讲文明懂礼貌演讲稿精选15篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿应用范围愈来愈广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的讲文明懂礼貌演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
讲文明懂礼貌演讲稿1
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
作为一名中学生，继承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能看到老师打招呼，看到同学打招呼，彼此和睦相处，凡事讲文明，永远有礼貌，那么我们就能生活在一个非常美好的世界里，别人也会因为我们的存在而感到幸福。
作为一名中学生，爱护校园，美化环境也是我们的另一项使命。当你把手中的'垃圾扔出去的时候，请多走几步，把它放进垃圾箱；当你看到地上漂浮着一张纸时，请弯腰捡起来；当你随地吐痰的时候，请替别人想想，别人也会因为我而生病。如果我们每个同学都能这样做，这样思考，那么我们的校园会更好。
原来我们所有的同学都能文明的走路，都能有礼貌，这样文明礼貌才会一直陪伴着我们。礼貌月不仅仅是三月。凡事要文明，任何时候都要有礼貌。从我们自己开始，从现在开始，我们应该把文明礼貌作为我们生活中的一个重要课题。同学们，行动起来，从这一刻开始，做一个文明的好少年。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌的花朵盛开在我们美丽的校园和每个学生的心中！
讲文明懂礼貌演讲稿2
社会正在进步，时代在变化，人们的生活水平也提高。作为一个现代社会的公民，我们必须讲礼仪，以高品质赢得新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自学，治疗平”。好，要做伟大的事情，我们必须首先学会礼貌。罗曼罗兰也说“没有伟大的角色，没有伟大的人”。和我们作为一个新时代的中学生，是接受知识的教育，应该更明智，言谈举止，提高道德素质，振兴民族精神，建设社会主义精神文明，以学习知识，成为道德的培养和综合素质的合格的中学生，一个对社会有用的人。像要塞汉ReFu所说的“道德的`基础并不是追求个人幸福，它整体的幸福，即部落、种族、阶级、人类的幸福的追求。”
高质量、道德、礼仪，一定会吸引别人的认可和祝福。即使你再怎么不优秀，但你，处处为人民着想，没有怨恨，一个纯真的气息，足以让人记住你的名字，记得你这个人。在一个贫穷的乞丐面前，你只要口袋里，十分之一或十分之一的百分之一，钱对他来说，将在他的心，默默地为你祝福。在的人面前失去了生活下去的勇气，或许只要你给他的生活充满了幸福的微笑，说，激励他的话，那么它将使他充满了希望的相反。这时，你的脸会深深地印在他的脑海中。在生活中，不经意间发生了很多事情，足以反映一个人的品德，礼仪文化，甚至一个小的事情，一个小小的行动。
“荣格让梨”——一个我们不再熟悉的故事。4岁的荣格是让人钦佩的，因为他懂得谦让，懂得生活的点点滴滴，理解使人们幸福，理解别人的幸福就是他们最大的幸福。尽管他是一个四岁的男孩，但他的精神足以让人们尊重生命。比那些充满了文本，但只知道说，不要做成年人强一百倍。小东西被后世著名的赞美，因为四岁的荣格道德礼仪。如果一个文化程度高，但不知道礼仪的人，他是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，但智慧永远弥补道德的缺陷。有修养，不夸耀自己，修养，道德的人，会到处炫耀他的事迹。像XuanYongGuang说“没有道义和物质是一只狗。没有知识和道德，是废弃的材料。无论是知识还是伦理道德知识，是杀死。”
文明礼仪，不会做事。作为一个中学生，我们已经不再是一个孩子，理解事情，原因有很多，甚至比一些成年人。当然，我们应该知道法律，热爱祖国，尊敬老师和礼貌。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要做文明礼仪一方面，文明礼仪在很多方面。在学校，在家里，在各种公共场所，不要忘记礼仪。文明礼仪不是一个人，这取决于我们所有人，一个集体，只要每个人都遵守礼仪，道德，
讲文明懂礼貌演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我给大家讲这么一件事情：有一个时髦青年在向一位老者问路时说：“喂，老头，电影院离这儿有多远？”老者回答：“三拐杖。”听到这里，我们不禁会问，这个青年的文明何在？礼貌有何在呢？怪不得老者要给他三拐杖呢！
我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来注重文明礼貌教育。在几千年的历史长河中，有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
我讲了这么多，那么，“文明礼貌究竟是什么呢？”或许有的同学会说，那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”，在打扰别人工作时道一声“对不起”。然而，我认为，文明礼貌不仅仅是这一声“谢谢”和“对不起”，更应该包括尊重他人的劳动果实，热爱集体。
文明礼貌反映一个人的素质，意味着集体的凝聚力。
同学们不难体会，每天早晨当你背者书包走进教室，听到同学的一声问“早”，看见同桌的一个微笑，或许就能带给你一天的好心情。潜移默化中，你会更加热爱这个班集体，如果集体中的每一个成员，都能友好相处，互相帮助，形成的凝聚力量必将促使我们在德智体各方面共同进步。
作为学生，我们在学校注重讲文明讲礼貌，更应该尊重老师的'劳动成果，不光要说“老师，您好”，“老师再见”，而且包括认真听好每一堂课，认真完成每一次作业。这样我们将会学到更多的知识。掌握更强的本领，从而在将来为祖国的发展贡献力量。
文明礼貌不仅给社会和他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。走进我们的__小学，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，洁净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加愉快！但是，也有少数同学随手扔下一块烂纸和食品袋，这与我们美丽的校园格格不入，它不仅污染了我们的校园，还不尊重值日生的劳动成果，如果能将废弃物投入垃圾箱，或者弯一弯腰捡起来，周围的同学会向你投去敬意的目光，举手之劳能体现你的文明素质。
每当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念；每当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人性；每当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。
同学们，这些不良行为你曾有过吗？如果有，那就让我们暗暗下定决心，从今日做起，从身边做起，争当懂礼貌，有修养的“文明之星”吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
