家长会的演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当下社会，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的家长会的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长会的演讲稿1
各位家长：晚上好！
首先，我代表小小四班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，仔细想来，这是大部分孩子平生第一次家长会！你们的到来，也说明了你们对孩子的重视和关心，对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
简单的介绍三位老师的情况。
家园共育是幼儿素质教育的可靠保证，要实现家园共育，首要的是家园经常进行沟通，双方在教育思想观念和对孩子教育问题认识上相互交流看法，以求达到共识；在孩子发展与教育方面，经常互通信息，共商教育对策。沟通的方式是多种多样的，面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今天有这样的平台，让我们和家长门一起商议和探讨每个幼儿能在各方面有最大限度发展。
今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题。
1、教育教学。
我们教学分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的，它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊！是，他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段，家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况，及时反馈给对方，使每个孩子都在原有的基础上有所进步！
2、自理能力的培养
（1）比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，小毛巾怎样使用？吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多。例如，我们要求孩子会独立用餐，不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多，但如果您能把这些要求带回家，坚持教育孩子，提醒孩子，相信在我们的共同努力下，不久的将来，每位孩子都能做到，孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益，会变得健健康康，结结实实。
（2）关于上下楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的，每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏，因此，我们三位老师每天都要照顾35位孩子上下楼梯，请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。
（3）入厕。女孩子入厕一般会很好，但男孩子裤子最好选择有松紧带的，能易拉易脱得裤子最好，在家时，家长尽量让孩子学着自己把裤子往上拎，在园老师会帮助小朋友将衣服塞好。小建议是希望每个家长为自己孩子准备一个写着孩子名字的小包包，里面多装几条裤子。
（4）穿衣。以后天气渐凉，衣服增多，我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后，会自己套上，然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右，自己穿脱，懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢，放在床边，不要东一只，西一只，起床后满地找。
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。
3、行为习惯方面
（1）要做有礼貌的孩子。懂得使用礼貌有语，如同伴间要使用：请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早，晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事，一次两次不说没关系，其实，良好的习惯从小培养，而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。
（2）取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具，从哪里拿来，结束时放回哪里。有时在离园活动中，我们会组织幼儿搭积木，请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。
（3）团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的，好东西让孩子一个人吃，好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理，也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来，家里的优越感是没有了，我们要教育孩子玩具大家一起玩，不能独占，要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往，如“请你借给我玩玩好吗？”“我和你一起玩好吗？”而不是简单地实施行动，抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子，那么我们小小3班一定会变成一个温馨友爱的班集体。
接下来谈一些细小的零碎的问题：
1、请关注我们的通知或启示。因为小小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语，因此我们会及时把一些通知写在纸上贴在门口的家园联系上面。
2、还有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些东西还有，我们有一些事需要爱长配合的，我们本学期要开展一些主题活动，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时准备。比如：由于教学活动的需要，我们会要求小朋友带自己最爱的玩具，自己最喜欢的.好吃的东西入园，与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用，因为任何知识都是一点点的积累，任何大事都是一桩桩小事累积而成的。
3、 新生幼儿会出现的普遍现象。
对于多数幼儿来说，这是第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多幼儿会因为突然进入一个新的环境而产生了紧张不安的情绪，这是对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑表现是正常的。在这种情况下，有些孩子会表现出打人，甚至咬人的现象会频频出现。当这样的情况出现时，希望家长能做好心理准备并配合老师做好孩子的安抚和教育工作。
4、刚入园一段时间，请家长随时了解孩子的在园情况并及时向老师反馈孩子的在家情况，适当的给与鼓励和表扬尽量不要说一些负面的语言，如：你要再调皮我就把你送幼儿园去……
5、请准时按照幼儿园给的作息时间表来接送孩子。
6、成立家长委员会（最好毛遂自荐）。班费。
一点小小的建议。
你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事，推荐读物：《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累，你会发现孩子与你的感情增加，孩子的表达能力会提高，孩子的动手能力会加强，总之，如果您坚持了，好处说不完。
最后，还是很感谢家长们来参加这次会议，您有什么意见或建议，很欢迎您在会上或会后提出来。希望在我们共同的努力下，孩子们都更好的成长。
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家长会的演讲稿2
尊敬的家长、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天我很荣幸在这里，和大家分享一下我们班级的目标情况和学军的所见所闻。
没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。一个高远的目标，尤其重要。在我们班，目标定为前三的占20%，目标定前八的占35%，目标定为重高的占82%。在这里，我把中学分成前三前八重高三等，大家都知道这么分类，但是因什么而分呢，你们可曾想过？这便让我想提起我在学军的见闻。
初见学军，配套设施一应俱全。我们跟随老师参观了学军学校的陶艺教室、国学馆、茶艺教室、智创空间等专用教室。智创空间给我留下了深刻的印象，一个个机器人，一个个测试平台，充满科技化气息,学校还设有师生餐厅、咖啡吧、浙大启真超市等,不得不说那自助餐厅很和我口味，咖啡吧也是香味四溢，眼未见，鼻却闻到了。
走入学军，学习环境更是一流。我们路过走廊，不见有学生随意喧哗走动，学习气氛更是浓厚。学军老师向我们提到了竞赛班有56位同学，34人能被北大清华录取，几乎人人能到浙大线，学军所有班级60%以上能进浙大。在这里人人都学习，人人都热爱学习，人人都会学习，优秀的氛围怎能不让人进步迅速？
深入学军，学霸养成引我深思。第一目标明确，付诸实践。不论是高远的'目标，还是眼前的小目标，如果只是空谈阔论不付实践，打空头支票，那么这个目标也毫无意义了。所以在我明确的目标之后，接下来的就是行动。我深刻记着学军中有这样一位同学，他成绩到了高三还很一般，给自己定的目标也只有杭师大，他不应自己目标的而放弃，整整一年一直不懈的努力，最终考到了和杭师大天上地下之分的中科大。坚定的目标，矢志不渝的努力，当然，在这过程中，往往会面临着许多挫折，这就引出了我要讲的第二个点，毅力坚定，勇往直前。
