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自信演讲稿

时间:2022-04-26 14:40:34 演讲稿 我要投稿

【精华】自信演讲稿模板集锦9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。你知道书信怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的自信演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】自信演讲稿模板集锦9篇

自信演讲稿 篇1

  你说流浪的星星,也一定能找到回家的路;我坚信勤奋的人儿,也必定在未来某一天追上那个曾经遥不可及的“白日梦”…… ——题记

  每一本书都是一场深刻的心灵之路!每一次读书,每一次领悟,每一次蜕变!

  一本好书,就像一位益友!第一次为读书着迷的时候,因为我的固执孤僻没什么朋友,而读书时是我头一次感受到除父母外所给予的炽热的爱!她温柔,文雅,带着一丝恬静;她耐心,友善,与她对话就如我理想中的好友那般亲切!

  简直不敢相信,我这样一个孤僻内敛的.女孩,就在一夜之间,经受了《一个人也要过得好》中“那些孤独的时光,终将有一个人来陪你”的熏陶;感悟了《快乐其实很简单》中“快乐就像猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”的人生哲理;领悟了《小故事大道理》中“赠人玫瑰,手留余香”的生活智慧……

  一本好书,就像一位老师,一步一步,一点一点地向我们传授他们的知识!就像冰心说的“成功的花儿,人们往往只惊羡于她现时的明艳,殊不知成功的背后是多少汗水和奋斗的泪泉”,他们曾经和我们一样平凡,但不懈的努力让他们终于靠近他们的梦想,又毫不吝啬地把它们写下来,好让更多努力却还未成功的人儿拥有更多成功的秘籍或是丰富的知识!

  一本书,或许会让我们瞬间成长,忘记烦恼,怀着喜悦的心情继续披荆斩棘,勇敢前行!感谢,那些奋斗过或仍在奋斗的作者们!

  一本好书,还像是一部励志电影,通过自己的故事激励像我一样想要努力却一直没有采取行动的孩子们,给那些因曾经的失败而自卑无助的人们以力量!阅读,悦读,它总能使悲伤的人们不由自主的微笑,总能帮助我们找回曾经的斗志和自信……

  看了《钢铁是怎样炼成的》,我有了想奋斗一把过自己绝不会感到遗憾的人生;读了《巨人三传》,我开始羡慕那种辉煌的一生;读了《骆驼祥子》,我开始对自己如今的这种浑浑噩噩的生活嗤之以鼻,做足了为了以后幸福美好生活而放弃安逸的准备……

  谁的青春不迷茫?其实我们都一样,至于眼下,就让我们在这适合拼搏的年纪丢弃那颗贪玩的心,迎风远舵,且珍惜沿途风景,许我以微笑问候!

  是的,我知道努力不一定成功,但成功一定得努力啊!无论结果如何,拼一把总是好的,不尝试怎么知道呢?说不定上天眷顾你,梦想就实现了呢?

  昨天的我很傻,今天的我很努力,明天的我必定很成功!

自信演讲稿 篇2

  成学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

  自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

  同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

  国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

  网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

  同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的'分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

  所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

自信演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  自信、自强是人生一盏明灯,它照耀我们成材,照耀我们走向成熟的人生。

  先讲个真实的故事吧!

  俄国著名戏剧家斯坦尼拉夫斯基,有一天在排演一出话剧时,女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基实在找不到人,只好叫他的大姐来担任这个角色,他的大姐以前只是负责管理服装、道具之类工作。现在突然演主角,便产生一种自卑胆怯的心理。演得极差,这引起了斯坦尼拉夫斯基的烦躁和不满,一次他突然停下排练说:“这场戏是全剧的关键,如果女主角仍然演得这样差劲儿。整个戏不能在排了!”这时全场寂然,倔犟的'大姐久久没有说话,突然,她抬起头来:“排练!”一扫以前的自卑羞怯和拘谨,演得非常自信、非常真实、斯坦尼拉夫斯基高兴地说:“我们又拥有一位新的表演艺术家了”这是一个发入深思的故事,为什么同一个人前后有天壤之别呢?

