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小学生《水浒传》读后感

时间:2024-06-25 17:13:09 水浒传 我要投稿

(合集)小学生《水浒传》读后感

  读完一本名著以后,相信你心中会有不少感想,是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家收集的小学生《水浒传》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

(合集)小学生《水浒传》读后感

小学生《水浒传》读后感1

  在快乐的暑假中,我读了一本书,它是四大名著之一《水浒传》。

  书中有很多梁山好汉,每人都有一个广为流传的故事,如武松打虎、杨志卖刀、林冲夜奔……其中,我最喜欢武松打虎了。

  一天中午,武松来到了阳谷县内景阳冈,觉得肚子很饿了,便去前方酒店吃饭。酒家招旗写着:“三碗不过冈 ”。武松哈哈一笑,喝了三碗酒后,见无人倒酒,便问:“为何不来倒酒。”主人说:“这酒很浓,叫‘透瓶香’,人喝了三碗后便醉”。武松笑了:“我怎么没醉?快倒酒!”主人只好再倒。武松连喝了18碗酒后,提上棒子,向门口走去。主人劝他明日再走:“冈中有只老虎,伤人性命的”。武松不听,依然大步向山上走。

  上了山,看到县衙的.告示,武松才知,店主说的是真的。但他仗着一身武艺继续向山上走着。他走走停停,酒力发作,他便在一块石头上休息。突然背后刮起一阵狂风,从乱树丛中跳出一只老虎。武松抓好棒子,闪在一边,老虎大吼一声,用铁棍似的尾巴倒竖起来一箭,武松又闪了过去,用尽力气,一棒从空中劈下,没劈到老虎把棍子劈断了。老虎又扑来了,武松揪住老虎头上的皮毛,用脚一阵猛踢,然后用右拳一阵猛打,直到老虎不动了。

  人们知道后,十分高兴,齐来道谢,从此,打虎英雄武松名字闻名乡里。

  我觉得武松本领高强,赤手空拳打死猛虎,是个好汉,我很佩服他。但是他过于鲁莽自负,不听别人善意劝说,迟早会吃大亏的。

小学生《水浒传》读后感2

  看完《水浒传》这本书,我一直在回味其中的故事。《水浒传》是中国的四大名著之一,它是我国历史上第一部描写农民起义的长篇小说。反映了我国历史上一场农民起义的发生,发展直至失败的整个过程。

  这本书的鲁智深豁达鲁莽的性格让我十分喜爱。沉稳的林冲,重情义的武松……人物都给我留下了深刻的印象。

  鲁智深有一回在一家客栈吃饭,帮助十分困难的`祖女俩逃出客栈。看到这儿,我想起了社会上的好人,当有人身处困境时,他们总能伸出援助之手。

  主要写了梁山各路好汉集结起来打击朝中的贪的官。其中,高太尉倚仗皇权,无恶不作,后来被张顺活捉,让我觉得大快人心。

  虽然我看的是青少版,但里面的故事简单易懂,语言通俗,内容活泼而生动。是我对这本书爱不释手。

  高太尉竟又毒死了卢俊义等人,他真是个罪恶滔天的大恶人! 最后写到宋徽宗下旨载梁山泊建造庙宇祠堂,供奉一百零八位好汉塑像,并亲自题写了“精忠之庙”四个大字。

  这些形象绘声绘色,有血有肉。英雄形象的塑造成功是这部作品最大的优点。

  作者善于把人物置身于真实的历史生活坏境中,紧扣人物的身份,经历和遭遇。生死存亡的关键时刻,以英雄人物自己的行动,语言来彰显他们的个性特征,还十分重视细节的描写。

  让我们感悟经典,回忆过去吧!

小学生《水浒传》读后感3

  《水浒传》以它杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面。《水浒传》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。

  作品开头写了一个一向被人厌弃的破落户子弟高俅,靠踢球被端王看中,后来这位端王作了皇帝(徽宗),高俅一直被提拔到殿帅府太尉,而这位皇帝也不过是个专会串瓦走舍的浮浪纨绔儿。

