【精华】演讲稿作文汇编10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的演讲稿作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
演讲稿作文 篇1
同学们：
早上好！“国际禁毒日”是什么日子？对，是6月26日。一讲到禁毒，有同学就会想：禁毒跟我很遥远，与我无关。其实不然，下面请先听一则故事。
河北某中学的一位同学，在初中时成绩很好，读高一时，因竞争激烈，成绩总是不理想，在期末考试时，他孤注一掷，采取作弊的方式，结果受到学校的处分，由于无法承受和面对这一切，暑假期间与原初中未考上高中而流浪社会的同学打成一片，经常出入网吧和歌舞厅，因经不起同学的引诱和好奇，吸了一次毒，吸了一次就会有第二次，最后一发不可收，染上了毒瘾。从此，在学校偷同学的钱，在家里偷家里的钱，甚至到大街上去抢钱，走上了一条不归路。
像以上的例子很多很多，有的'吸毒者受不了毒瘾发作时的痛苦而自杀，有的吸毒过量而死亡，全国公安机关登记在册的吸毒者有90多万，还有未登记的。90多万人中，35岁以下占77%，目前，吸毒人数呈上升趋势，我们明显感觉到毒品向我们逼近。很早时，只听到国外有吸毒，后来国内也有了。再后来，听说温州有人吸毒，现在我们的城市里也有人吸毒，而且是年轻人。毫无疑问，青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群。
青少年吸毒严重摧残身心健康，据专家介绍，青少年身心尚未发育成熟，一旦吸毒成瘾，会导致记忆力衰退，营养严重不足，抵抗力下降，多种疾病发生。去年底，我国共报告艾滋病病例累计达到了3万多例，由注射器吸毒感染的达到70%左右，这一数字已经引起联合国和国际社会的极大关注。此外，青少年吸毒不仅给自身带来了极大的危害，而且造成家破人亡，亲人如仇，乃至败坏风气，危害社会治安，引发刑事犯罪。同时，青少年吸毒又会助长和刺激毒品的犯罪，并且不断腐蚀其他无辜青少年陷入吸毒、贩毒和其他违法犯罪的泥潭，可谓是“一人吸毒，社会遭难”。
禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到这一点，首要的任务就是使青少年能够主动地拒绝毒品，加强禁毒教育，做好超前预防工作，我们要充分认识毒品的危害，不能好奇去试一试，也不能因挫折精神不振找毒品安慰，目前，国际社会很重视禁毒，我们国家也很重视禁毒，“6。26”定为“国际禁毒日”。加强宣传教育，让我们学生在学校里就能比较全面直接地学到识毒、防毒的知识，从而在走向社会前增强对毒品的抵御力。
同学们，珍爱生命，远离毒品！让你我共同努力，为打造和谐社会，贡献自己的力量！
演讲稿作文 篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
老师！敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；
您是雨水，浇灌着株株幼苗；
您是马达，推动着每一个学生前进。
亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情，面对家长的期望，面对学校为我们创设的良好环境，我们无以为报，只有把对父母对老师对校园深深的'爱，化作实际行动，尊重家长，尊重学校的安排，尊重老师的劳动，科学安排每一天，认真上好每一堂课，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望，让梦想在油高开花，让青春在油高写下美丽的诗行，卧薪尝胆，奋发图强，苦战三年，勇创辉煌！我们有信心以好成绩回报回报老师，有决心成为油高的骄傲！
今日我们以油高为荣，明天油高将以我们为荣！
最后， 真心地祝福老师，祝老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下！
演讲稿作文 篇3
贾湾中心学校 姓名：白文洁组别：初中组 辅导教师：许乃军
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我是 号选手白文洁，我来自贾湾中心学校七年级1班，今年13岁，我演讲的题目是《我心中的好老师》。
多少年来人们一直把教师比作蜡烛，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，其实，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
