三国演义读书心得

时间：2024-06-27 13:22:25 三国演义我要投稿

三国演义读书心得（汇编15篇）

　　在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的三国演义读书心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三国演义读书心得（汇编15篇）

三国演义读书心得1

　　以前，爸爸总喜欢看《三国演义》的电视。暑假期间，他给我买了《三国演义》这本书，我爱不释手。书中的人物形象深深地吸引了我！他们的精神令我十分钦佩。虽然里面都是用文言文写的，但在爸爸的帮助下，我还是能读懂其中的意思。

　　三国里的英雄人物有很多：刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、孙权、周瑜……….曹操的奸诈、刘备的谦逊，孔明的神机妙算，关羽的忠肝义胆，张飞的有勇无谋，周瑜的心胸狭隘……每个人都有自己的性格特点，他们各有所长，也各有所短。在这些人物中，我比较佩服的是关羽，他不但武功盖世，而且还忠心耿耿，他降汉不降曹，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道释放曹操。

　　我还比较喜欢号称“卧龙先生”的诸葛亮，他知天文，晓地理，识人心，神机妙算，足智多谋。他治国治军的才能与谦虚谨慎的品格为后人树立了非常好的.榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹，据有荆益，三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之恩，真的是“鞠躬尽瘁，呕心沥血，积劳成疾，死而后已”。最后病逝于北伐前线五义原。他七星坛借东风，草船借箭，三气周瑜，智算华容道，巧摆八阵图，空城计，以木偶退司马懿......这些都是常人所想不到的，可谓是一代杰出的军事家和政治家。

　　文中的曹操为人十分奸诈，他的无情无义，他的生性多疑，也给我留下了深刻印象。他最经典的话就是“宁教我负天下人，休教天下人负我”。虽然孙刘联合齐力抗曹，但最后他还是东山再起，成为了一方霸主。从曹操身上，我看到了他坚持、不放弃的精神。他虽然没有神机妙算的军师，但他的将才多，军事力量强，文官多，计谋妙，这也是他立于不败之地的原因吧！

　　看完这本书，我学会了许多做人的道理：关羽告诉我们要诚实守信；诸葛亮告诉我们做任何事都要三思而后行，才能立于不败之地；曹操告诉我们做事要雷厉风行，要有大智大勇。

三国演义读书心得2

　　人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。罗贯中的《三国演义》更是让我感触颇多，欲罢不能的一本好书。

　　这本书主要讲述了东汉末年至西晋统一百余年间的历史风云，塑造了一批叱咤风云的英雄人物，我最喜欢的英雄人物是关羽，字云长，是刮骨疗毒的真豪杰。他英勇无畏，坚韧不屈，意志坚定。

　　在一次战场上，关羽没穿盔甲，中了毒箭，伤口虽然痊愈，但每到阴雨天，骨头常常疼痛，百医无法根治。一日，一位神医华佗来到关羽身旁，自称能治好他，但恐关羽惧怕。关羽仰天大笑，称自己非世间俗子，不怕痛。于是，华佗下刀割开皮肉，只见骨头已经发青。他用刀刮骨，沙沙作响，众人都吓得掩面不敢看，可关羽果然不怕痛，照常饮酒吃肉，没有丝毫痛苦。治完毒，华佗不由称赞关羽是位勇敢的英雄。我深深佩服关羽，他的勇敢与坚强深深触动了我，让我回想起自己之前的胆怯真是又可爱又可笑。

　　那次，我参加了一场葫芦丝的比赛。原本我信心满满，没想到上舞台时音响突然发出几声巨响，那声音震耳欲聋让我全身发抖，我下意识地捂住耳朵，手上的葫芦丝掉在地上。这是个大大的失误，我立刻难堪地捡起葫芦丝跑下了舞台，临阵脱逃了。我听见父母和老师在四处呼喊我的名字。台下的观众们窃窃私语，有的在嘲笑我，有的在抱怨我耽搁了比赛的时间，各种声音回荡在我耳边，脑袋里嗡嗡作响。可我努力让自己坚强起来，望向舞台，眼前浮现出关羽刮骨疗伤的情景，我手紧握葫芦丝一步一步走向舞台，勇敢地克服了无数恐惧感。

　　动乱的.年代，英雄辈出，总有一些惊心动魄的故事，荡气回肠的历史。而我们生在太平盛世，无忧无虑，却无时无刻不在传承英雄人物的坚毅精神。

　　在聒噪的强大冲击下，我完成了一首好听的《月光下的凤尾竹》，台下的掌声如潮水般涌来，似乎都在为我的勇气鼓掌。而我自豪的是，书籍给我带来了巨大的力量，像一盏明灯，指引着我前进的方向。