  他的亲信大臣还有蔡京、童贯和杨戬等,他们构成了一个最高统治集团,蔡、高等人以他们的亲属门客为党羽心腹,如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守之流,在他们的下面,则是一些土豪恶霸,从上到下,狼狈为奸,残害忠良,欺压良善,对人民进行残酷的剥削和压迫,形成了一个统治网。《水浒传》在揭露这些污吏、土豪恶霸如何欺压人民的罪行时,首先叙述了高俅迫害王进的.故事,因为王进的父亲早年比武时,一棒打翻了高俅,高俅任殿帅府太尉后,到任的第一天就官报私仇,无端责罚王进,害得王进连夜奉母逃走。

  作者还写了高俅为了让儿子霸占林冲的妻子,千方百计谋害林冲。高俅作为那个统治集团的代表人物之一,在他身上体现了凶残、阴险的权□特点,也体现了封建统治阶级的丑恶和腐朽的本质。

  此外,《水浒传》中还写了地主恶霸的种种作恶行为,如郑屠霸占金翠莲,西门庆害死武大,毛太公勾结官府构陷猎户解珍、解宝。

小学生《水浒传》读后感4

  这本《水浒传》我总算是读完了。这本书有许多精彩的故事情节,也有英勇的一百单八将,还有让我敬佩的一个人物。 他不是力大无穷的鲁智深,也不是足智多谋的吴用;他不是景阳冈上的打虎英雄武松,也不是大破连环马的公孙胜;他不是小李广花荣,也不是及时雨宋江。他就是李逵。李逵被人称为黑旋风,他的武器是两把板斧。不管是从行为、举止还是从语言外表,都体现他是个粗人。

  有句话说得好:李逵从城东砍到城西,敌人死一半,我军死一半,老百姓死一半。可以看出他武功高强,但不长脑子。但是他很讲义气,总的来说他是个为朋友两肋插刀的人,他常常帮老百姓,他很孝顺,这几点让我佩服。他有许多情同手足的兄弟,也有许多让我学习的'优点。学他做个孝子。幻想一下,他要来到现在他这种性格我们是接受不了的,可有些人正是缺少这种性格为什么这些人改变不了对朋友的看法呢?为什么有些人接受不了呢?为什么这些讲义气的人这么少呢?

小学生《水浒传》读后感5

  读了这回梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀,林冲对我的.冲击都是深切的,梁山好汉了一半本性都要从林冲来发掘,来体现。林冲来到梁山之后,白衣秀士王伦小人见识,容不下林冲这一条好汉,非要林冲拿什么“头名状”来,林冲岂是那铁石心肠的无义之徒,三日拿不到头名状就将被王伦赶下山去,就在这最后时刻,却与另一条好汉青面兽扬志得遇,好一场英雄会,杀了个天昏地暗,不分上下,正是英雄惜别英雄,不打不成交,一场虎斗,成全了一对英雄情义。

  可是小人王伦非但不醒悟,心里更怀了芥蒂。可怜林冲英雄血性,杀掉恶贼,刚刚冲出道德的匡束,一片赤诚来投奔,却遭遇了一盆冷水,这且不说,关键是看到扬志,一条好汉,仍有一个自由之身,可以自由地行走天地之间,光明磊落,堂堂丈夫,而自己也曾是八十万禁军教头,而今却不得不寄人篱下,看人嘴脸,有家归不得,有苦无人诉,一想到这个,不免感慨万千,百感交集,看着扬志上船将去,刚刚结识了一个知己之士,却转眼又要离去,能不伤怀? 实实感人!有时想想,人那,究竟怎样的生活才能无忧无愁,无烦无虑呢?即如智深,毫气冲天,一身刚直,侠肝义胆,快人快语,多么可爱。为什么林冲就不能这样?为什么林冲就要顾虑重重?其实,人还是要看开一些才是,大碗喝酒,大块吃肉,直言快语也是一生,为什么要瞻前顾后,处处小心,处处在意呢? 5 / 5

小学生《水浒传》读后感6

  今天,我把《水浒传》这本书看完了。

  本书写了一百零八个好汉,我最喜欢其中的鲁达和李逵,因为他们爱帮助弱小的人。鲁达为了帮助桃花村的一个小女孩,大闹桃花村;为了帮助金,拳打镇西关;为了帮助被陷害的林冲,大闹野猪林;为了教训一些无赖;道破了杨柳树。这些故事深深的印在我的'脑海中。