高中生活有两条路可走，一条是参加竞赛，争取保送，另一条是直接参加高考。学军的一位同学，选择了竞赛，他甚至放弃了普通文化课的学习来学习竞赛。但是他很可惜竞赛，没有达到北大的要求，这对他来说错过了北大这可是一次重大的挫折。但他没有沉浸在过度的悲伤之中，果断放弃竞赛，这时离高考只有一个月，他加紧对于普通文化课的学习，以高分考入北大。离高考只有一个月，决然地选择另一条路，这是多大的一份勇气，一份毅力，一份自信，一份果断，才能做下这个决定。
这次期末考试，反映出我的不足，我弱于文科，这对于我自己来说也是个重大的坎。因此在这个寒假，我也针对文科做好了充分的计划。首先一点便是加强文科的背记，每天一两篇诗文，早上起来背记，晚上睡前回顾。同时也要加强阅读理解能力，也就是自主。争取英语每天一篇争取英语每天一篇，语文五天一篇。讲到这儿又想起一个人。过年期间只有大年三十吃了个团圆饭，除此之外，只在书房里学习，他妈妈给他洗衣服的时候，衣服口袋里，裤子口袋里，翻出来的，全是写满计划的小纸条。这种精神真的值得我们去学习。
我希望我们大家一起努力下，都能达到自己理想的目标，创造辉煌的成绩。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
家长会的演讲稿3
各位家长：大家好！很感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我这次的家长会 。
你们的到来是对我工作最有力的支持。谢谢！我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在加插开展快速阅读的教学活动以及在中大和学前班进行的珠脑速算《珠心算》的教学游戏。
首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的注意力，提高孩子的'记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期；所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力。开学初，老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读（集体或亲子共读）等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。
其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式，增加左手使用次数，训练左、右手协调配合能力；利用图片文字、游戏方式记忆规则，让孩子在不知不觉中掌握规则；
坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果；
努力体现趣味性和实效性相结合；学习珠心算的孩子，计算能力显著增强，增强了空间记忆力能力，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高；注意力得到明显的改善。孩子通过听（看）、拨、说，锻炼了“各器官”的协调能力，也提高了注意力；
领悟力进一步加强。在教学上我们教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。
今天，我为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向我了解一下你们孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。及时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与我们共享。等等。
大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。 今天的家长会就开到这再一次的感谢各位家长，谢谢！
家长会的演讲稿4
各位家长：
你们好！
首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会，在那里我代表本园，对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。
我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员，我是xx老师。是园中一班的班主任，还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。
为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每一天早、中、晚打扫卫生，持续室内，室外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。
在生活方面：此刻我们的所有孩子基本上能够怎样用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等。需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主。正面要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜。保证了为幼儿带给了足够的营养。在那里我推荐家长们在家也要求孩子不挑食。在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿带给足够的营养，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。常需要老师的提醒。外出活动或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服。在务必的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长，在家务必要培养幼儿的良好习惯，
午睡时间是：12：00—14：30
孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯，对孩子是十分重要的。
在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康：1、喝水.2、进餐。3、如厕。4、户外锻炼。
语言：创造良好的`语言环境，支持鼓励孩子在语言的交流：文学作品的鉴赏：阅读习惯、聆听习惯的培养。
社会：交流、互动、分享、职责等方面的。
艺术：主要以音乐、美术为主。
科学：对事物的正确的认知：发问是很好的习惯，也很重要。
数学：数学主要从幼儿的兴趣出发，资料包括数量，图形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开始数数。
体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列。
音乐：培养了幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音乐的兴趣，会根据节奏准备地作动作。
阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力，寓教于乐，培养孩子的兴趣，兴趣是的老师。透过早期阅读让孩子喜欢书本，跟书本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。
以后若有问题期望各位家长能及时和我们沟通和交流。我们两位将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满意。
这天的交流到此结束，感谢各位家长这天的到来。如果家长的什么疑问，能够留下来和我们单独交流。谢谢！
家长会的演讲稿5
尊敬的各位家长，大家中午好：
首先，让我代表学校的领导和全体老师对你们的到来表示真诚地欢迎，并对这些年来你们对我校教育教学工作的理解、关心和支持表示衷心的感谢！利用今天的这个时间，一是简要回顾一下我镇小学教学质量在全县小学的排名情况；二是跟大家说说孩子们在校的学习情况；三是对孩子们的假期生活提几点要求；四是希望各位家长能够在今后一如既往的支持学校，参与到学校教育管理中来，和我们一起携手办好学校、搞好教育。
首先，我说说我镇的教学质量。在20xx年1月6日柳江县教育局下发的文件《柳江县教育局关于表彰我县20xx年小学教学质量评比先进单位的决定》中，我镇小学获得了乡镇级别的三等奖（一共有4个乡镇获奖），原流山小学获得村小级别的二等奖。这些成绩的取得与师生们的共同努力是分不开的。这次并校，更加优化了我们教学一线的老师，我们教学一线老师，是通过竞聘上岗选拔出来的，他们绝大部分的教学能力在我镇都是名列前茅。我相信，通过优化师资队伍，我校的教学质量一定会上一个台阶。我们也努力把我校办成让社会、家长满意，学生热爱，教师留恋，同行尊重，领导信任的学校。
我校在努力创造一流的育人环境的同时，也给我们的孩子以一流的教育，使我们的孩子能够在教师的关怀培养下，健康、快乐的发展。本学期我校开展了丰富多彩的校园活动，像大课间精彩的三十分钟活动；各班丰富多彩的班级活动；还有孩子课余时间跟老师们一起打羽毛球、气排球、篮球；晚修时各班在老师们带领下除了学习，还进行游戏、猜谜语、讲故事、看优秀影片等等，这些活动给我们的孩子提供了展示自己的舞台，每一次的活动对孩子来说都是一次锻炼，孩子们在活动中学会交流，学会沟通、学会了学习，培养了各种能力，提高了综合素质。
我校在领导及全校师生的共同努力之下正处于崛起之中，呈积极昂扬的态势，本学期在各位家长的配合下就要完满的完成了本学期的教育教学任务，马上就要放寒假了，在度过愉快的春节的同时也给各位家长提出以下几点建议：
1、注意学生人身安全，在家注意水、火、电、煤气，特别是春节期间孩子乱放鞭炮；
2、监控孩子们的动向，发现不良倾向及时制止（游戏厅、网吧）；
3、帮助孩子制定切实可行的作息时间表，按计划学习、娱乐；
4、督促学生完成学校留的假期作业，鼓励孩子参加社会实践活动；
5、培养学生的.业余爱好像读书、打球、画画、背诗、唱歌等；
6、适当的补习，如有条件可以预习新知、成绩相对薄弱的可以乘着假期补习功课，使成绩尽快提高上来，以免越欠越多。
