小学生演讲稿(优选)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用越来越广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的小学生演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生演讲稿 篇1
左盼右盼终于等来入学的第一天，按耐不住激动的心情想让我一大早就带他去学校，进入宽敞明亮的教室，首先自高奋勇坐在第一排，真像一名合格的小学生。
在学校的第一天就认识了新的小朋友，叫胡嘉诚回到家后还是非常的'兴奋，说小学就是和幼儿园不一样了，发了好多的新书也非常爱惜的捧了回来，按照老师的要求精心准备，封书皮，帖标签，自己做卡片，一本本书看得爱不释手，把老师布置的作业一样一样的完成。
每天回家都能按时完成家庭作业，特别是在拼音的拼读上很下功夫，准确无误的能默写所有声母，韵母，整体音节，还有一个小爱好就是跳绳，从以前的一分钟几个现在能一分钟跳140个以上，很有成就感。但自从我坐到后面后没有好好的听过课上课不认真听讲，爱大声说话。犹如我比较调皮最近表现也不好了，没有听老师的话，请老师批评我，再给我一次机会。我也要变成一个听话的孩子。
开学第一天和现在变化好大，我都不敢看我自己了。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！
我是来自年 班的 。虽然我和大家一起学习生活不到一年的时间，但能生活在这样一个充满活力的大集体中，我感到无比的光荣和自豪。我是一个开朗，热情，自信的.女孩。今天很荣幸走上讲台，竞选大队委员，这不仅是一份荣誉，也是一份责任。如果我能当选，我会将严于律己，以身作则。用实际行动，来感染队员们。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。同时我也会成为老师的得力助手，认真完成老师布置的每项任务，做好老师和同学的桥梁。
同学们，把你们手中神圣的一票投给我吧，今天你给我一个展示梦想的舞台，明天我将还你一百个精彩！ 谢谢大家！
小学生演讲稿 篇3
学会换位思考
有一个很早以前的故事，但我还想拿出来给大家分享一下。它是关于美国前总统罗斯福家里遭贼的故事。 故事是这样的：一次，美国前总统罗斯福失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安：感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命，值得庆幸;第二，贼只愉去我部分东西，而不是全部，值得庆幸;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。” 很多时候，我们在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的时候，不妨也换一个角度去思考它，会得到不同的结果。
带着冷静的头脑，平和的心态，感恩的心，去做每一件事情，去看待每一个问题。生活中的不愉快，学习中的不如意，是对自己的'考验。是自己还不够理智，是自己带着偏见，还是自己没有看到别人的优点，别人的付出?
我也时常遇到不如意的事，有时我会在心里对自己说，冷静，不要慌乱;或者多想想别人对你好，对你的付出;再或者对自己说这种事情是很正常的，换了自己也许也会这样的。
所以，我希望我亲爱的朋友们遇到不开心的事情的时候，也换个角度去想它，生活过得愉快，幸福。
小学生演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学：
今日，我们学校举行了一次手拉手为贫困灾区捐款的活动。
早上，同学们在操场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。校长开始讲话了：我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书......。
校长讲完了感人的话，捐款仪式便正式开始了。首先是教师捐款，每位教师走上升旗台，将手里的50元、100元......投入纸箱中。之后是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。
走下升旗台，我想：那些孩子生在贫穷的.小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：人不能选择出身，却能够改变人生，我要改变自我命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读!
此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手......