讲文明懂礼貌演讲稿4
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫姚憬锋，我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。
文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵。像一泓清泉，滋润我的心田。像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。
中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》，我深深明白，一个微笑，一句问候，一个动作，都能够体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好。进别人房里前，先敲门。坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。
文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗你怎样能乱扔垃圾呢”听了妈妈的话，我羞愧极了，立刻捡起地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的'垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。
文明礼仪，时刻在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后，我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼。而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。
文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们。就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。
最后，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中。让文明礼仪，陪伴我们快乐成长吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
讲文明懂礼貌演讲稿5
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!
中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思就是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。文明礼貌是中华民族的优良传统。
文明礼貌的语言能使人与人之间的关系更加和谐。一天，两位客人来到一家商店。其中一位大汉还没踏进商店的门就朝里面大喊：“老板，快给俺拿两瓶冰啤来，快点!”可是老板见他态度粗暴，并没有做出反应。这时，另一位客人走进商店，他先走到服务台前，礼貌地问：“您好，请问放饮料的柜子在哪?”老板见这位客人彬彬有礼，也礼貌地回答：“放冰饮料的冰柜在门口那边，不冰的在前面的架子上。”旁边的大汉见了这一场景，默默地低下了头。这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，有礼貌的.人才会受到人们的喜爱。
宽容的语言能在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。有一天，美国总统奥巴马来到一所著名大学观察学生们的在校生活。当他经过食堂时，一位女同学因为紧张把酸奶洒到了奥巴马的鞋子上，她连忙说了声“对不起!”脸上的表情很尴尬。可奥巴马并没有因这种事而责怪她，还幽默地说了一句：“你差点就要因为把酸奶洒到总统身上而出名了。”这句宽容的话语不仅化解了当时尴尬的气氛，还体现出奥巴马的绅士风度。
这样的故事在19世纪中也并不少见。一天，当时的著名作家萧伯纳正在大街上散步，突然被一辆自行车撞倒在地上，骑自行车的小伙子连忙道歉。这一撞显然撞得不轻，但萧伯纳并没有过多地责怪小伙子，而是开玩笑似地对他说：“你差点就要因为撞死一位大作家而名垂青史了。”萧伯纳对小伙子笑了笑，化解了矛盾。通过这两个名人事例说明，文雅、和气、宽容的语言，不但化解了矛盾，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
人在社会上生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
讲文明懂礼貌演讲稿6
中国是一个有着五千年历史的文明古国，五千年悠久的历史，创造了中国灿烂的文化，五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德。中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。我们的举手投足、一言一行，都体现着中国人的气质与素养。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，而且对于个人而言，也是体现一个人道德和修养。
我们华杰双语学校是全国文明礼仪示范基地，作为华杰的学生，我们的一言一行，都代表着华杰的形象，所以从此刻起，我们要养成良好的文明礼仪习惯。做一名讲文明、懂礼貌的中学生。
要做一名讲文明、懂礼貌的中学，我想首先我们要具备反省精神，然后从身边的小事做起，把小事做好。古人说，见贤思齐焉，见不贤而内自省也。意思是说，见到有德行的人就要向他看齐，学习他身上好的行为，见到德行不好的人就要反省自身，看看是否也存在这样的缺点，然后加以纠正。
在我们身边，有很多好的行为，可以做为我们的榜样，也有很多不好的行为，我们要引以为鉴。
像前几天周主任表扬的，在校园内能够主动捡拾垃圾的那些同学，他们的行为就是文明的行为，就值得我们去学习。还有把捡到的物品主动上交的行为，也是我们应该学习的。当然在校园内，在我们身边，在一部分同学身上，也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园里、楼梯上，时常能见到与我们美丽的校园环境极不和谐的纸屑，食品袋。在一些隐藏的角落里，有被同学塞进去的垃圾，这样的'垃圾还很难清理。有的同学会认为，反正有值日生去会打扫，扔了又什么关系呢。其实有值日生，正是因为有同学乱丢乱扔，把校园搞脏了，如果我们都有良好的习惯，不制造垃圾，或者把垃圾放到垃圾桶里，我们就不必安排值日生或者可以少安排值日生了。
再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路时你推我打；还有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在今天的校园里，我们可能更多的把文化知识的学习放在首位，而忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
讲文明懂礼貌演讲稿7
