳百世的英明！“长板前一声吼，吓退百万曹兵”的张飞有勇有谋！有“即生瑜和生亮”被诸葛亮活活气死的周瑜，也有一个愿打一个愿挨黄盖老将军，“宁我负天下人，不让天下人负我”的曹操等等很多鲜活的人物！描绘出一幅波澜壮阔的群雄逐鹿伟大场面！
我最喜欢的是诸葛亮，他的出现使三国变得更有意义，真是进入白热化阶段。火烧新野，草船借箭，智取汉中，七擒孟获，智取三城等都是诸葛亮的`"杰作"，就连他死了的时候也机关算尽。我总想着，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到，而且不讲私情。他最喜欢用火攻，想当初，诸葛亮的隆中对，巧借东风，写出师表，六出祁山，七擒孟获，智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。
三国演义是我国四大名著之一，也是我们人生中必须看的一本书，我们从书中学会了智慧、勇敢于坚持。坚持自己的梦想勇敢的去面对！就一定会成功的。
五年级三国演义读后感 篇2
我读过妇孺皆知的《西游记》；仰慕过脍炙人口的《水浒传》；还深思过苏联名著《钢铁是怎样炼成的》……不过令我印象最深刻的，还是要数富含许多军事谋略的《三国演义》了。
《三国演义》主要讲述了从汉朝衰败到曹操夺权再到三分天下，三国归晋一个个令人印象深刻的故事。《三国演义》的主人公是刘备，孙权和曹操。他们分别是魏，蜀，吴三国的领袖，经常带领自己的军队南征北伐。
在《三国演义》中，我最喜欢的人是诸葛亮，他足智多谋，聪慧机敏，曾经三气周公瑾；并且他能言善辩，在第四十三回中舌战群儒；他还善用法术，在七星坛上帮周瑜借风；并且在晚年还坚持辅佐阿斗。并写出了流传千古的前出师表和后出师表。
要是排行第一的是诸葛亮，那排行第二的就要数刘备了，他待人忠诚，言而有信。将自己的实力不断扩大，建立了蜀国。他的`智慧和忠厚，使许多文官武将都投靠了他，例如:诸葛亮，庞统，黄忠，马超，赵云……他还与张飞，关羽结为兄弟，名声威震天下。可谓是一代枭雄啊!
要说排行第三是谁，我肯定会选郭嘉。他是魏国的一位谋士，深受曹操爱戴。并且在孙策死前，他预测孙策日后必被小人所害。果然，不久后孙策就被于吉所杀。他很忠诚，直到死还在帮曹操献计。他死后，曹操按他的遗计平定了辽东。曹操在败走华容道后说：“若郭奉孝在，决不使吾有此大失也！”
读完书后，那一个个生动的场面还浮现在我眼前。我知道了无论什么事都不是一帆风顺的，就像“胜败乃兵家常事”一样，我在学习上也经常遇到挫折，我一定要重新振作起来，战胜挫折。并且我还知道了不能骄傲，否则就会像关云长败走麦城那样兵败人亡……
也许，排行第一的位置应该让给这位罗贯中先生吧。
五年级三国演义读后感 篇3
上五年级了，我们五一班的读书小站的第一站就是四大名著中的《三国演义》，我搭上这一站阅读的列车，开始了我的名著之旅。
《三国演义》主要写了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史故事。全书以描写魏.蜀.吴三国之间的政治和军事斗争为主。
书中有许多脍炙人口的故事，我都特别喜欢。如《桃园三结义》《三英战吕布》《三顾茅庐》《过五关斩六将》《草船借箭》《火烧赤壁》《义释曹操》《三气周瑜》《七擒孟获》，这些故事我看了好几遍，每一次都读得津津有味。书中刻画了数百个不同的人物形象，尤其把曹操、刘备、关羽、张飞、诸葛亮、孙权、周瑜等刻画得栩栩如生。