教师，是一只粉笔，写下了你辉煌的人生；教师，是一块黑板，记录了你无悔的追求；教师，是一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。教师将这沉甸甸的`责任压在身上，无悔付出，他们是当之无愧的人类灵魂的工程师。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！正是有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是您的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承载着学生一步步向上攀登。您像一支蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，是天下最伟大，最高洁的爱！是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！我的演讲完毕。谢谢大家！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
演讲稿作文 篇4
虽说我演讲的是“看见未来”，但作为一个没有千里眼、没有预知能力的凡人，我也不能看清自己的未来。但我知道有两种人可以。
part1
第一种，能清晰勾画出自己未来的人可以看见未来。英语作业本上的爱迪生，那个从小就描绘出自己梦想蓝图的奇才，他的未来很清晰；语文课本上的达尔文，那个为了研究昆虫把第一只虫子放入口中的大学生，他的未来很清晰；十二班的林赫，那个一心想成为物理学家的少年，他的未来也很清晰。人的精力有限，一生只够专注地做一件事，他们能守着那颗不变的初心，真的很令人敬佩。
龙应台说：“一个人一株树，把孤独静处作为自己的奖赏。”离开青春校园之后，你会踏上一条电扶梯，电扶梯有个名字叫做“努力”。这个电扶梯一直往前，不断向上，没有休息站，没有回转站，没有终点站。在名为“努力”的电扶梯上，你的心不断地累积灰尘，努力和忙碌的灰尘，一层一层在不知不觉中厚厚地盖住你青春时明亮如清水的那颗初心。唯一可以除尘的时刻，就是你孤独静处的时刻。我们并不一定要成为这一类人，但我们应当常常为自己的心灵除尘。
part2
第二种，过早束缚自己的选择的人可以看见未来。想必在小时候我们都被问过这样的问题：“你的梦想是什么？”“你长大想做什么？”那时我们的答案都很一致：“科学家”“艺术家”“明星”，几乎没有人说“服务员”“清洁工”，好像我们天生就知道卑劣，天生就知道有些工作是被人看不上的，可长大后成为科学家的寥寥无几，我们大多数人都从事了最平凡的职业。这是为什么？最可能的原因是儿时的梦想太虚无缥缈，几乎是不可能实现的。又或是在生活的打磨下我们褪去了棱角，也失去了那份炽热与纯真：谁没幻想过要拯救世界？谁没幻想过要万众瞩目？拼命想证明自己有出类拔萃的才能，到最后发现自己真的只是个凡人。但还有很多人在成长的过程中，束缚了自己的能力，失去了选择的机会，于他们而言，这个问题不再是“你的梦想是什么?”而是“你能做什么？”
我一个朋友的妹妹成绩很差，中考成绩连二中的分数线都够不上，最终选择去读技校，当幼师。朋友跟我说时，羡慕地说“我真后悔考上了磐中。你看我妹妹，去读三年技校，然后去医院实习就有工资了。而且她当幼师，又有周末，平时可以发展自己的爱好。人生充满了选择，哪像我们，只有读书这么一个选择。”又想到自己只有二十天的暑假，更加羡慕地说：“她有三个月的暑假啊！”我听她这么一说，还真的这么觉得，好像成绩不好轻轻松松的人生也充满了可能。
我还有一个很要好的同学，高中因为成绩差就去读了艺校，才过了一年，她就已经脱胎换骨：她越发高挑会打扮自己，成为了我想象中二十五岁才会成为的模样；她更加自信，舞技突飞猛进，从一个瘦弱害羞的小女孩，变成了可以在舞蹈教室上独当一面的优秀舞蹈教师。在那个我们补课的暑假，她就已经赚取了人生中第一桶金，已经可以和朋友外出旅行——好像她的暑假比我们充实太多了。在未来，她会成为一位优秀的舞蹈教师，带半年的辅导班，赚我也许一年才能赚的工资，在剩下的半年里去我想去的地方旅行。
她们的未来很清晰，一个是幼师，一个是舞者，大家觉得她们的未来如何？令人向往吗，你们想成为这样的人吗？是的`，她们的人生也精彩，但于我而言，这不是我想要的。
我觉得我们当下应该静下心来，保持那颗乐观上向的心，努力充实自己，给自己的未来创造更多选择的可能性。一个人的天赋只能决定你的底线，但后天的努力可以影响你发展的高度。大家都是磐中重点班的同学，学习能力是毋庸置疑的。与她们相比，我们应该有更多选择的机会。我之所以不会去当护士幼师，不是因为我不能而是因为我不想；因为我想要一个更加丰富的人生。说得更长远些，有一天当我们老去时，我们还有书籍陪伴，还有音乐、书法、绘画陪伴，还可以旅行；而这一切都得益于我们在年轻时给自己创造的选择。