  同学们,人生的道路固然坎坷,但绝不能因为它的坎坷,就使我们健美的躯体变得弯曲。生活的道路固然漫长,但绝不能因为它的漫长,就使我们求索的脚步变得迟缓,叹息的杯盏里只有消沉的苦酒而自信的乐谱中才有奋发的音符。自卑只能使你成为生活的努力!而自信,却能使你成为生活的主人!

  自信吧!亲爱的同学们。在人生的海洋里,驾着你事业的航船,摇动你奋斗的双浆,扬起你自信的风帆就一定能到达理想的彼岸!

自信演讲稿 篇4

  同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。

  实际上,我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

  健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。

  我们不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

  有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的.惊喜。

  在我们的学习生活中,我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

自信演讲稿 篇5

  大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。

  爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。

  同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。

  其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的'作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。

  将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的××中学学子。

  著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。

  把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。

  在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。

  其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。

  迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。

  成功与失败往往是取决于能否坚持住,要有“咬定青山不放松”的决心,坚持就是胜利。

  每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。

  我坚信:20xx年的高考一定会因你的努力而大放异彩;20xx年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!

  为了梦中的理想,我们一起努力吧,20xx年高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的××中学的学子。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

自信演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  明媚的清晨,在你们开窗帘的时候,总有一缕阳光洒进你的房间,带着清香,带着温暖,带着希望,引领着新一天的开始。自信心好比是这道阳光,给你一个成功的开始。

  美国作家爱默生说:“自信是成功的一秘诀。”可是,自信对每个人来说是非常重要的。要想成功,就一定要对自己有信心。反之,如果没有自信,那么一个人做什么事情都不会成功。这里有一个小泽征尔胜于自人的故事。

  小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音风落,评委席上的.评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

  同学们,听了这个故事,你一定知道了自信对于一个人的一生是多么重要吧。就让我们一起努力,做个充满自信的人吧!

自信演讲稿 篇7

  人最宝贵的是生命,而一个人生命中最宝贵的就是青春。青春易逝,而我们该如何去把握和珍惜属于我们自我的青春呢。

  青春是如此的短暂,不再回头的,不仅仅仅是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的`青春在流逝着。所以我们的青春不要在为落叶伤感,为春雨掉泪中度过;而应用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。

  保尔·柯察金以前说过:“生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”

  四年,我们有幸拥有着这大学四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学。

  “我们错看了世界,却反过来说世界欺骗了我们。

  我相信,年轻没有什么不能够,心有多大,未来就有多大。人生短短几十载,不要给自我留有什么遗憾!

  热情换回时间,让年轻的梦没有终点!青春励志演讲稿有人说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少能够像蜗牛那样凭着自我的耐力默默前行。”

  只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。青春,就应是奋斗的。

自信演讲稿 篇8

  一、为幼儿创设一个有利于自信心发展的环境

  新《纲要》指出:幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的谚语说教。在课上我们经常会听到类似“都坐好了”,“不许乱讲话”等命令性的语言,使幼儿一直处于被动状态,没有发挥其自主性。一次在美术活动中,我发现腾腾在给花朵涂上颜色的时候,全部都是灰色和黑色,看上去很脏也不漂亮了。作为孩子,他的每个动作都有自己的想法,他们需要的不是批评,是老师更多的接纳和支持。于是我慢慢弯下腰,轻轻地问“为什么你的花和别人的不一样呢?”他说,现在天气太热了,花都生病了,就变成这样了。“那怎样让花不生病,再漂亮起来呢?”“给它浇点水,恩,再帮它找个阴凉点的家吧”。于是他的作品比别人更加丰富。后来这幅画就叫“花变漂亮了”,腾腾自己也特别喜欢这幅作品。所以说教师首先要了解幼儿心理特点,尊重、信任幼儿。尊重他们创作过程中的一些决定,肯定幼儿的做法,平等的交流,引导;为他们创设自由,宽松,和谐的.环境,是培养他们自信心的重要条件。