书中我最喜欢诸葛亮，在我心目中他就像一个神仙一样。他足智多谋.料事如神.胸怀坦荡.上知天文下知地理，几乎到了未卜先知.料事如神的地步。草船借箭.巧借东风……许多故事都显示出他智慧过人，神机妙算。但我最佩服他的'还是在七擒孟获中表现出的心胸开阔，以德服人。为了让孟获心服口服，他不辞劳苦先后七次用计，最终感动了孟获，这是多么难得呀1
但是爸爸说，诸葛亮最难得的地方是他很忠诚。刘备曾说过，在他身后，假如阿斗(刘备的儿子)不可以做一国之君，就让诸葛亮去做这一国之君。阿斗无才确实做不成这一国之君，可诸葛亮从未想过自己做皇帝，仍然一心一意辅佐阿斗，而不去做这一国之君。古今这样的忠臣不多呀!我觉得爸爸的话也很有道理，
书中我最不喜欢曹操，因为他奸诈.残忍.任性.多疑。他还因为多疑杀死了才华横溢的杨修.医术高超，医德高尚的华坨等有用之人。
《三国演义》中的人物各具其态，性格鲜明。给我留下深刻印象的还有很多，就是说上三天三夜也说不完。三国这一站我满载而归，读过这本书之后我大开眼界，懂得了要做好一件事做事必须有头脑有智慧。这次我的三国之旅不虚此行，我迫不及待地想在读书交流会上和大家分享我的感受，无比期待下一站的旅程。
五年级三国演义读后感 篇4
东汉末年，朝廷腐败，局势动荡，农民起义频发。乱世之中，群雄崛起，刘备、诸葛亮、关羽、曹操、孙权、周瑜……，他们或韬略过人，或武功了得，在中原大地逐鹿竞技，斗智斗勇，三英战吕布、火烧赤壁、草船借箭、大战官渡……，悲壮恢弘的战争场景，荡气回肠的故事情节，变幻莫测的战术、阵法，读起来让人惊心动魄、拍案叫绝。群雄之中，谁“智绝”？谁“奸绝”？谁“义绝”？混战最后，谁得天下？一切精彩的故事都被作者罗贯中在《三国演义》的故事中娓娓道来。
还记得，小时候初读《三国演义》时，就只觉得好看、好玩，也不懂得分析词句，品味思想感情，只顾着一遍又一遍的读，我深深被这本四大名著之一的书吸引着。书中作者以气势磅礴的笔锋把各方人物的特点描写得淋漓尽致，脸红如枣、丹凤眼、卧蚕眉、长胡须，威风凛凛的关羽、关云长；身为汉室宗亲，心心念念要报国的`刘备、刘玄德；虎背熊腰、眼似铜铃，满脸络腮胡子的张飞、张翼德等人物形象跃然纸上，就仿佛一个个活生生的历史人物站在我们的面前！
小时候，我最崇拜刘备这个有勇有谋、爱打抱不平的领袖，长大了，随着进一步深读《三国演义》，我才逐步看到了刘备的私心和野心，这未免让我有些隐隐的失落；原来，我很讨厌周瑜，后来随着历史知识的不断丰富，了解到尽管历有过草船借箭，但周瑜并没有想要谋害诸葛亮的心思，甚至两人私下关系很好，而且《三国演义》中的诸葛亮人物形象都是根据历的周瑜改编过来的……，等等，很多稀奇古怪的历史知识还真是让我大开眼界呢！随着年龄的增长，我对《三国演义》中的许多人物和故事也都有了重新的思考。
虽然故事中的人物和故事不一定全是真的，但他们深明大义、足智多谋、坚韧不拔、勇往直前的高贵品质却一直激励着我！
五年级三国演义读后感 篇5
《三国演义》这本书大家一定并不陌生吧，每当拿起这本书时，仍然能感受得到它的“气势”。当我再次翻开它时，我就又被故事里的情节吸引了。
《三国演义》共有三十三回，我最喜欢的，便是第十回的《三顾茅庐》了。因为当中的道理对我很有帮助，情节也很精彩。