　　我感谢《三国演义》，感谢书中的人物蕴含着无数的人生哲理，值得所有人去领悟。

三国演义读书心得3

　　“话说天下大事，合久必分，分久必合。”

　　——题记

　　《三国演义》是中国古代第一部长篇章回体小说，是历史演义类小说的经典之作。这本著作成书于元末明初，作者罗贯中结合当时的民间传说以及相关的说唱故事，同时吸取《三国志》等历史资料编写而成。《三国演义》是以战争为主题的小说，这种类型的小说对战争场面的描写要求严苛，但罗贯中将这个问题解决的非常巧妙，战争的场面在罗贯中的描写之下显得十分生动形象、栩栩如生。全书描写了上百次的战争场面，但却不相重复。从单枪匹马的厮杀，到千军万马的混战；从战场上的斗智斗勇，到营帐之中的决胜与千里之外，作者把这些场面写的'有虚有实，各具特色。

　　《三国演义》中对人物的描写细腻写实，而对计谋的描写则是更胜一筹。在官渡大战中，袁绍兵精粮足，实力雄厚；曹操则相对人少梁缺，这对曹操来说是十分不利的情况，尽管袁绍在战争初期打了几次小败仗，但实力尚在，袁绍借助强大的军力同曹操开展消耗战。就在这种对于曹操是生死存亡之际的时刻，曹操听取了袁绍降士许攸的建议，率领三千将士偷袭袁绍的粮仓——乌巢，打败了四世三公的袁本初，威名远播，在灭杀袁绍两位儿子之后，最终统一了北方。

　　《三国演义》七十余万字，结构宏伟，人物颇多，情节更是错综复杂。前面说过，《三国演义》是一本文学著作，并不是一本历史史书，不过小说中的大型事件，基本都是合乎史实的，这是罗贯中注重史实的一个方面。这本文学著作在选择、加工历史事件的基础之上，通过合理的想象，编撰出跌宕起伏的故事情节，塑造了形形色色的任务形象。

　　在中国古代的文学史上，《三国演义》同其他三篇名著一样，是深受读者喜爱的优秀作品，它的影响已然深入到中国社会的方方面面。可以想象，《三国演义》是通往中国古代文学殿堂的一扇门，轻轻推开，可以找到古代文学美好的冰山一角。

三国演义读书心得4

　　《三国演义》是中国四大名著之一。在学校的时候老师让我们读四大名著，我刚开始心里还是很抗拒的，因为四大名著的文字都是文言文，对于马上升六年级的我来说，读起来是非常难懂的。在今年暑假，我有大把的时间来阅读书目。第一本书我就选择了《三国演义》。

　　我打开第一章，生字难懂，确实很难读下去。为了读三国演义，爸爸建议我们找相关的影视作品来辅助理解，说93版的《三国演义》最合适不过。记住了电视里的相关情节，对照书里的内容，在已知的'情节下再去读书，这样我就会理解书里的情节，不会的字就查字典后就明白了书中讲的内容。

　　通过阅读，我发现《三国演义》真是本奇书，我对这本书越来越痴迷，对作者罗贯中更是敬佩不已。作者在书中不仅描绘了多场波澜不惊的战争场面，还塑造了一个个鲜活的人物。我被书里人物的品质、智慧深深的吸引住了。

　　在《三国演义》这本书里，我最喜欢的人物是诸葛亮。诸葛亮不仅聪明，还十分谨慎，为蜀国的事业鞠躬尽瘁，死而后已。在前期，刘备三顾茅庐，请诸葛亮做军师，成就了他三国鼎立的局面。在后期，刘备去世了，吴国的陆逊火烧七百里连营之后，蜀国大势已去。蜀国刘禅继位，但是他玩物丧志，没有他父亲的智慧远见，以诸葛亮的智慧完全可以取而代之。但诸葛亮没有，他尽心尽力的辅助后主，操练兵士，囤积粮食，为北伐做好充足的准备。诸葛亮两次北伐，六出祁山，七擒孟获，都没有成功，最终死于五丈原。即使诸葛亮再聪明也抗争不过天下的纷繁复杂。

　　在《三国演义》这本书里，时间好像过了两个世纪。从最初的黄巾起义，到后来的三国鼎立，最后晋一统天下。天下大势，合久必分，分久必合。许多英雄为自己灿烂的一生画上一个感叹号！

