【推荐】大学生演讲稿汇总4篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在的社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的大学生演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。
大学生演讲稿 篇1
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是希望。
一个女孩为了生存去了南方，但是身上满是伤痕。当她站在一座20层楼的楼顶告别这个世界时，她看到一轮旭日从东方喷薄而出，心跳骤然加快。在决定生死的时刻，她发现失败者和成功者沐浴在同一片阳光中。也许，她坚持下去，就有了成功的希望！于是，她骑着多彩的生活实践，回到了青春的起跑线上。她终于成功了，成了全国闻名的人物。
希望拯救了这个曾经脆弱而失望的女孩。
希望是一种力量，一种升华，一种飞跃，一架梯子。
年轻人难免会陷入困境，对生活感到失望。一位哲学家说，人生之路是失望与希望的项链，所以是五彩缤纷的。失望的时候，你会摆脱心中的浓雾，拥抱一片蓝天；让人们摆脱沉重的阴影，步入一个全新的世界。失望是压抑的，痛苦的，折磨的；希望是激动人心的，快乐的，渴望尝试的。
生活不是死板的平面绘画，而是立体雕塑。所以，希望总是伴随着失望。他们是双胞胎，几乎从不分开。愚蠢的人会被压在失望之山下，感到悲伤和叹息；聪明的.人会从失望之山爬到山上，看到另一个世界。
人生的道路是由失望和希望铺成的，不可能总是一帆风顺。因为人不能在人生的道路上跳跃，是畸形的人生。希望是一种贵金属，往往是从失望中提炼出来的。失望不可怕，怕用不上。
年轻人活在希望中，成熟在追求希望中。青春之所以美好，是因为希望是你灿烂的未来。
希望在前方，我们可以继续前进。
大学生演讲稿 篇2
1630年，来自欧洲的殖民者在美洲经历了一场恐慌：在如今美国田纳西地区东部，人们发现大量的蝉仿佛一夜之间从地底冒出，每公顷数百万只蝉、一棵树下约4万个孔，这实在让人害怕。几个星期过后，蝉儿销声匿迹。不过，令人诧异的是，17年之后，这段历史又重新上演了;而再过了17年，“没有改写的剧本”重被搬出;直到20xx年，正好是23次。由此得出一项结论，那里的蝉生命周期就是17年。
这一现象引起了科学家的注意，多年来大量的实际观测数据表明，蝉的生命周期大都为质数。比如，科学家发现，在北美洲北部地区其周期为17年，而在北美洲南部地区都是13年，亚洲的`蝉周期为5年、3年。为什么是17、13、5、3等质数，而不是偶数呢?
进化论给了这个问题一个比较合理的答案。
生物学家们认为，蝉最初可能具有各种不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但对于不同生命周期的蝉而言，其遭遇天敌的几率是不同的。如果蝉的生命周期是偶数，如12年，那么它每次登陆地面的时候，都会不幸碰见那些生命周期为1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敌，使得种群生存受威胁，这些生命周期为偶数的蝉就会因为在生存竞争中处于劣势而被淘汰掉。
与此相反的是，生命周期是质数的蝉，则幸运多了，因为它们可以大大降低在地面与天敌遭遇的几率，从而一代一代顽强地生存下来。在漫长的进化过程中，剩下大量这些3、5、13、17年等质数周期的蝉就恰恰是“物竞天择，适者生存”的极好证明。
对此理论，在20xx年，德国马普学会分子生理学研究所以及智利大学的科学家们通过实验，给予了合理的证明。他们建立了一个“猎人-猎物”的数学模型———即将蝉比作“猎物”，其天敌比作“猎人”———用数论证明了蝉选择质数作为生命周期可以稳定地保存种群数量。
蝉的生命质数现象，说到底是一种躲避天敌的策略，是进化过程中自然选择导致的结果，是一种极为普通的生物现象。在漫长的流年岁月中，一代一代的蝉儿在“知了知了”的叫声中逝去，它们不知道，神秘的大自然在为它们精确计算着各自的“天命”。这种“天命”运用到社会生活中，就是禅的哲学。
经商也好、科研也好、学习也好，必须注重“新、奇、特”。千人齐挤独木桥，必定会有大-片落水者;万人竞上羊肠道，必定会有许多掉崖者。只有“新、奇、特”，才会像那些生命周期是质数的蝉一样，在可能的情况下尽量减少“天敌”，才有可能更好地生存。
大学生演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好。
