三年级读书演讲稿锦集5篇
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当今社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的三年级读书演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级读书演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
我很喜欢读书,这种喜欢,似乎是天生的。
妈妈告诉我,从我两岁时爸爸就在单位订了《婴儿画报》给我读,那时候爸爸上班离家很远,早出晚归,所以说每月月初的晚上,小小的我总是等到很晚,等待着爸爸带回新的故事听。我长大了些,《婴儿画报》逐渐过渡成了《幼儿画报》,从小便爱书的我特别迷恋那些故事和图画,一月一本的小书不知妈妈给我读了多少遍。后来,经常倒着拿书的我竟会给小朋友们“读”故事,斗大字不识一个的我把整本整本的故事“读”得一字不差。至今,我还记得《小松鼠滚雪球》、《大老虎拔牙》……这是我读书生活的开始。
上小学后,我背过的那些故事给我带来了很大好处,看图写话我频频获得满分,还有一次,老师竟给了我“100+5分”,这可让我乐了好久。妈妈说这是多读书的结果,于是我更加喜欢读书,一有机会就扎进书堆里,成了不折不扣的“小书虫”,还是条杂食性的“小虫”,就连奶奶的《长寿的秘密》也让我看了好几遍,读书让我受益匪浅。
三年级时,我无意间看到《绿山墙的安妮》是五年级的必读书目,我不服气了,凭什么五年级才能读,我也要读。我软磨硬泡让妈妈给我买了一本,这是我读过的第一本外国作家写的小说,虽然加点的长人名和拗口的地名把我弄得晕头转向,但我还是被安妮的乐观和幻想深深打动了,我一拿起它便像着了魔一般疯看,有一次躲在被窝里偷看还被爸爸发现了,被狠狠训了一顿,可安妮那迷人的笑声,让我魂牵梦萦,今年暑假买来了全套,看得昏天黑地,哭哭笑笑,如疯了一般痴迷。借给同学一本《绿山墙的安妮》,同学竟称早忘了,气得我痛心疾首地批判她一顿,这么好的书怎能忘了呢?“安妮”被我读了六年,我想我被她的魅力打动了,在我心中任何好书也无法取代“安妮”。
能够读到与自己产生共鸣的`书是一件很幸福的事,幸福是一种持久的感觉,它停留在我读书时和读书后的每一瞬间。
我不喜欢功利性地阅读。因为,最好的书是不可以带着功利性去读的;最大的收获,也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃药不会马上病好,喝牛奶不会突然蹿高一样,书籍带来的是潜移默化的营养。有了这营养,我们就会快乐、幸福。
读书的幸福感觉,在于过程……
三年级读书演讲稿 篇2
说起阅读,无疑是一个似远又似近的话题,“远”在作为21世纪的中学生,我们似乎早已失去了文字“阅读”的兴趣与需求,而“近”则是因为我们似乎时时都在以看电视逛网页这些所谓的现代信息阅读以体验文化。然而现代的信息媒介真的能代替传统的阅读吗?传统的文字阅读是思考的过程,是精神的历练,带领我们进入文字记载的悠久历史;而电视、电脑等现代媒介却以当下为中心,以时效为主旨,直接用图象影响观众,它拒绝思考,因为思考会妨碍观感。然而人类不能没有思考,因此,我们呼唤回归“阅读”这一传统习惯。
阅读是华夏历史辉煌的见证,翻动着橙黄的书卷,我们听到了先秦诸子的大道哲商,听到了秦皇汉武的沙场轰隆,听到了汨罗江上,那千古的悲歌……在一个风清云淡的早晨,你或许会读懂鼓盆而歌、梦蝶而飞的庄生,他的潇洒,他的飘逸,将令你笑对一切浮华与虚妄;在一个雷雨呼啸的夜晚,你可能会忆起四面楚歌,含恨自吻的霸王,他的骄傲,他的悔恨,将令你慎对一切鲜花与颂赞。阅读不是娱乐,它是来自时空的`呼唤与交流;它是空虚与疲倦、骄狂与放纵之后的精神积淀!
然而,作为新时代的中学生,似乎忽视了阅读对人生的意义。我们总是忙于抱怨“书山有路勤有径,学海无涯苦作舟”的无奈。阅读再也不是一种自然而然的习惯,于是,在迷茫的时候,我们忘记了阅读会给予我们精神的动力,在悲伤的时候,我们忽略了阅读会带给我们坚强的勉励;我们时常与阅读的厚重与沉稳失之交臂。曾经见过一个关于阅读的调查报告,说的是除掉各种教科书,中国平均每人每年的阅读量竟不到一本书!然而反观美国、以色列,人均每年是72本的阅读量,难道不值得我们反思与惭愧吗?中国是文明古国,是满载诗书的礼仪之邦,我们却正在丢失“阅读”!
坚持阅读,并不是空话,套话,更不是口号,标语。它需要的是每个人用心去体验。在厌倦于数理化的繁琐之时,在浏览快餐文化之余,当你早起时,当有一个空闲课间,何不开始阅读呢?阅读是神圣的,阅读却并不是遥不可及的,让阅读成为一种习惯,捧起书卷,崭新的精神世界将会为你敞开。
无论传统还是当代,无论英文还是国语,开卷必将有益,阅读所带来的是内心的恬淡与充实,是人生的睿智与成熟,岁月可以灰暗,青春可以贫乏,甚至我们的生命可以干枯,但唯有精神的追求,最是一生的珍贵。与其平凡一生,压抑一生,虚度数十载,何不珍惜青春,用阅读来充实精神的自由与光辉呢?我们满怀期待的渴望,渴望迎接那真正属于阅读的时代,那么请从现在开始!请从我们开始!捧起书卷,让阅读真正成为一种习惯!让书香浸润我们美丽的校园!