刘备听水镜先生说“卧龙、凤雏，得一可安天下。”又在徐庶的帮助下，得知卧龙先生诸葛亮的住处，想请他做军师。于是刘备便和关羽、张飞一起去隆中拜访诸葛亮。可谁知诸葛亮不在，刘备只好回去了。过了几天，刘备再次去拜访，那天正好下着鹅毛大雪。刘备三人进了屋，见屋里有位人在读书，以为他是诸葛亮，一问才知道，原来他是诸葛亮的弟弟诸葛均，刘备便留信而归。过了些日子，刘备再次来到诸葛亮的'家，这次诸葛亮终于在家了，可是却在睡觉，便等他等到太阳快下山，才等到他醒了才进去。
刘备这种对待他人有礼貌、有诚意，做事有耐心、坚持的精神值得我学习。
看到这里，我也想到了我的生活中，也遇到过不少困难，可坚持不懈却很难……
记得有一次，我去参加素描考试，那可是我第一次参加考试。我连考试题目都不知道，在家里练习的，也不知道派不派得上用场，于是，我的心里就更加紧张了。开始考试了，那道题目终于露出了真面目，而那道题我却没有在家里练过！我画了十五分钟，画的一点也不像。我的心一下子就提到了嗓子眼，但想一想刘备请诸葛亮的坚持，我的考试根本不算什么，便做了一个深呼吸，又坚持了下去，经过我的坚持与努力，终于考了一个不错的成绩！
《三国演义》这本书还教给了我不少的知识，我还积累了许多好词好句，使我受益匪浅。我相信这些知识必定能在人生途中，提到警觉的作用！
五年级三国演义读后感 篇6
谁都知道我国的“四大名著”影响深远，不看就太可惜了。早在三年级时，我就把这本跨度了近一个世纪的《三国演义》给看完了，当时的我面对这波澜壮阔的场景只是觉得好玩。当我再次翻开这本书细细品读时，罗贯中的这本巨著深深地震撼了我的心灵。
《三国演义》在几百年来广泛流传，脍炙人口。罗贯中用浩瀚的篇章深入、细致地描写了东汉末年群雄纷争到三国归晋的场面，数百个栩栩如生的人物展现在读者面前。《三国演义》中的人物个性鲜明，从书中我看到了足智多谋的诸葛亮，尊重人才的刘备，一身是胆的赵云，奸诈的曹操，骁勇善战的关羽、张飞……
其中，给我留下最为深刻印象的就是蜀国的诸葛亮，他是人们心目中智慧的化身。他“草船借箭”的故事令人无不赞叹，真是聪明绝顶。“火烧赤壁”中一半功劳是他的`，要不是他借来了东风，曹军怎么能惨遭损伤。他做事谨慎，具有超强的军事和政治才能。他沉着冷静，神机妙算，真是令我佩服的五体投地。
看完这本《三国演义》我懂得了很多做人的道理。比如要善于倾听别人的意见，但也不能盲目的去相信别人。曹操为什么会在赤壁之战中打败？是因为他过分相信了庞统这个外人的话，中了“连环计”。而刘备之所以中了陆逊的计谋，还不是因为他没有听取臣子的意见，结果大败。在生活中，我们要时常听取父母、老师、同学的意见，忠言逆耳。要吸取曹操和刘备的惨痛教训，或许他们的建议对你会有很大的帮助。
《三国演义》还让我懂得了人不应该太贪婪，否则是不会有好下场的，故事中的吕布和董卓因好色让王允钻了空子，施起了“美人计”，使得董卓被杀死。现实生活中一些官员受别人贿赂，贪婪美色，最后被人检举，身败名裂。
《三国演义》是我国古代灿烂文化中的一颗明珠，是一份很好的精神粮食，让我们一起走进人物的心灵，去感受东汉末年那群雄纷争的场景，去开始一段神奇的历史之旅！
五年级三国演义读后感 篇7
在这个暑假里，我读了《水浒传》、《西游记》、《想象作文》、《自救宝典》，可是对我感触最深的就数《三国演义》了。
