【必备】中学生演讲稿模板锦集九篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会一步步向前发展的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的中学生演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
阅读是一种品味、一种心境,它伴随着人的成长。阅读是浏览文字、体会情感,而醉心阅读就是青灯黄衫,悬梁刺股,凿壁偷光,秉烛夜读,就是沉醉于读书之中,把读书变成一种兴趣、一种爱好、一种习惯。赵校长曾经说过,如饥似渴、如痴如醉,是读书人特有的品德。书是纯洁、美好的世界,是人类智慧的沉淀,生活其中,其乐无穷;沉醉其中,美不胜收。醉心阅读能让我们睿智博学,醉心阅读能让我们快乐生活,醉心阅读让我们宽容待人,醉心阅读能让我们境界更高,醉心阅读能让我们目光更远,醉心阅读能让我们享受生活的美好。醉心阅读是我们行驶在浮躁时代的诺亚方舟。
那么怎样才能喜欢阅读、醉心阅读呢?
一、有目标地阅读
书是人类进步的阶梯,是知识的源泉,是无言的导师。闻一多先生说,做学生的天职就是读书。一个人的成长旅程离不开读书,面对竞争激烈、纷繁复杂的社会更需要读书。当今世界,知识浩淼无限,任何人凭借任何方法也难以穷尽。这就要求我们根据自己的实际情况、学习目标、发展方向、工作需要去读书。专深而不狭窄、系统而不杂芜地读书。否则,泛游学海,浪迹书山,依兴而行,漫无目标,到头来,虽然作到了广收博采,但所学的知识杂乱无章,没有条理,只会是事倍功半,收效甚微。唐朝的李善博览群书,晋朝的傅迪嗜书如命,他们学贯古今,装了满肚子的学问,竟一点儿也没有派上用场。宋朝的宰相赵普有目的精读了《论语》,世传他“半部《论语》治天下”。有了读书目标,就可以义无反顾地走下去,坚定意志和信念;有了读书目标,就可以安排读书计划,加速阅读;有了读书目标,就能清楚地知道应该如何漫步书林,知道应该选择什么、摒弃什么,才能使知识系统化、生活化。
二、有兴趣地阅读
兴趣是最大的动力。鲁迅先生就十分喜欢阅读。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。由于他喜欢阅读,后来终于成为我国著名的文学家。培养兴趣的最好方法是采用多种读法,培养阅读能力。如果不知如何阅读,读无所获,反而不愿阅读,失了阅读的.兴趣。只有根据文章的味道和同学们的实际水平选用适当的阅读方法,我们才会乐读善读,读得有味,并能通过读,准确地再现作者的语气、语调,真切地感受蕴含在语言文字中的思想情感。从而提高阅读能力,培养阅读兴趣。原来我喜欢抱一本《亮剑》,体会军事带来的紧张感;后来接触了《狼图腾》,便又在课下书不离手;而后便从《平凡的世界》中觉到了奋进的力量。一步一步,读每本书有着每本书的收获,书读的多了兴趣便自然来了。当然,我们也要多与富有学识的长辈或老师交流,俗话说“与君交耳,胜读十年书”,并不是夸大其辞。交流既丰富了自己的阅历,开拓自己的想象,同时也提高了阅读的兴趣。
三、在展示与活动中阅读
在××学校我们是幸福的,我们有自己的阅读课,有自己的读书活动,有自己的文学社。学校给我们很多时间阅读,让我们爱上阅读,理解书的意义所在。校园春之韵大型朗诵比赛,让我们心与心交流;校园十大诗人,让我们与历史对话;各种读书交流会,更让我们站在巨人的肩膀上展望国际。另外,我校“书香伴我成长”读书节活动激发同学们读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文修养,形成健全的人格。可以说正是活动促进了阅读,阅读丰富了活动。我们要利用好这些展示与活动,让阅读成为自己成长的必需。
阅读,不仅仅是学校的事,它与孩子的生活、生命紧密的关联着;阅读是生命不可缺少的一个组织部分,阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生!