亲爱的老师，同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！有人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……
还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，送人玫瑰，手有余香，帮助了别人也快乐了自己。
一个人如果不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的.脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明！
同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好；不说粗话、不随地吐痰。管好我们的手：爱护公物，不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让；乘车时先下后上，主动让座；不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。假如文明之花在每一个校园争相开放，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
讲文明懂礼貌演讲稿8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
文明是什么？文明是遇上同学时甜甜的微笑。文明是发现同学有困难时的热情帮助。文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座。文明是见到老师时的亲切问候。文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”。文明是平时与人相处时的理解与宽容……
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，十月革命领导人列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。这时列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？
还记得中央电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的.羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“帮助别人，快乐自己”！
作为一名小学生，我们也应该从小事做起，从身边做起。有一次，我在公园里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕时，我飞快地跑过去，伸手抢起了满天飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，终于捡完了，叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。虽然累的满头大汗，但我的心里特别高兴，觉得自己做了一件有意义的事。
文明不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心和阳光的环境，还能给自己带来快乐。让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。做一个讲文明，讲礼仪的好学生吧！
讲文明懂礼貌演讲稿9
星期天的早晨，湛蓝的天幕上，几朵如絮般的.云朵悠悠地漂浮着，火红火红的太阳透射出明朗的光，和煦而又轻扬、温润地洒在身上，浸透人的每一个细胞，给人温暖如春般的感觉。
张寻哼着小调，一路小跑准备到陆里家玩电脑。突然，一个身影闯入了张寻的视线。他定睛一看，班主任徐老师正急冲冲地往这边赶。张寻想：“不好，我可得赶快低下头，免得再?里八嗦向老师问好。”于是，张寻迅速把帽子往下一拉，头一低便轻简单松地从老师身边走了过去。
张寻得意洋洋地继续往前走，可刚走没几步，张寻就听见徐老师甜甜的声音，她正向一位老大爷问好：“老大爷，早上好!”张寻愣住了：徐老师连不认识的人也问好!可自我刚刚还在为自我的小聪明而躲过“一劫”洋洋得意。想到这，张寻的脸不自觉地红了。是啊，老师不是教导大家――讲礼貌、讲礼貌要从我做起，从小事做起吗。于是，他回转身，紧跑两步追上徐老师，站到徐老师面前，脱下帽子，然后恭恭敬敬地向老师敬了个队礼：“徐老师，早上好!”“张寻同学早上好!”老师微笑地向张寻问好。
这时候，张寻觉得天更湛蓝了，云更柔软了，情绪更舒畅了。
讲文明懂礼貌演讲稿10
各位领导，各位老师：
礼貌，对于许多人而言，是一种束缚，是被动的强迫性的理解。“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”……在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着礼貌的轨迹缓慢的运行着。
法国思想先驱伏尔泰论及的“被动的礼貌”就触到了人类缔造礼貌世界的尴尬的软肋：你看，“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“礼貌公约”后仍有污言秽语之辞，正在建立省级礼貌城市的港城仍存在“看着红灯过马路”“乱丢果皮视无睹”的反礼貌现象。
其实陋习在人类礼貌的历史进程中从来都不缺乏，只是在这天越来越多的'知晓礼貌的人却在践踏礼貌，这怎能不引起我们深沉的反思？
让我们把目光投向礼貌的源头—校园吧，当学生以作弊的方式完成《中学生日常行为规范》的考卷时，当从小就口口声声喊着“老师好”的学生辱骂甚至殴打授课的老教师时，当部分学生应对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握礼貌；我们，将如何去传承礼貌？
“现象永不能替代真理去诠释未来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，这天我们同样用这句话告诉坚守着礼貌阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们。只是我们更要理性的认识到：礼貌不仅仅仅是一条干净的街道那么简单，礼貌务必成为灵魂的需要，正如周国平先生所说，礼貌从来都是人类最需要的。当然，之上高达194的天才马斯洛说过，生理的需要，物质的满足才是最基本的需要，其实这并不矛盾，只是回答的角度不一样，正如一位经济学家所说，礼貌的倡导就在于让人们在礼貌中得到实惠，在陋习中吃到苦头。从农村计划生育工作难到城市知识分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。
如此看来，灵魂与礼貌的碰撞还是很具有物质性的。当然，倡导礼貌不是让我们去追求物质，而是要明白礼貌并不是让我们变得木纳、贫穷。相反，只有礼貌存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强！