  还讲了鲁达是怎样死的。他睡到半夜,忽然听到钱塘江有信传来,想起师傅说的“听潮而圆,见信而寂,”知道自己圆寂了,就快点一炉香,把自己洗干净,然后坐在床上死了。李逵的故事就更有趣了。李逵上了梁山,他想把他妈妈接到梁山上玩,就回去接妈妈。回家时,从沂岭经过,碰到自称李逵的人在打家劫舍,这个人叫李鬼。真是假李逵遇见真李逵,他妈妈本来很好,可是在沂岭被老虎吃了,李逵把吃他妈妈的四只老虎全杀了。

  《水浒传》这本书真的很有趣,我非常喜欢看《水浒传》。

小学生《水浒传》读后感7

  《水浒传》的《智取生辰纲》一段中,精明、谨慎的杨志步步留心,时时在意,可惜还是丢了生辰纲,杨志究竟败在何处?笔者认为,作为一名领导者,杨志败在没有赢得民心——

  为了押送生辰纲的安全,一路上杨志选择炎热难耐的中午走,选择偏僻无人的小路走。这些都能够看出杨志的一番苦心,也是杨志的精明之举。然而,杨志却忽视了最大的问题——人的问题。因为事在人为,如果做事情的人心中不愿意,做出的事情效果一定不会好。杨志(暂时)领导着一个都管,两个虞候,十一个军健。一路上,为了赶路,杨志除了骂人就是打人,世上是没有人愿意自己被如此对待的,于是,“并不敢怨怅”的`军健们不愿听杨志的指挥。两个怕吃苦的虞候也趁机到老都官面前挑拨离间,直接导致杨志被孤立,为黄泥冈的中计埋下隐患。在路途的艰难与众人的抱怨声中,杨志一行人终于走到了黄泥冈。对于杨志而言,黄泥冈布满了凶险;可对众人而言,黄泥冈却是被杨志催促、鞭打着走了二十余里之后的极好的栖息之所,烈日下的黄泥冈成为他们休息的最好理由,他们坚决地躺下了,不愿意再走了。看着杨志的依旧鞭打,老都管先是帮军健们说话,后来就变成了直接教训杨志,至此,杨志与老都管的矛盾正式爆发,杨志已实际上失去了领导者的地位与威信。

  就在这矛盾的当口,对手适时出现了。吴用等人伪装成贩枣人,在黄泥冈歇凉,实际上是等待杨志,等待生辰纲,等待时机。恰好,杨志集团内部有矛盾,吴用等人便只需迷惑杨志的那些并没有经验的手下人。只要迷惑住了那些人,贩枣人的身份,卖酒人的身份,酒中是否有……这一系列可以引起杨志怀疑的细节问题便可以迎刃而解。吴用等人的计谋的直接指向杨志手下的众人,果然,众军健顺利上当:众军汉的哀求加上老都管的要求,杨志同意众人买酒;众人的一拥而上加上炎热的天气,杨志忍不住喝了半瓢酒。最后,杨志倒了,倒在地上,倒进吴用等人的圈套里,更是倒入自己与手下众人结下的矛盾里。

  杨志败在失去了民心,如果说因为他只是一介武夫,败在此处尚情有可原,那么,作为有知识的现代人,如果不知道要为民着想,抓住民心,那又会如何呢?近阶段我国“非典”猖狂,听说国家为无钱治病的人出钱治病,此举深得民心。

小学生《水浒传》读后感8

  著名长篇小说《水浒传》是明代小说家施耐庵的代表作。施耐庵以娴熟的艺术手段,描写了发生在宋代宋江、林冲等一百单八好汉反抗朝廷,最终却四分五裂的故事。

  书中最吸引我的是几个富有典型意义的英雄形象:善良、热爱和平的宋江;勇敢、正直的林冲;刚正不阿的`鲁智深等。书中对有志好汉的反抗描写,展现了封建中国里的一线光明。宋江就是这样一位光明的使者,为了传播正义,他与其他好汉聚义梁山,对抗朝廷。梁山被朝廷击垮了,但他并不气馁,继续战斗。我不禁向这位爱国好汉投以赞赏的目光。宋代正是因为有了这样的好汉,才唤起人民群众进行反抗压迫的斗争。

  在我们的生活中,不也有像宋江一样的人吗?生活是一股奔腾不息的激流,弱者往往望而生畏,一事无成;勇者会奋力拼搏,直达彼岸。

  让我们像宋江一样在生活的激流中鼓起理想的风帆,奋勇向前吧!