  二、适当锻炼,培养幼儿的自信心

  在生活中,幼儿由于年龄特点和个体差异,在各个能力方面也显现出不同的水平。班级里总有几个特别内向的小朋友,不管任何事情他们都缩在后面,不敢去尝试。“老师,我不会画画,我不会捏,我不会脱衣服......”一个个微小而又害怕的声音传入老师的耳朵。真的是他们不会吗?还是我们没有提供给他们足够的机会,让他们去锻炼呢?新《纲要》指出:要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。

  集体生活是锻炼幼儿的最好时机,使幼儿能够经常获得成功的体验。不同层次的幼儿对成功的体验存在个体差异,。因此,教师要在各项教育活动中兼顾不同层次的幼儿使其增强自信心。比如在一次语言活动中,对待能力差的幼儿,教师可以协助他一起将故事讲完;对待能力一般的幼儿,教师只需要在难点处帮助一下;对待能力强的幼儿,教师可以让他们自己创编或者续编故事等。这样三个层次的幼儿都得到了锻炼,满足和发展他们的表现欲,提高他们的能力,获得成功的喜悦,增强他们的自信心。因此,所有的活动就应该面向全体幼儿,让每个幼儿都有参与的机会,对能力差的幼儿更要给予关注。要让每个幼儿都得到适合自己的锻炼。

  三、运用激励教育,巩固幼儿的自信

  幼儿是非观念模糊,不会正确评价自己,只有通过成人的评价了解自己的情况,特别是家人和教师对他的评价至关重要。因此,我们要善于发现幼儿的闪光点和优点,并及时给予表扬和肯定,使幼儿认识自己的长处,相信自己的力量,以激发幼儿的荣誉感,强化成功感。

  首先鼓励幼儿大胆活动,体验成功的喜悦。当幼儿对某件事情缺乏信心,有为难情绪时我们就要给幼儿适当的鼓励。告诉他你是最棒的,你能行!比如在一次音乐活动中一向胆小的磊磊,在下面唱歌的时候很认真,而且动作做的很漂亮!我立即表扬了他,而且让他上来唱给其他小朋友听,他有些害羞,我马上投去肯定的眼神。虽然他唱歌的声音有点轻,但还是勇敢的独立完成了,大家送给他掌声,我也用红苹果再一次肯定他的能力,逐渐树立起他的自信心。

  其次要相信幼儿有解决问题的能力。我们在活动中要让幼儿独立的完成任务,在出现问题时,我们采用讨论、委托幼儿等方法完成任务,要倾听他们的意见尊重他们的合理要求,使幼儿相信自己的力量。而对于自信心较弱的幼儿,教师必须给予更多的关注,为其创造条件获得成功,逐渐形成较强的自信心。

  心理学家贝尔纳说“良好的方法使我们发挥天赋和才能,而拙劣的方法阻碍才能的发挥”。自信心的教育是一项复杂而长期的工作,要真正实现这种教育价值,就要从幼儿的具体问题出发,让幼儿在具体的生活中体验自己的感受和变化。总之,作为教育者就要站在孩子的立场去保护他们的自信心,让他们拥有自信,放飞理想。

自信演讲稿 篇9

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好。

  今天,我从容地走到了这个讲台,我坚定的目光里透视着什么,您能看见吗?今天,我欣喜得站在了这个讲台,我微笑的脸颊上又书写着什么,您能读懂吗?好吧,那就让我轻轻地告诉您:我坚定的目光里透视的是自信,我微笑的脸颊上书写的也是自信!

  今天,我演讲的题目《自信,是最美的装饰》。

  我曾经读过这样一个:一个相貌平平的女孩,一直为自己的貌不惊人而非常悲观,整日垂头度日。有一天,她到商场去买了一个非常漂亮的蝴蝶结戴在了头上,在服务员的啧啧赞叹中,她满意而自信地昂起头跑出了商场,跑到了同学中。同学们夸奖她抬头的样子可真美。她以为是美丽的蝴蝶结给她带来的美丽,所以就下意识地去摸她头上的蝴蝶结,然而她并没有摸到,那是因为她兴奋地跑出商场门口时蝴蝶结就已经掉在地上了,她的美是自信支撑起的昂首挺胸,是自信带给她的矫健步伐。

