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初中生成长的演讲稿

时间:2024-09-10 20:20:59 演讲稿 我要投稿

初中生关于成长的演讲稿8篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家收集的初中生关于成长的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生关于成长的演讲稿8篇

初中生关于成长的演讲稿1

  大家好!

  青春是一首奋斗的诗,在这如诗一般的年纪,不断奋斗的我们坚信,有努力就会有收获。

  没有奋斗的人生是迷茫的。作为一名学生,我也在不断完成一个个小目标中努力奋斗。人的一生很短暂,所以我们更应该努力。任何人的成功与荣誉都是奋斗来的。

  居里夫人与丈夫在不断探索,反复实验中发现了两种化学元素,又从几十吨废铁渣里提炼出了纯镭,从而荣获诺贝尔奖。贝多芬在失聪的`情况下仍然没有放弃创作,最终又完成一首首名曲。

  父母常告诫我:要努力学习,要不断奋斗,这样才能拥有一个美好幸福的未来。的确,现在的时代,唯有努力奋斗才不会被淘汰。不要以年纪小不懂事为借口,奋斗是没有年龄的界限的,假如你懒惰不好好学习你就考不了好的成绩。

  世界上没有人生来就是天才。天才都是靠奋斗努力出来的,像我们这些普通学生,永远比学霸少一些努力,做事容易半途而废。你不奋斗,怎么能得到你想要的?你不奋斗,怎么样成为更好的自己,你不奋斗怎么样拥有更美好的人生?不要虚度人生,光阴似箭,日月如梭。在你还没有反应过来时,时间已经过去一大半。抓紧时间,奋斗!我不愿让自己的人生毫无色彩,从现在起,我也应该为自己去奋斗,涂抹自己幸福的人生,为家人去奋斗,为他们创造美好的生活。

  正所谓“幸福来源于奋斗”,趁这大好时光,努力奋斗吧。

初中生关于成长的演讲稿2

  时间之环悄然转了十六年,生命之线被拉了十六年。我不知不觉地长大了,但事后我意识到...

  不再是小女孩吵着要妈妈讲故事,也不会为了一个娃娃哭。相反,她经常在镜子里看到自己渐渐脱下幼稚的外衣,想着如何不再过分担心父母。成长的滋味就是理解。

  我不像以前那样摇着小脑袋唱《小龚》,却常常被《二泉映月》感动得热泪盈眶,欣赏盲人阿炳留下的悲凉人生思绪。长大的滋味就是感受生活。

  而不是故意在作业本上写两个错别字来考察老师的视力,我永远感激老师灰白的头发,额头的皱纹,沾满粉笔灰的手指。老师的谆谆教诲和孜孜不倦的帮助,使我对“春天的蚕茧会织到死,每晚蜡烛会把灯芯哭走”有了更深刻的理解。所以有不注意,忘书,低头办案,努力到天亮的辛苦。成长的滋味就是感恩。

  而不是和同学争分夺秒,常常在夜深人静的时候喝一口热气腾腾的苦丁茶,看着深蓝色的.夜空,平复浮躁的心,数着星星带着梦入睡。成长的滋味就是成熟。

  生长的滋味是地上的一株幼苗渴望长成参天大树。

  长大的滋味是海里的一条鱼渴望跃过龙门,遨游大海。

  成长的滋味是天空中的一只小鸟渴望自由飞翔,云海自由搏击。

  ……

  体验成长的滋味。又酸又甜,又辣又咸,又悲又喜,又感伤又感伤,萦绕了我16个春秋16年,然后让我永远永远沉浸在灵魂里...

初中生关于成长的演讲稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!