六年级的学生家长你们的孩子还有一个学期的小学学习时光就要进入初中了，假期时要适当预习新书内容，打好基础，为有一个更好的成绩进入到初中生活。
各位家长，孩子的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培养，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育，创造发展的空间。最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长！谢谢大家！
家长会的演讲稿6
各位家长：
你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！再过一个月，您的孩子就要参加小升初的考试了，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，交流孩子在家在校情况，以便我们能更好的提高教学质量，同时，家校凝成一股合力，一起为提高孩子的学习成绩，促进孩子的全面发展出谋划策。总之，一句话："一切为了孩子"。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的每一位孩子一定能取得一份优异的成绩，怀揣着一份成功的自信跨入中学的大门，开始又一段新的学习历程！
孩子们在校六年了，好有不少家长还不知道我们学校的基本情况呢？下面我就给大家简单的介绍一下：
我们学校是1980年建校，起初是一所小学，是化肥厂和教育局联办的学校。xx年由于化肥厂改制，把学校推向了社会，现在成了归教育局直接管辖的一所县直学校。成了一所名副其实的公办学校。说到公办学校可能有部分学生家长不知道是什么意思，公办学校就是国家所办的学校。国家所办的学校有什么好处呢？住校生享受三免一补。免收住宿费，面交学费，面交书款。初中的贫困生学生每年还享受国家的补助，小学同样享受国家的补助。私立学校没有这种待遇。况且他们还收学费、数款以及住宿费呢。我们县城的公办学校都有哪些呢？有濮阳县实验中学。城关镇的镇三中，我们化肥厂学校。其他的初中都是私立的。
原来我们的学校的小学在南边的生活区内，xx年秋季都搬到了这里。当时我们的学校是：
昔日两大坑，夏季草丛生，建筑垃圾到处见，生活垃圾堆成山。臭气熏人，蚊蝇满天飞，环境恶劣。xx年教育局调整了我校领导班子，新的领导班子决定，整治校园，改变环境。在新一届领导班子的带领下，全体教师齐动手铲平建筑垃圾，堆倒生活垃圾，在坑中挖坑，翻新土盖垃圾，xx年经过半个春天的整治，校园平整了。
到了暑假，校长听说教育局院内要整治，一些花草和路边石要除去，就带领我们全体教师，冒着40度的高温，刨花草，挖路边石，运到我们学校，建造了一个个小花园。xx年春季为了绿化校园，学校植树200多棵，经过两年的精心培育，已经绿树成荫。鲜花美丽景人，花园式的'学校已初见成效。
两年来，在校领导，分工具体，责任到人，领导轮流带班，教师轮流值班，学生24小时有人负责。对待住校生，安全第一，生活上关心照顾，有生活老师专人负责。轮流值班。责任到人。到了夏季为了让学生午觉休息好，全校老师轮流值班，为学生站岗放哨。
在教学上，打破传统的教学模式，实行先学后教，当堂训练，培优转差，大面积提高教学质量。学生人人有进步，人人有提高。加强特长生的培养，开设音乐、美术、体育等特长生的培养。
为了搭建书香校园，把学生培养成合格人才，给学生创造一个良好的学习环境，我们的老师自己书写弟子规，三字经，论语，自己装表，自己粘贴。为了加强学生的读书的能力，要求学生每天必须一小时读课外书。为了锻炼学生的口语表达能力，要求学生课前一分钟演讲。为了是学生能写一笔好字，每天一小时练字。凡来我校就读的学生，提高了学生的听说读写的能力。
由于我学校领导管理措施到位，教师水平高责任心强。因此，我们学校的班风正、学风浓。学生成绩急剧上升，学生升学率高，就拿去年我们学校初中升高中来说吧，升入我县一三中的达百分之七十以上。（升学率达71.5%）
我们学校现在的形势不用我说大家都知道，xx年前就连我们家的学生都要到市里的学校去上学，由于最近几年的变化，老师家的学生也都纷纷转过来了，我校化学老师家的学生，也是从市里的初中转过来的，在我们学校两年今年学校推荐他报考市一高。今年我校初中一年级学生王会合、张未都是老师家的孩子。都是由我校六年级升入初中的，年终考试，期中考试每门成绩都在120分以上，将来报考市一高没有问题。
现在部分学校都在闹生源慌，有的一个乡中小学生只有几百人。就像我们的学校的学生数比一个乡镇的学生还多呢，现在好多私立的学校的已经招生了。可是我们的学校为了保质量仍然没有行动。仍然按照教育局的精神办事上周六、日好多学生都到我们学校来报名，有的报考初中、有来我校中学插班的，又来小学插班的。
在此我给同志们透露个消息，今年我们学校初中招生教育局只让招100人，现在报名的都有几百人了。我们学校的原则是，优中选优，以我们学校的六年级的学生为主，其他学校的学生为辅，招满为止。其他各年级的插班生不在组织大型的考试，迫切来我校就读的学生，随来所考，各班插班生招满为止，中间不再招收插班生。
家长会的演讲稿7
敬爱的各位家长：
你们好！随着时光的飞逝，眨眼间半个学期过去了，期中之后的这场家长会，我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流，探讨我自己的学习经验及方案。学习有时我把他看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了他的快乐，更体会到了他无穷的力量。其实通向学习的成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了
第一，学习要勇于迎接挑战。
作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，不经历风雨怎么见彩虹！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。
第二，学习要做到雷厉风行。
这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的.学习越来越难，学习的兴趣越来越小。明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
第三，学习要讲究效率。
学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。
最后，我总结一下我的四点体会：
有目的计划；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。
各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧！但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们班一定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！
家长会的演讲稿8
尊敬的各位家长：
晚上好!
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护;或信奉“棒打出孝子”，教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：
一、班级情况分析
本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。
基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。
二、学习上要帮助孩子
在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预习，或复习)。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
家长们，省什么，别省钱不买书给孩子;没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步!
三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的.言行熏陶子女。
一项媒体调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢?“小树易直也易弯”，所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的。
最近，我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
此外，我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技大学少年班，平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因，就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际情况出发，根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件，及早地使他们接受和吸收更多的知识。
家长会的演讲稿9
尊敬的各位家长：
大家好！首先我代表学校全体老师，感谢各位对我们学校工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天的学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。 家长们：没有哪一位家长不望子成龙？没有哪一位家长不望女成凤？没有哪一位老师不希望自己的学生有出息。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，那么就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。今天我想向各位家长说说学校情况，与各位家长讨论如何教育好、管理好学生，说得不对的地方，请大家谅解。
一、学校目前情况