小学生《水浒传》读后感9

  《水浒传》是中国历史上第一部用白话文编写成的章回小说。它的作者是明朝的施耐庵。

  它主要讲了梁山一百零八位好汉劫富济贫与官府、朝廷作斗争的`故事。赞扬了他们勇敢顽强,不畏强暴,豪迈,英勇的优秀品质。

  书中,我很喜欢武松的英勇品格。在打虎时,他毫无畏惧,赤手空拳打死了老虎。我还很喜欢林冲的善良之心。在鲁智深准备杀死押送林冲的官兵时,林冲让其手下留情,令官兵保住了性命。我还被李逵的孝顺所感动,在他给母亲打水时,母亲被老虎吃了,而他决定必须亲手杀了老虎,为母亲报仇,有这么勇敢、孝顺的人,真是少之又少。

  在生活中,我已经做到了武松的勇敢。有一次,我和同学去踢足球,我们你来我往地踢着球,玩地开心极了。突然,他一踢,球像一支离弦的箭,飞到了荆棘丛中,我们谁也不敢去拿。看着那锋利的荆棘,我鼓起勇气,把手伸进去,拿出了足球,可怜的手却破了。他说:“你真棒,太勇敢了,我真要向你学习。”我的手虽然破了,但他有了球,很开心,所以我也一样兴高采烈地玩了起来。

  这本书让我懂得了勇敢顽强,不怕困难,坚持不懈的道理,所以,我很喜欢《水浒传》。

小学生《水浒传》读后感10

  《水浒传》写于明末清初的施耐庵,被称为四大名著之一。《水浒传》还有一个名字《忠义水浒传》,《水浒传》为我们塑造了一个又一个英雄的'形象。

  《水浒传》中一宋江的义气最为显着。对朝廷,他忠,“宁可朝廷我负我,不可我负朝廷”,这足以表明他的忠。对父母,他孝,不然他怎会有“孝义黑三郎”的外号,这足以表明他的孝。对朋友,他义,江湖人送外号“及时雨”,这足以表明他的义。李逵,外号“黑旋风”,他对宋江忠心耿耿,直到被逼喝毒酒还喊着要和宋江在一起。这不是李逵傻,而是他义,为了兄弟,宁可死也要在一起。

  总而言之,《水浒传》是描写兄弟情的。

小学生《水浒传》读后感11

  我姑可谓家喻户晓,梁山英雄的传奇故事,为人民群众所津津乐道。这本书,主要描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的过程,特别描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。是围绕“忠义”二字所展开的。书中的`一百零八位好汉,个个有自己的绝招,不是武功高强就是聪明过人,他们行侠仗义,劫富济贫,部分贵贱高低。

  其中,我最喜欢的英雄人物就是武松,因为武松武艺高强,有谋有智,一人做事一人当。武松醉打蒋门神、斗杀西门庆、大闹飞云浦等等,英雄事迹数不胜数,其中血溅鸳鸯楼最让我感受到他的英雄豪气。武松在大闹飞云浦之后本可以走自己的路,但是他不忘仇恨,实在是忍不了蒋门神等人的冤枉气,后来又持刀来到了鸳鸯楼,他忍不住心头的气恨,一定是认为世界上不可再有如此小人,不杀难道还要留着气压百姓吗?

  于是痛斩了张都监、蒋门神等人后,一阵酒肉。鸳鸯楼被血洗了。这样一来,武松又背负了一个杀人之罪,这时的他本该早点逃离,不让官兵等找到自己,又关进大牢。但这只是平常人的想法。接下来的武松的选择,真是让我佩服的五体投地。他不怕官兵的追杀和逮捕,更不怕斩首坐牢,他好鲜血豪爽的在写下了八个大字“杀人者,打虎武松也”。他宁可自己的生活不安宁,到处逃乱,也不要背信弃义,做出这种只敢做不敢说的事情来。这就让我看到了一个真正的英雄,敢作敢当,做事从不偷偷摸摸,正大光明。从此也让我体会到了一种英雄的豪气。

  其实武松也教会了我道理:自己做的事情就应该自己去承认,不去承认,这样非君子所为;其次在面对事情的时候,不要摸摸索索,一定要大胆向前!只有自己敢于挑战,才有希望获得成功。