  我是五(3)班的喻自行,同学们一定和我一样,每天都在盼着长大,长大了,就没有那么多作业,长大了,就可以随心所欲地玩儿电脑,长大了,就没那么多人管了……但是,怎样才算是长大了呢?今天,我演讲的题目就是《真正的成长》,希望能对大家有所启示。

  那条裤子,刚换过一个季节,再穿却吊在了小腿;那双鞋,也只过了一个冬天,脚却再也放不进去;墙上,妈妈标记的我的身高线又增加了一格……每当这些时候,我总会兴奋地大叫:“妈妈,我长大了!”妈妈总是摸摸我的头:“傻孩子……”

  那一天,我们一家去爬山,山真高啊!还没到一半,我的腿都快抬不起来,最初的兴致早已退堂,真想让爸爸背背我,真想下山算了,但当我的脑海中闪过“半途而废”这个词时,我为自己的想法羞愧了,我鼓起劲头,心中默默地为自己的`脚步伴奏:“坚——持!坚——持!”当我们终于爬上山顶,让我陶醉的不仅是满山的美景,更有胜利的喜悦,我看到了妈妈欣喜的眼神:“儿子,你长大了!”

  那一次,一个小伙伴撞倒了我,我的脚、膝盖都磕伤了,小伙伴慌了,又是拉我又是道歉,说实话,我很疼,真想把地都砸个窟窿,但看着他一脸的紧张和歉意,我捂住伤口,忍住眼泪,“没事儿,过一会儿就好了,我知道你不是故意的!”及时赶到的爸爸赞许地说:“儿子,你长大了!”

  那一回,我和妹妹一起玩儿,打坏了爷爷最爱的那把紫砂壶,妹妹吓得不知所措,我硬着头皮找到爷爷:“您的壶……打坏了,妹妹还小,要责罚您就责罚我吧!”不想爷爷看了一眼碎片,一点儿没生气,反而竖起了大拇指:“有担当!不就一把壶嘛,我孙子长大了呢!”……

  这些都只是一瞬间,我怎么就长大了呢?

  渐渐地,我明白了,真正的成长并不是我所理解的长大,它不单单与时间有关,更与思想有关,与智慧有关,与心胸有关!真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的心智和对责任的担当!

  真正的成长,就是学会面对挫折,学会迎接新挑战!真正的成长,就是以更加健康向上的姿态面对生活!真正的成长,就是懂得面对,懂得珍惜,懂得感恩!所以,当我们挥霍着父母毫无保留的爱时,我们是不是也应该有所付出:可以是帮妈妈擦擦桌子扫扫地,可以是看电视时把遥控器交给爸爸,可以是简单的一句“谢谢妈妈”,也可以是一次父母错了的时候原谅他……

  所以,当我们面对老师的辛勤耕耘时,我们是不是也应该有所回报:上课时的认真听讲、回答问题时的清楚响亮、作业时的字迹工整、活动时的遵守纪律、见面时一句简单的问候……

  所以,当我们面对朝夕相处的小伙伴时,是不是应该懂得珍惜:有困难时帮助他们,取得成绩时祝贺他们,落后掉队时鼓励他们,有矛盾时宽容他们……

  所以,无论多么闪耀,即使非常黯淡,都心存一份感激:感激成绩给予我们动力,感激困难给予我们磨砺,感激一路上陪伴我们的人!所以,请打开我们心灵的窗户:把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己!老师们,成长的路上我们还会犯错,但请相信:我们一定会茁壮成长、做得更好!

  同学们,让我们努力做好自己,真正地成长起来,证明给深爱我们的父母、证明给期盼我们的老师,证明给大家看,只为赢得父母、老师那一句发自内心的感叹——那是我们的最高荣誉——孩子,你长大了!

初中生关于成长的演讲稿4

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xxx班的,1992年秋天,我迎来了属于自己的第一缕阳光。出生在美丽的。作为一名90后,我的骨子里也有着90后的热血和激情。我喜欢it这门行业,我将用我的设计去表达自己对it的痴爱,我下定决心要做一名优秀的it人士。我之所以奋斗在这座城市。是因为有一所好学校给了我一个好未来!我演讲的题目是《奋斗人生路》!汉朝时期,有一人叫匡衡,他就是后来汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。匡衡从小勤奋好学。家里很穷,白天须干活,晚上他才能读书。但又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说:“晚上想读书,可买不起蜡烛,能借用你们家的一寸之地呢?”邻居瞧不起比他们家穷的人,就说:“既穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家,悄悄地在墙上凿了个小洞,烛光透过来了。

  借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。匡衡能在很艰难的情况下发奋读书,值得我们大家学习。匡衡由一位贫穷的百姓到西汉鼎鼎人名的文学家的历程,深深的打动着我,他成功的关键在于奋发向上,努力不懈,迎接生活的挑战。匡衡做到了,成功了。