同学们,书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。同学们,我们现在已经无法后悔过去,但我们可以把握现在,把握未来,让我们从现在开始,读书吧!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇2
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《重拾感恩》。
当远古的祭坛被岁月的风雨侵蚀,只剩下一堆斑驳的巨石,当传承千年的祭典消散在历史的黄尘中,如今的我们也只能从上古文明的夹缝中去窥探古人对太阳神圣而庄严的膜拜,那是人类文明最原始最赤诚的感恩之心,夹杂着些许敬畏与胆怯,笃信人类得以繁衍生息应归功于神灵的福祉。但随着历史的车轮滚滚向前,从采猎文明到农业文明,再到工业文明,生产力不断地发展繁荣,给了人类正视甚至俯视自然的自信和勇气。于是,神灵被赶下祭坛,人类在自己越修越高的物质文明的塔顶上为自己加冕。以主宰者的身份鸟瞰世界,试图与太阳比肩,自此,纯粹的感恩之心一点点被遗忘在历史的车辙之中,代之以强烈的自我崇拜。殊不知,文明得以构建的一草一木,都是来自大自然的馈赠。
可是,这样的一草一木都来得太容易,容易到总让人以为它们本来就是为人类的发展而存在的,以至于只有在收获的时节才零星泛起的感念又迅速地湮没。直到灾难横行世界,无情地卷走人类仅有的一点财富时,人们才对曾经舒适安详的生活重拾感恩和怀念,而事实上伤痛毕竟只是暂时的,当一切又归于平静,人们总会再一次忘记自己当时是何等的感激涕零。物质的'发展交给我们推动历史的权杖,却没能教会我们作为一个生活的信徒应有的感恩之心。
毋庸置疑,生长在21世纪的我们都是“含着银勺”来到世界的幸运儿。我们身边的一切都一如我们第一次睁开双眼时的那般美好;强盛的祖国为我们提供了和平的环境和舒适的发展空间;家人亲友始终围绕在我们身边,给予我们无微不至的关怀;老师和同学无私的教会我们学识,给我们鼓励和温暖,甚至于我们的对手,正是他们不断地鞭策,才使我们勇敢地向前……而纷乱的战火,无尽的饥荒,残酷的灾害,对于我们而言,都显得那么遥远而陌生。可是,难道我们能就此认为这美好的生活是理所当然的吗?回顾过去,今日的繁荣无不凝聚着前人艰苦卓绝的奋斗;放眼当下,我们的发展无不得益于身边每一个人的陪伴和支持。而因为感恩之心的缺失,我们已经错过太多美好的人和事,以至于直到再也无法挽回的时候,才追悔莫及。感恩具体到我们,应该常念父母殷切的眼神,平添的白发;同学友爱的双手,温暖的鼓励;老师窗前不灭的灯光,谆谆的教诲。
感恩,让我们心存感激;感恩,更给了我们奋勇向前的力量。感恩,并不是一朝一夕之事,它应该作为我们坚持一生的行事准则。无论是对于庭前的花开花落,还是天上的云卷云舒,无论是对于父母的关怀,还是祖国的支持,我们都应重拾远古祖先的信仰,让感恩之情永驻心间。
谢谢大家,我的讲话完了。
中学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,我们现在正是年轻的时候,也正是精力最充沛的时候,我觉得我们应该利用好自己的时间,去做一些能够让自己变得更加的优秀的事情,不要把时间都花在没有意义的事情上。我们应该要去学习更多的东西,去见识更大的世界,不要老是把自己困在一方小小的天地里,不去看看外面的世界,这样的我们跟没有眼见的井底之蛙又有什么区别呢?