《三国演义》里主要说了“蜀国”、“魏国”和“吴国”之间的战争，故事里有仁慈的刘备，重视人才的曹操，庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜、孙权，敦厚的鲁肃，勇猛的张飞、关羽、赵云、魏延、黄忠、许褚、吕蒙、马超，神机妙算的诸葛亮、徐庶、陆逊、庞统，老谋深算的司马懿。
在故事里，我最喜欢关羽，他在故事里被称为“义绝”，他千里走单骑、温酒斩华雄、斩颜良、诛文丑、过五关斩六将、华容道义释曹操、水淹七军，最后因为骄傲败走麦城、又被孙权带兵杀死，我的'心里为他悲叹，也让我明白了做人不可以骄傲。我还从关羽的一生学到了，做人要讲究义气，不能为了私利而至兄弟不管不顾。记得有一次，我小的时候，妈妈买了两个苹果，我吃了一个，我还想吃另外一个时，妈妈不让，说是留给妹妹的。可我还是将它偷吃了，结果被妈妈狠狠的教训了一顿。
在《三国演义》里，我最最喜欢一个人，他被称为“智绝”，他神机妙算、非常聪明，他火烧赤壁，七擒孟获、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等故事使他远近闻名，他就是诸葛亮，我最喜欢他了。但诸葛亮也让我明白了，智慧虽然重要，但身体也要健康。无论如何也要把健康排在第一位。
当然，我也喜欢曹操，他虽然奸诈多疑，又被称为“奸绝”，但是他非常重视人才。因为爱惜人才，他对关羽一直很敬重；因为重视人才，徐攸来投降，他鞋也不穿，就光着脚跑出去迎接，见到徐攸倒头便拜；也是因为他重视人才，我才喜欢他的哩。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是否成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”，这首词是这本书的最好写照。《三国演义》里有许多精彩的故事，值得一读再读！
五年级三国演义读后感 篇8
我看了《三国演义》这本书，我觉得最有趣的是第三章，《虎牢关三英雄战吕布》，吕布关羽张飞刘备，他们四人斗了一百多回合，众人都看呆了。吕布也是受人的`财物收买的，这也不能怪他，如果换成是我，我也可能跟吕布一样。
《赵子龙大战长板波》的赵子龙，杀了曹操几十名大将，所向披靡战有不胜单枪匹马，曹军都不敢接近。
诸葛亮的智慧远胜余人，古代的人们都叫他卧龙。可以从《用奇计孔明借箭》和《空城抚琴退仲达》看出，《用奇迹孔明借箭》是因为周瑜要跟曹操打战，水上需要用箭，周瑜让诸葛亮十天之内造出十万支箭，诸葛亮却说只要三天，而且还立下了军令状。诸葛亮只借了一些船只和一些稻草人。第三天早上，大雾蒙蒙，诸葛亮坐着船来到曹营前，叫将士将船只调成头西，尾东，在曹营前一字排开，曹操听到有敌军来袭，雾又那么大，以为有埋伏，于是下令放箭将敌军射退，万箭齐发，诸葛亮见一边船上的稻草人身上都插满了箭，就命令将船调过头来，仍命士兵不停地擂鼓呐喊。曹军也越射越有劲，一会儿工夫，船上的稻草人插满了箭，雾也渐渐散开了，诸葛亮下令全速往回开。
《空城抚琴退仲达》就是人们所说的空城计。诸葛亮率领五千精兵到西城搬运粮食，忽然飞马来报：司马懿率领五十万大军向西城杀来！这时诸葛亮所带的五千精兵已有一半运粮先走了，只剩二千五百人在城中，身边别无大将，只有一班文官。
诸葛亮命人将旗全部收起来，大开四门，每门派二十名军士扮成百姓，洒扫街道，诸葛亮带着两个小童来到城楼上，焚香抚琴。司马懿一看，知道诸葛亮平时不敢冒险，以为城中有诈，于是命令撤军十里。我看完后，觉得诸葛亮真是卧龙。
五年级三国演义读后感 篇9