  这个故事告诉我们,没有暗礁,激不起美丽的浪花。匡衡不服命运的精神,是我们奋斗的楷模,是我们学习的榜样。

  每个人都有背后的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言万语到不尽我的委屈和沧桑变化,只有让深埋的话抚慰那久违的泪花。

  年秋,当人生过渡到十七岁时,正值风华气茂。可刚进高中半年的我因家里条件而结束了自己的学习生涯,人生也因此而转折。迈向求职的曲道。我的第一份工作谁也想不到是跟随父亲去海南开荒。住的是窄小简陋的帐棚,吃的是淡而无味饭菜。白天,除了间不停歇的劳作外,想的就是如何把工作做好;

  到了晚上,夜出奇的静,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧;只有了了无几的孤单的萤火虫作陪,于是开始遐想,我也不知道自己到底想的是什么,那种寂静使内心对未来的憧憬由然而生,难到我的人生就此度过。每天面朝黄土背朝天,这样日复一日,何时是个尽头?我没有埋怨父母无能而辍学,没有抱怨父母无能而工作。我不服命运,但我不会怨天尤人!因为我知道,要想改变别人,不如先改变自己!只有自己才能让这个世界为你而惊叹!

  又是一年春天,时间流逝如此之快,而且却没有一思留念之情。是我不懂得珍惜,还是我不懂得感情,我想是自己在奋斗的缘故吧!年,来到贵阳寻找我的第二份工作。我没有丰富的知识,没有卓越的技术,有的只是那憨厚老实的心灵。在贵阳苦寻了数日,所带的积蓄已经快用完了,在很焦急,很无奈的情况下,朋友在银行给自己介绍了一份当保安的工作。工作中,有客户的冷眼,有领导的`使唤,还有同事的挤兑。就这样日复一日的工作了一年半,也许是我对工作的那种爱岗敬业的精神,使得我的工资从起初的每月650元上升到了2200元!一天,银行的主任对我说:“小李,你的梦想是什么?”

  我回答到:“不想被这座城市给淘汰。”主任笑到:“就你现在的处境怎么不会被淘汰呢?现在是科技型社会,希望你去学点有用的东西,年轻是你的本钱。就用所谓的本钱去开拓自己吧!”就那以后,常常问自己:“就目前的生活可以过渡我的人生吗?”我不能把自己就这样给颓废了。人生最重要的并不是努力,而是方向,压力不是有人比你努力,而是比你成功几倍的人依然比你努力,即使看不到未来,即使看不到希望,也依然相信,自己错不了,自己选的人生错不了。每天叫醒我的不是闹钟,而是梦想。

  于是我在这座城市寻觅着,寻觅我可以学习的地方。年8月8号这天我给了自己一个好未来,因为我选择了一所好学校——新华。那天下午,下了班后,我满怀希望的来到新华。与学校相离了三年的我,走进校园那种激动的心情无法用言语表达。也许是我对未来的憧憬充满了希望吧!如今,其乡异地的同学齐聚一堂,我们都怀着一种信念,在这里相约,在这里奋斗,在这里拼搏,总会有一片天地是属于我们的。脚下的路靠自己走,谁也无法代替。

初中生关于成长的演讲稿5

  大家好,我叫xxx,来自小学,大家看我魁梧的身材就应该能猜出我是教什么学科的了吧,对,我是一名体育老师!很多人觉得体育老师是份闲差事,但是,我不这么认为。

  体育,它并不只是代表着一种身体的运动,也不仅仅只是锻炼人的体能,体魄,在我的课堂里,体育更讲求的是一种集体合作的团队意识,它让每一个孩子在玩耍中学会坚强,在运动中磨砺意志。

