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小学生演讲稿

时间:2023-08-26 09:51:08 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿8篇(热门)

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的小学生演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生演讲稿8篇(热门)

小学生演讲稿 篇1

 学校今天再一次举行隆重的升国旗仪式。严寒的冬季中,光辉灿烂的xx年将要过去,充满希望和挑战的xx年即将来临。

  回首往事,xx年,我们勤奋学习,努力拼搏、开拓创新。

  xx年即将过去,xx年将要到来,虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

  xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的.唱响。

  走进新年,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 。走进新年,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

  阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。 歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

  踏着青春的节拍,我们向新年走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采,我们向明天走来。

  在这里,“好好学习,天天向上”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有勤奋学习的莘莘学子; 在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

  展望即将迎来的一年,更好的成绩等着我们去创造,更大的困难等着我们去征服一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

小学生演讲稿 篇2

  老师的眼睛是无声的妈妈,每当我取得成功的时候,老师的眼睛是那么美丽,那么快乐,却告诉我们不要骄傲,每当我们受到挫折,遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情,那么沉静,像温暖的阳光洒在我们身上,促使我们勇敢的从地上爬起,战胜困难。

  老师的眼睛是明媚的阳光,是春天的`雨露,是催人奋进的号角,随时都在关注着我们的成长,给我们信心,给我们力量,使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。

  老师的眼睛是心灵的窗口,是爱的喷泉,她用眼睛把关爱洒向我们。上课的时候,她的眼睛是那样明亮,她的眼光向下巡视,好象在告诉我们:“现在上课了,请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真,学的起劲的时候,老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒,那眼神使人更加努力了,。有时同学们上课开小差,做小动作,乱讲话的时候,老师的眼睛里又放射出威严,催人上进,使那些开小差的同学马上改正错误。

  老师,我忘不了你那辛勤的教导,忘不了你对我的关心和爱护,更忘不了你那双装满智慧,慈爱的眼睛。

小学生演讲稿 篇3

亲爱的同学们,大家好:

  爱国,是每个人应该做的。华罗庚曾经说过:“锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。”对啊,无论国外多么豪华漂亮,都比不上自己亲爱的祖国!

  大数学家华罗庚,在“七·七”事变后,从生活待遇优越的英国回到抗日烽火处处燃烧的祖国。不为金钱和地位,他回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已成为国际著名的数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚刚解放的祖国。

  华罗庚的事迹让我肃然起敬,这才是一个中国人应该做的!有些人,在自己的国家陷入危机时,不但不给予帮助,尽自己一份爱国心,还觉得自己留在中国是一个耻辱,去做亡国奴!这样的人,简直不算个人,可以让全国人们唾弃他!华罗庚身在国外还不忘自己是个中国人,有那么享受的生活还要回到贫穷的中国,本来可以去美国当教授还要来中国做贡献,值得全国人民尊敬。

  还有很多像华罗庚这样的.爱国例子:詹天佑不怕困难修筑京张铁路,黄继光用胸膛堵炮口,董存瑞举手炸碉堡,钱学森不要荣华富贵回到祖国……这些人,都是值得尊敬的人,都是值得赞美的人!

  同学们,让我们尽自己的努力,好好学习,天天向上,将来为祖国效力吧!

  我的演讲结束了,谢谢大家。

小学生演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自五年(4)班的董晓婷。今天我要演讲的主题是《养好学习习惯,做有品位的学生》。

  俗话说得好,好记性不如烂笔头。养成良好的'学习习惯对我们来说至关重要。上课时,老师在黑板上写的内容我们若都能认真做笔记,不遗漏任何一个知识点,这样,在复习的时,我们将能更容易掌握相关知识要点,做到温故而知新。

  而在课间时,要把下一节课要用的书、本子和学习用具准备好,这样,在课上,老师要叫我们做题目时,就不会浪费时间,也就提高了学习效率。同学们,让我们端正自己对学习的态度,养成良好的学习习惯,做一个有品位的学生!

  同学们,还记得容止格言中:头容正肩容平胸容宽背容直吗?这一样也是好习惯的一种,我经常就会在写作业的时候趴在桌子上,歪着头,心不在焉地写作业,有和我一样的同学吗?那就和我一起努力把它们改掉吧!大家相互之间还要监督和提醒,这样我们都在一个良好的学习环境中快乐地成长,成为一名有良好学习习惯的学生!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  如果说党是黑暗中的一盏明灯,我们就是黑夜里的路人;如果说党是沙漠中的一股清泉,我们就是饥渴的旅行者;如果说党是缠绵的春雨,我们就是待哺的禾苗。如果说党是温暖的阳光,我们就是沐浴着阳光的花朵。

  是党,把一代人从黑暗引向光明,是党,让又一代人生在新社会长在红旗下,还是党,把关怀给了我们新一代,让我们幸福地生活,快乐地学习。

  我们都知道,万物生长离不开阳光,党就是阳光。如果没有党,就没有我们今天的幸福生活;如果没有党,就没有我们舒适安全的学习环境。我们是新世纪的主人,也是党的.事业的接班人,我们今天好好学习,为的是明天建设祖国,我们不能辜负党对我们的期望,一定要以优异的成绩回报党对我们的养育之恩。

  党啊,是您用无私的阳光照耀我们茁壮成长!