《三国演义》是由罗贯中所写的一本家喻户晓的历史名著，也是我百读不厌的一本书，电视剧里也陆续出现了许多不同版本的《三国演义》，但都没有原著给我带来的那种恢宏场景、荡气回肠的冲击。
在小的时候，什么都不懂，只会看连环画，所以就读了连环画的《三国演义》，里面的许多小故事——《桃园三结义》，《三顾茅庐》，《赤壁之战》等让我有了初步的了解。摇着羽扇的诸葛亮，满脸胡渣的张飞，红脸挥大刀的关羽等等都给了我深刻的印象。
上小学了，也认识了许多的汉字了，在爸爸的`引领下阅读了带有拼音的《三国演义》，它让我肤浅懂得了一些中国的历史，知道了三国时期的一些史记及一些名将人物的刻画。
现在长大了，已经上了初中，再一次品读《三国演义》，这一次读的是原著，让我对里面栩栩如生的人物和多姿多彩的故事情节有了更加深刻的认识——诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神；神机妙算、足智多谋的智慧。关羽忠肝义胆、侠义心肠的丹心。张飞豪迈暴躁的性格。还有刘备知人、识人、用人的独特眼光。通过了大量的阅读后，我细细的回想：诸葛亮知识的渊博，他上知天文下知地理，如火烧赤壁、草船借箭等都显示出他对天文、地理学的运用；从空城计可以看出他对人的心理想法的了解——心理学的运用。没有这些知识的铺垫，他是完成不了这些丰功伟绩的，要知道那时期懂得这些知识的人屈指可数，不像现在的互联网时代。而对关羽的描写只有四个大字：忠肝义胆。一个“忠”字流传至今，一直被后人传颂，名留青史。还有许许多多的人物和故事的刻画都深深地印在了我的脑海中，还让我认识了什么是“真”“善”“美”，什么是“奸”“恶”“丑”。
每次研读《三国演义》都有不同感受，所以说《三国演义》也是伴随我成长必不可少的一本让我受益良多的好书。
五年级三国演义读后感 篇10
在这个暑假中，我读了三国演义。
这本书讲的是从黄巾起义至晋统全国这一段历史，其中，我最喜欢的任务是关羽。
他对刘备很忠心，徐州之战失败后，他被迫投降曹操，但约法三章，曹操送他的一切东西，他都原封不动地送给嫂嫂，曹操很喜欢关羽的武艺才能，希望关羽能忘记刘备，辅助自己，对关
羽三日一小宴，五日一大宴，见他的战袍旧给了他一件新的，他却把新的穿在里面，旧的穿在外面，以示不忘刘备。见他的马瘦，送他赤兔马，关羽欣然接受，曹操很纳闷，关羽说：“这马日行千里我一旦知道哥哥的下落，一天之内就可以找到他。”曹操心里不是滋味，叹息着说；“真义也。”心里也不由地敬佩他。
他武艺高强，在讨伐董卓大战中，袁绍的两将全被华雄斩之，关羽自告奋勇地要去斩华雄，曹操给他斟了一杯热酒，他说，他斩了华雄再喝。等他提着华雄之首回来的时候，酒还是热的。这就是温酒斩华雄。从此，关羽名震天下。
他很光明磊落，长沙之战中，他和黄忠大战时，黄忠的马栽倒了，他没有乘人之危，而是让他换马来厮杀，第二天，再战的`黄忠虽百发百中但不忍心射关公，只射他的盔缨。这就是黄忠射关公——手下留情。
关羽是个有很多优点的人，但他也有缺点——很骄傲，no知道人外有人，天外有天，也正因为如此，他丢失了荆州，葬送了性命。连他这样优秀的人都有缺点，何况我们普通人呢。我明白了：我们要发扬优点，改正缺点，虚心听取别人的建议，这样人人都能全面发展。性格决定命运。关羽要是谦虚的话就不会招来杀身之祸。
五年级三国演义读后感 篇11