我说的没有意义的事情,并不是就指除了学习以外的事情,而是对我们没有帮助的事情。你喜欢打篮球,就可以去做,这能让你的身体变得更加的.强壮,但不能每天都沉浸于篮球;你喜欢看书,也可以去做,这样能够让你的写作水平得到提高,但不能去看一些没有营养的言情小说。这些事情对于现在的我们来说是没有意义的,想做的话可以等我们完成了学业之后再做,我们的人生还长着呢,没有必要就盯着现在去做这些事情。
没有意义的事情就是对我们来说没有帮助的事情,比如说发呆,这件事看上去是没有意义的,但有的时候发呆是能够帮助我们找到思路的,也能够帮助我们去放松自己的心情,但若是在上课的时候发呆,让自己错过了老师讲的知识点,发呆就是一件没有意义的事情了。我们现在的时间是非常的充裕的,要把这些时间都利用在对我们有帮助的事情上,时间是很宝贵的,不能因为我们还有很长的时间就随意的去浪费,这样的行为是非常的错误的。
我们应该要努力让自己变得更好,让自己学到更多的知识,懂得更多的人生道理。我们应该要明白对于我们来说什么才是最重要的事情,什么是不重要的事情,分清楚主次。有人可能会觉得就应该趁着年轻去做自己想做的事情,如果想做的事情是会耽误我们学习的,不能让我们变得更好的,那我觉得之后是一定会后悔的。现阶段的我们要做的事情就是努力,努力的让自己变得更好,这才是没有浪费自己的时间,才没有虚度我们的青春。现在的我们想要做一件事是很容易的,所以我们就更不应该去浪费自己的时间了。
同学们,我们应该要把握好我们的青春,不虚度美好的光阴,我们应该要行动起来,去做让自己会更加的优秀的事情,这才是我们最应该要做的。
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇4
在座的各位学长、同学:
大家晚上好,很荣幸能站在这里参加这次竞选。
首先我做下自我介绍:我是来自12班的xx。
平时的我喜欢听听音乐,写写博客;喜欢唱唱歌、弹弹吉他;喜欢和同学们一起打游戏,喜欢自信的迎接每一次挑战。
竞选学生会对我来说可是说是一次不小的挑战,大家精彩的演讲也给了我不少的压力。然而面对今天的挑战,这些压力,我只能尽力去争取,无论成功或失败,我要做到的是无愧于己,无愧于心。
从军训参加队列表演方队、参加大合唱到担任班级的组织委员,从筹划主题班会的朗诵环节到紧紧张张的期末考试的复习,可以说上半学期过得很快。
在下半学期我打算从社会和学校方面更好的锻炼自己。在开学的二十多天里,我和班里的几位同学组建了一个团队,从上个星期开始实行我们的创业计划。计划的第一步就是找到一份合适的工作,从而在工作中锻炼自己,让自己更早的接触社会,积累一些宝贵的社会经验。然而一个星期过去了,我们只找到了一份抄写的工作。在寻找工作的过程中,我渐渐明白了创业的艰辛,渐渐懂得了自己想要的到底是什么。
对于我来说,我想要的是一片广阔的天空,我的梦想就是做一只雄鹰,
在这片天空自由的`翱翔。今天我站在这里,我想要的就是成为学生会的一份子,,能够尽自己的微薄之力,全心全意为同学们服务,踏踏实实的做好自己的本职工作,并在组织活动中锻炼自己,长见识、长才干。与此同时,我还希望向那些有能力的学长和同学们学习,博采众长、补己之短,不断的完善自己。
最后,我想说:如果我们不相信平凡,那么就用行动来证明自己;如果我们是金子,那么总会有发光的一天!
中学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
大家好!
时间如白驹过隙,时间悄悄在上课间溜走,在自习时跑掉,但我们的梦想在一步一步的实现。有的同学希望长大后当一名医生,有的同学希望长大后成为一名人民教师;还有的希望长大后要考上一个好大学,做一个对社会有用的人……但是梦想不只是挂在嘴边上说说的,我们更应该拿出实际行动,为了自己的梦想努力奋斗。
常言道,“一分耕耘,一分收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。许多的伟人名家,他们都是从青少年时期发愤努力,立志成才的:
爱迪生因为勤奋才有一千多种伟大的科学发明;美国科学家富兰克林小时候没钱读书,就借,常常争分夺秒地阅读,困了就用冷水洗脸,第二天准时还书,被称为“读书谜”。但是有些同学,对于学习不感兴趣,把学习当成一种苦差事;有些同学在学习困难和落后时往往垂头丧气,心灰意冷。同学们!暂时的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。鲁迅说过:真正可贵的`是在比赛场中远远落后而仍然坚持跑到最后的人。学习就是一种长跑。当成绩不大如意之时,决不能轻言退却,一定要努力,努力,再努力!不达目标誓不罢休!
