(必备)小学生演讲稿6篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代，越来越多人会去使用演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的小学生演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！时光飞逝，岁月如梭，我们已经在一起共度了六年的美好时光。在这六年里，我们相知相识，友好相处；在这六年里，我们团结向上，互帮互助；在这六年里，我们不懈努力，共同进步。当我们带着离别时的不舍、带着对未来的憧憬，即将踏上新的旅程时，这六年里的难忘时光仿佛历历在目。
我敬爱的老师，您可还记得？在一次单元测试后，我费解地看着试卷上的一道道红叉叉，满心的疑惑与不解。我一动不动地坐在位置上，直盯盯地看着试卷上大大的86分，自责的泪水不禁涌了出来。不知不觉，下课铃响了，于是我趴在桌子上，泣不成声。忽然，一双温暖的手摸摸我的脑袋，慢慢地将我的头抬了起来。我定睛一看，原来是郑老师。您一边帮我擦干苦涩的泪水，一边用温和的语气对我说：要想考得好的话，就别哭，打起精神来，不为失败找理由，多为成功找方法，只要坚持不懈地努力学习，一定会不断进步实现自己的.学习目标。加油！郑老师相信你一定能行！”……郑老师，是您的鼓励改变了我，我永远也忘不了那句话。老师，谢谢您！
如果我们是雏鹰，您就是雄鹰，带领我们飞翔；如果我们是航船，您就是灯塔，引领我们前行；如果我们是鱼儿，您就是河流，让我们自由遨游。老师，谢谢您！是您丰满了我们的羽翼；是您指引了我们的方向；是您陪伴了我们健康成长。
我亲爱的同学，你们还记得吗？刚刚进入这个新的班级时，我十分内向，不知道如何与你们融合一起玩耍。下课时，总听见你们的欢笑声，我却独自寂寞、暗自伤心。我还认为，是你们不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友，直到那一天……一扇友谊之门向我敞开。
那天课间时分，我像往常一样，独自趴在桌子上休息。忽然，徐晟宇跑了过来，拍拍我的肩膀说：“吴睿鸥，出去玩呀，闷在教室有啥好玩呀，走咋们去和大家玩抓人。”我用不可思议的眼神望着他，疑惑地说：“真的吗？”徐晟宇一本正经地回答我：“当然是真的，不只是我，其他同学也是一样，早就想跟你一块玩了，可你总不爱说笑。走走走，大家都在等着呢！”说完便把攥着我的手，带着我径直往操场上赶去。同学们果然在等着我们俩，“好了，人到齐了，咱们开始游戏吧”，那天之后，我们的笑声时时在校园回荡。
我的老师和同学们，请让我们在心底记住这段美好的时光！让它成为我们的约定，不变的约定，永远的约定。
小学生演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。
书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的'海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他（她）们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的.亲笔信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福！
我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想的高中和大学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！
同学们，让我们一起祝福：老师们，教师节快乐！
小学生演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的话题是：《扬起自信的风帆》。
著名作家爱默生说：“自信，是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，才能取得成功!
生活就是一片广阔的大海，我们就如同那一只只小帆船，难道我们要永远地停留在原地吗?不，我们不能这样。而自信，就是我们的风帆，是我们前进的'动力。我们要扬起自信的风帆，让我们的船乘风破浪。
很多人因为自信而成功，如爱因斯坦坚持相对论。他的“相对论”发表以后，有人网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦并没有动摇，而是自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他自信地说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，举世瞩目。
自信是惊雷，是飞雪，是飓风，
横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。
自信是战鼓，是号角，是旌旗，
催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。
自信是阳光，是雨露，是琼浆，
助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。
自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近;
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
同学们，自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”但自信不是平白无故地就会拥有，所以我们首先要有真才实学，这样才会有真正意义的自信。否则空有满腹所谓的自信，那只是自信的误区——自负罢了，不但不能推动人前进，反而会害人不浅。
所以，朋友们!我们要学好本领，相信自己一定必定成功，去扬起自信的风帆，使我们通向成功的彼岸。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇5
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!
冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、
越秀气;不仅仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?
我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行，不但没有吓倒我们的`热血儿女，还更加激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!
梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬!
小学生演讲稿 篇6
同学们：你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水源龙头，正在艰难的往外滴着水源，滴水源的速度越来越慢，最后水源就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水源。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水源，那么我们能看到的最后一滴水源将是我们自己的眼泪。”
水源是生命之源，假如地球上没有水源，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水源是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水源。因为我们每天要喝水源，粮食的生长离不开水源，工业生产离不开水源。水源还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多好啊！水源，真的不值线吗？节约用水源真的不重要吗？全世界的水源百分之九十三是咸水源，不能喝。淡水源只占有百分之七，而能喝的水源只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水源，看，水源多可贵呀！我们国家的水源资源虽然非常丰富，但可以用的淡水源资源却很少，并且随着工业的发展，水源污染成了一个严重的问题，很多工业废水源污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！3月22日是世界水源日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水源资源，保护生命之水源。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水源，用实际行动珍爱生命之水源！虽然每人每天有三升水源就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水源，耗水源多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水源。如：炼钢、轧刚需要水源冷却；纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水源调节；建筑施工离不开水源；造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水源呢？人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水源却不行。人类要生存就离不掉水源，可见节约用水源是何等的重要。
同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水源的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水源。我们要以实际行动做一个节约用水源的好孩子。还有水源，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水源，同学们总觉得不如节节约别的'东西那么重要。有的同学开水源龙头、洗脚、洗毛笔，有同学一喝开水源，而是嘴对着水源龙头喝自来水源，水源声哗哗，一点也不心疼。水源，真的不值线吗？节约用水源真的不重要吗？不全世界的水源百分之九十三是咸水源，不能喝。淡水源只占有百分之七，而能喝的水源只有百分之零占八。
全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水源，看，水源多可贵呀！虽然每人每天有三升水源就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水源，耗水源多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水源。如：炼钢、轧刚需要水源冷却；纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水源调节；建筑施工离不开水源；造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水源呢？人几天不吃饭可以活下去几天不喝水源却不行。人类要生存就离不掉水源，可见节约用水源是何等的重要。那我们每天用的自来水源是怎么来的呢？是自来水源厂的工人叔叔将江河水源或地下水源引进工厂，把水源放在沉淀池，加入药物消毒杀菌，除掉有害万分和杂质，这样道道把关，地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的，它是许多水源厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水源龙头的时候，就应该想到，流出来的水源里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊！
同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水源的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水源。我们要以实际行动做一个节约用水源的好孩子。水源是人类生存必不可少的条件之一，没有水源，也就没有生命的存在，所以我们要保护水源资源。据统计地球表面的水源储量大约有140亿亿立方米，但淡水源资源只有3。5亿亿立方米，在这有限的淡水源资源中，仅有0。34%是人类可以利用的，由于分布不平衡，生活浪费，全世界60%的地区供水源不足，严重缺乏用水源，情况严峻。各种有害的物质，如农药、重金属、化学物质、致病微生物、油类以及各种废弃放射性物质……，被人为地排入水源中，并超出了水源本身的进化能力，于是就发生了水源污染。大量的污水源物排入河流，造成内陆水源域污染，继而使湖泊和海湾污染，就连地下水源也难逃厄运。水源污染对人的健康危害极大，污水源中的致病菌可引起传染病的流行。各种工业废水源、农药等有毒物质排入水源中，可使饮水源人中毒。重金属污染的水源进入人体，会使人慢性中毒等等。因而，我们要保护水源资源，防止水源污染，从身边的小事做起。比如：节约用水源、使用无磷的洗衣粉……。我们要大力宣传水源资源的保护知识，看见破坏水源资源的行为，要向有关部门举报。保护水源资源要从我做起，保护水源资源就是保护人类自己。
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