但现在我们大多数人还在迷茫，那又有什么关系呢？只要保留一份对梦想的执着，常常为心灵除尘，顺其自然但不任凭命运摆布，我们不一定要明确知道未来的目的地，但我们一定要把握未来这辆列车的方向盘，那么未来就一定会在未来张开双臂，给我们一个最热切的拥抱。
演讲稿作文 篇5
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我是黄鑫，非常高兴的站在这里来竞选组长。
我以前当过组长，这是我最大的优点，也是我最大的缺点。优点是我有经验，而且有信心能胜任组长职位，缺点是我干过组长这个职位，却因为一个同学没有交作业，我却不知道而被撤掉组长职位。
作为组长，一定要细心，而且要负责。我以前因为自己的马虎而失去这个职位，这次我一定要抢回来。我当上组长之后，我会让那些拖拉作业的同学把这个臭毛病改掉。我当上组长后，会积极的`去检查他们的作业，如果发现错了的答案，我一定会让他们改正过来。
我当上组长后，会把那些成绩不好的同学的成绩提高的好起来。如果我当上组长，只要是我组的问题，不会的，都可以来问我。如果我也不会，那咱们就一起讨论，实在不会就去请教老师。如果我当上组长，会尽可能的帮助所有人，比如他的笔没带或本子丢了，我都可以无条件的借给他。
如果我当上组长，组里的同学打闹的话，我会去积极的阻止，并安慰他们。全组的卫生，我安排人去轮流值日。
我会起到带头作用，比如作业，我先写。我真心希望同学们投我一票。
谢谢大家！
演讲稿作文 篇6
老师们、同学们：
大家好!我是来自初二11班的郑慧儿。今天我国旗下讲话的主题是《帮助别人，快乐自己》。
温暖的春天在不知不觉中悄然来临，而我们的志愿者活动月也在这温暖人心的阳春三月来临。还记得我第一次真真正正做义工其实是不得已而为之。睿励有个专项奖学金，而其中一个申请要求就是做义工要求达到一定时数。那时的我对义工只有一个狭义的理解——这是任务，而我必须完成。随着完成越来越多的义工活动，我慢慢地发现做义工其实是一个很有意义的事情，帮助别人而最终收获快乐的人是自己。而整个20xx年，我已经累计完成义工工作达到80个小时。
我的第一份义工是妈妈推荐的，她帮我联系了我家当地的一个志愿者协会，于是这一年我忙碌了许多，但是也收获了许多。我做过捡垃圾，参加过义卖，在医院帮助病人使用自动挂号机之类的工作等等，这些事情看似简单而烦琐，但我却受益匪浅。其中最令我难忘的是在医院的义工工作。那是最冷的寒冬，医院里人山人海，又恰逢上海的专家会诊时间，我的工作任务更重了。为了更好的为爷爷奶奶提供服务，前台的护士姐姐还帮我搬了张桌子和椅子，交代我一些最基本的事项，我就开始正式的工作了。还没等我缓过神来，病人已经一个接一个的过来了。尽管他们用疑惑的眼神看着我，但是看到我身着志愿者的红背心，他们就向我询问各种事宜。因为以老人居多，会讲普通话的寥寥无几。我努力的回忆着自己记忆深处的家乡话，努力地回答他们的问题，与他们交流。期间我还要不断解决接踵而来的困难，大家是否遵守秩序，有没有人插队等等。两三个小时的时间，手忙脚乱，可是我却觉得非常难忘。因为我，爷爷奶奶能更快地挂号，更顺利地看病。他们顺利地取到号，向我微微一笑，让我感觉自己的工作很有意义。其实义工或者志愿者的工作没有多么复杂，只要你愿意，只要你坚持，你就会帮助到别人，给自己带来快乐。
“义工或者志愿者是指在不计物质报酬的情况下，基于道义、信念、良知、同情心和责任，为改进社会而提供服务，贡献个人的时间及精力和个人技术特长的人”这是百度百科上对于义工的一个系统性认知。于我而言，义工，有着自己独特的.意义：有些东西，有可能一辈子都不可能从书上学到，但通过社会实践活动，我就学到了好多：团队精神，交流能力，让我能更好地融入社会。义工就像一股暖流，汇聚了“爱心”和“文明”;义工又像和平使者的信鸽，加强了人与人之间的交往及关怀，降低彼此间的疏远感。付出的同时也代表着你有收获，你付出了宝贵的时间和精力，却收获了社会对你的认可和对自己的社会价值的肯定，还有别人难以获得的的成长、阅历与经验。
对于我们学生来说，义工不需要做什么惊天动地的大事，只要尽自己一份力帮助身边你能帮助的人，就可以了。这个过程中一定会收获到前所未有的快乐，而这，就是对于义工工作的最好回报。我希望我们身边有更多同学、老师能投入到这项工作中去。请记住义务工作的四个特征就是：志愿性 ，无偿性， 公益性， 组织性。但是永远不要抱着功利心态去进行所谓的义工，否则，你会不但没有收获，却白白将时间蹉跎给了所谓的名利。
上周学校召开了志愿者活动的动员会议，呼吁全校的同学都加入到杭州志愿者队伍中。同学们，老师们，让我们都行动起来!帮助别人，快乐自己!