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……古今多少事，都付笑谈中！”

三国演义读书心得5

　　《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

　　今天，我读了三国演义这本书。这本书主要讲了公元三世纪以曹操，刘备，孙权为首的魏，蜀，吴三个国家之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景下，展示出那个时代尖锐复杂的政治军事斗争。

　　在三国演义中我认识了神机妙算，忠君爱民的诸葛亮;仁慈善良，怀抱大志的.刘备和诈狡猾的曹操。

　　在三国演义中我最喜欢刘备，因为他知人善用，礼贤下士而且还很仁慈。三国演义中对有关刘备的故事有很多如：桃园三结义，三英战吕布，煮酒论英雄和三顾茅庐等。

三国演义读书心得6

　　三国演义，一部描绘古代战争与政治纷争的经典之作，我在初中时期有幸阅读，深感其魅力无穷。

　　书中的人物形象鲜明，智勇双全的诸葛亮、义薄云天的关羽、勇猛善战的张飞……他们各自的故事和性格都深深吸引了我。尤其是诸葛亮的智谋，使我对古代战争策略有了更深的了解。

　　同时，书中描述的战争场面也让我震撼。从赤壁之战到定军山之战，每一场战争都充满了策略和智慧。这让我认识到，战争不仅仅是武力的`较量，更是智慧和策略的较量。

　　此外，三国演义还展现了人性的复杂。在权力、利益、忠诚和背叛之间，人们往往会做出各种选择。这让我对人性有了更深的思考，也使我更加珍惜现在的和平生活。

　　总的来说，阅读三国演义让我受益匪浅。它不仅丰富了我的历史知识，还让我对人性、智慧和策略有了更深的理解。我相信，这些收获将伴随我走过初中，甚至更长的人生道路。

三国演义读书心得7

　　《三国演义》，也称《三国志通俗演义》或《三国志演义》，是一部长篇历史小说，流传极广，影响很大。《三国演义》取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史，从东汉末年的灵帝中平元年，黄巾起义开始，一向叙写到晋武帝太康元年吴亡为止，差不多一个世纪。读完了这本书给我印象最深的是其中的人物形象。

　　《三国演义》中有名有姓的人物共有1191人，其中武将436人，文官等128人，其它176人。其中给我印象最深的是智圣诸亮和常山赵子龙。

　　我十分敬佩诸葛亮，因为他末卜先知，料事如神、用兵胜神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治国，他是智慧的化身。他之所以这样，是由于他对具体状况善于进行调查、分析的结果。如在火烧博望坡、火烧赤壁两大战斗中，诸葛亮事先实地观察地形，调查对方兵力，根据地形和客观实际状况，制定了有利的作战方案，才“简单”击败了敌人。又如诸葛亮敢于使用“空城”，就是因为他对敌方将领的状况作了分析，诸葛亮明白司马懿对自己“生平谨慎，必不弄险”，从而利用马懿对自己长期构成的认识，采用了十分“弄险”的'疑兵之计，解除了危机。从这些地方能够看到，诸葛亮的正确决定，是在他长期实践的基础上构成的。当我读到那里，我不禁为诸葛亮提心吊胆，如果司马懿打进来怎样办呢当看完之后我村不住为诸葛亮捏了一把汗，我对他的胆识和自信十分佩服。

　　我也十分敬佩赵云的勇敢和忠心。在长坂坡他为救后主，七进七出。这充分体现了他的勇敢和忠心。有诗曰：“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋。古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。”这正是他赤胆忠心的生动写照。你明白吗在汉水时，黄忠、张著被魏军围住，赵云前往救援。他挺枪骤马，杀入重围，左冲右突，如入无人之境。那枪浑身上下，若舞梨花；遍体纷纷，如飘瑞雪。赵云救出黄忠和张著回到营中。曹操亲率大军而来，赵云只身在外；威风凛凛吓得曹军不敢向前，最后赵云与埋伏的士兵一齐进攻打败了曹操。有诗赞曰：“昔日战长坂，威风犹未减。突阵显英雄，被围施勇敢。鬼哭与神号，天惊并地惨：常山赵子龙，一身都是胆。”每次读到这，我全身热血沸腾，就好像和赵云并肩作战一样，沉浸在战斗的氛围里。他的勇敢只有一句话能形容————常山赵子龙浑身。