  

小学生演讲稿 篇6

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  俗话说:“人无信不立。”所以,要做人,首先要学会诚实。记得小时候,爸爸一向是这样对我说的。但因为年龄小,并没有觉出诚实有多么重要来。

  直到七岁那年,我到爸爸床上跳着玩,因为以前一向这么玩,也没觉着有多么危险。跳了几圈后,意外发生了,我突然一脚踩空,从床上反倒下来。

  随着一声清脆的声响,睁开眼一看,一声惨叫从心底发出,啊~我居然把爸爸珍藏的小瓶子打碎了,那可是爸爸最喜欢的小瓶子啊。

  无数想法在我脑海中出现,交织在一齐,虽算不上“一失足成千古恨。”但这也够恨的了。挨批?挨打?……我研究着无数爸爸可能的`做法,越想越害怕,越想越后怕,最终决定用最幼稚的方法处理这件事——瞒。

  赶忙从地上爬起来,望望身边的废墟,默认了瞒的想法。便立刻用扫帚扫起来裹在一张纸里,准备趁机扔出窗外。

  正准备扔时,乎一阵刺痛从手指传来,低头一看,原先是瓷片划破纸片刺伤了手指,纸早已被瓷片划破无数破口。这时,我才恍然大悟,原先我这样做无异于用火包纸,早晚会被发现。还不如自我主动承认好。

  明白了这一道理,我便拿着瓷片找到爸爸,把事情的经过告诉他。然后低下头,心想:打就打吧,谁让我错了呢。

  出乎我意料的是爸爸不仅仅没有打我,还夸我是个诚实的好孩子。从那以后,不论犯什么错误我都主动承认,因为这次的经历告诉我主动承认错误是不会挨打的。

  诚实,如令人心仪的白雪。领略白雪,我们的内心会变得安静而又平和。诚实,如熏人沉醉的海风。感受海风,我们的内心会变得纯净而又宽敞。诚实,如悠扬清远的驼铃。倾听铃音,我们的内心会变得澄明而又清澈。

  将诚实种子播撒在每一个人的心田,让诚实之花开满人间吧!

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  很小的时候,我就爱上了读书,并和书结下了不解之缘。

  我一读起书来就着迷,因此家里人给我起了个绰号“书迷”,每当妈妈给我买到一本新书,我总想一口气读完。记得那一次,妈妈给我买了《笑猫日记》,我迫不及待地坐在车子后面看了起来(尽管妈妈一再叮嘱我不能在车子上看书)。

  一回到家,我赶紧跑进屋里又看了起来,笑猫,球球老老鼠和小白的真挚友谊深深地打动了我,那曲折有趣的故事情节,将我带进了这本书的世界。时间就像个淘气的孩子,悄悄地从我身边溜走,不知过了多久,一声“吃饭了”把沉浸在书中的我唤醒,可我似乎没在意,又一头埋进书里,这时候,妈妈皱着眉头走进来说:“快去吃饭,不然,就没收它。”说着指了指我手中的`书,我一听吓坏了,这才恋恋不舍的放下了它。

  现在,我的书橱里摆满了书,只要一有时间,我就会坐在椅子上,抱着书,静静地享受着它带给我的快乐,《窗边的小豆豆》让我体会到了和平的宝贵;《爱的教育》告诉我要去关爱身边的每一个人;《夏洛的网》告诉我夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,挽救了威尔伯的生命……

  书,是我的好朋友,伴我度过了许多美好的时光;书,就像一把金钥匙,帮我打开了知识的大门,让我欣赏了世界的每一个角落的每一处风光……

小学生演讲稿 篇8

  各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我今天演讲的题目是——《做个有社会公德的人》。 有人说:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;但是如果你失去了社会公德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。今天,我想和大家一起交流的话题就是:做个有社会公德的人。

  可能有人会问:什么是社会公德?简单点说社会公德就是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,在一些小事中就可以体现出来,比如:等侯公交车时,你是否自觉排队?吃过的食品袋塑料袋是否扔进路旁的垃圾桶?出入教室时有没有轻声关门?有没有轻声慢步过走廊?有没有上下楼梯靠右走?每天陪伴你学习的课桌椅是否从不乱刻乱画?这一切都是一个人是否具有公德心的体现。

  社会公德还体现在与人交往之中,一声谢谢,等于一次情感的交流;一句对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的`春风。这些看似极朴实的话语,流露出的却是发自内心的真挚情感,让人感受到的是100度的热情和温暖。以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也都很友善。

  我们中心小学的学子,都是品行优良的孩子,但是在近期,校园里却出现了一些不讲公德的现象:校园的宣传画报被戳、划得面目全非,班级评比分数栏数据经常被擦,特点是小数点不见了,给学校造成非常不好的负面影响。也许做这些事的同学并非有什么恶意,仅仅是出于恶作剧的心理,觉得好玩而已。但是你们可曾想过,自己的行为已经违反了社会公德,违反了做人的基本准则,是非常不可取的!在此,我真心地希望那些曾经有过以上不良行为或者是有其它类似行为的同学们认识到自己的错误,不要让这些不和谐的音符在我们学校重演。

  同学们,做一个有公德的人是现代社会对人的基本要求,我们要把讲公德,懂礼貌作为我们生活中的一项基本行为准则,并把它内化为一种自觉的行为。文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。

  同学们,让我们从现在做起,从身边做起,用每一分实际行动去做一个文明的人,一起来告别那些不文明的行为!我相信,只要我们全体同学共同努力,一定能营造出一个更加整洁宁静有序,健康奋进的四联小学,让文明的号角响彻四小的天空!

  最后,我想用一句名言作为我今天演讲的结束语:播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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