一本《三国演义》，让我爱不释手。里面塑造了许多栩栩如生的人物：有鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮；轻财重义的关羽；奸诈阴险的曹操；仁义的刘备……
《三国演义》这本书里介绍了许许多多大大小小的`战役。其中做著名的还要数“官渡之战”“火烧赤壁”“夷陵之战”这三大惊天动地的战役。
“官渡之战”只要是由于袁绍不停谋士的好言相劝，才遭此大败。而在这场战役中，袁绍兵多将广，占绝对优势，失败的原因就是因为袁绍不善用人。就连他的对手曹操也说过“如果袁绍是善用兵之人，我对冀州连正眼都不看。”
“火烧赤壁”与“夷陵之战”中，曹操和刘备的兵力都占有一定优势，可最后还是败了。曹操被周瑜用火攻破，而刘备则也是被陆逊火烧连营攻破。相比之下，刘备不如曹操乐观了，曹操在危难中还大笑三次，还依然说：“北方江山还是我的。”而刘备败后竟自觉无颜回成都，病亡在白帝城。
《三国演义》中我最佩服的人是曹操。虽然他很奸诈阴险，也说过“宁教我负天下人，休叫天下人负我”的话，但是他善于用人，曾颁布过好几道“招贤令”引得无数豪杰来投奔。曹操那里形成“猛将如云，谋臣似海的局面。他的五良将之首张辽，曾经差点活捉了孙权。就连吴国的小孩儿知道听到张辽的鼎鼎大名，都吓得不敢哭了。
《三国演义》里面还有很多故事，如“诸葛亮七擒孟获”“关羽水淹七军”“赵子龙单骑救主”“关羽败走麦城”等都能够使我不厌其烦地去读它、去品它。
《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理：不管什么时候都不能以为自己是最厉害最强的，永远都不可以骄傲，否则就会像“关羽大意失荆州”的历史再次重演。
五年级三国演义读后感 篇12
读《三国演义》有感作为中国的四大名著之一的《三国演义》，想必是人人追捧的经典，当我翻开书的那一刻，也不得不为之倾倒。
这是一部历史小说，我想它最大的功绩就在于将文字化繁为简。由正史《三国志》演变而来的《三国演义》，将小说于历史结合，将史书似的文字改为较通俗的语言，想想看，如果《三国演义》中的语言都想初中时学的《隆中对》一样复杂，恐怕也不会吸引那么多人的追捧吧？
我想，这样一部较为沉重的历史小说，之所以能够吸引各个阶级的人的喜爱，很重要的一点是因为小说中使用的栩栩如生的文字语言。把人物和剧情描绘的生动细致，就需要将文章的内容夸张化、虚构化、传奇化、极致化、例如神话的关羽，作者将关羽的忠忍，用“义释曹操”、“刮骨疗毒”来诠释。再如神化了的诸葛亮，仿佛万千智慧都集他于一身。“草船借箭”、“舌战群儒”无一不表示出诸葛亮妙计重生、机智过人的特点。还有许多其他人物，也值得我们一一品读。人物如此之多，性格如此之鲜明，恐怕也只有中国的其他三大名著足以比拟，其他的小说根本不值一提。
《三国演义》的`又一大亮点，则是它鲜明的观点和坚定不移的立场。正面、反面、中立。的人物从文章一开始就大致定下格局。再看看第八十回目“曹丕废帝篡炎刘，汉王正位续大统”正是作者认为“天下者汉家之天下也”，皇帝还是应当有汉家人来当。作者拥汉贬曹的情感显而易见。
这部创作于封建时代的小说，又有点亦有缺点。虽然通俗易懂，但也传播了不少封建习俗与语言，但是功过相抵，它的功劳依旧要大于其错误。在为我们带来快乐的同时，也为历史、文学埋下了身后的记忆》
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