　　有句话是这样说的，“男人看‘三国’，女不看‘西厢’”。我认为是男人就要读《三国演义》；因为《三国演义》能够让我们学习到其中人物的优点，如诸葛亮的智慧，赵云的勇敢，也能够引以为鉴，如马谡骄傲自大、纸上谈兵失街亭，曹操讳疾忌医最终病死。这样一部能够学习、借鉴的好书，我们能不读吗？

三国演义读书心得8

　　最近爸爸在看《三国演义》，在爸爸的影响下，不知不觉我也喜欢看了。

　　它让我明白了很多道理，里面的诸葛亮的聪明才智令我佩服，比如说诸葛亮的草船借箭：孙权让他三日之内造出十万支箭，想以此为由杀害诸葛亮，诸葛亮思考片刻后便答应了。下去后，刘备对他说：“在这短短的三日之中，我们怎么会造够十万支箭呀？”他说：“过了明天你就知道了。”后天江面上起了大雾，诸葛亮派了几十艘快船，船上两边都扎满稻草人，然后让士兵们击鼓呐喊，因为大雾曹操不敢出兵，只好用箭射。就这样他获得了十万支箭交公了。《三国演义》让我见识到了兄弟之间的感情，当刘备的兄弟关羽张飞被东吴所害时，想也不想就去伐吴，这个作法虽然鲁莽，但是放到现在，谁会这么做呢？

　　《三国演义》还告诉我们很多的.道理，它很值得一看的。

三国演义读书心得9

　　在《三国演义》这本书中，主要写了魏国、蜀国、吴国三国的战斗，其中魏国由曹操主持，蜀国由刘备主持，吴国由孙权主持，蜀吴两国联手打败魏国，最后桃园三结义的英雄全部去世。

　　但在关羽与两位夫人在魏国时，关羽时时刻刻都保护着她们，不让她们有危险，有什么事第一向嫂子们商量怎么办。有一次，曹操让关羽放弃刘备，归位魏国，但是关羽却坚定地说：“既然我已经与刘备结兄弟，绝不投别人。再说，我还要保护我兄弟的夫人们，她们现在是我最重要的人。”曹操听了，对关羽十分敬佩，放关羽回到了刘备身边。这一段故事让我十分的感动。

　　记得有一次，我生病了，我姐姐在身边照顾我，不停地关心：“还好吧？舒服一点了吧？”我不停地看着你，然后，点点头。我在那段时间我只要一有好听的、好吃的、好玩的`第一个都是给姐姐先试一试。但是，渐渐过了些日子，我逐渐想：“反正姐就照顾我几天，不必老是想着她，我要自己玩一玩。”之后，姐姐每一来我房间，我都是大喊道：“干嘛！出去，出去！”姐姐只好出去，每次说带我出去，我都不屑地说：“不需要了，我还有事，可没空跟你消耗时间！”她这时才明白过来我不太喜欢她了，她只好每次都会放一些书在我门口，让我看，我也照着她的办，因为这些书十分精彩，直到有一次我看了一本《三国演义》这书中关羽与刘备的妻子们互相照顾的情景，想到了姐姐在我生病时不停安慰我，我现在却对她这么冷漠，我一步之下到了姐姐房间，我轻轻来到姐姐的身后，拍了一下姐姐，头低着说：“对不起，姐姐，我不应该跟你赌气，老是不理你，我知道错了，请你原谅我！”姐姐笑着说：“没关系，那我们出去玩！”我立即笑着说：“好！”

　　通过这件事，让我明白了：兄弟情、姐妹情、亲情要和谐，不能老是争吵，而要一家快快乐乐的。

三国演义读书心得10

　　星期天，我阅读《三国演义》这本古代名著。当我合上书轻轻放到书桌上，书中描绘的三国鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三国时期的各路英雄中，我最喜欢的是赵云。

　　赵云人称“常山赵子龙”，对蜀国忠心耿耿。他从20岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。他身经百战、所向披靡，无论遇到多大的困难，也不动摇那份忠心，直到白发苍苍仍为蜀国四处征战。他一生中立下无数战功，为蜀国的江山社稷耗尽心血，堪称忠义的楷模。

　　赵云勇冠三军，是赫赫有名的“五虎上将”之一。长坂坡单骑救主，他在十万大军中杀个七进七出，许多曹军名将与他交手，却奈何不他。在许多危机关头，赵云挺身而出，凭着一身好武艺和过人的胆识，反败为胜，击溃敌军。赵云勇猛无敌，我打心底里佩服他。