三年级读书演讲稿 篇3
老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的主题是“我读书,我快乐”。
我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。这样,说不定还能够达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的'历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能够更好地读好课外书,才能够更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智,读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家。
三年级读书演讲稿 篇4
老师们,同学们:
大家好!我是高三(11)班**,今天,我国旗下讲话的题目是“让生命飘满书香”。
有一样东西,除了闭眼的时候,你几乎时时刻刻都能看见她;有一样东西,时而被你喜欢,时而被你厌恶;有一样东西,在你沉默时她同你一起沉默,在你关注她时,她就立刻变得有声有色起来;有一样东西,有像哆啦a梦任意门那样的功能,前一秒带着你去撒哈拉沙漠冒险,后一秒又引领你探索两万里深的海底。聪明的你,一定猜出了这样东西的名字,没错,它就是整日与我们相伴的书!
学生还有一个名字,叫读书人。顾名思义,我们每天呆在学校里,实际上做的事,就是读书。那么读的是什么书呢?有人不耐烦会说:语数外政史地化生呗!每日与她们的见面,让我们感到“审美疲劳”。一样的数学题做了一遍又一遍;一样的史实背了又忘,忘了又背;一样的物理公式翻过去倒过来使用。是否还记得第一次解出这类数学题的欣喜,是否还记得第一次理清中国民族资本主义发展的历程的豁然开朗。正是这些每日与我们相伴的课本和作业本为我们提供了源源不断的知识,让我们充实自己,提高自己。就像你每天对着一位绝世美人,时间一长,也觉得她长得比较普通了,事实上,“美人”每日有不同的风韵。今日她也许穿了一身青罗裳;明日也许带了一个宝石头簪,只要你细心,便会发现不一样的美。当你在数学书的边边角角找到与众不同的公式,当你在历史书的阅读材料里找到新颖的概念,当你深入理解了哲学书上的名言名句,谁能说课本就不可以带给我们无穷的乐趣呢?
在一整天的忙碌学习过后,你是否会为得了空闲翻开一本课外书而欣喜?没错,相对于我们的课本,更多的课外书也是相伴我们一生的忠实伴侣。想放弃时,想想《老人与海》中那位坚毅勇敢的斗士,即使是徒劳也要坚持到最后一秒,他说,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。看不清前路时,想想炼金术师中圣地亚哥穿越草原、沙漠、河流,只为前方的理想奋斗的情形,连最软弱的心都会变得坚韧,;与父母闹矛盾时,想想朱自清背影中那个似自己父亲的.那个背影,连最倔强的性格也会变得柔软。这就是书的魅力,这就是书的力量!
“我常常能想起我在图书馆度过的那些日子。高高矗立的书架,一册册书井然有序地排列着。书架上的书都不知被多少双手抚摸过,检阅过的。有的封面微微翘起,有的空白处留着不易为人察觉的铅笔的痕迹,然而,对于我,却是亲切无比,仿佛看到了一个个灵魂自由交谈的样子。到了黄昏,图书馆里是沉默而寂静的,一束光线照射进来,打在书背上,轻尘在微光里飞舞,这一情景总让我想起一段温暖弧独的旅程。”这是铁凝笔下的图书馆,神圣庄严,在这里,每一次阅读都是感知生命真谛的一个仪式。
同学们,趁我们还年轻,多阅读吧,努力把阅读当作一种习惯,她会像春雨润泽我们心灵的荒原,她会像一泓圣水荡涤我们杂乱的灵魂。即使有一天,我们走出了象牙塔,迈入社会的滚滚洪流,也别忘了阅读;即使有一天,我们容颜不再,垂垂老暮,也请时时走进那充满墨香的世界,你会发现与书相伴的一生是如此充实、幸福。
我的演讲完毕,谢谢大家!
三年级读书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
这个暑假我读了三本书。第一本是《西游记》,第二本书是《小公主》,第三本是《超级X小组》。
先说我读的第一本书《西游记》。故事主人公孙悟空历经艰难,终于保护唐僧取得真经,修成正果。这本书让我懂得了一个道理,只要有勇气,坚持不懈,会思考,肯动脑筋,没有解决不了的难题。在今后的学习中,我将更加勤奋学习,将一个个拦路虎踩在脚下。
再说一下我读的第二本书《小公主》。故事主人公小公主在家境的兴衰背景下,始终保持健康的心态,在巨大的落差面前,勇敢的面对发生的改变,顽强的生活下去,终于获得了大家的认可。他让我懂得另一个道理,家庭条件的好坏不是决定一个人前途的关键条件,无论你在顺境还是逆境中,都要端正自己的态度,经受住考验。
最后说一下我读的第三本书《超级X小组》,故事主人公在复杂的`环境下,随机应变,紧密合作,最终取得了一次次胜利。这本书告诉我们,于是不要钻牛角尖,换种思路,紧密协作,必定能克服一切困难。
每读一本书都有不同的收获,都能悟出不同的道理,只有不断的读书才能取得不断提高。今后,我要多读书,读好书,与大家分享读书的快乐。
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