小学生演讲稿（精品）
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日新月异的现代社会中，演讲稿的使用越来越广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学生演讲稿4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是四年三班的xx，今天，我演讲的题目是《书海扬帆，伴我成长》。
在这扬春三月的季节，学校举办了“读书节”活动，浓浓的书香飘满校园。他像一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”与好书相伴是一件特别幸福的事。一本经典的好书，就是一个完整的世界，这个世界里有教室的窗口看不见的山和海，有学校的操场望不见的'云和天，有黑板上绘不出的颜色，有课本里翻不出的画面。通过书本，我得到了知识，开拓了视野，结识了朋友，我还认识了古今中外的不少著名人物。我还常常和同学聊天，聊看过的书。
我爱读书，从书中我学到了很多的知识。读《十万个为什么》，让我知道了飞机为什么能在天上飞?灯泡为什么会发光?烟火为什么五颜六色?读《海底两万里》，让我领略了美丽而又充满危险的海底世界。
我爱读书，从书中我认识了很多值得我尊敬的人。读《名人故事》，让我认识了中国古代伟大的思想家孔子，兵家之祖孙武，古希腊著名学者阿基米德……
我爱读书，读书让我懂得了做人的道理，让我分清美与丑，明辨是与非。
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
同学们，读书吧。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天。
我的演讲完了，谢谢大家。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这次的`况选活动中，我竞选择的职位是劳动委员，在班级组织中，劳动委员对营造健康、卫生和学习环境起着重要的作用。
一年级开始，爸爸就教我怎么洗碗。二年级我试着帮妈妈洗衣衣服，帮奶奶扫地。三年级我已经可以自己扫下房间了。自己整理自己的东西，自己的事情自己做了。
另外我还乐于助人。我在学校里，有时候还帮别人扫扫地什么的。如果我成功当上了劳动委员的话。我就会让大家把每一处都扫得干干净净。大扫除的时候。我会让教室里面一尘不染，
让大家都快快乐乐的学习。请大家相信我！
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
书，是人类威化遗产的结晶，是人类智慧的仓库;书是人类的'精神食粮，书不可不读。正如歌德所说：读一本好书就是与许多高尚的人谈话。
听妈妈讲，我还不会说话时，就对书很感兴趣。比如我一个人坐在床上，如果旁边有一本书，我总会拿过来翻两下，就算看不懂也会摆出一副看得很认真的样子。
当我四岁左右，就开始接触算数，拼音，写字了。就是因为拼音让我接触到了更多的书籍，我发现了读拼音读物的乐趣，但当自己用拼音拼完一本书时会有很大的成就感，你会感到乐趣无穷。
进入小学后，我学会了一些生字，便可以去掉拼音，读一些字少的书，比如绘本等。
二年级时主要还是大量阅读绘本，只不过字多一点，如果你再次回过头看一年级时得绘本会感到一丝幼稚。
三年级时就改变了阅读方向改为以字为主，图为辅。刚开始度会感到一丝沉闷，后来就不这么认为了，因为我从书中不仅收获到了很多知识，还学到了做人的道理。
四年级时就读起了有些厚的少年读物，我读书的效率如爬楼梯似得一级一级往上爬。
五年级时我已读过《西游记》《三国演义》《水浒传》，还有《朝花夕拾》《红楼梦》等名著了，我不像以前那样肤浅的读书了，我会深入思考啦!
现如今我读书的速度和深度已经和五年级岔开了一大步，把许多的好书都深深的印在我的脑海里哩!
说完这一段我的读书经历，我想问一下大家是否也有着这样的经历呢?
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