目前，我校共有6个班，近300名学生，学前班68人，在职教师12人。每个班人数都在45人左右。在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步，这充分说明我们学校教学质量有了明显的、大幅度的提高。学校在开学工作十分繁忙的情况下， 召开校委会研讨了教学工作；提出了："质量就是生命，"我们必须理直气壮抓教育质量的口号。我可以负责地说，我们学校的强大阵容足以说明我们学校对学生的学习高度重视。目前，我们老教师经验丰富，年轻教师干劲十足，又有着良好的师德修养，请各位家长放心，只要家长配合好，我们一定能够教好你的孩子。我们的老师要当好伯乐。对于孩子而言，我们不把他横向比，要看他的昨天和今天。 我们
二、在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见
（一）、开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。只有了解了这些情况你才能与教师沟通，教育好孩子。
2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨，并不是像有些个别家长开家长会就是为了完成任务的错误认为。
3、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。
（二）、家长对自己的.孩子要有正确的认识
1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长一筹莫展，有点焦急万分，甚至不停地训斥。其实，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。
2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的，这一点家长要有思想准备，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢看书，也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花一定的时间让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。
3、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能
在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速不达，效果反而不好。
三、家长现状分析
从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙，没有时间到校。
2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任。
3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。
4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资（吃、穿、耗费），而忽视了情感的投入。
5、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样非常不利于孩子健康发展。
6、家长普遍对孩子的安全意识淡薄。
四、对家长的几点要求
1、家长是学生的监护人，送孩子上学，提供物质保障，负责其人身安全与生存问题。
2、家长是学生的良师益友，（家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广；一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤）。家庭教育要正规化，坚持下来。（国外主要是家庭教育）。我国家庭教育几乎为0，出现5+2=0的现象，这就要求家长也要多学习，提高自身素质，不要一忙就是借口了，其实，现在父母的素质基本还不是很高。一般来说，有能力辅导孩子的家长还屈指可数，在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。
3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。
4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它的特殊性，前有公路和小河；学生都存在远距离上学和放学回家，先天性地隐藏着许多安全隐患。大部分学生每天和每周都要和车辆、河水打交道。要求：
（1）人身安全方面。放学回家在路上不逗留，正确行走，不下河塘堰洗澡和游泳。
（2）饮食安全方面。一是注意培养学生的卫生习惯；二是要求杜绝学生不在小卖部购买食品。
五、掌握教育孩子的艺术
1、学会与孩子交流。父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲的人，从小对父母是无话不说，诉说所有高兴的和不高兴的事情，为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢？设身处地的想一想，我们大人与谁讲话，如果话不投机，或被挖苦一顿，你还会再说什么？不少家长很不注意对孩子说话应有的理智，尊重和讲信用，要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话，这是家长的过失。
那么学会与孩子交流，应注意哪几点呢？
首先，要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听，听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态，迫使孩子报喜不报忧，甚至最终什么也不愿报了。
其次，要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数，其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难，最初总是告诉父母，而有的家长认为小孩子的话，哪有时间听，对孩子的问题不问不闻，多几次这样，孩子也无法再对父母诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱，或只顾自己玩乐，每天给孩子几元钱吃饭，自己则东奔西忙，或成天打牌，不拿一点时间与孩子交流，孩子没有任何机会可能对父母说什么，这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切，孩子的话往往条理差，内容简单，甚至幼稚可笑，但家长的认真倾听，就是一种极大的关注。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那，说的事情都不重要，但这种倾听很重要。
2、家长要学会使用表扬。
孩子只是孩子，有弱点不足是正常的，家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多，只好多批评”，这不够科学。心理学研究表明，鼓励多，则孩子求知欲高；批评惩罚多，则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以，尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。 。
六、面对挑战我们的对策
前些年流行几句话："造原子弹不如卖盐茶蛋、拿手术刀不如拿剃头刀，小学生找大钱，大学生找小钱。"这种脑力劳动与体力劳动的倒挂是极不正常，现在知识经济蓬勃发展，当今全球第一富翁比尔盖茨就是通过电脑英特网成为世界首富。
家长们： 知识就是力量、知识就是财富，知识就能带领我们脱贫致富奔小康。让我们再看看我们身边那些先富裕起来的人们，他们无非是会管理，要不就是信息灵，会管理和信息灵，这都是知识。教育是一种智力投资，会带给投资者丰厚的回报。
谢谢大家
家长会的演讲稿10
尊敬的各位家长朋友：
大家上午好！
艳阳高照，热浪盛人，但我们的家长朋友顶看烈日酷暑，不辞辛劳从四面八方赶到学校参加我们的家长会，首先，请允许我代表华南全体教职工向各位家长朋友的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢。在这里我真诚地向各位家长朋友道一声：你们辛苦了，谢谢你们的到来！
尊敬地各位家长朋友，你们能在万忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，证明了你们对自己子女成长十分关注和重视，对学校的兴旺发展充满了期盼，召开这次家长会的目的也正是为了加强学校与家庭之间的沟通和联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，同时也请你们对学校各项工作进行检阅并提出宝贵意见。你们的到来是我们全体华南人的骄傲，是每个孩子由衷的欣慰。华南的教育因有了你们的参与，明天一定会更加美好！
今天，坐在台上开家长会，本人心中确实十分愧疚，各位都是社会上成功人士，都有自己繁忙的事业，说句实在话，我是没资格坐在上面，可因为孩子的明天，因为教育的责任，我只好在这里向各位汇报一下学校一个学期来的一些做法及学生的成长情况。
一、严管力教，创建管理新模式。
管理是教学的保障，一个学校的办学水平首先是由管理水平来体现的。面对这么多家庭条件比较优裕、尚不能自立、又活蹦乱跳的孩子，怎么进行管理？这既是我们办学的难题，又是新课题。长期以来，我校始终抓住管理不放松，努力探索管理新模式。
（一）是建队伍、定职责。
落实管理岗位责任制，构建学校立体管理网络，形成全方位、全天候、全程跟踪的管理和服务模式；
（二）是建制度、定规矩。
做到以法治校，依法施教、依法管理；
（三）是抓检查，搞评估。
建立班级量化评比机制和学生品行评估机制，奖优罚劣。促进制度落实，提升管理水平；
（四）是转观念，提水平。
要求全体教职工一定要更新观念，提升教育管理水平，树立管理就是服务，管理就是育人，管理就是责任的意识。要求大家在管理中要坚持一个“严”字，从严治校，从严施教；突出一个“爱”字，用“爱心、细心、信心、耐心”去教育每个学生，抓住一个“情”字，以“情感”为主线，“动之以情，晓之以理”落实一个“细”字，从小事细节抓起，达到“春风化雨，润物无声”的效果。目前，我校的管理已走向制度化、规范化、科学化。