小学生《水浒传》读后感12

  这几天我在看《水浒传》这本书。

  我要讲的是第十五回景阳冈打虎。这一回讲的是武松告别宋江后来到阳谷县,到景阳冈山下时正巧路过一家酒店,店主说,来过他家店的喝三碗都会醉,武松偏不信,一口气喝了18碗。店主说,山上有只大老虎,武松始终不相信,向景阳冈上走去,走啊走啊,走到了下午,他说也没看到有什么老虎,就想歇一会儿,就在一块大石头上躺了下来。刚躺下来,就见一只大老虎从灌木丛中扑了过来,武松突然跳到老虎的.后面,老虎回头想抓住武松,武松又一闪,老虎见抓不住武松,大吼一声,像空中打雷。这时候,武松拿起木棍,朝老虎头上打去,结果打到树上,把木棍打成两半。这时他就把老虎的头放在地上,而且狠狠的踢了他一脚。然后又抡起拳头,狠狠的打了几拳,打的老虎是奄奄一息。之后又拿起那半截木棍,打了老虎两百下,直到老虎没有气的时候才肯罢手。武松打虎的壮举惊动了阳谷县,成为了督头,威震一方。

  我太喜欢这本书了,我还要继续看下去!

小学生《水浒传》读后感13

  《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等一百零八位英雄好汉的形象。记述了以宋江为首的众好汉从聚义梁山泊、到受朝廷招安、再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。

  《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的状况、不同的.原因,但是被逼上梁山这点,许多人是共同的。其中我最喜欢的人物是林冲,他武艺高强、正直善良,任东京八十万禁军枪棒教头。他只想本本分分的过日子,在一再忍让的状况下,仍被高俅、富安、陆谦等人再三迫害,最后无奈被逼上梁山。

  在林冲棒打洪教头故事中,双方交战前对洪教头的无理和挑衅,林冲一向忍着。两方交战时林冲不急于进攻,一向防守,等待时机变守为攻,抡起棒一扫,就把洪教头给打败了,这正是林冲武艺高强、忍辱负重的体现!

  我读了《水浒传》后,那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,真是让我心驰神往,回味无穷呀!

小学生《水浒传》读后感14

  “《水浒传》里谁是英雄?”“英雄嘛,当然是108将了!”我经常笑着这样回答别人提出的问题,可今天,我又看了《水浒传》其中的一段内容,觉得替天行道的108将固然在战场上像猛虎,像飞龙,肯定是英雄,可那些默默无闻的小兵们不也是如此,似乎……

  我喜欢108将,喜欢他们的勇猛,但我更佩服那些默默无闻的小兵,他们可以称得上是无名英雄。他们也为了国家而抛头颅、洒热血,而且不留名。我突然发现,这世上的英雄太多了:看那些建筑工人,夏天,我们躲在家里吹空调时,他们呢,正在烈日下运材料、打地基;再瞧,那清洁工,起早贪黑地不停扫马路,他们手上好像拿着一支大画笔,在大地上画出了一幅幅美丽的图画……

  英雄、英雄,我对这个词有了新的认识。谁说英雄一定要有壮举,一定要勇猛无比?在我们身边,有那么多默默无闻的.无名英雄,他们在自己的岗位上勤奋、坚守,不求扬名立万,却做出了英雄般的感人举动,我们应该向他们敬礼!

小学生《水浒传》读后感15

  《水浒传》是施耐庵著作,里面刻画了一百需八位好汉从平民起义,从宋江一行人开始起义反抗朝廷,后来,宋江一行人受朝廷招安,征讨贼寇,最后,那些替天行道的一个一个 躺在鲜血之中。

  武松打虎告诉了我做事不要太鲁莽,凡是都要听别人的意见,思考之后再做,中国有句俗话说的好“不听老人言,吃亏在眼前”。有林冲棒打洪教头,还有一个情景一直浮现在我脑海里,就是在杨胜走投无路的时候,他遇到了操刀鬼曹正和鲁智深。曹正让杨胜和鲁智深上梁山,可是梁山老大邓龙却不让,这时曹正想到了逼上梁山这个法子。

  梁山一百零八位好汉,对应星宿,三十六天罡 。 七十二地煞,每一位梁山好汉都有属于自己的绰号。

  读完了这本书,从这本书中,我看到了梁山好汉的忠义,看到了朝廷的黑暗,看到了奸臣的阴险,看到了当朝皇帝的无能。当时的百姓是多么多么的'痛苦,梁山好汉才是最正义的!

  《水浒传》这部兄弟情义重似山的小说,让我明白了许多的道理。

  

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