　　赵云不仅仅有勇更有谋。他多次陪伴刘备和诸葛亮外出，无论遇到多么危急的状况，他总是机智应对、化险为夷，每次都圆满地完成任务。当马谡大意失街亭时，赵云奉诸葛亮之命断后，他沉着地带领后卫，成功地击退二十万追兵，还缴获大批物资，令诸葛亮和众将喜出望外。赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。

　　赵云赤胆忠心、智勇双全，令敌将闻风丧胆，他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道，他是我心中的真英雄!读《三国演义》有感篇32

　　《三国演义》是我国的.四大名著之一，它的名声享誉世界，不同的时期读三国，有着不同的感受。

　　在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是永恒的传奇故事，三顾茅庐、桃园三结义、赤壁之战令人赞叹不绝！除此，我还明白了一些俗语，比如“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”的含义。在一二年级的时候，我看的是青少年版的《三国演义》，虽然我还不全认识当中的字，但它让我学会了丰富的历史知识，更让我记住了一个个呼之欲出的人物：性宽仁和的刘备、神机妙算的诸葛亮、忠肝义胆的关羽、粗心鲁莽的张飞、狡诈奸猾的曹操、出生入死的许诸现在六年级的我，再次读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理、非常有意义的鸿篇巨制。我对里面的人物也有了更新的认识。

　　我最喜欢的是三国中有勇有谋的奸雄—曹操，他不像张飞那样的粗心鲁莽！而最终曹操能够大局在握，也说明了凡事成于细心，败于嬉戏。我们做事之前，一定要三思而后行。

三国演义读书心得11

　　“滚滚长江天际流，浪花淘尽英雄……”每当听到这首歌，我心中就会对“英雄”这一词有了新的思考。《三国演义》中那么多人，到底谁才能正真配上“英雄”这一称号呢?

　　最初，我在想这个问题的时候，只是被书中各位英雄的战绩所折服。一开始我以为关羽才能配上英雄的称号，因为他战功赫赫，比如：《关羽温酒斩华雄》《关羽五关斩六将》《关羽单刀赴会》等，当时的我认为关羽就是书中最厉害的那位“英雄”了。

　　后来，当我再读《三国演义》时，忽然发现这本书“厚重”了许多。因为，我不仅感受到了关羽英雄气概，还知道了关于他的每个故事后所蕴含的道理，而这些道理对我的生活也产生了许多深远的影响。

　　最初，我只关羽关注的战绩。但当我再仔细翻看这本书时，看到《关羽大意失荆州》这个故事时，关羽说：“孙权用这种废人为将，真是见识短浅!”才发现关羽也有骄傲自大、嘲笑别人的时候，所以，他因为大意了，失去了荆州。原来英雄也有缺点，也有不完美的地方。只是真英雄普通人，在面对缺点的时候，他们都会及时改正，从而成就自己!

　　回想到自己生活中，我是一个热情大方，乐于助人的`孩子，大家都很喜欢我。但是常常因为疏忽大意，或自以为是会在学习上状况百出，这不禁让我羞红了脸。我问自己：“我你这样和文中大意是失荆州的关羽是不是很像呢?”从此以后，每当我考好试都不会再像妈妈炫耀了，因为我会告诉自己：如果你骄傲了，就会像失去荆州一样，失去下一次的好分数。我是个普通的小孩，离“英雄”相去甚远，然而未来我会努力与其靠近，用成长中坚实的每一步成就自我!

　　《三国演义》中的英雄人物实在太多，他们身上过人的勇气，智慧的光芒，人格的魅力都在无形中影响着我，感染着我。这样一本书常读常新的名著，让我从中获得了关于“英雄”一词的认识，你呢?

三国演义读书心得12

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每当我读到这首豪情万丈《赤壁怀古》词时，一个个精彩的三国故事便浮现在脑海中。

　　《三国演义》以黄巾军为引线，描写了魏、蜀、吴三国争雄的故事。书中塑造了不少的英雄豪杰：有足智多谋的诸葛亮，有胸怀大志的曹操，有勇猛善战的`关羽，还有粗中有细的张飞……

　　在书中，为了追求属于自己的无限荣光。无论是谁，无论在哪里，无论在什么时候，都离不开两个东西：一个是智慧，另一个是勇气，我们在生活和学习中也要智慧和勇气，现实是没有光的舞台，我们也同样需要勇气和智慧进行博弈战场。

　　《三国演义》告诉我们：只有“胆”也只是匹夫之勇；只有“识”也只是纸上谈兵。作为青少年，时代的接班人，我们应该做到有胆有识。这样才能乘风破浪，继往开来；实现远大理想，追求无限荣光。