二、以生为本，开拓德育新思路。
面对五光十色的大千世界，面对光怪阳离的社会大环境，怎样才能使孩子健康成长？怎样为孩子的终生发展打基础，为他们的明天做准备？这是每位家长、每个华南教师和社会各位都十分关注的问题，我校本学期高度重视德育工作，确立了“德育教育，育人为本，先成人后成才“的教育思想。并针对不同年级特点，开展了“学雷锋、帮助孤寡老人”活动、“弃陋习，争做文明人”演讲比赛活动；“爱祖国、爱学校、孝父母、尊老师”的感恩教育活动；“为汶川地震灾区献爱心”活动，评选“三礼”标兵活动等。正因为我们抓住德育教育这一主线，通过开校会、班会、演讲会、办板报、搞专栏等一系列活动，并实施“每人每天进步一点点”工程，使学生的思想道德面貌上升到一个新境界。
三、质量为先，开创教育工作新局面。
教学工作是学校工作的中心，质量学校工作的生命线，而提高教学质量的关键是教师，为此，我们采取以下几种措施。
（一）是加大教改力度，改革课堂模式，提高课堂效率，每学期举行公开课、观摩课、优质课活动，坚持集体备课，教学研究，努力探寻课程改革新模式。
（二）是以教改促学改，变老师教会为学生学会和会学，加强学生学法指导，重在启智育能。
（三）是因材施教，培优辅差，开展分层教学，狠抓尖子生的拔高和后进行的转化。
（四）重特长培养，深化素质教育。我们开办了器乐、舞蹈、武术、电脑、绘画等多种特长班，提高了学生的综合素质。
各位家长朋友，当我们看到自己培养的学生一天天在进步，一天天在健康成长时，看到他们聪明伶俐。他们讲文明、懂礼貌，他们活泼可爱，我们无不从心眼里感到高兴。但是由于社会大环境的影响，他们身上的一些不足和缺点，也让我们感情以挠头和忧虑，他们有的聪明却懒惰玩贪玩，学习不主动、不刻苦，即使到了初三也没有紧迫感，他们有的伶俐却学习浮躁、马虎潦草，不是不会，就是不做，他们活泼却顽皮好动，静不下心，稳不住力，大错不犯，小错不断，还有的学生文静内秀，却不愿提问，不愿意参加集体活动，也有学生说脏话，不文明现象发生，有的学生在学校表现十分优秀，回到家就变了样。当然孩子力上看在这些缺点和不足是正常的，但是，不可否认在当今激烈竞争的外部大环境下，这些缺点如果不及时改正，将严重影响孩子的学习和成长。因此，对症下药，及时纠正孩子的缺点和不足，应该是学校和家长共同承担的责任。
家长朋友，对学生的教育，光有学校教育是不完善的，他包括家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，家庭是社会的细胞，只有每个细胞能得到健康良性的发展，社会这个大细胞才能发展壮大。孩子是我们的`未来，是我们的希望，因此，我倡议对孩子的家庭教育应放在我们家长工作中的重要位置，只有我们家校携手才能让每个孩子都健康发展，成为社会栋梁！
回顾一个学年，我们走过的路程，我们清楚的认识到自己的不足，我们的工作离学生、家长、社会的要求和我们的奋斗目标有一定的距离，一个学生没有教好，对老师来说，可能只有几十分之一的遗憾，但对这个孩子来说将会导致整个家庭百分之百的失望和遗憾。因此，我们华南的教师不能有半点马虎，我们将竭尽全力，将华南每位教师满腔热情倾注到工作中去，一切为了孩子，为了孩子的一切是我们家校共同的心愿，家长朋友，你们是孩子成长的每一位老师，是孩子的第一责任人和监护人，你们更应关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生的每一步。我们坚信，有了你的支持配合，有我们全校师生的共同努力，一定会为您的孩子打造一片辉煌的未来！
尊敬的家长朋友，请记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的你母。”让我们家校合作，共创孩子美好的人生。衷心祝愿你的孩子，我们的学生成为大家共同的骄傲！
最后祝各位朋友事事顺意，生意兴隆，天天开心。
再次感谢大家的支持！
谢谢！
家长会的演讲稿11
各位叔叔阿姨，您们好！
我是xxx，是班里的文艺委员。今天老师我要给大家介绍一下自己的情况。那我就从我的校外生活开始吧，我每天都要安排3件事：写作业、弹古筝、练篮球。
我每天放学后就在校练篮球。我觉得练篮球既可以锻炼身体又可以使自己增强团队意识。我在这方面还是比较积极的，我每周一、三、四训练，有时候在周末打比赛，现在我们学校女篮已取得了北京市第四名的好成绩，这里面的功劳有我一份。这就是我的体育特长。
等练完篮球就已经五点半了，回家就快六点了，天早就黑了。这时候，我估计有的同学抓紧时间就都已经写完作业了，可我才刚到家。我回家要先弹琴半个小时到一个小时。我现在古筝已经学到了九级，在海淀区中小学生艺术节中获一等奖，但我知道学无止境，不能骄傲。比我强的人多的是，我要努力，我现在正在备战九级的中央院考级，和中小学生艺术节。我喜欢弹古筝。
我晚上再吃饭应该是差不多七点或七点半，然后抓紧时间写作业，作业一般两个小时之内就能写完，这样我有的时候还有玩的时间，我到什么也没耽误。其实这不是我自己计划的时间，而是妈妈从小就告诉我回家第一件事练琴，练完琴以后如果饭没做好，就接着写作业，直到妈妈叫我出去吃饭为止。我从小时候的作息时间一直延续到现在，我觉得这样做是最好的`。
这就是我一天的安排。我还没有报别的班，就是因为我的每一天生活都是很完整的，暂时还没有时间报别的班。
家长会的演讲稿12
尊敬的各位家长：
你们好!首先，非常感谢你们在百忙中参加家长会，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育教学等各个方面提出宝贵意见。
新店小学在中心校、新店村领导、社会各界人士和各位家长的大力支持下，由小变大，由弱变强。在平稳中求发展，在竞争中求生存。教师队伍不断优化，现有教师12人，本科学历7人，专科5人。多位教师在各级教学比赛中崭露头角。学校各项工作都取得显著成绩，在九月份全旗安全工作和十月份常规工作检查时都受到了领导的好评。
很多时候，总想找个机会与家长们进行交流，让大家了解一下我们的老师。因为我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着他们生病却在学生面前展露笑容，目睹着他们家人有病，却毅然的撇下亲人走上讲台的坚定神情。我被这种忘我的敬业精神所感动。我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为他们感到自豪。
当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。
当老师很苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的时候。每天除了上课，还要备课、写教案、批改作业等等。中午一边吃饭一边看着学生，有没有吃不饱的，有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后，班主任老师很少有按时下班的。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息，又开始夜战。准备明天的课，写反思、写论文，上网学习、往往忙到半夜。有的家长会说，那是你选择的职业，也挣国家的钱呢，可是，你有没有想过，当老师是良心活，对学生付出十分和五分的结果能一样吗?多教一题少教一题你明白吗?多讲一句少讲一句你看出来了吗?咱们新店小学这十二名教师对本班孩子的爱和责任心那都是十二分，如果你不信，可以先向我申请到班级看半天，相信你也会为咱们老师的细心，耐心，爱心，责任心所感动的，别的不说，就咱们学前班的三位老师，中午不回家照顾班里的孩子(照顾吃饭，照顾喝水，照顾上厕所，看着别磕着碰着等等等等)，说实话，这不是老师份内的工作，还不是为家长解决实际困难。
当老师很累。身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。社会上有个别家长就这样，孩子考好了说自家孩子聪明，考遭了说老师教的不行，在学校有个磕磕碰碰就是老师学校的责任，学校不是盈利单位，你一次的吵吵闹闹是不是将老师十二分的热情给灭了火了?你家两三个大人看着，孩子就没受过伤吗?你打麻将、喝大酒、赌博、骂大街的时候考虑过孩子的学习吗?考虑过给孩子造成什么样的负面影响了吗?家校共育，不单单是学校在这唱独角戏，而是真真正正做到家长和学校本着对孩子一生负责的态度，心往一块想，劲往一处使。虽然现在念好书，考好学不是唯一的出路，但是是最好的一条路。
当然，国家和学校也规范着教师的行为，不能收受家长礼金、不能体罚或变相体罚学生等等，如有违反，也会受到惩罚，社会和家长可以监督。
老师怕自己得病。一有病就得找人代课，学生就散漫，回来不但捋顺课程、还得做收心教育。这种责任感使得老师能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。
老师怕学生有病。不但担心拉下课，更担心染上传染病。孩子的健康牵动着老师的心。每天早晨晨检，发现发烧的、起水痘的，及时报告。每天督促孩子勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。老师怕学生不安全。每天上下课，老师跟着学生，每天最少走20多次，走廊三步一岗，五步一哨。定期举行防火、防震演习。下课就怕学生打闹，现在的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。虽然有保险，但老师要经常拿出大块的时间处理家长之间的矛盾。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。
老师怕学生的成绩上不去。学校也想尽办法，科任教师插足，承包学困生。老师上课讲完就考，尽量做到当堂清。另外找时间无偿补课，找家长谈心。
老师怕自己落后。工作之余，努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。各级教育行政部门年年组织考老师。职业的特点就要求老师不断学习充电。
当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭，丈夫需要妻子多分担家务，亲人有困难需要帮忙，孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。