演讲稿作文 篇7
新中国走过了60年风风雨雨的历程，在历史的长河中只是弹指一挥间，但年轻的新中国却发生了翻天覆地的变化，在这60年中，有多少战士不怕流血，不怕牺牲才换来我们今天的美好生活。
宋庆龄曾经说过“中国是一头睡狮，但它不会永远沉睡，总有一天，它的吼声会震惊世界。”现在，中国这头沉睡的狮子苏醒了，中国也就一跃成为了科技发达、经济繁荣的泱泱大国。
听爷爷说他小时候，家里买什么东西都要精打细算，经常吃不饱，穿不暖，过年能吃上肉就算不错了，一日三餐特别简单，只不过就是吃些野菜什么的，天天吃肉、喝酒，这是人们想都不敢想的`，好点儿时也就是吃点儿烂白菜，跟现在比简直就是天壤之别。现在，从前村里的茅草屋、土坯房消失了，城市里，都换成了一座座高楼大厦和砖瓦房，还有人盖起了小洋楼，一条条高速公路四通八达，给人们带来了现代化的生活。艰辛的日子一去不复返了。
改革开放以来，我们国家的科学技术迅猛发展，经济实力稳步上升，20xx年中国成功举办了有史以来规模最大的一届奥运会，向全世界人民展示了中国60年来的变化，还有成功发射的神舟系列和嫦娥系列的飞船，使中国人第一次真正进入了太空，这标志着我国科学技术的突破。面对金融危机我们冷静的态度、积极的应对，使我们国家的经济没有受到大的打击，再次向世界证明了祖国的强大。同时，世博会今年将在上海举办，所有这些都肯定了中国的科技和经济的发展。
中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数中华儿女感到骄傲自豪的名字。这就是我的祖国，一个百折不挠、奋勇向前的祖国！
演讲稿作文 篇8
各位同学，大家早上好！我叫蔡焕，我的同学习惯叫我"焕哥",因为，我有一个梦想！……
我问一问在座的各位，你们有梦想吗？觉得自己有梦想的，请挥挥你的左手！
觉得自己有梦想，并能清晰地说出你的梦想的，请挥挥你的右手！
觉得自己这辈子一定要实现梦想的，请掌声加欢呼声！（这像是实现梦想的节奏吗？再给你们一次机会，想象此刻，你已经实现梦想，请用最热烈的掌声和欢呼声送给你们自己！）
从20xx年，到20xx年，在这漫长的九年多时间里，我几乎每一天都在思考自己的'梦想是什么，如何实现自己的梦想。
20xx年，我终于确定自己有四大梦想，各位，你们想听吗？想听的，掌声告诉我！我的梦想是成为亿万富翁、慈善大使、超级娱乐巨星和超级演说家！
各位，如果你有梦想，如果你渴望实现你的梦想，有两点我希望你注意！……
第一点……写出你的梦想，并且写出你想要实现这个梦想的101条理由！梦想是什么，各位？梦想就是，做梦都想要实现的东西！如果你没有因为你的梦想失眠过，如果你没有因为你的梦想痛苦、难受过，对不起，你很难实现！
如果你有一个梦想，你的梦想遭到身边人一次又一次的打击，你痛苦、你绝望，但是一觉过后，当你醒来，你依然坚持你的梦想，那么恭喜你，你的梦想必定能实现！
各位，你们知道水滴可以穿石，没有双手的人可以用脚弹钢琴，没有双手双脚的人，像尼克胡哲一样，可以成为世界上最著名的超级演说家！
现在，我告诉你，实现梦想最重要的两个字叫——意念！来告诉我，实现梦想最重要的是哪两个字——意念，再来一次，实现梦想最重要的是哪两个字——意念，最后一次，实现梦想最重要的是哪两个字——意念！
第二点……如果你要实现梦想，你需要写出你实现梦想所需要的一切资源，资金、能力、人脉等等，以及获得这些资源的尽可能多的渠道。所有梦想的实现，都是准备充分的结果！