一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，东山再起；一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的状况下得到了重用的机会，建立了“美国福特公司”，现实中的故事正在很亲切的讲述着礼貌的普遍好处，也只有这种普遍的物质好处为人理解时，与灵魂的对话才成为继续的可能，礼貌的传承才真正具有可持续的好处。
没有人不渴望物质和精神上的需求和满足，只是一些愚氓之辈以陋习的方式来索取物质或丰富精神，愚之蠢也！何须如此，礼貌一样能够得到，尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话：粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自我显得貌似强大的手段。难道礼貌就不具有强大的力量？在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅仅是威武之师更是礼貌之师，他们不正是以强大的力量正在战胜这场空前的自然灾难吗？
让礼貌与灵魂对话，就是让我们以一种更为用心的方式去思考我们需要什么，礼貌是否能带给我们这种需要。在这样的思考中，让礼貌成为我们内心天幕中的灿烂星空，照亮夜行的自我和他人，温暖黑暗中的一切草木和鸣虫！
谢谢大家！
讲文明懂礼貌演讲稿11
很高兴这天能站在那里，我想用一首诗来开始我的演讲，有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长…这天我来说一说校园礼仪！
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是完美的，我们在这完美春天的校园里做什么呢？
当你踏着轻快的步伐走进学校的'时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们明白，春天是完美的，可你更就应明白春天的校园是纯洁、礼貌的！
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎样能够漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎样忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎样能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎样能够背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅仅需要每个人的付出，更需要你我的礼貌举止呀！
礼貌是风，它能够吹拂每一位同学的心；礼貌是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领礼貌风气、建立礼貌校园、争做礼貌学生！我相信透过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满期望、充满活力！
讲文明懂礼貌演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
社会正在进步，时代正在，人们的生活也正在。现代社会的公民，就讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“的品格，就的人”。而，新时代的中学生，正在着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，道德素质、振兴民族精神，建设精神文明，才能学好知识，有道德修养和综合素质的合格中学生，对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，你那处处为着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你人。在穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出或者是百分、千分的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，不经意间的.事，
足以反映人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的动作。
“孔融让梨”—— 大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之使大家敬佩，正是他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐最大的幸福。他四岁的孩子，他的 那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之会被后人所传颂赞扬，四岁的孔融了道德礼仪。文化程度，但不懂得礼仪的人，那他对社会毫无用处的人。道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。有修养的人，不会自夸自大，相反无修养、无道德的人，将会到处炫耀的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪，一朝一夕能的事情。身为一名中学生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超过了大人。当然，就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。，生活处处有礼仪。要在一文明礼仪，更要在多文明礼仪。在校园，在家中，在公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪靠人遵守的，它靠的是大家，集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得和谐美好。
而不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，应该尊敬师长，听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之。
生命短促，美德能将它流传到遥远的后世。
让行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做合格的中学生，新世纪的公民。短暂的生命，创建美好的社会。
我的演讲完毕，谢谢大家！
讲文明懂礼貌演讲稿13
同学们：
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是咱们国家，咱们民族文明、进步的体现。
咱们爱戴的周总理一贯被人们称作礼貌待人的'榜样。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口儿，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我作业没做好，真对不住总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