尽管老师的工作，苦、累、穷、压力大，但我们的老师依然快乐的工作生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起痛苦、一起欢乐，一起成长。他们幸福的源泉是学生的成功和对他们的真情回报。
各位家长，如果您对你班的老师满意的话，请给他们激励的掌声。谢谢你们，我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情，才能教育孩子有感恩的心。
接下来我主要谈两方面的问题：一、简要介绍学校的管理;二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。 一、学校的管理
1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的`品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。
我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功! 二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。 首先、家长对自己的孩子要有正确的认识
1、孩子成长过程中进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外，有点焦急万分，甚至不停地训斥。其实，在今后几十年的时间里，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。
2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的，这一点家长要有思想准备，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢看书，也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花一定的时间让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。
3、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速不达，效果反而不好。
其次、面对家长的现状做一下分析
大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙，没有时间到校。你对自己的孩子都不投入时间，那等你有时间了估计孩子也没有爱你孝敬你的心了。
2、个别家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任。
3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。孩子有没有完成作业?在学校和谁是好朋友?最近正在看什么书?你了解吗?你问过吗?尤其是赌博，经常吵架，自私自利的家长对孩子造成的伤害是一生的。
4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费)，而忽视了学习和情感的投入。每天孩子吃着鸡大腿喝着碳酸饮料，可是老师想制作玩教具，让拿两个纸壳子都不拿，真不知道这样的家长怎么想的。
5、还有个别家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，非打即骂。要么溺爱无比，要什么给什么。这样非常不利于孩子健康发展。
6、家长普遍对孩子的安全教育的意识淡薄。9月 26日上午6时20分许，广西灵山县古朴村发生一起恶性案件，4名上学途中的小学生遭到一名男子砍杀身亡，现在社会多乱呀，上课期间学校大门都是锁着的，鲁师傅工作也非常尽职尽责，请家长也应配合学校对孩子进行一些安全教育，尤其是在假期。别到河里游泳、别玩火、不玩电、少吃垃圾食品、不沾小便宜、不和陌生人说话、不吃陌生人食物、外出告诉大人、注意交通安全，远离危险人物和动物等等，把安全隐患扼杀掉。 接下来我代表学校对家长的提几点建议
1、家长是学生的监护人，接送孩子上学时，別骑摩托车，不要让别的家长代接，代接的人是好心，万一出了事故，出现了纠纷就是仇人了。提供物质保障的同时，更要负责孩子的人身安全与生存问题。
2、家长是学生的良师益友，(家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广;一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有时还在旁为父母的出谋划策呢)。咱们新店小学的家庭教育几乎为0，出现5+2=0的现象。
“5+2=0”。什么意思呢?也就是说，“孩子在学校接受5天的教育，可是一经过社会和家庭2天的“洗礼”，什么知识、能力、道德等都消失得无影无踪了。”由此可见，教育是立体型的，学校教育、家庭教育跟社会教育是相辅相成不可分割的。
俗话说，“家长是孩子的第一任老师。”因此，要搞好社会教育，首先要管好家庭教育。因为家庭教育是学校教育的外延。像说话时眼睛平视对方，尊重他人的发言，自己能做的事自己做，养成卫生的习惯，遵守公共的道德，养成环保习惯，比如讲文明懂礼貌、有爱心，责任心树立远大的理想等等。家长要是出口就妈妈地，有便宜就占，不孝敬老人，您觉得你的孩子会怎样?家长要以身作则，言传身教。
这就要求家长也要多学习，提高自身素质，不要一忙就是借口了，其实，现在父母的素质基本还不是很高，是高中、大专的还很少。一般来说，有能力辅导孩子的家长还屈指可数，在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。
3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。
4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位臵有它的特殊性，大门外是交通要道，先天性地隐藏着许多安全隐患。因为大部分学生每天和每周都要和车辆、河水打交道。
(1)人身安全。放学回家在路上不逗留，正确行走，不下河塘堰洗澡和游泳。
(2)饮食安全。少吃垃圾食品，不迟腐烂变质的食品。有条件的家长给孩子带保温杯喝水。
(3)乘车安全。新店小学的校车都是家长掏钱雇的，请家长及时关注校车安全问题，如发现超员超速无证现象通过协商、举报等方法及时与司机沟通，避免发生事故。请认真学习学校发的明白纸，这关系到每人切身利益。 最后、教您几招教育孩子的方法
1、学会与孩子交流。父母是是孩子最亲的人，从小对父母是无话不说，诉说所有高兴的和不高兴的事情，为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?设身处地的想一想，我们大人与谁讲话，如果话不投机，或被挖苦一顿，你还会再说什么吗?不少家长很不注意对孩子说话应有的理智，尊重和讲信用，要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话，这是家长的过失。
2、家长要学会使用表扬。
孩子只是孩子，有弱点不足是正常的，家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多，只好多批评”，这不够科学。心理学研究表明，鼓励多，则孩子求知欲高;批评惩罚多，则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以，尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心，家长除了督促提醒外，要留心孩子的进步，哪怕孩子集中精力了五分钟，家长就要给予衷心的表扬夸奖，这样可以唤起孩子积极愉快的情绪，主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复，但只要家长耐心坚持，孩子就会在这个方面不断进步。
家长只喜欢用批评，觉得批评孩子才是严格要求，这不对。比如孩子不能按时睡觉，家长老是批评，又急又催，唠叨不已，甚至打骂孩子，但某一次孩子自己按时去睡觉了，家长却不表扬，认为孩子应该按时去睡，还表扬什么?这样孩子很难获得积极愉快的情绪，获得主动性，很难产生自信心、自觉性，不能从根本上克服弱点。但是原则问题，例如偷东西、欺负弱者还是要受到惩罚的。
3、给孩子以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做?
爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。 “只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。
4、培养孩子可发展的品质。
①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。
②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于人生的发展。)
③善良。
④良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃。执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。
⑤守规则、规则意识，秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。
⑥理财教育。
珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。
⑦让读书成为孩子的终生习惯。
学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。
家长朋友们，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。
回顾学校工作，我们清醒自己的不足。自己的工作离家长的要求和我们的理想还很远。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的监护人，你们要保障孩子上学所需科学合理的衣食住行，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。