  我也会像班主任一样理解尊重、用爱温暖着每一个孩子。

  今天就让我和大家一起分享我的教育故事---------《蹲下来,用爱走进孩子的心灵》

  记得那一天的天气非常的热,我要上的是第四节课。

  和往常一样,我提前了五分钟就到操场上等待着学生们。

  可能是太阳太大了吧,我这一天的状态也不是很好,有些莫名的焦躁。

  上课铃响了,学生们排着两条蚯蚓一样队伍歪七扭八的向操场走来了,很多孩子呢,还在肆无忌惮地说笑打闹。

  看到这些我的怒火就更大了,但是凭借着我多年的教师素养,我还是命令自己把这气愤的火焰压了下去。

  这节课我的教学任务是教学生跳8字长绳。

  在我的指导下,大部分同学都能顺利地跳过去了,可是有几个同学看着翻飞的跳绳还是不敢跳,我知道他们是掌握不好上绳的时机害怕被绳子抽到,于是我耐心地跟他们说:“站在离绳子近一些的地方,听到绳子打地后,快速冲到绳子的中间跳一下,就过去了。

  不要害怕!如果离绳子太远会来不及,抓不到最好的跳绳时机反而会被抽到,老师再给你们示范一次。”我边说边有给这几位同学做了一次示范。

  孩子们听我这么一说,似乎有了勇气,大胆地尝试起来,慢慢地大家都敢跳了。

  最后,只有小张还是不敢跳,他每次都是低着头从绳子的空当躲过去。

  一个班就是一个集体,我不能让一个人掉队!于是我走到他跟前鼓励他说;“你要勇敢些,在绳子中间跳一次再跑过去,就可以了!相信自己,一定能行的!”可是,他不但不按我说的做,还一直嬉皮笑脸的和同学们说话打闹,下一轮又该轮到他跳了,我大声对他喊;“勇敢点!起跳!不要躲,你要是不突破这个技能你永远也学不会!”

  我的热情并没有感染他,他头也不回就好像没听到一样,依然不会跳!当时不知道怎么回事一腔怒火腾的一下就涌上心头来了,我上前直接把他叫过来严厉的批评道:

  “我说话你听见没有?这个动作应该在绳上起跳一次,再跑下去,你躲什么躲啊!像你这样,什么时候才能学会?”

  看我发火了,他也生气了:“你至于发这么大火吗?你就不能和蔼可亲点吗?”

  “我不严厉如何驾驭这四十多人的体育课!这么说,你还不听呢!”我也是满肚子委屈。

  “我不上了行吗?”说完他就要回班。

  我一把拉住他,这时下课铃声响了,我送走其他孩子,把他和负责摇绳的两个孩子留下了。

  看着操场上的孤零零的他,我缓解了一下心情,想着孩子刚才说的话,是啊,对孩子要有爱心,只有爱才能缩短师生之间的距离啊!我怎么能动不动就发火呢!于是我语重心长的对他说:“在运动场上,你要学会坚强!应该像一个战士一样战胜自己的胆怯,而不是像懦夫一样软弱。

  老师知道你肯定能跳过去,来老师陪你一起跳。”

  这次我放下了老师的架子,让自己蹲下来用师爱耐心地与他沟通,他也认真地练起来了。

  “听到绳子打地的声音后,快速冲到绳子的中间起跳。

  来1、2、3、单脚起跳!”他勇敢地冲了过去,可还是没有跳过去,孩子有点沮丧。

  我赶快走到他跟前给他打气:“一次没成功没关系,最起码你敢跳了,这次老师让他们把绳子放慢一些,我们再来一次,好吗?”他又鼓起了信心,我们又开始了跳了,就这样,我用了三十分钟的时间跟他一起练习,他终于能跳过去了!这个孩子凭借自己的意志,终于战胜了恐惧,掌握了要领,学会了跳8字长绳。

  孩子也高兴的笑了!没想到,在第二天的体育课上,他竟然悄悄走到我身边说:“老师,谢谢您!”这一句难得的感谢,温暖了我的`内心。

  这件事情以后我反思了很久,在平时的工作中,我想我应该更细微地关注学生的感受,理解他们的心理,不应该因为孩子的一些言行而发怒。

  要尊重学生,用爱走近他们的心灵。

  让孩子们在一种轻松愉快的氛围里学会每一项技能,这是教育的前提和目的。

  学生们是发展中的人,是不成熟的个体,作为一个教育工作者,应该看到学生的未完成性,给学生创造发展的环境和机会,对每一位学生持久的期望就会给学生更强大的发展动力。

  苏霍姆林斯基说:“如果教师不想办法使学生情绪高昂和智力振奋,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。”所以,一个好的老师一定要具备四心:爱心,用心,专心,耐心!

