关于保护环境演讲稿精华(12篇)
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的关于保护环境演讲稿,希望对大家有所帮助。
关于保护环境演讲稿 篇1
——保护环境、远离雾霾
老师们、同学们,
大家好:今天我演讲的题目是:保护环境、远离雾霾。
上周,生活在xx的我们都亲身经历了雾霾天气,作为一个拥有青山秀水,森林覆盖率达到百分之六十五的国家森林城市,发生这么严重的雾霾是难以让人置信的。北方很多城市更是发布了空气重污染红色预警。高速封路、航班停飞、学校停课,整个社会秩序都受到严重的挑战。那么,这些问题的背后是否有值得我们反思的地方呢
首先,我们来从科学的角度来认识雾霾。雾霾其实是雾和霾的总称,雾是指悬浮在空气中的小水滴,是空气中的水汽遇冷凝结形成的;霾是悬浮在空气中的各种化合物的小微粒,包括灰尘、硫酸、硝酸等。雾霾也是我们众所周知的PM2.,PM2.粒径很微小,只有头发丝直径的三十分之一。别看PM2.的粒径小,却能够吸附大量的有毒、有害物质,而且能够在空气中长时间停留,很容易通过呼吸道进入人体,对人体产生巨大的危害。
雾霾产生的主要途径是汽车尾气、燃煤取暖、工业企业废气排放、农田焚烧秸秆等。
长久以来,一方面,我们为了追求方便、舒适、快捷的生活,忽略了舒适生活的背后是需要巨大的资源消耗和污染物排放来支撑6的'。如上学时,本能够步行或乘坐公共交通工具,而因为怕麻烦、怕累而选择让父母开车接送;购物时,本可以自己携带购物袋,而怕麻烦而选择购买一次性塑料袋;假期时,本可以不必使用空调的时间,而为了更舒适选择使用空调;离开教室或宿舍时,本可以随手关掉日光灯,电风扇和空调而怕耽误自己的时间而选择忽视。殊不知我们这些行为在给自己带来舒适方便的同时也会带来资源浪费和环境污染。另一方面我们为了追求区域经济的快速发展而淡化了环境保护意识。毫无顾忌、无休止的从自然开采资源及向自然环境排放污染物,加速了资源枯竭和环境恶化,最终由于我们这些片面的发展观念产生的资源和环境问题又成为制约经济发展的瓶颈。
在雾霾面前,我们力量是微小的,短期内我们能做的,要么是以行政命令的方式对汽车单双号限行、关闭重污染的工厂,要么就只能被迫带上口罩或将自己关闭在室内与雾霾隔离。除此之外就只能等待蒙古—西伯利亚的冷空气来驱散雾霾。
然而减轻雾霾又是我们每个人都能够参与的。从自身做起,并带动身边的人践行低碳生活。低碳生活不仅是一个理念,更是需要我们在生活中去落实的点滴行为。如上学选择步行、自行车或公共交通工具,不额外要求家长接送,减少汽车尾气排放;拒绝使用一次性塑料购物袋、一次性饭盒,减少工业生产废气排放;离开教室或宿舍随手关灯,能不使用空调则尽量不使用空调,减少发电的废气排放;节约使用每一张纸,节日发送电子贺卡,减少纸张生产带来的森林破坏和环境污染。
最后我想说,雾霾产生于你我的高能耗生活,也会消失于你我的低碳生活。我们都梦想生活在一个山青水绿、天蓝的地方。为了实现这个梦想,我们就必须从自身做起,从改变我们的生活习惯做起,践行低碳生活,共创美好环境,让我们及子孙后代远离雾霾的侵害。
我的演讲完毕,谢谢大家。
关于保护环境演讲稿 篇2
老师,同学们:
你们好!今天我下演讲的题目是《清洁校园保护环境》。
保持校园清洁卫生,这是一个是校园中不曾变更的主题。作为一个求知的场所,首先必须环境美化,卫生清洁,因为一个干净的校园,会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围,因为干净的校园会起到净化心灵的作为。
同学们,你们是否还记得,去年的此时,我们也曾发出过倡议:让我们从今天开始,关注我们的口,不随地吐痰,不乱说脏话;关注我们的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;关注我们的脚,不践踏花草,不损坏公物。不仅如此,还希望每位同学能“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管”。
保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场,而应当成为我们的常态。因此学校政教处、团委决定进一步加强学校卫生清洁工作的宣传教育,提高师生卫生清洁工作意识;扎扎实实地落实各项卫生清洁措施,以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,推动创建“清洁校园”活动,为共同构建和谐校园做出更大贡献。现对教室卫生作如下要求:门窗保持清洁,玻璃用干布擦;前后门门槛做到无积尘,门槛角落处用刷子清除干净;室内外墙面做到墙面清洁,宣传栏张贴整齐、规范;地面保持清洁,无污迹,无纸屑等;课桌椅桌面无涂迹、整洁,摆放整齐;讲台的台面、台下摆放整洁,无杂物,无灰尘;卫生角工具摆放整齐,周边地面无垃圾,墙面无污渍,垃圾及时清倒。结合校园实际情况,我们还倡议校园花坛内无垃圾,车辆停放规范有序。
美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!谢谢大家!