这样坚持下去,肯定会有成功的一天。请相信,只要努力学习,奋力拼搏,立志成才,我们的生命会更加灿烂辉煌。梦想,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。
勤奋,是梦想进取中折射出的生命灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。可爱的同学们,有了梦想,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生。
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇6
各位老师、各位同学,
大家好!今天我演讲的题目是《爱我中华》
亲爱的同学们,如果你问我:“你最爱什么?”我会毫不犹豫地告诉你:“我最爱我们的祖国”,“祖国”两个字是我在一年级课本上学到的,是我在儿歌“我们的祖国是花园”中听到的,“祖国”是我在刘翔,在奥运赛场上身披国旗,庆祝胜利的笑容中看到的……
祖国有多美,我说不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的,知道我国的长城是世界最雄伟的……
祖国的历史有多悠久,我写不清楚。但我知道宋朝就有了印刷术:明朝就有了最先进的造船技术;日本的茶道是从唐朝传过去的;我们的祖先成吉思汗,曾率军打到欧洲,世界都向我们称臣!祖国经历了多少磨难,我不忍心说出口。但我永远不会忘记被八国联军烧毁的圆明园给我们烙下的耻辱,也不会忘记日本侵略者铁蹄下祖国曾发出痛苦的呻吟……回顾历史,我们看到了先烈们英勇奋斗的身影,更看到了那涌动着民族血液的赤子之心。时至今日,战争的硝烟早已消散,战争的记忆早已淡化。可是,那一段曲折探求、不断抗争的历史却不容忘记。放眼今天,我们肩上担负的,早已不是那需要抛头颅洒热血的救国重任。近五十年,伴随时代巨轮的飞转,中国,抓住了发展的机遇。仿佛一夜之间,鳞次栉比的'高楼拔地起,夜灯闪烁,车水马龙门前过。十几亿中华儿女用热切的企盼迎来了神舟飞船的太空遨游,迎来百年奥运梦的实现……
一路走来,祖国母亲始终以一种勇敢崭新的姿态屹立于世界民族之林,始终以顽强的毅力、不甘落后的努力来告诉世人,中华民族是坚强的。我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人有多么骄傲!
每位学生心中都有一颗爱国之心,那么我们应该怎样去爱国呢?我们要从身边的小事做起,完成每一天老师布置的作业,节约每一滴水,保护每一片绿地,尽自己一份微薄的力量。遵纪守法,勤奋学习,把母亲装扮的更加美丽,建设得更加富强!热爱祖国。
今天为振兴中华而勤奋学习,亲爱的同学们,我们是“早晨八九点钟的太阳”,未来是属于我们的,党和人民把希望寄托在我们身上。让我们立爱国之志,成报国之才,为着祖国美好的明天,勤奋学习,刻苦锻炼,。为祖国的辉煌未来贡献自己的力量!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中学生演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”列夫·托尔斯泰也说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”随着终身学习时代的到来,同学们,行动起来,在阅读实践中学会阅读吧。
一、首先要学会选择合适的阅读材料。
要根据不同学段的认知特点,选择合适的阅读材料。先阅读浅近的童话、寓言、故事、古诗为主;然后可以阅读文质兼美的叙事性作品及出色的诗文;接着还可以适当读一些文学作品、科技作品等等。因为能读懂才会有收获,有收获才能体验到成功的乐趣。选择合适的阅读材料,不仅能便于大家运用已有的知识和生活经验读懂作品,避免阅读的盲目性,还能提高阅读的效率。
二、制定切实可行的阅读计划。
由于平时功课较多,学习任务又比较紧张,同学们一定要学会制定具体的阅读计划,如每天阅读几次,总共花多少时间,篇幅多少,每一阶段读什么书等等。需要注意的是:制定阅读计划时,既要注意其可操作性,又要注意阅读内容要根据实际情况自主决定。
有了计划并坚持做到,大家很快便能尝到阅读的甜头。有了甜头阅读的兴趣就会增加,进而形成阅读——兴趣——阅读的良性循环。
三、为自己创造自由阅读的空间
“读书,是精神上的补钙”。在阅读过程中我们要努力拓展自己的自由阅读的空间,倡导以自己喜闻乐见的形式读书。尽量选择适合自己的阅读方法阅读,在阅读的形式上不必强求。另外,我们还可以结合阅读的内容有目的的开展形式多样的读书活动,做到课内与课外的结合。丰富多彩的阅读活动能够让自己感觉在阅读中学,在阅读中乐,阅读的兴趣自然就会提高。
四、掌握阅读的方法。
我国西汉刘向说“书犹药也,善读之可以医愚。”掌握了有关阅读的方法,才能运用多种阅读方法进行自主阅读,进而提高阅读的效率和阅读的能力。