  只有爱学生、尊重学生才能教育好学生。

  让每一个孩子心情愉悦地接受教育,健康快乐地成长将会是一件很简单事情。

  我相信,只要我肯蹲下来,用爱走进学生的心灵,每一个孩子都能学有所长,享受最好的待遇,开出最灿烂的花!

初中生关于成长的演讲稿6

各位同学、各位老师:

  大家下午好!

  站在这个演讲台上,我的心情十分激动。今天,我要和大家一起分享的是阅读中的喜悦和成长中的收获。记得一位名人曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人说话”。是啊,书是人类进步的阶梯,书是我们最好的朋友。每次捧起书进行阅读,我收获的不仅是知识,更多的是情感的熏陶与心灵的感悟。

  一直忘不了那篇文章——《幸福住在隔壁》。坐在书桌前,小心翼翼地翻开书,细细品味她的芬芳,一种莫名的感动涌上心头。文中讲述的是一位哑巴母亲,为了自己的女儿今后能像正常人一样生活,一样能说会笑,毅然把孩子送给隔壁无法生育的那对夫妇抚养。而自己则每天在无声的世界里用目光默默地关注着女儿的一切,她的欢乐,她的忧愁,她的一切的一切都因女儿而存在。她的幸福就住在隔壁,就在于女儿的健康成长中。文章中那位永远听不到女儿呼唤的母亲,那个永远不会说出“孩子,我爱你”的母亲,用她炽热的目光,用她默默的注释,用她那无时无刻不在牵挂的心演绎着人间最美的情感,刹那间让我感受到的是一位母亲对子女最深沉最无私的爱。没有惊天动地的故事情节,也没有感人肺腑的语言表白,字里行间充斥的都是深沉的母爱,洋溢的都是人间亲情哪!

  都说“世界上最伟大的爱就是母爱”的确是啊!从这位母亲身上我们感受到的不就是那最深沉、最热烈、最真诚、最无私的母爱吗?从这篇《幸福住在隔壁》的文章中,我们看到的是一位割舍自己的情感,为女儿的健康成长营造一切幸福的`平凡的母亲,而现实生活中,这样的母亲数不胜数。同学们,我们每个人就有这样的母亲,我们每个人无时无刻不在享受着这样的母爱:妈妈的一个眼神透射的是对自己的爱;妈妈的一丝微笑显露的是对自己的爱;妈妈的唠叨,妈妈的指责,妈妈的一切举动倾注的都是对我们最朴实、最深沉的爱呀!母爱就像毛衣一样,用千丝万缕的线,一针一针缝制而成。让爱变得更密、更浓。就像潺潺流水那样欲穷未尽;就像春天里的蚕吐出的缕缕丝线缠绵悠远;就像春天的阳光温暖儿女,照亮他人……走出书本,走进大街小巷,我们到处都能看到母爱的身影,闻到母爱的气息,这些都需要我们的细心体会与呵护。

  母爱是永恒的。被爱着的人是幸福的,似蜂蜜般香甜;如江水般绵延;似群山层层起伏;似海水晶莹透亮。母爱是甜蜜的,身处蜜罐的我们,无时无刻不享受着父母的呵护,“阳光”的沐浴,让我们身在甜蜜中感受着无尽幸福。面对这一切,我们难道不应该在品味与享受中反思么?一个人不仅要体谅与感受母亲对自己的爱,也要随时把爱的芬芳回报给自己的母亲。学会爱的汇报,让我们随时随地都用爱的行动实践承诺,走进母亲的心灵深处,用爱的甘露滋润她干涸的空间:一声深情的呼唤,一句殷切的问候,一种理解的眼神,一份默默的关注。同学们,成长的道路上,让我们把爱随时随地献给天下所有的母亲。