关于保护环境的演讲稿篇因为人类的发展,给了地球太多额外的.负担。大气,海洋,森林等等的不断破坏,只因为人类一味的在满足自己的需求,却从来不记得我们的地球母亲。这样的不断破坏,最终的恶果也都是降临到人类自己的身上。
环保动员起来,每个人都应该出力。
水是生命之源,没有人会不知道。虽然很多人说地球是一个“水球”,但是能供给我们人类的淡水资源,却是很小的一部分。如此,我们还能肆无忌惮的用水,甚至浪费么。答案必须是不能,除非是放弃自己的生命。
节约每一滴水,不能浪费的资源。
节约,是我们从古至今的传统美德。节约,不浪费,是一种自我约束的方式。也许可以浪费的东西对于自己,不值一文,但是对于那些没有的人,却是相当珍贵的。节约,从前人那里继承,托付给后代,人生才能一代接一代。
关于保护环境演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。
亲爱的同学们,当你踏着晨光走进我们花园般的校园时,当你坐在干净整洁的教室里学习时,你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出?
我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地,都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍,都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。
可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印。桌椅上留着乱涂乱画的痕迹。水龙头开着,让水肆意的流失。美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印。塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是,在其他同学午晚休的时候,宿舍楼内外高声的喧哗,打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!
我们崇尚文明,我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中,然而,为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为板中一份子的责任?
板桥中学就是我们的家,我们将在这里迈出人生的'一步步。每位同学都是校园里的一员,都是这所学校的主人,都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的,也是我们必须要做的。在享受这片宁静而安详的乐土时,我们必然要守卫它,让它永远保持这份特有的生机和魅力。
同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起。一滴水,我们节约。一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们的校园,做我们能够做的一切。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁:创建清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起,从身边的小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的小卫士。
让我们承诺——爱我板中校园,让母校绿色永远蓬勃,让板桥中学成为我们学习的乐园,我们美丽的家。
我的演讲完了,谢谢大家!
关于保护环境演讲稿 篇4
尊敬的老师、同学们:
大家好!
一张纸屑悄悄的落到地上;车尾的排气管不断的冒出乌黑的烟;这时候的你,听到了什么?闭上眼睛静静地听,你听到了什么,我听到了地球妈妈正在不停的咳嗽。
地球妈妈的情况现在特别严重了!我们应该采取措施了。看!乡村清澈见底的小溪已变成了又臭又黑,原本有着丁冬丁冬清晰可闻的流水声,现在不知在哪儿?看!那片茂盛的森林已变成了光秃秃的,原本有着鸟儿清脆的歌声,现在不知道哪儿去了?看!有着清新的空气的'小镇现在已变成乌烟瘴气的城市了,那个百鸟争鸣。花朵争奇斗艳的世界呢?它已经离开了我们,青春的地球妈妈已经是憔悴的。
地球妈妈是这么的无私,她给予我们一个舒适的摇篮。给了我们无限空间,这位母亲她给我们的资源是为了让我们生活更加方便,但是人类却利用这些资源造成了环境恶劣。沙尘暴,水灾,这些灾害是我们自己的双手造成,这可少不了我们生命的严重威胁。每一个人都是地球母亲儿女,每一个人的双肩上都有保护环境的责任。母亲她深爱我们,所以我们应该懂得知恩图报,共同携起手来吧!共同帮母亲把病魔驱赶,共同让梦中美好的世界重回到这个世界来吧!