我坚信，有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。
祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!
谢谢
家长会的演讲稿13
期中考试过后，几家欢喜几家愁。今天把各位家长请来，我们更多地谈的是问题，探讨的是如何改进。我刚刚接手咱们班的地理教学工作半个学期，对各位同学的了解还不是十分深入，可能我个人的见解还有些片面，有不当之处还请各位家长多多包涵。
这次家长会，学校主要是把年级排在130名后的学生单列出来，这些孩子成绩不理想，如果再三地在这个队伍里出现，很可能要影响最终的毕业成绩了。分析成绩较差的原因，我把咱们这些学生分成了以下五种类型。
1、事倍功半型：
这类学生认真学、想提高、专心听、努力问，可就是成绩上不来。（点出具体学生的名字）针对她们，我的建议是鼓励为主，肯定她们的学习态度，调整学习方法。比如上课听讲的过程中要学会抓住老师讲解的重点，回到家里认真及时的复习，作业要用心，遇到不会的问题及时问，必要的时候可以找个家教辅导一段时间。学习是苦差事，但只要坚持付出，一定会有所回报。
2、连玩带学型：
这类学生往往是很聪明的'，上课一半听讲，一半溜号，作业随心情，笔记不定时，可以花比别人少的时间，取得一样的成绩。但这类学生往往又是上进心不强，甘于现状，只想在轻松愉快的氛围下沾沾自喜，不想精益求精。所以对待这类学生我想说：首先要端正态度，其次要挖掘潜力。他们的上升空间是最大的，如果错过了补救的时机，很可能到高三就为时已晚。
3、敷衍了事型：
表面上很听话，但实际是人在课堂上，心在九霄外。这类学生不爱学习，尤其不爱学习地理。她们的兴趣主要被其他事务所吸引，比如女生的爱美打扮，男生的运动贪玩，还有的是男女生的特殊友谊等等，结果导致人在曹营心在汉的局面。课堂上还能装装样子，回家后的学习则完全不在计划之内了。这一类学生90％以上从来没有认真写过作业，成绩不理想就理所当然了。这类学生最危险的，到了高三是最容易被落下的，所以首要任务是克服厌学情绪，认清眼前形势。你是学生，明确自己的首要任务。在高中这个阶段，是不是不爱学习就可以不学习？记住你不爱学习，分数自然不爱你。只有从自我的主观认识上彻底改变，才能有所收获，否则无论老师还是家长，任何苦口婆心的劝说，都仅仅是外因，都是收效甚微的。
4、不闻不问型：
这类学生基础差、底子薄，对自己没有信心，彻底放弃。我怀疑这类学生的心智尚未成熟，对未来的发展去向没有概念，完全只顾眼前享受，不管明朝酒醒何处，得过且过，缺乏自律。他们需要家长与之深谈，明确未来取向，千里之行，始于足下。万事开头难，英语中说nopainsnogains，我们中国说“不是不报，时候未到”，总之高考后，一切结果自然会有个分晓。
5、考试意外型：
这类学生平时学得很好，上课听讲也算认真，老师的问题都能及时对答，反应较快，可一遇到考试就发挥不出来。这里面的原因可能有两种：一种是心理素质欠佳，考试时总情不自禁地紧张，这种学生心态还需锻炼、调整，以后的大考小考不断，更要磨练自己；还有一种就是知识学得不扎实，还比较浮，口头的、眼前的似乎都会，一较真就不能落实到卷面上了，因此就要加强双基的训练了。
学生成绩的提高，很难做到立竿见影。希望家长、老师、学生能够互相配合，三位一体，坚持不懈，共同进步。
谢谢大家。
家长会的演讲稿14
各位家长：
今天天气比较热，大家辛苦了！等会儿班主任向大家介绍学生成长情况。之前，我代表学校作广播讲话。
我校办学才十年，现在有人称之为温州名校。总体上说，学生相比文明，教学质量名列前茅。特别是我校学生在校普遍快乐，人格发展良好，这是可圈可点的成绩。为什么会有这些成绩？
因为我校教师敬业奉献。大部分老师都是早上7：30到校，中午没午休，寄宿班老师常常要晚上8：00才回家。许多老师事迹感人。非典时期，一个班发现六七位学生发高烧，老师牵着学生的手到医务室；一位老师在父亲病重期间，放心不下学生，没有请假一节课，后来父亲去世时她不在场而留下遗憾，二天后坚持按学校原定计划登台上大型主题队会课；一位老师夜里孩子发高烧送温州治疗，一夜没睡，第二天早自修她赶到学校；一位老师在学校晕倒，到医院检查身体确认无碍后马上回来上课……老师工资并不高，少得不好意思开口。为什么能这样？事业心，责任心，套用中央电视台播音员赵普的话：“在这片土地上的人懂得守望。”
因为家长朋友们的友好和帮助。我校办学规模全市最大，问题相应就多。但近五年来，到上级举报的只有二、三例。学校每年一度组织家长对学校满意度投票，连续五年满意度超95%。绝大多数家长对教师友好、对学校友好。为什么家长会这样？因为大家善良，都有一颗宽容的心。真的要谢谢大家——
首先，感谢家长对教师的友好、尊重和鼓励。我校大部分教师尽心尽责，但教师的个性和教育方法与家长分歧也在所难免。学生大部分发展良好，少部分学生发展一般，个别学生问题较大。对个别学生，我们深感教育的无奈。正如最高明的医生对一些特殊的疾病无可奈何一样，的确，教育也不是万能的。而家长，极少埋怨教师。
其次，感谢家长对学校的理解、宽容和支持。我校比较为学生着想，但新学校不可能没问题。许多时候，因全国一刀切的政策常常与实际不符，学校总是处在两难境地，而家长，极少埋怨学校。
谢谢你们！
今天会议，先向大家提三项建议——
一是关于实践“健康第一”、“幸福为本”教育理念。健康很重要，健康是1，其它才是1后边的0。没有健康，就算0再多也是0。我校本学期推出集体舞，加强体育措施，接着要加强卫生管理，都为学生健康着想。幸福为本，指教育终极目标为了学生幸福。我校活动特别多，学生学习负担相对轻，都是为幸福着想。适当学习是幸福的，过度学习是痛苦的，我们提倡要适当学习。建议家长支持我校理念并在家庭教育中实践“健康第一”、“幸福为本”教育理念。
二是关于加强学习习惯培养的建议。学校的主要任务是学习，学习当然要成绩，成绩靠习惯。大教育家叶圣陶先生说，教育就是培养习惯。爱因斯坦说，教育不是为了记忆已有的知识，而是训练大脑去思考书本外的东西。爱因斯坦还说，什么是教育？把在学校里学的都忘了，剩下的才是教育。我校多年来提倡的“习惯决定未来”、“把潜力留给中学”，意思是不要过于看重知识学习，如果习惯好，知识学习绝对不是问题；如果习惯不好，知识学习肯定出问题。我们特别关注学生作业习惯、早读习惯、阅读习惯、自主学习习惯、做人习惯。建议家长支持并在家庭教育中实践。 123
三是四川地震后相关工作的建议。5.12四川汶川大地震中一场突如其来的灾难。最难过的是许多学校倒塌，一批天真活泼的孩子被埋在废墟，全国几乎没有人不感到难过。地震第二天，当我们听到地震发生总理连夜赶往四川的消息后，断定这肯定是特大灾难，少先队大队部就组织学生集会，由辅导员潘权威老师对学生进行教育，全校学生为四川受灾的孩子祈祷和祝福。为什么要这样做？我们觉得现在一些孩子不太容易感动，父母好、老师好，对他们来说好像都是理所当然的，一些孩子受不了一点苦、受不了一点委屈。这不对！我们一定要培养学生会感恩。我们努力抓各种契机培养学生的感恩之心。有感动才会有感恩。我们建议，在抗震救灾的日子里，要让孩子看报纸、看电视，要分析感人的细节，要让孩子天天感动。我们中华民族有相濡以沫的美德，我们计划在下周晨会上组织学生为灾区捐资。捐资钱不在多，我们也不搞攀比，希望是孩子们真心的付出、爱心的流露。建议家长参与，我们共同把简单的捐资活动变成对孩子产生深远影响的爱心行动。
同时，学校还有三项工作请求家长支持——
一是手足口病的防治和加强学校卫生管理请求家长支持。手足口病可防可治，如果重视了不可怕，但如果不重视也可怕。我校已有二例。我们在第一时间将信息发给家长，加强防疫。我校平时也非常重视卫生工作。孩子生病难免，为了防止流行病，我校规定学生生病后应在家休息，为了生病孩子的更快恢复，也为了防止疾病流行。但这样的规定一直做得不好：许多家长在孩子生病后总是怕影响成绩而让孩子带病到学校，许多时候还与老师、校医闹矛盾。大家想想，自己孩子生病了，不管是不是在学校传染的，都应该在家休息，这是对自己孩子负责的应有的.关爱，也是对他人孩子负责的基本道德要求。我校借这次手足口病防治的要求，此后对生病孩子回学校的管理要严格起来，要由校医检查后才可到教室。
二是课本循环使用制度出台后请求家长支持。本学期开始，免收书本费。但这不是财政送书本给学生，而是财政买书由学生借阅，用后要由学校收回。现在许多家长思想不通。最近媒体都在讨论，主要是两种意见。一种意见认为是好事，是环保。另一种意见认为是坏事。主要是不卫生，学生不习惯，影响学生学习。不管怎么样，这是国家定的政策，学校没有理由不执行。当然，我们在实施的初期，会采取一些过渡的办法，请家长一定要支持。不要把气撒到学校来，或埋怨老师不好。
三是食堂工作请求家长支持。我校食堂没有给谁承包。我们抱着对孩子负责的态度，不敢让他人承包。商人也许会为了赚钱而让孩子吃廉价的食品。孩子们太小，食堂提供什么菜都会吃，特别是低段孩子辨别能力不强。如果1000天平安，1天出问题也不行！我们平时安排教师负责学生吃饭管理，低段还需要教师为学生打汤，只有教师才能承担此职责，除此之外瑞安当前没有什么企业能解决XX多小学生在同一时间的用餐问题。本来我们可以不用管食堂，这是社会的职责。但当社会无单位承担这职责时，学校不能不承担，这是我们教师的责任心和事业心。我们也总是希望把食堂办得尽可能地好。现在问题是食堂菜谱难安排，学生偏食习惯比较突出。大部分学生家庭条件好了，一些学生在校用餐觉得菜不可口，这是正常的事情。我们曾请家长、教师参与排菜谱，但总是不可能让所有学生满意。一些家长提议学校收更多的钱，让孩子吃最高级的菜。但我们学校是平民学校，不是贵族学校，我们只能为学生提供普通家庭的菜，也需要让孩子吃普通的菜。实际上，如果孩子不偏食，营养是足够的，一些家长反映说孩子吃食堂吃得太胖了，还叫学校要控制学生饮食呢。食堂这事得请求家长给予支持，要对孩子说明，学校没有能力让每个人满意，家长又没有精力为孩子准备伙食，要孩子从小养成适应环境的好习惯，要抱着感恩之心在学校用餐。
家长会的演讲稿15
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”！。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