三国演义读书心得13

　　前些天，我读了四大名著之一《三国演义》，它是罗贯中写的，它产生于元初明末，述说了一段辉煌的时期——三国时期。

　　《三国演义》描写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史，用有力的笔生动的描绘出蜀、魏、吴三国互相征战争雄兴衰存亡的历史过程。故事中有忠勇义气的、自信傲慢的关羽、张飞、有聪明绝顶、无所不能的诸葛亮、仁厚的刘备、英勇的赵云以及狡诈的曹操······这本书有一个总体观念，就是“拥刘抗曹”。

　　读完全书，我明白了罗贯中先生之所以以蜀汉刘备为正统，是因为刘备出生贫贱，却有使汉室江山复兴之力图，终成正果，当选帝王后刘备坚持以仁为本，安定民心，把国家管理得井井有条。但不论刘备还是曹操都有一个共同的之处——注重人才，著名的'刘张关“三顾茅庐”曹操赤脚迎许攸······都足以说明，在曹操身边，谋士成形，猛将如云，但只要有一技之长，不论出身，都能重用。

　　我之所以对这本书着迷，一部分原因是故事情节有趣，但更重要的是：我喜欢这本书所传达的道义。

　　我要学习诸葛亮的绝顶聪明——他巧妙地设计圈套，不费吹灰之力便把五路大军击退；学习刘备的以人为本——他攻打吴国失败后还带着人民一起逃亡；学赵云的勇猛；学习张飞、关羽的自信······

　　这本书给于我的道理与影响太多太多，有时间，你也可以看一看！

三国演义读书心得14

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”一首气势磅礴，气势雄伟的赞歌拉开了《三国演义》的帷幕。《三国演义》是我最喜欢的书，没有之一，它记录著中国的历史文化，记载著中国杰出的伟大历史人物和奋斗的精神。细细品味后会留下深刻的昂象。

　　《三国演》记述了一大批的'风流人物。诸葛亮他有著“期尽瘁，死而后已的为祖国奉献的精神，他没有出山前就知天下大事，出山后便一展雄风巧惜东风、草船借箭，斗气阑雨、空城计都是他的点子，周看是一个心胸狭窄、小唐鸡肠的人，老是诡计多端。算然非常的聪明但是没有用对地方，他的诡计也总是被诸葛亮识破却从来不改，鲁肃是一个身性梗直的人虽是周瑜的手下却因老实这一特点常常跟诸葛亮计谋一些事，草船借剪中他和诸葛亮一起“打败了周瑜。曹操是一个身性多凝的人，草船借箭中诸葛亮二十几支船上绑上稻草人向他的阵地开去，曹操怕是有人要执击他的国家便让次手下的钢护射箭注射的筋全搞在了稻草人身人就这样结果先生向曹操指“到了十万多支箭在全国演习还有跟曹操性格组相似的人他就是司马都他非常的蓮在空城计中孔明先饶生披著鹤堂，大戴纶刀，坐在城楼前悠然自得的弹著琴，司马懿到城下看到这一情景便知道件事肯定没自己想的缅甸单就自主退兵。后来司马懿知道这是箔葛亮的计谋变感叹!”我还是不如孔明阿!

　　同学们，三国演义是一本很有意思的书，他告诉了我们很多道理，我们要认真的读。

三国演义读书心得15

　　假期中，我在学校图书室借了一本《三国演义》，读完此书，我从中受益匪浅――世纪少年应有“胆”有“识”。

　　三国演义乃我国四大古典名著之一。里面一个个娓娓动听的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。

　　什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽；

　　以及“粗中有细勇猛善战”的张飞；

　　“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮；

　　还有心胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，连环计，空城计等都给我留下了深刻的影响。

　　看过之余，掩卷沉思，“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的`周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时，地利，人和等因素，“瞒“过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛亮不讲究“策略”能行吗？

　　细细思量，我们的学习不也一样吗？也应讲究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调节，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。

　　学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。烧开水约十分钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这样一来，就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。这样一来，我不仅节约了时间去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主人的热情。

　　做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”，还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上，体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞，生龙活虎，就像猴子一样一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚，最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思，走过来，又耐心地给我讲解跳高的要领，在老师和同学们地鼓励下，我大胆地又重试了一次，这次终于成功了！漂亮的动作还博得同学们地欢呼，齐声叫好。唉没有胆量可不行啊！

　　是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆”有“识”吗？少年朋友们，让我们携手乘风破浪，继往开来，做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧！

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