我是一名专科生，今天我站在这里的目的是想对那些大一的同学们，特别是专科的同学们，说这样一句话：有很多事情只要我们肯付出，其实我们也能做到。
在我为这次比赛做准备的时候，有人嘲笑过我说，“就你这样的还想演讲”。我当时在想，我这样的为什么不能演讲？纵观历史上那些成功的演讲者，我发现我和他们有极大的相似之处——我们都是嘴去讲话的。因此我判定，我也可以作为一名演讲者的身份站在这个讲台上。而那个嘲笑我的人，他却没有站到这里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一种愿望，一种对成功无比饥渴的愿望——我也能。
××年的9月，我们踏上了一方充满着现代气息的热土——××学院。在这里，每一位同学都有一台笔记本电脑。可是同样的电脑，对于某些人来说，是一台dvd，对于某些人来说，是一台游戏机，而对于那些有志气的学生来说，是他们以后用来谋生的工具，是他们走向社会的本钱。
作为大学生的我们，应该具备最基本的自控能力。玩，乐，休闲……这一切都可以，但我们不应该在任何一堂课上玩游戏。因为那样做，我们会对不起我们的父母，是我们的父母用他们辛辛苦苦挣来的钱把我们送到了这里；那样做，我们会对不起我们的老师。是我们的老师们一遍又一遍不厌其烦的问着“你们听懂了吗？”；那样做，我们更对不起我们自己，对不起的，是我们的青春，是我们的未来。
并不是在屏幕上显示出“helloworld”就说明我们会编写程序，并不是自己重做个系统就表示我们会使用电脑。我们要清楚我们的梦想是什么？我们来到××追求的又是什么？难道是为了给英雄升级？cs的战绩？一些无聊的电影？还是仅仅为了那台笔记本电脑？我们是为了能为祖国出一份力而走进校园的；我们是为了让父母少为我们操心而走进校园的；我们是为了自己在不久的将来能够在社会上有一席之地而走进校园的。不要怀疑我们学校的`师资力量，更不要怀疑自己的能力。（……列举几个从学校走出去的名人）。
他们付出了，他们成功了，那我们呢？现在让我们结束那种毫无意义的大学生活吧，锁定一个目标，告诉自己：“我也能”，并为之付出吧。在付出艰辛的同时我们要用我们的行动告诉身边的每一个人：本科生可以站在这里口若悬河的演讲，我们专科生也能；那些学长们可以编写出的高级程序，我们大一的学生也能；清华北大的学生可以在社会上站稳脚跟，我们××的学子也能。不要羡慕别人的成绩，不必留恋于他人的杰作。在认可成绩和欣赏杰作的同时，要在心中对自己大声地说，这样的成功，我也能。
大学生演讲稿 篇4
各位老师、同学们：大家好！
我叫魏帅，是春法律学本科的新生，今天很荣幸能站在这里代表全体新生发言，我想首先代表春全体新生向为我们提供继续深造学习机会的电大以及各位领导、老师说声：谢谢！
今天，我们相聚在这里,为了共同的奋斗目标求知博学、学以致用，提升自我,实现自我人生和社会价值！ 年前，我怀着对未来职业生涯的美好憧憬从大专毕业，在工作与职场的竞争中，我感受到了不小的压力，文凭确实是一个门槛， 年后的今天，我怀着求知的目的、对知识的渴望，使我再一次踏进了学校的大门，开始了继续求学之路，成为了电大的一股新鲜血液，电大也成为我人生求学道路上新的里程碑。
当今社会正处在知识暴炸时期，也是高速发展的知识经济社会，最容易过时的'不再是服饰、建筑，而是知识。今天，学历的保值实效越来越短，如果不善于更新，当年的立身之本可能变成昨日黄花。所以我们深深感到自己知识的缺乏。不学习就要落后，不学习就会被社会淘汰。
我们无论从事深谋什么职业，迎接什么样的挑战，我们的使命不仅仅是一种挑战，同时也是激励我们的原动力。只有这样才会不断的进取，才会有更大的进步，才会有勇气去面对人身道路上的一次又一次挑战。静下心来学习、沉淀，让我们的灵魂得到一次撞击，一次洗礼，一次升华。没有吸取，我们就无力向前；没有震撼，我们就走不出惰性；沉溺于满足，我们就会迷失自己；缺少思考，我们的事业就无法开拓。只有不断地战胜自己，才能自信、积极、乐观的去面对学习和工作。虽然我们暂时失去了轻松的生活，而我们即将寻找到自己翱翔的天空。
在这人人树立终身学习的年代，我们一定要抓住这次机会，努力学习，完成学业。我们决心做到，尊敬老师，遵守校德、校风、校纪，认真听讲，按时完成作业。克服工学矛盾，做到精心计划，合理安排学习时间。发扬团结友爱，互帮互学，不耻下问，共同进步的优良作风，以优异的成绩报答老师为我们付出的辛勤劳动和汗水。
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