如果你想赚取巨额财富，你需要了解钱运动的规律；如果你想成为演说高手，你需要跟谁学习？（马克老师）如果你想实现你任何一个梦想，你需要了解如何实现这个梦想的通道！
由于时间关系，我今天就分享这两点！最后，我想用一首歌，来结束我今天的演讲，会唱的请跟我一起唱！
当圣火第一次点燃是希望在跟随，当终点已不在永久是心灵在体会，不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回，超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一会……
Thank you~感谢马克老师，感谢量健，最后，谢谢你们，谢谢！
演讲稿作文 篇9
各位领导，各位老师：
下午好！我阅读的是《给老师的一百条建议》中的第三条《教师的时间和教学各阶段的相互依存性》。这一条是苏霍姆林斯基专门给咱们小学教师提的，通过他生动的事例叙述,精辟的理论分析，我的头脑中跳出了这几个词：奠基、博学、会读、乐写。
一是小学教师要始终成为学生的成长奠基人
苏霍姆林斯基说：所有初中和高中教师的时间预算表都取决于小学教师。教会儿童学习，是小学教师主要操心的事情之一。初中生和高中生在学业上落伍，主要是他们不会学习、不会掌握知识的结果。
可见，我们小学教师，肩负着神圣的职责——教会孩子学习。我们的工作做得怎么样，将直接影响着初中和高中教师的时间预算表。因此，我们要充分认识小学教师的极端重要性。小学教育是整个教育事业的基础，要提高整个教育事业的质量，必须从小学教育做起，从小娃抓起，为他们一生的幸福奠定基础。小学教育在实施义务教育中处于基础地位，在整个教育体系中也处于基础地位。小学教育是为提高国民素质奠定基础，为培养各级各类人才奠定基础，为儿童一生的发展奠定基础。小学阶段是儿童发展最易受影响的时期，是儿童向少年过渡，从不成熟到逐步成熟，身心发展的关键时期，小学教师在儿童身体素质、学习知识、思想品德方面起着重要的启蒙作用，我们必须成为学生成长的奠基人。
二是小学教师要立志成为杏坛的职业读书人
常说“要给学生一滴水，教师必有一桶水。”“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”源头活水在哪儿？著名教育家朱永新说：“教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。”苏霍姆林斯基也指出：“读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的'食物。” 因此，我认为小学教师应该成为“职业读书人”。通过读书，改善我们的专业结构，生成我们的专业智慧，构建我们的专业精神；通过读书，让我们生博爱之心而无邪恶之气，有深沉之思而无浮躁之为。通过读书，让我们更加忠爱教师的职业，引领学生幸福的一生。通过读书，即便我们不能做到“口吐珠矶语，腹有锦绣文”，至少可以做一个冷静理智、清楚表达的人吧。
三是小学教师要把学生引导成为博览群书的阅读者
苏霍姆林斯基指出：初中和高中学生在学业上落伍，主要是他们不会学习、不会掌握知识的结果。当然，你应当关心使儿童的一般发展达到较高的水平，但是，你应当首先教会儿童熟练地读和写。读即迅速地、有理解地、有表情地阅读和感知所读的东西；写即流利而正确无误地书写。
因此，作为小学教师要主动走到孩子中间读书去，引导孩子成为博览群书的阅读者。有人曾说过， 1