初中生关于成长的演讲稿7

  转眼间,我已经升到初三了。回首成长的道路,哪怕坎坷不平,也布满了深浅不一的脚印,那就是我成长的足迹。看,那串渐渐模糊而轻盈的脚印。那是我婴儿期的节奏。从出生,到蹒跚学步,再到牙牙学语,那时候我可能会因为失望而安静地坐在婴儿床里哭,但大家都不会怪我。在担心我的同时,也期待着我的成长。于是,在成长的道路上,我留下了一系列依然稚嫩的脚印。

  看,那串深浅不一的脚印。那是我童年的见证。那时候的日子是最幸福的。我不会被学习困扰,不用担心没人陪我玩,不用担心我做错了怎么办,一切在我眼里都是那么新奇。用眼、鼻、口、手,甚至身体的每一个部位去感受这个新奇的世界。那时候的我是大人手里的“宝”,每天捧在手里,呵护着。和伴侣一起玩,和父母一起出轨,无忧无虑的过每一天,在成长的路上留下了美好的回忆。

  哦,那整齐的一串脚印,是我小学时候的记忆。刚接触书的时候,书的诱惑太大,我开始关心学习。我会因为学习考试得了“A”而开心一整天,也会因为被老师批评了一两句而沮丧。高一攀升,知识增加,经验丰富,但也给我带来很多烦恼。于是,我开始明白成长之路的起伏。于是,在成长的路上,我留下了酸甜的回味。

  以及最深最近的`脚印。是我上中学以来的历史。长大了,多看多听,路会更坎坷。有了对手的存在,我知道如何奋进;在压力的鞭策下,我奋起前进。工作重了,自由没了,笑点少了,慢慢就成熟了。通过一路的坎坷,我知道了成长的艰辛。

  十五年的风雪,十五年的春夏秋冬,留下了自己十五年的成长足迹。无论是直的还是斜的,无论是笑的还是哭的还是生气的,我相信我以后会走出一条平坦的路,留下一系列奋斗的足迹...

  成长就像一场伴行,涉及无数次上下车。有的人只是我成长路上的过客;然而,有些人却在我的成长道路上刻下了深深的记忆,陪伴着我。在成长的路上,你伴随着幸福。

初中生关于成长的演讲稿8

  大家好!

  幸福在我们每个人的身边。只是人们不善于发现。缺少发幸福的眼睛。只要用心,身边的点点滴滴都是幸福!幸福无处不在!幸福只是一种感觉。是一种心灵的感受。更是一种心灵的震颤。她朴素的存在于我们生活的每时每刻中。如果我们把每一个细小的幸福贮存起来。慢慢的你就会被幸福包围。幸福象春天的的风。春风拂面。可以享受一个季节的浪漫。幸福象夏天的雨。可以清凉烦躁的炎热。幸福象秋天的果实一样沉沉甸甸。幸福更象冬天里的一把火。温暖着你和我。

  幸福就在身边!它每使每刻都环绕在我们的身边。幸福如云、如风、如月、如星、如甘露般滋润着我们。幸福属于每一个人。不分出身。不分贵贱。不为成败而论。幸福也不以金钱的多少。地位的尊贵。声望的大小来衡量。只要你有一颗感恩的心。一个健康的身体。一份称心的工作。一位深爱你的人。一帮可以信赖的朋友。你就真正拥有了幸福。真正的.幸福来源于生活。它需要我们保持心灵的那份宁静和淡泊。幸福要开自己去创造。只有胸怀远志的人。只有愿意用汗水去辛勤劳作的人。才有资格得到幸福。事实幸福很简单。你觉得幸福的定义是什么。你想知道怎样是幸福?我告诉你:幸福就是口渴时的一杯水;就是冬天里的一件羽绒服;就是时刻有人惦记着……是啊。其实幸福很简单。它就在我们生活的点点滴滴中。久别重逢朋友的一个温馨拥抱。同事、同学节日或聚会时的一份美好的祝福都会让我们激动不已,甚至热泪盈眶。让我们久久沉静在幸福的氛围里。唉!其实人身中的悲哀是什么呢?就是我们身在福中不知福而已。

  其实幸福无处不在。只要我们每一个人都拥有宁静和淡泊的心境。拥有一双善于发现的眼睛。当幸福来临的时候提醒自己及时把握。那么幸福就会时刻宠爱着我们!包围着我们!

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