首先，我自我介绍一下：我叫龚艳,20xx年6月毕业于重庆文理学院教育科学系,从大学毕业后就在荟萃幼儿园学前班任教 ,在工作中还要同家长们一起学习和探索,所以以后就请家长们多多与我们沟通，共同教育好我们的孩子。
魏敏老师，今年19岁,毕业于重庆女职中,现就读于重庆师范大学，已有两年工作经验,希望在以后的工作中不断学习,和孩子度过快乐的一年。
张丽老师，44岁，家住江北区，工作经历：重钢厂托儿所任教—内江贸易公司做销售—白鸽幼儿园小班任教，现荟萃幼儿园学前班保育老师。
我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。
我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明，0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。
一、介绍班级基本情况。
本学期由我、魏敏老师、张丽老师负责学前班的保教工作。我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、语言、健康、艺术科目，两位老师按特长分配课程。并严格按照教学大纲组织实施教学工作，按课程表上课。
目前我们学前班有学生29名。女生8名，男生 21名。开学以来，我们三位老师通过与孩子、家长的交流，了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长和老师之间的沟通不够，存在着一些误会。第二、学习上出现一些误区导致孩子产生厌学情绪，对于这个问题我们进行了观察、分析、了解，并采取了一系列措施。总结出的结论是：家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。所以我希望家长无论孩子现在情况怎么样都不要对孩子失去信心，只要你多花时间了解、关注孩子的学习、生活情况，耐心的指导，我相信会有秋的收获得。我们老师面对的是全班人，很多东西只能给予引导，因此家长在家的辅导是很重要的，比如：孩子的书写，语言、唱歌、画画等等，这些家长完全可以给予辅导的。
二、教学工作情况安排及能力培养方向
下面我要说的是我的教学工作情况：为了让孩子能顺利地进入小学，为进入小学大好坚实的基础。本学期重点学习以下科目：拼音、识字、语言、数学、艺术等五门课程。
拼音是学生学习汉字的重要工具。然而，对于学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。拼音字母是完全陌生的符号，既枯燥又难记。需要反复练习，那么，在拼音教学中我会使它变得生动活泼，使学生轻松掌握，下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担心。
识字写字方面，本学期主要是让幼儿认识田字格，掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿，让幼儿按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字，幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。
另外我说说语言课程，本学期的目标是：通过儿歌、看图讲述和将故事，给字组词造句，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。
接下来是艺术课，艺术这门课程，包括音乐、手工和绘画，本学期的目标是：
1、培养幼儿喜欢各种音乐体裁，了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、有表情地唱歌；
2、能正确协调地随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作；
3、培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣，能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面；
4、能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品；
5、能欣赏和评介自己及同伴的'作品。
除次之外，幼儿的安全教育与教学活动相结合，使每个幼儿都形成护安全意识和防范的基本能力。在幼儿智育方面：培养幼儿良好的学习习惯，上课认真听讲，不做小动作，不乱插嘴，能够积极开动脑筋。培养幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、拼音等方面多下功夫，尽量以小学生的标准来要求他们；培养幼儿良好的生活习惯，良好的自我服务能力，以减少他们入小学后的种种不适。
德育方面 ：1、培养幼儿尊敬爱护国旗，爱家乡爱劳动人民，有同情心。2、培养幼儿懂礼貌，影响到别人时，知道向别人道歉；能虚心接受别人的道歉。3、教育幼儿尊敬老师，尊敬长辈，在家不乱发脾气；做错了事能承认并有意改正，能和同伴们友好相处，做到在园在家一个样。4、遵守集体的各项规则制度，爱护幼儿园的用具玩具，爱惜粮食，不拿别人的东西，捡到东西能教给老师或失主。5、 学会自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。
当然，幼儿每一点一滴的进步，都需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时，家长也应该重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯（比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、与人相处、生活上注意节俭的习惯等。良好的学习习惯是指，每天认真完成老师布置的作业，能安安静静地自己看书、学习、写字。）。同时，家长要注意幼儿教育的方法和分寸，正确把握严与爱的尺度，不过分溺爱、宠爱。
三、保育工作：
保育工作是由张老师负责，每天打扫卫生，保持室内外的整洁，孩子们每用完一餐后的餐具都及时清洗消毒，口杯也是每天消毒一次，枕头几乎每两周洗一次，孩子们的卧室每周大都用紫外线消毒，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境，孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强，如何时用餐，何时起床，何时喝牛奶等，都能按时间进行。即使是新来的几位小朋友都能很快的融入集体生活。
在进餐是，大多数幼儿都能够在规定的时间内吃完自己的饭菜。中午大部分幼儿都能够很好地入睡，只有几位小朋友需要老师在旁边督促。在幼儿园里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们根据孩子们的身体发展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。
四、需要家长注意的几个问题：
1、由于我园有接送卡制度，如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解和支持，并坚持每天接送打卡。
2、本学期我们将采用飞信的形式将每天学习地主要内容和作业发到家长的手机上。（需移动的手机号码）请各位家长正确、合理的安排处理孩子每天作业，尤其是书写格式，良好的行为习惯是从小、从点滴做起地，因此我希望各位家长多关注孩子的书写格式。
3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等；并检查一下有没有带与学习无关的其它物品。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动，加上孩子大了，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。
5、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长尽量让孩子在8：15前到园。如果因为特殊原因不能入园，请您即使与本班老师联系。
6、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你的孩子护理好的。如果孩子有药请交到楼下保健老师童老师的手中。
7、孩子一年后就要上小学了，请家长在家多培养孩子的独立能力，让孩子学会整理自己的东西（书包、文具等）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
8、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系你。
9、每半月的家园联系册，请家长朋友认真的填写，及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法，我们将认真的对待。
10、请家长多多浏览本班的网站，希望每天都会看到家长朋友的关注，让我们老师从更多方面去了解你们的孩子，这是一个非常不错的交流途径。幼儿的帐号，在表格上，呆会请家长记下来，以前在大二班读的孩子就用以前的密码,如果不行就用123456,其他孩子的密码都是123456,回家试用不行，请即使告知老师，我们好在为你更新帐号、密码。
11、请家长多与幼儿观察种植杯的种植物，让孩子学会观察事物的特征和种植物的生长情况，促进家长幼儿之间的交流。
12、如果有事要提前接孩子，请在下午16：45以前接孩子。因为在16：45——17：30的时候孩子需要一个安静地环境进餐，而且进餐后老师将对一日课程进行复习，所以请家长们给予支持理解、支持。
幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中有疏忽处，请家长及时指正，我们不犯同样的错误。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。
谢谢大家！
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