关于保护环境演讲稿 篇5
地球是人类的家园,是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这颗蓝色的星球有多美,但我们需要知道,地球只有一个!
不幸的是,许多人对这个简单的事实视而不见,继续为所欲为,忽视了地球家园的安全。环境科学家屈曾经说过:“只有变化才能拯救人类的命运,只有变化才能让我们的子孙后代生存下去。”“改变”意味着环境保护。没错,现在那么多人带着口号在街上喊空洞的口号,却没看到多少动静。污染会得到改善吗?没有!
看,我们城市的河流又黑又臭;排长队的汽车排放大量废气;一块绿地变成“石林”;清脆的鸟鸣声消失得无影无踪。如果这种情况持续下去,中国将继续缺乏水资源,空气将变得越来越浑浊,10%的鸟类物种将在本世纪消失。以上的事情,我们人类才是罪魁祸首!
众所周知,树木可以吸收二氧化碳,释放氧气,净化空气,这是我们人类生存的必要条件。然而,一些人为了钱不分青红皂白地砍伐树木,造成过度的水土流失,对地球的植被造成严重破坏,绿洲和城市荒漠化,威胁着我们人类的生存。至于我们平时用的一次性筷子,每天要消耗几十亩森林。在那些人眼里,除了家具和建材,树似乎没有任何价值。还有人明白树对我们意味着什么吗
我们的居住面积很小。如果我们继续这样下去,我们可能会失去我们唯一的土地。此外,我们的母亲河黄河——,由于近年来河床和含沙量不断增加,已成为中国污染最严重的河流之一。我们不能眼睁睁看着黄河从我们手中干涸。因此,许多环境学家研究了控制黄河污染的方案,并试图改善黄河的水质。但是没有我们的共同参与,黄河这个我们生命的摇篮,将走向枯竭和死亡。
如果我们肆无忌惮地破坏环境,自然会惩罚我们。那些非同寻常的洪水夺去了许多人的`生命,而且由于温室效应,南极和北极的冰川融化导致水位上升,海水淹没了沿海地区,造成了严重的经济损失。这难道不是最好的证明吗
我的家乡广宁,依靠竹海生态旅游发展经济。现在一些竹林环境很惨,让人叫苦连天。竹海生态旅游是我们广宁发展的根本。如果根被破坏了,如何才能长出茂盛的枝叶,开出美丽的花朵
让我们善待人类,善待自然!不知道大家有没有看过这篇文章《保护环境可做的100件事》。事实上,我们可以做很多事情。比如植树节种盆花种树;保护野生动物意味着平衡生态。珍惜水资源,不要向河流倾倒垃圾;作为一个环保小卫士,利用每一个绿色纪念日来宣传环保意识,让青山在,绿水在,土香在.
这些都是我们力所能及的。为什么我们不愿意去实践它们?
现在,地球的生态环境越来越差,环保的警钟已经敲响。让我们加入保护环境的行列,创造一个人与自然和谐共处的美好未来,让人与自然繁衍不息。
关于保护环境演讲稿 篇6
亲爱的同学们,亲爱的老师:
大家好!
很快乐在这里可以讲话,今天我发言的主题是:保护环境。对于大家来说,保护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧,我知道所有的同学都有一颗保护环保的心,但是我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的`构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们做出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起保护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。
但是同学们,有多少个人在不远处的垃圾桶边上扔垃圾?有多少个人在公路旁吐过痰?我们不得而知,但是对于我们来说肯定是一个庞大的数目,难道这还缺乏以表现地球妈妈对我们的牺牲是多么的大?
在学校里我们经常会发现会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚完毕后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋,如果同学们了解塑料是怎样溶解的,那么他就一定会知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的,土埋要三百多年的时间火烧更是全球变暖的主要因素,用化学物质对人体有害,所以我们还要多用塑料袋吗?答案是:不!在这个世界上,有多少个人一天用一双一次性筷子?还有多少人随地吐痰?让我们呼吁世界,呼吁每一个人!保护环境吧!