小学生演讲稿 篇5
我的爸爸今年四十岁了，他对我很严厉，不苟言笑。我和他很少有时间说话，所以慢慢发展到即使坐在一齐也无话可说。也正是这样，去年暑假我和爸爸几乎一见面就会发生不愉快，那是因为他总是不符实际的让我一天完成很多学习任务，而发生争吵。但爸爸绝不是望子成龙，望女成凤的家长，他其实也是为我好。爸爸对我的目标很明确，期望我以后有一个好的未来，一份说得过去的学历。爸爸和我说的活虽然不多，但句句深入人心。每当我想偷懒的.时候，爸爸的活就浮此刻我的眼前，我的脑海中回荡着那句“如果不好好学习，你长大怎样在社会上立足？怎样生存？怎样对得起对你抱有期望的家人？怎样对得起你自我的努力？怎样对得起含辛茹苦教导你的教师？”于是，又开始前仆后继的学习，学习，再学习。
大家常说母爱是世界上最伟大的爱，古往今来有不少散文，诗歌也歌颂着伟大的母爱。在我看来，他们未必有些偏心，父爱也是伟大的，只是父亲们不善表达罢了。
有一件令我印象深刻的是在我五岁时发生的事。那时我比较活泼，喜欢满屋乱跑。有一次我又乱跑时不细心撞到了桌子角，顿时头破血流。爸爸正好看见这一幕，拿起几片纱布捂在我头上，并迅速抱起我向医院奔去。
父亲的爱不仅仅是严厉的，还有温柔的一面。不要以为父亲对你冷漠，他们只是不善言辞，因为他能像一座大山一给儿女依靠，在儿女最无助的时候成为最有力的后盾。父亲的爱是独一无二的，是无可代替的，是伟大的。
小学生演讲稿 篇6
在许多坏习惯中，吐痰名列第一。车站、广场或城市道路等公共场所地面上的痰渍就是有力的证据。这些可恶的痰渍严重污染环境，玷污城市形象，无形中影响市民的身心健康。
曾经看到一则报道，说北京天安门广场有一个有钱人吐痰，执法人员拦下他，按《北京市城市市容和环境卫生管理条例》处罚，并开出50元罚款。这个人很大方，顺手从兜里掏出一张百元大钞说：“不用找了，我再吐。”。这份报告让我深受感动，因为这不仅是一种不文明的行为，也是一种不道德的行为。
目前，全国各地都在深入开展社会主义荣辱观的学习教育活动，倡导文明、健康、进步的社会风尚。制止社会上一切丑恶行为，已成为社会主义精神文明建设的重要内容。每个公民都应该有这样的社会责任感。
城管执法部门也针对随地吐痰与社会文明的不和谐采取了一些相应的措施，罚款是最常见的，当然可以暂时制止随地吐痰等不文明行为。但这是从“让我这么做”到“我想这么做”的质的飞跃，并不能从根本上根除这种不文明现象。实践证明，文明是不能被惩罚的`，只有从自身的陋习中付出代价，才能深刻理解和反思自己的思想，从而抛弃“耻辱”，弘扬“荣耀”。
我认为至少应该从以下几个方面入手：一是制定一套科学、合理、完善的法律法规；其次，我们应该确定主要单位。赋予其执行制定的法律法规并有效实施的权利。第三是亲热
的法律法规借助媒体广泛宣传，有必要印制一些关于文明市民公约的小册子免费发放，营造一个良好的公民教育氛围，让公民积极参与进来。
显而易见，建造文明、美丽、和谐、平安的城市不仅要有相应的条例，公众积极的参与更为重要，还要让在提升执法者素质的同时全面提升市民的素质。多管齐下，才能使公民逐步从心理上厌恶并摒弃随地吐痰这些不文明的行为。
相信，在全社会的共同努力下，像随地吐痰这种不文明的行为就会得到有效遏制，充满活力的社会就会离我们越来越近。
小学生演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
老师这个称谓大家再熟悉但是了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的期望，大家每一天都念叨着“尊重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师老师为我们付出了太多太多，我们不管怎样去报答，总是报答不了的.。
我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿的树林我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。
我那是还是三年级的学生，总不懂事，老师给我们上堂课，能够说累得很。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师和颜悦色地上课，课后，老师的喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得沙哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那沙哑的嗓子也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的情绪。
这样的事情还有很多很多，我是说不完的老师啊你为我们奉献了太多，也无数次得感动了我们我们难道就没有一丝感恺和伤感老师啊你就是那清晨的阳光照顾着我们这些幼嫩的绿草都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的期望，可要是没了您的教导和关怀，期望终将会幻灭为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作为了我们，您累垮了身体老师为我们担忧，为我们病痛我们要体恤老师。
这天是教师节，是老师的节日，也是所有老师的生日，在这天，在永远，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小的安慰吧!
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