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我读书我快乐国旗下演讲稿

时间:2023-10-08 10:09:47 演讲稿 我要投稿
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我读书我快乐国旗下演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我读书我快乐国旗下演讲稿,希望能够帮助到大家。

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我读书我快乐国旗下演讲稿1

  大家好!

  古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

  博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

  我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的`感动。

  一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

  一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

  谢谢大家!

我读书我快乐国旗下演讲稿2

  曾经有一位名人说过:“读一本好书就像在和一位高尚的人谈话。”这句话激励我们要多读书。书就像一粒种子,让知识在我们心中萌芽;书也像一把钥匙,引领我们走进知识的殿堂;书还像一盏路灯,给我们指引正确的道路。

  记得小时候,我就与书结下了不解之缘,虽说大字不认识几个,但还是对读书情有独钟。注音版的《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》等,我几乎可以倒背如流。我时而为美人鱼的悲惨命运所流泪,时而因丑小鸭的故事所兴奋,时而被阿拉丁神灯的神奇所震撼。后来慢慢长大,我读的书也越来越多。可不知为什么,我对《西游记》特别喜爱。大概是因为孙悟空的神通广大,机智聪明;猪八戒最通人性,最懂人情;沙和尚憨厚老实,衷心耿耿,《西游记》里的每个情节都使我惊心动魄。

  依稀记得有一次,我正坐在沙发上,津津有味地翻阅着那本厚厚的《西游记》,妈妈在厨房做着香喷喷的午饭。厨房里食盐紧缺,妈妈就让我下楼买盐。我恋恋不舍地放下书,飞快地跑向超市。“阿姨,我买袋盐。”“嗯,两元。”接过盐,我准备付钱,摸遍了身上所有的口袋,呀!忘了拿钱。我的脸一下子就红了,我吞吞吐吐地说:“阿——阿姨,我——我忘了带钱。”说完,我跑回去拿钱。一波三折,买盐终于成功。从此,我也落了个“小书童”的'称号。

  多读书,读好书,读书让我受益无穷。每次写作文时,好词佳句都会从脑袋里一个个蹦出。真可谓“读书破万卷,下笔如有神”。因此,我的作文常常受到老师的表扬,每当这个时候,我的心里面像吃了蜜一样甜。

  书使我的生活精彩无比!我愿在书的海洋里尽情遨游,我愿书能陪伴我一生。

我读书我快乐国旗下演讲稿3

尊敬的老师同学们:

  大家好!“万般皆下品,唯有读书高。”“读万卷书,行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运,学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,读书与我们更是息息相关。

  我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择,有方向性。首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动,感情随之震撼。“此时无声胜有声”,此时此刻,灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们,更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵,让读书来提高我们的`素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。

  针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课,与之相关的如:追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。

  再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品,翻开这些书,一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。

  既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书,那将是社会的悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。

  书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!我的讲话完毕,谢谢大家!

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