咱们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会运用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表明敬重时，要称呼“您”；请求他人做什么或给予协助时，要用商量的口吻说“请”；他人协助了自己时要说“谢谢”；当他人感谢你或有事向你道谢时，要说“别推让”或“没关系”；当你无意中阻碍了他人或给他人添了费事时，要主动说“对不住”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时相互说“再见”。说话时，情绪要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得当，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，都要考究文明礼貌，考究外表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不谩骂，不撒野。要学会抑制和推让，自己不对，要勇于自我批评；他人不对，要能原谅他人的过失；当他人对自己表明歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入他人房间，是莽撞是行为。任何人在作业、学习时都需要专注专意，因而要尽量防止去打扰他人，当他人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量防止打扰他人、影响他人。
同学们，让咱们承继和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不出言无状，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
讲文明懂礼貌演讲稿14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我做起》。
讲文明，懂礼貌是我国古代的优良传统。它可以让别人知道自己的作风是好是坏，让别人知道自己是否文明，让别人知道自己到底是一个怎样的.人。
还记得有一次，妈妈带我出去玩。走着走着，突然，遇到了妈妈的一个朋友，应该对这位阿姨说些什么呢？我想起了以前，老师曾经说过：“做一个人，首先要讲文明，懂礼貌。”于是，我敬了一个礼，“阿姨好！阿姨微笑地看着我，对妈妈说：对阿姨说了一声：” “你的孩子真懂事呀1阿姨离开后，妈妈夸我有礼貌。我非常高兴。文明礼仪就像一面镜子，会把你做的点点滴滴照到“镜面”上，再反射出来，别人就可以知道你的人品的好与坏。假如一个人走到你“你好！身边，你就对他（她）说了一声：”别人一定认为你是一个文明的人，良好的形象油然而生。
讲文明的人，他将会受到大家的赞扬，受到大家的喜欢，受到大家的关爱，他将会拥有许多朋友，生活就会多姿多彩；不讲文明的人，他将会受到大家的唾弃，生活就会枯燥乏味，黯然失色。所以说，文明礼仪是多么重要啊！
我们作为一名小学生，首先要培养良好习惯。要遵守《小学生守则》和《中小学生一日常规》，言谈举止要符合一个小学生身份，尊敬老师，团结同学，见到领导老师或客人要彬彬有礼，说话讲文明，懂得应有的礼貌，课间不追逐打闹，不冲跑，不大声喧哗，做个文明人。因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。
其次，要提高环保意识。我们要使校园绿化、美化、净化。我们、将继续开展“校园是我家、卫生靠大家”“我爱我班”的活动。组建“红领巾保洁小队”，督查校园卫生，提高保洁意识。我们要努力创设整洁、文明、优美的学习环境。
今天我送大家一首文明歌谣：
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”，文明语言通情理。“对不起”坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己，你一定行！
我们要时时刻刻发扬文明礼仪的作风，让文明礼仪拌随在我们身边吧！
讲文明懂礼貌演讲稿15
老师们、同学们：
大家中午好！
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。
在同学们的家里，常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷；家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却很少有同学想到要先请父母吃；我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照顾我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。
从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下取得了一点一滴的进步，长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天，我向同学们提出”家庭文明礼仪“的要求，希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。
”出门会道别，回家打招呼。“有些同学放学之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家，要出去玩必须先跟父母说清楚，得到许可后才能出门。
”有事求助先说请，得到关爱帮助说谢谢，尊重父母有礼貌，影响父母会说对不起。“在学校里，同学们都在争做文明的学生，”请、谢谢、对不起“这些礼貌用语常常挂在嘴边，希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候，也能用上它们。
”尊敬长辈要学会，有好吃的不独食。父母生病会照顾，倒水拿药多问候。有事有求会商量，常和长辈多交流，父母有错能原谅，家有争吵会劝告，自己的事自己做，家里的事主动做，服务长辈定岗位，少给父母添麻烦。“每一个同学都是家里的`小主人，那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。
作为小学生的我们应做到：对父母说话，不高声叫嚷，不故意惹父母生气，不跟父母哭闹、乱发脾气；能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为，在平时生活中对父母礼让，在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求；在家中做错了事能主动承认，听取并虚心接受父母的批评和教诲，不顶撞、不吵闹，对父母的行为差错能有礼貌地提出批评和要求。
”饮水思源，常忆养育之恩。“希望大家能按照”家庭文明礼仪“的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈，做一个文明的小主人。
【讲文明懂礼貌演讲稿】相关文章：
讲文明懂礼貌作文03-24
讲文明懂礼貌作文02-21
讲文明懂礼貌作文（通用21篇）03-21
讲文明懂礼貌演讲稿04-06
讲文明,懂礼貌的演讲稿01-27
讲文明懂礼貌的演讲稿11-04
讲文明懂礼貌演讲稿15篇11-09
讲文明懂礼貌的演讲稿20篇11-25
讲文明懂礼貌演讲稿(15篇)11-24
讲文明懂礼貌的演讲稿(精选15篇)12-11