关于保护环境演讲稿 篇7
各位同学,各位教师:
绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了盼望。当你跨进校门时,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个布满绿色的漂亮的校园里。你真要为此而感到幸福和傲慢。
学校为我们制造了好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平常的一举一动,你是否做到了爱护、保持这美妙的环境而努力。你有过随便踏入草坪的行为吗?你有过胡乱清扫教室、包干区卫生,而不去想这是不对的状况吗?你有过顺手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过翻开学校的自来水笼头,而没有准时关上吗?你有过为我们学校建成美丽的“学园、乐园、花园”提一个建议,出一个点子吗?
同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们师生一起努力,人我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参加环保活动,培育环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想象成很在的事情,环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得准时关灯,不铺张用电;当你用好水笼头能准时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有抑制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应当做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去认真面对和想过的。
固然,争做环保卫士,我们的`目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的学问,你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看进展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安稳生存的,洁净的、漂亮的、环保的地球。
感谢大家!
关于保护环境演讲稿 篇8
同学们:
今天我跟大家分享的话题是:《人类与垃圾的历史:与垃圾共存亡。》垃圾一词,同学们并不陌生,今天我们就来进一步了解垃圾的故事,垃圾的历史。
说起垃圾,随处可见,也源远流长。人类的历史多长,垃圾的历史就有多长,对于垃圾的嫌弃恐惧也就有多长,关于处理垃圾的智慧也就有多长。尽管人类文明不断进步,技术日新月异,可是几千年来处理垃圾的'方式了基本也就是四种:倾倒垃圾、焚化垃圾、回收和减少垃圾的数量。
从历史上来看,几千年前的玛雅人多半将垃圾集中到露天垃圾场,这些垃圾场大到因为甲烷气体的堆积而发生爆炸;古希腊的特洛伊人将垃圾随手扔到地上,并不清扫出去,而是隔一段时间找来干净粘土,和垃圾一起铺满平整,然后再铺上新地板,眼不见为净。如此几次,许多家庭的地板越来越高,而不得不加高屋顶,重新开一个门;古代的耶路撒冷人利用盖西那河谷的天然气口冒出的火焰焚烧垃圾,后来盖西那这个词就变成了“地狱”的同义词。
古人产生垃圾,倾倒垃圾,然后将其余的事儿交给大自然处理,掩埋、分解、堆积肥料,大自然有足够的能力解决。但这种自然生态的循环被工业化和城市化的发展打断了,城市没有能力消化和利用垃圾,于是垃圾变成了恐惧(ju)的困扰。
过去千年里,城市的肮脏令人难以形容”。比如,巴黎的美丽不是从来就有,几百年前巴黎的街道没有铺路石,狭窄、坑洼不平,空气难以流通,而且常年不见阳光,满地都是人便、腐水、垃圾、马粪、猪鸡鸭鹅屎以及尘土混合成的烂泥浆。大多数街区没有厕所,行人随意方便。一下雨,即使最繁华的街道都变成了水坑。
那时的城市是垃圾“从敞开的窗户慷慨大方地扔出来,一大堆垃圾粪土。”人们习惯随手随地扔垃圾,“小心水”、“下边的人注意啦”是城里人的口头禅。就连法国国王国王路易十一有一次夜间散步,被临街窗户便盆里泼下的污水淋了个落汤鸡。国王犹如此,其他人何足论。
关于保护环境演讲稿 篇9
人类仅有一个地球。他是生命的摇篮,是人类共有的家园。然而,环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境,崇尚礼貌,无疑是人类自身的`道义和职责。
我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色,健康,卫生的社区……让我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。从我做起,从此刻做起,从身边的点滴小事做起,把环保承诺变为实际行动。
记住,保护地球,就是保护我们。
关于保护环境演讲稿 篇10
敬爱的教师,友爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的主题是:节省资源,珍爱地球,庇护环境,做一名合格的环保小卫士!