  自信真可谓是一种美丽的装饰啊,她可以让普通变得魅力四射,也可以让平凡变得万丈光芒。不是吗,正因为有了自信,才有了晏子使楚佳话流传;正因为有了自信,才有了毛遂自荐千古传颂。诸如此类,比比皆是。我不由得又想起了疯狂英语的创始人李阳,如果没有自信,那么,常常不及格的他就会一蹶不振,又怎么会有疯狂英语风靡全中国呢?我还情不自禁地想起了伟大的数学家陈景润,如果没有自信,那么,语言表达能力不强、讲不好课的他,就会颓废消沉,世界数学殿堂里不就少了一位熠熠闪光的中国人了吗?当年,钱学森如果不是对着热血沸腾的中国青年说出那句“我们中国人并不比外国人差”的豪言壮语,又怎么会有今天中国的载人航天飞行让全世界惊羡?当年,如果没有爱迪生一千多次的反复试验,又怎么会有我们今天霓虹闪烁、流光溢彩的美妙生活呢?

  太多太多的“如果”之事,让我们感慨万千,太多太多的自信之人,让我们肃然起敬。

  自信,真的是一种美丽的装饰,有了它的装点,人间拥有这么多的美丽,有了它的装点,世界拥有这么多的美好。

  我们是新时代的,在这竞争激烈的年代里,只要把自信带在身上,便会充满信心,绝不自卑。正确认识自己,战胜自卑心理。调查显示:30%左右的大学生,存在着明显的'自信心不足的问题,贫穷、成绩差、相貌平平都可能成为自卑的原因。世界上没有完美的人。夸大不足,就容易忽略优势,关注缺点,就容易忘记优点,这是人在不知不觉中形成的心理习惯。大学新生要全面地审视自我,先找找我们自己-的优势和缺点,再确定自己的目标,要知道,皇天不负苦心人,努力终会有收获。

  再让我们把目光聚集在当今吧:因为自信,26岁的大学毕业生魏思源,目前已拥有众多头衔——中国企业管理协会首席运营官、中国学盟主席、中育诚成人力资源研究院首席代表、《津门大学生》杂志运营总监,多么令人折服,多么令人敬慕啊;谁都坚信,谋事在人,而正因为有了自信,成事业在人。

  办公室墙面上,“创新·创业,我们为梦想而飞翔”的激励语以及“潜能·激情·行动”等字样的宣传画引人瞩目,该创业工作室团队成员平均年龄不到20岁而且都是在校大学生。在“梦飞无线”那个不足50平方米的陋室中,竟批量生产出了10多个学生富翁,靠的是什么?无可置疑的是——自信!

  自信是超越自卑的动因,自信又是超越自卑的果实。作为AIB的大学生,与清华北大相比,也许有很多同学在许多方面会自卑,但如果我们有了自信,那就是在给自己机会,如果自卑,那就绝对没有机会!我们需要机会与机遇,我们就必须自信地等待机会与机遇。的确,我们有什么理由自卑呢,我们的生活是多么的充实,我们的学习又是多么的快乐呀!我们深知,只有自信才能处变不惊,只有自信才能反败而胜。我们自信,那是因为我们冷静的自我评估而并非妄自尊大;我们深深地知道,自信的基础是智慧,所以,我们不敢怠惰,不断地积累着知识,我们深深地知道,自信的基础是才能,所以我们不敢轻慢,时时地锻炼自己,提高自己,超越自己。

  在我们大学生的内心,激荡着李白“天生我才必有用”的豪迈气概,也回响着王维“会当凌绝顶,一览众山小”恢弘气势,还吟诵着“数风流人物,还看今朝”的千古绝唱,这气概,这气势,这绝唱,滋长在我们的心中,那就是自信带给我们的无比美丽与美好。如果你是女学生,我建议,咱们把自信当成一个无形而美丽的蝴蝶结,把它戴在头上,它会带给我们傲人的美丽;如果你是男生,我真希望,你们把自信看作是一条无形而漂亮的领带,把它系在你宽厚的胸前,愿你们拥有自豪的容颜。

  尊敬的老师,亲爱的同学们,我在这个讲台上,要大声地说出我们大学生的誓言:只要我们用自信来装饰自己,那么,美丽将永远与我们同在!

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