首先,要学会朗读、默读、诵读、精读、略读等读的方式。其次,要善于根据不同类型的文章采用正确的读法,使自己初步具备正确运用阅读策略的能力。具体说,就是会用浏览的方法,迅速选择阅读材料;会用略读方法,迅速抓住阅读材料的主要内容,确定阅读的重点;会用精读的.方法,正确而有创见地理解阅读材料,从而达到自己的阅读目的。这样的读才能有的放矢,节省时间,提高阅读效率,使自己在最有效的时间内获得最大的收获。
阅读的方法很多,但最重要的莫过于要多思考。我们要学会在阅读时善于思考,学会采用提问法、圈点法、批注法读书。这是最为有效的读书方法。这样读书不仅能帮助自己加深对文章的领会,还能把读与写有效地结合起来。还有在阅读的过程中自由地“言说”,不仅可以进一步加深对作品的理解,还能使自己的理解能力、创造能力与口头表达等方面的能力同时得到提高。同时,背诵是积累语言最好的方法。它不但可以加深对文章的理解,提高阅读能力,还能锻炼记忆能力和提高写作能力。因此,我们要充分利用自己的记忆优势,掌握科学的背诵方法,这对于自己的终身发展也是大有益处的。最后坚持写读书笔记是一种良好的阅读习惯。要根据不同的阅读内容学会运用摘录、写读后感、编提纲三种读书笔记的形式。
阅读,可以震颤生命的琴弦;阅读,可以丰满生命的张力;阅读,可以愉悦生命的快乐;阅读,可以灵动生命的精致。
同学们,通过阅读,就能真正学会阅读。
中学生演讲稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是七(5)班的旗手代表**。今天我们迎着培英学校和谐的春风相聚在一起,盼来了又一个新的学期。记得那是二00九年的春天,我校高喊建设和谐平安校园的口号,全面开展了《弟子规》学习。一路走来,在老师和同学们的共同努力下,践行《弟子规》的活动在我校得到了更加成功、深入的开展,校风校貌焕然一新,文明礼貌蔚然成风。如今,我们学校取得了丰硕的成果,成了《弟子规》学习、语言文字推广和德育示范学校。学习、践行《弟子规》,建设和谐平安校园是培英人的成功创举!
回想当初我们学习《弟子规》,念着“弟子规,圣人训…”仿佛回到了“三字经”的.那个年代。可是细细品味,我们体会到《弟子规》中培育人的精髓。在继承传统的同时,我们学到了儒家千年处世哲学与生存的智慧,懂得了如何孝心孝行的道理。
学习《弟子规》就要践行《弟子规》,而且要从我做起,从身边的小事做起。如《弟子规》(入则孝)中说到“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”意思是说,父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒…尤其是做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母生气、伤心。说到这里,我感触颇深,以前我总觉得父母在日常生活中的千叮咛万嘱咐实在是太多余,甚至有强烈的代沟之感。犯了错误,不但不思悔改,而且还要编造美丽的谎言,企图掩过饰非。现在从《弟子规》中领悟了家庭伦理孝心孝行的人生哲理后,我感到十分愧疚与悔恨。
人说“人非圣贤,孰能无过”,我决心从现在做起,从身边的小事做起,切实践行《弟子规》中的处事、待人的哲理,在家孝敬父母,在校尊敬老师,团结同学,认真学习科学文化知识,做一个合乎新时代文明礼仪品学兼优的中学生!
中学生演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是高一10班的张宇。今天,国旗下演讲的题目是“好习惯,好未来”。
美国第一任总统华盛顿曾说:“在我的一生中,能让我佩服的人只有三位,第一位是富兰克林,第二位也是富兰克林,第三位还是富兰克林。”这位富兰克林是何许人,竟然能让华盛顿如此推崇?
富兰克林,美国科学家,外交家,他有一个习惯,每一个礼拜选出自己的一项坏习惯来搏斗,下面是其中的几项:无益的闲聊;为小事烦恼;走极端,不容忍别人给予的伤害;和别人无效争论。
难怪他成为美国历史上最受人敬爱也最具影响力的人之一。
的确,纵观历史,大凡有成就的人,都是坚持良好习惯的人。
但好习惯不是天生的,而是一点点养成的,要求我们时时、处处、严格要求自己。
养成好的习惯,从我做起,从一点一滴的小事做起,从今天做起。
养成好的习惯,比自律、比早起,比投入,比坚持。
养成好的习惯,预习到位,听课到位,回答到位,记录到位。
养成好的习惯,静下心来做人,潜下心来做事!
养成好的习惯,每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?
同学们,昨日的习惯已经成就了今日的我们;今日的习惯却决定明天的.我们。所以,1610班,请大声喊出我们的口号:
“我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功。”
让我们从现在做起,从今天做起,从弯腰捡起身边的一片纸屑,认真听好今天的每一节课做起!
养成好的习惯,为梦想插上翅膀,为人生的成功打下坚实的基石。
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