我们曾经这样自豪地歌颂过我们的祖国:地大物博,山河壮丽!大家知道,我国是当今世界上最大的进展中国家,人口数量极为浩大。生机勃勃的森林是格外富裕的,有“地球之肺〞的美誉,但是我国的人均森林面积位于世界120位之后,而如今更是以每年1800万公顷以上的速度急剧削减。森林的削减,使得气候变坏,水土流失严重。原先被誉为中华母亲河的黄河变成了一个十足的“暴脾气〞。
教师们,同学们,面对日益恶化的环境,为了人类的`可持续进展,为了漂亮的地球家园,我们该做些什么呢?
我们要节省每一滴水。记得顺手关好水龙头,不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。我们要主动寻觅生活中节水的“金点子〞:比如把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所等等,加以循环利用。
我们要节省每一度电。顺手关灯,合理使用空调,寻觅节电小常识,并尝试着去实践。主动使用太阳能、风力发电、潮汐发电等清洁能源。我们要节省每一张纸。要做到作业纸双面使用,多用手帕,少用纸巾。如果我们每人每天节省一张纸,全国一年可以节省4745亿张纸,一年可以少砍伐158.1666万棵树。从这个意义上来说,节省用纸,也就是制造森林。
我们要提倡绿色出行。汽车排放的尾气中含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应〞。少开一天汽车,多骑一天自行车,既能使空气更清爽,又能使我们的身体得到锻炼。
我们要推广使用环保袋。因为塑料袋的燃烧会产生无数的毒气,污染大气,而且不简单降解,会破坏我们的土地,所以我们要尽量削减“白色污染〞。
节省资源、庇护环境,须要每一个人的力量,同学们,让我们行动起来,做一名节省资源,珍爱地球的环保小卫士!
关于保护环境演讲稿 篇11
老师、同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。
首先请大家想象一下这么一幅画卷:当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,伴随耳边吹过的阵阵微风,同学们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为自己的行为准则,讲文明懂礼貌,爱护公物,助人为乐,互相谦让……在优美的环境里,看不见边吃边抛的不良行为,听不见你吵我闹的吵杂声,同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦,身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户,同学们正在勤学善思、博学求真,不时还传来琅琅的读书声,就像一组组跳跃的音符,奏响了我们青春年少的舞曲。
多么美丽而充满活力的校园画卷啊!同学们,你们愿意生活在这样的校园里吗?是的,老师们也愿意生活在这样的校园图景中。我们的校园应该是如此美丽,到处都是绿意盎然,到处都是鲜花,到处都是文化长廊。但是看看我们的校园,包装纸,垃圾袋,枯死的花草树木,学生奔跑的噪音,这些可谓是我们校园里一道独特的.风景,与我们学习成长的校园格格不入。校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是育人小学对外形象好坏的直观影响因素,也是育人小学同学整体素质的一个反映。同学们,爱护校园,人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时,请绕个路,给小草一条生路;当你想随地吐痰时,请忍一忍,给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱,知行一体,我们一定也有这样一个美丽的校园,优美、舒适的学习环境。同学们,育人小学就像一个大家庭,作为家庭中的一名成员,我们有责任,有义务爱护这里的一草一木,规范自己的行为习惯,维护双小的集体荣誉,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为育人小学争光添彩!
关于保护环境演讲稿 篇12
大家好!
草木葱郁,绿树成荫,鸟语花香,空气清爽是我们梦寐以求的家园。地球是人类居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱惜地球,爱护环境,维持生态平衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么漂亮和谐,那么生气昂然,可是现在,人类以飞速的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消逝,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严峻破坏,大气、水、土地被严峻污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,莫非这还不足以警示我们,爱护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?由于人类在船上破坏这艘船不行少的设施环境,所以,从现在开头,我们应当尽全力补好环境漏洞。
我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱惜四周一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的.每一个人为爱护环境而做出贡献。绿色是多么珍贵啊!它是生命、是盼望、是劝慰、是欢乐。同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你苦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,安静人的心情,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲乏的劳碌,肯定可以让你的心情慢慢平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。
爱护环境,人人有责。让我们行动起来吧!只要努力,绿色肯定会再次围绕在我们身旁!
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