没有童话的童年是悲哀的！苏霍姆林斯基也说过，如果不会阅读，则不会生活，也不会获得幸福。这句话看似有些偏激，却道出了阅读的重要意义：阅读是人生的必需，一个人生活是否幸福，取决于他是否会阅读。为了幸福，我们阅读吧。阅读，像呼吸一样自然；像吃饭一样必须；像行走一样随意……在这须臾不可或缺的状态中，享受人生的快乐与幸福！ 四是小学教师要把
学生培养成为事事洞明的思想者 苏霍姆林斯基强调：在阅读的同时能够思考，在思考的同时能够阅读。怎样思考？他给小学教师提出一个更具体的目标：让孩子们一边听讲一边思考教师所讲述的内容，同时还要把他自己的思想简明扼要地写出来。
学而不思则罔，思而不学则殆。只学习不思考就会陷入迷茫之中，只思考不学习就会疑惑不定。我认为：阅读是在学习前人的间接经验；思考是对现实问题的思索，是个体的直接经验。学而不思，就会迷失方向；思而不学，也会缺乏营养。因此，作为小学教师要善于引导学生在阅读中思考，在思考中阅读，通过阅读是提升思考能力，通过思索中提高阅读效率，促进学生智力发展，提高学生学习能力，事事善于思索，时时勤于思考，培养学生作学习的强者。
各位领导、老师们，苏霍姆林斯基的教育理论博大深远，《给教师的100个建议》内涵丰富精辟，我自己的学习理解还很狭窄，认识水平还很肤浅，不对之处，敬请各位批评指正。
演讲稿作文 篇10
尊敬的各位老师、各位领导：
大家好！今天我演讲的题目是大美麻城，奋进人生。
在960万平方千米祖国疆域中，麻城正如这雄鸡的心脏一处位居祖国正中。它自古控吴楚之要津，为大别山的朔风屏障。这片土地已用天地之精华哺育一代又一代，千百年来生生不息。它的美，它的神秀，它的子孙，无一不是这片土地的骄傲。
大美麻城，美在山川，美在日月。九曲长江如银带缭绕，千里大别似屏障矗立。春来杜鹃烂漫遍野，秋山栗柿金黄亮眼。浩浩举水，夭夭桃花，竹子枫林郁郁，龟尾天柱亭亭。
大美麻城，美在民间，美在生活。古有麻秋屯戍，九戊宝塔镇魔精，今有黄麻举帜，可行桥上怀民将。品龟岩香茶，问杏花美酒，既集天地秀丽，又满淳厚民风。
大美麻城，美在人心风貌，美在麻城精神。两弹一星彭恒武用科学与毕生心血诠释了忠心报国；起义军人用生命与鲜血筑就勇敢丰碑；感动湖北程龙富等人则是用微薄而执著的力量捍卫了孝善的天平。他们或许造福后世，或许仅仅温暖一方，但这些感人事情却极大地凝聚了社会正能量，待历史变迁，亘古的是无数麻城人民精神的传颂，不朽的是社会正气的深入人心。
在日新月异的城市发展中，多样化的生活使麻城越来越富有活力，不论是南北一线穿惊九，还是东西千里蓉申，时代的号召引领着麻城走在奋发向前的'征途上，而麻城人民辛勤的身影中也多了一条奋进的人生准则。
奋进，其实早已深入麻城人民的生活中，张家畈人余诚之奋进在于他日记中记道使中国成为第一等强国；乘马岗上将陈再道之奋进在于他70高龄仍上昆线、青藏线现场考察。更多的人则是在平凡的岗位上默默耕耘，尽管那里没有掌声与鲜花，但他们却甘愿付出青春乃致一生，这其中既有他们无悔的奉献，也满载着对实现人生价值的执著。
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。高尚的品质与精神才是成人的基本准则，也是推动城市发展的必要条件。作为一名高中生，我们也许没有力量去创造社会价值，但我们有大把的青春与梦想，学海茫茫，我们在感恩这方养育我们的土地的同时，更应该用一颗奋进积极的心去拼搏人生，让麻城精神在我们身上得到全新的展现！
壮哉！大美麻城山水，伟哉，奋进英雄人民！让我们携起手来共同展现麻城精神！
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