小学生代表演讲稿五篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的小学生代表演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生代表演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好。我演讲的题目是《我的小伙伴》。
我的好朋友是**，她长得可漂亮了：一头乌黑亮丽的头发，黑宝石般的眼睛，还有一张樱桃小嘴，她不仅长得漂亮，还很乐于助人呢。
有一次，我带的钢笔没色了，课上可是要用的`，我一下子就着急了，今天上课没法写字了。我一边想着一边向周围看了看，我正发愁呢，无意间发现**向我这边走过来，而且手里还拿着一支钢笔。她对我一笑说：“**，你是不是想借钢笔？我正好多一支借给你吧。”我先是楞了一下，然后很不好意思的说了一声：“谢谢”。我就觉得很感动，下课后我还特别感谢了她的帮忙。后来我们成为了最好的好朋友。
这就是我最好的好伙伴。
小学生代表演讲稿 篇2
苏格拉底说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，在我小的时候甚至高中我一直有理想，但是我没有为它奋斗过，到了大学之后我才渐渐的明白要想取得一点成功必须要付出艰苦的努力，人生的意义就在于自己的理想而奋斗，生活好比旅行，理想就是路线，失去了路线，只好停止前进。但是仅仅有理想是不够的，我们不要耽于幻想，要有实际行动，即使我把未来勾画得再美好，但也只是空中楼阁罢了！
当你目视着五星红旗冉冉升起时，当你聆听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时，你想到了什么？——烈士的鲜血、民族的'发展、祖国的昌盛……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命；你是否想到如何为国旗增添光彩；是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观！
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美丽的时节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。体坛名将伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在国际跳水运动史上，写下了一页页光辉的篇章：1990年5月在美国佛罗里达举行的国际跳水公开赛上，11岁的伏明霞获得了跳台跳水冠军，成为世界上获跳水金牌最年轻的人。1992年，在澳大利亚珀斯举行的世界游泳锦标赛上，13岁的她摘取了跳台金牌，成为历史上最年轻的世界冠军，她的这个纪录也被收入了世界吉尼斯世界纪录大全。1992年8月在巴塞罗那奥运会上，她又戴上了奥运会的跳台桂冠，成为中国体育史上最年轻的奥运冠军。1996年7月在亚特兰大百年奥运盛会上，她不仅蝉联跳台金牌，还夺得了跳板冠军，成为36年来第一位在一届奥运会上包揽两块跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的XX年悉尼奥运会上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水项目上又一次为祖国赢得了金牌，赢得了荣誉。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
小学生代表演讲稿 篇3
很荣幸能在本学期担任咱班的语文课代表，刚开始竞选的时候，我以为语文课代表和宣传委员一样很轻松就可以作好，但是几天以来，我才发现，语文课代表是没那么好当的！我要不断的向我们的“先躯”学习，寻求经验，虽然有时感觉挺累的.，但一想想是为了大家好，也就不觉得累了。
在新的学期中，我会带领大家一起学好语文：
我会针对我们语文学习中的重难点、易错题，为大家准备好每天的清晨默写内容；每天认真负责的检查大家的作业；抓紧每分钟带领大家学习语文；合理安排每天的“二分钟零文化”；及时下发大家的作业；及时布置好语文作业等等。
在这几天的“实习”中，我的工作也许还有一些瑕疵，还有一些漏洞，但是我还会不断的吸取经验，不断的学习，我相信我一定会胜任这项工作，真正带领大家学好语文！
小学生代表演讲稿 篇4
大家好!
我是___，是咱们___班的课代表。在咱这个集体中，我的语文成绩不是最出色，但既然到了这个位置上，我谨履行职责，解决大家在语文学科方面所遇到的问题。我会秉持“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔”的态度来对待我的工作，也希望各小组的语文学科长能和我一起从个人到小组，把语文这一门课，学得精彩，学得愉快！
我认为，语文学习重在积累，是一个由模仿到创超的过程，而积累就在于多读书。给大家讲一个我家庭的故事吧：我妈妈的`爷爷是一个乡村，非常爱看书，我妈妈、姨妈、舅舅他们自小跟着爷爷学习生活，所谓近朱者赤，耳濡目染便也养成爱看书的好习惯，他们从书中看到了不同于他们生活的另一个世界，并徜徉其中，寻找书中所描述的地方。当然，他们成功了！
我继承老妈爱看书的习惯，读书较杂，从《诗经》到《孙子兵法》，览《医古文》至《东京梦华录》。个人比较崇尚中国古文学，外国的书读得不多，只浅显浏览过一些诗集，所谓但当涉猎，见往事尔。我认为不同的书都有其发光点，引我着迷，读书要随心，不要拘泥于为学好语文、为成绩好而读书。人可以不上学，但不能不学习，读任何一本书都可以让你学到些什么，这是开卷有益。读到一本能与自己的心灵产生共鸣的书，便如同高山流水遇知音。
我建议大家能从家里带一些可供阅读的书，与同学分享，定能从字里行间寻求到一生受用的真理。其次，我希望无论以后同学们学文还是学理，选择考大学还是工作，都要满怀信心的去做，每个人都是一枚璞玉，只待时光去打磨，“玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞”，相信大家都有一个精彩的未来！
谢谢大家！
小学生代表演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是来自新民街小学五年级三班的徐懿。拿破仑曾说过这样一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵”。而我认为,不想当班干部的学生不是好学生。今天我鼓足勇气站在这里，竞选的的职务是语文课代表。当语文课代表是我从小以来的梦想，可是一直没有机会证明自己的能力，今天终于可以借着这个机会来展示一下自己了!
从小我就热爱语文，对文字情有独钟。看着那一横、一竖、一撇、一捺，无一不牵动着我的心。我也热爱语言，享受着它那独特的魅力，以及它给人们带来的喜怒哀乐。每当我捧起书本，闻着那淡淡的书香，总会幻想自己在那书籍的海洋里自由翱翔的样子。我希望自己对语文的热情能感染同学们，让大家都能体会到语文并不是那么枯燥无味，而是充满乐趣的`。
当然，当一个语文课代表不仅需要对语文的热情，还需要一个好人缘，这样同学们才会愿意配合我们的工作。而我就拥有这样的好人缘，同学们都愿意和我交朋友，我也能和大家打成一片。因为我始终相信这样一句话：人和人之间是一面镜子，只有真诚的对待别人，你才能收获别人的真诚。也只有真心为同学们着想，才能让大家长久的信服自己，从而配合我们的工作。
假如我有幸竞选上了语文课代表这个职务，首先我会严格要求自己，更加努力的学习，让我的语文成绩一路领先，在班里起到带头作用。其次，我会督促同学们保质保量的按时完成家庭作业，完成学习任务。最后，我会及时向老师反映同学们提出的问题，也会将老师的要求在第一时间传达给同学们，在老师与同学们之间架起一座沟通的桥梁。
古语有云：居其位，自当谋其事。同学们，请相信我，我一定会在语文课代表的岗位上让大家看到我的努力。给我一个机会，我会还给大家十二分的精彩!谢谢大家!
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